UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03

Conocimientos bsicos de las Artes Dramticas- Tteres.

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa : N 88025 RAMN CASTILLA
1.2. rea
: ARTE
1.3. Grado Y Seccin
: 1 ero B
1.4. Horas Semanales
: 02 HORAS.
1.5. Docente
: Luis Alfredo Mendoza Colonia
1.6. Director
: Jos Ruiz Rosales
1.7. Ao Lectivo
: 2015

II.- JUSTIFICACIN:

El rea de Arte tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la

creatividad y el pensamiento crtico de los estudiantes para
reconocer, valorar y apreciar las caractersticas de su cultura y de
otras. Adems, les brinda oportunidades en las que exprese sus
gustos, ideas, emociones y sentimientos mediante diferentes
expresiones artsticas como el teatro.
III.- TEMAS TRANSVERSALES.
TEMA TRANSVERSAL
Educacin para una Cultura Ambiental.

IV.- VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUDES

VALORES

RESPETO

BIMESTRE

Respeta las opiniones de los dems pese a no

compartirlas,
Respeta las diferencias individuales y culturales.

III

V. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA:

CAPACIDADES
EXPRESION
ARTISTICA

Construye
tteres
teniendo en cuenta la
obra
teatral
a
representar.
Crea y/o adaptan
libretos teatrales para
tteres
teniendo
en
cuenta el nmero de
integrantes
en
el
grupo.
Representa
obras
teatrales, utilizando los
tteres y los libretos
confeccionados
APRECIACION
ARTISTICA

CONOCIMIENTO

El Teatro. Concepto. Historia del teatro.

Elementos tcnicos del Teatro.
Los tteres: Definicin, Clasificacin.
Confeccin de tteres.
Materiales alternativos y recursos de la
comunidad.
El libreto de ttere
Adaptacin de libretos
El retablo de tteres
Representacin del teatro de tteres.

ACTIVIDADES
ESTRATEGICAS

TIEMPO

1.-Realizan un organizador
visual sobre la definicin y
clasificacin de tteres.
2.- Realizan tteres creativos
artsticos utilizando color,
forma
con
motivos
regionales y ambientales.
3.-Utiliza
material
alternativo,
reciclaje,
recursos de la comunidad
en la elaboracin de su
ttere.
4.-Realizan libretos teatrales
para tteres representando
dramas
creativos
ambientales.
5.- Representan dramas
creativos ambientales o de
la realidad.

20 horas

*Identifica
la
clasificacin
de
los
tteres y su importancia
de su utilizacin.

VI.- ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS.

CAPACIDADES/APRENDIZAJES
ESPERADOS

INDICADORES

Construye tteres teniendo en

cuenta la obra teatral a
representar.

-Realizan un organizador
visual sobre la definicin y
clasificacin de tteres.
-Realizan tteres creativos
artsticos utilizando color,
forma
con
motivos
regionales y ambientales.

CRITERIOS

EXPRESIN
ARTISTICA

APRECIACI
N
ARTISTICA

Crea y/o adaptan libretos

teatrales para tteres teniendo
en cuenta el nmero de
integrantes en el grupo.
Representa obras teatrales,
utilizando los tteres y los
libretos confeccionados.
*Identifica la clasificacin de los
tteres y su importancia de su
utilizacin.

ACTITUD ANTE EL REA

INSTRUMENTOS

-Utiliza material alternativo,

reciclaje, recursos de la
comunidad en la elaboracin
de su ttere.
-Realizan libretos teatrales
para tteres representando
dramas
creativos
ambientales.

- Pruebas orales.
-Gua de
observacin.
-Fichas de cotejos.
-Trabajos prcticos.
-Prueba escrita.

-Representan
dramas
creativos ambientales o de
la realidad.

-Respeta las ideas de los dems.

-Participa activamente y en forma
ordenada.
-Cumple
con
su
trabajo
oportunamente.

-Ficha de
observacin.

X. BIBLIOGRAFA:
TITULO DE LA OBRA

AUTOR

- Gua Metodolgica Talleres de Arte

- "El Teatro con tteres"
- Educacin Artstica

- Prof. William A. Palomino Flores.

- Lic. Huamn Snchez, Domingo.
- Lic. Francisco E. Veliz Muos.

Coishco, Agosto del 2015

V B DIRECTOR

Mendoza Colonia

Luis Alfredo

PROFESOR