ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO PARA

INGENIERA
MEDIDORES ELCTRICOS
EXPERIENCIA: N1

Profesor: Sydney Villagran.

Seccin: 1-L-7
Integrantes:

Nicols Daz.

Andrea Aliaga.

Fernando Castillo.

Introduccin
En la primera experiencia de laboratorio de Electricidad y magnetismo se ve enfocada la
experiencia en el aprendizaje sobre los medidores elctricos, los que nos permitirn la
medicin de distintas variables dentro de lo que se est trabajando, como es el caso de
esta experiencia en el cual se trabajara con un circuito elctrico.

El objetivo principal es aprender a medir corriente elctrica, voltaje y resistencia elctrica

de un circuito elctrico usando un multitester (multimedidor) siendo este el principal
instrumento que se ocupar a lo largo del semestre.
Marco Terico
Es necesario tener conocimiento sobre algunos conceptos para poder realizar y
comprender la experiencia de manera correcta.
-

Corriente elctrica: se refiere a la rapidez que fluyen las cargas elctricas en un

rea por una unidad de tiempo, su unidad de medida se expresa en Ampere [A] y
se utiliza el ampermetro para obtener su valor. Para medir la corriente en un

circuito se debe conectar en serie al circuito en el lugar donde se quiere medir la

corriente, de lo contrario si se realiza una conexin en paralelo se puede quemar

-

el medidor.

Voltaje: o diferencia de potencial es una comparacin de la energa que

experimenta una carga entre dos ubicaciones debido al campo elctrico existente,

su unidad de medida es el Volt [V] y se utiliza el voltmetro para calcular esta

variable. Para medir su valor en un circuito se debe conectar en paralelo entre los
-

puntos que se quiere medir esta diferencia de potencial.

Resistencia elctrica: son elementos utilizados en un circuito para controlar la

corriente que fluye en algn sector del circuito, estos son de material que ofrece
alguna resistencia al paso de la corriente elctrica. El valor

de una resistencia se expresa en Ohm [] y se mide

mediante un instrumento llamado hmetro. Para medir su

valor se debe conectar en paralelo a la resistencia, es decir
entre los extremos de esta.
-

Circuito en serie: los circuitos en serie se caracterizan por

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tener las resistencias conectadas en el mismo cable conductor, es decir, situados

-

uno a continuacin del otro,

Circuito en paralelo: los circuitos en paralelo se caracterizan por tener

conectadas varias vas alineadas paralelamente entre s, de tal forma que cada va
tiene una o ms resistencias y estas vas estn conectadas por puntos comunes.

Procedimiento experimental
Para llevar a cabo esta primera experiencia, medidores elctricos, se hizo necesario de
los siguientes materiales:

1 fuente de voltaje contino.

1 multimedidor digital.

1 resistencia.

Luego de disponer de estas herramientas, se procedi a calcular una resistencia

utilizando el multimedidor (tester).

Continuando, y una vez logrado el circuito propuesto en clase, se midi el voltaje de

la fuente, se ajust a 4V, y se apag.

Luego, se conect el tester en paralelo a la fuente (esta vez encendida entregando

corriente al circuito) y al circuito , a fin de medir el voltaje presente en la

resistencia. Luego de obtener los resultados, se ubic el multimedidor en serie para

medir ahora, la intensidad de corriente en la resistencia. Finalmente, se conect el
tester a la fuente para medir la corriente que circulaba en ella.

Para terminar el procedimiento, se modific el voltaje de la fuente, esta vez en 10V,

y se calcul nuevamente el voltaje e intensidad de corriente en la resistencia

seleccionada al inicio.

Resultados
Primero, se arroja el resultado de la resistencia medida con el tester:
R=151,2
A continuacin, se mostraran los resultados del clculo a travs del tester del voltaje y
corriente de las fuentes utilizados 4V y 10V.
Fuente
4V
10V

I ( mA )
26,5
66,4

V (V)
4,02
10,05

I (A)
26,5x10
66,4x10

Discusin
De los resultados obtenidos se debe comprobar la medida de la resistencia
experimentalmente, esto se lleva a cabo utilizando la frmula:

( )

( )

Para la fuente 4V se obtuvo una resistencia de 151,69 y para la segunda fuente 10V se
obtuvo una resistencia de 151,35 .

Calculando el porcentaje de error de las fuentes obtenemos:

Podemos decir que los resultados son aceptables ya que existe una pequea diferencia
entre la resistencia calculada con el tester y las calculadas mediante la frmula de
resistencia ( voltaje dividido corriente elctrica).
Por lo tanto se cumple la teora.

Conclusiones
A modo de conclusin es posible mencionar como aprendizaje adquirido el manejo del

multimedidor (tester) sobre circuitos elctricos, como medir potencial, corriente y

resistencia; adems de introducir los principios que rigen los circuitos.

Por otra parte, las principales dificultades que se presentaron durante el desarrollo de la

experiencia fueron el poco manejo de las herramientas de trabajo, as como falta de

conocimientos tericos.

Respecto a los resultados obtenidos, se concluye primeramente que es aceptable el

margen de error que nos entrega el multimedidor al tener una mnima diferencia con el

resultado experimental. Tambin se debe tener en cuenta el aprendizaje respecto a cmo

se mide ya sea la corriente elctrica, el voltaje o las resistencias ya que no todas se
miden

de

la

misma

forma

con

el

multitester.

Referencias:

Gua Experiencia N1 laboratorio electricidad y magnetismo

http://fisica.laguia2000.com/general/circuitos-en-serie-y-en-paralelo
Gua Experiencia N1 laboratorio Fsica 1