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Contribuies para elaborao do

trabalho acadmico:
artigo cientifico e monografia

Apresentao
As contribuies que seguem esto baseadas nas normas para elaborao de
trabalhos acadmicos das Instituies mantidas pelo CESED (FACISA, FCM e ESAC),
fundamentadas na ABNT (Associao Brasileira de Normas Tcnicas), e no Regulamento
Interno da Instituio, e em alguns manuais de metodologia da pesquisa cientifica.
A proposta se constitui em um auxlio simples dos passos necessrios para
produo do TCC. Por opo, a Ps Graduao adotou duas modalidades: o artigo
cientifico e a monografia. Dessa forma, o aluno da Ps Graduao poder optar por uma
dessas opes. Os modelos sugeridos para as referidas opes encontram-se nos
Documentos ANEXO A e ANEXO B.
Cada modalidade contempla itens diferentes para o seu desenvolvimento.
importante lembrar, que elas seguem o mesmo padro proposto pela ABNT (NBR 14724,
2011), obedecendo seguinte ordem para apresentao de trabalhos acadmicos: os
elementos pr-textuais, textuais e ps-textuais.

Elenilze Diniz (Coordenadora de Monografia da Ps Graduao).

PADRES E ORIENTAES SOBRE


A FORMATAO E DIAGRAMAO

necessrio

seguir

uma

padronizao na formatao a fim de


que

os

trabalhos

acadmicos

desenvolvidos pela Instituio tenham a


mesma apresentao.
Conforme ABNT (NBR 15287,
2011) os trabalhos acadmicos devem
ser

elaborados

de

acordo

com

seguintes regras:
a) Papel e formato: os textos devem
ser digitados ou datilografados na cor
preta, podendo utilizar

outras cores

somente para ilustraes. Se impresso


uitlizar papel branco

ou reciclado,

formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm);


b) Fonte Arial ou Times New Roman;
c) Tamanho da Fonte: tamanho 12 para texto e tamanho menor para as citaes longas
(mais de trs linhas), notas de rodap, paginao e legendas das ilustraes, tabelas e
quadros, devem ser tamanho 10;
d) Margem: margens devem ser: para o anverso, esquerda e superiorde 3 cm, direita e
inferior de 2 cm;
e) Espacejamento: todo texto deve ser digitado ou datilografado com 1,5 cm entre as
linhas, com exceo das citaes longas de mais de 3 linhas, notas de rodap,
referncias, legendas das ilustraes, tabelas e dos quadros, que devem ser digitados ou
datilografados em espao simples; outra exceo feita s Referncias, que devem
possuir espacejamento simples entre linhas e um espao duplo entre cada uma delas;
f) Paginao: as folhas ou pginas pr-textuais devem ser contadas, mas no numeradas
entre as linhas. Para trabalhos digitados ou datilografados somente no anverso, todas as
folhas, a partir da folha de rosto devem ser contadas sequencialmente, considerando
somente o anverso. A numerao deve figurar, a partir da primeira folha da parte textual,
ema algarismos arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior,
ficando o ltimo algarismo a 2 cm da borda direita da folha.

TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO OPO MONOGRAFIA


DEFINIO
Na definio da ABNT (1984) monografia documento escrito que apresenta a
descrio exaustiva de determinada matria, abordando aspectos cientficos, histricos,
tcnicos, econmicos, artsticos, etc.
Oliveira (2001), por sua vez, amplia o conceito definindo monografia como sendo a
abordagem de um nico assunto ou problema sob tratamento metodolgico de
investigao.
Figura 01 Definio de Monografia

MONOGRAFIA
No
sentido
etimolgico, significa
dissertao a respeito
de um assunto nico,
pois monos (mono)
significa
um
s,
graphein
(grafia)
significa escrever.

MONOGRAFIA
Trata-se
de
uma
pesquisa que se realiza
sobre
um
tema
especifico de forma
exaustiva,
lgica,
ordenada
e
sistemtica.

Fonte: Oliveira (2001)

ESTRUTURA
A estrutura do Trabalho Monogrfico segue as exigncias recomendas pela ABNT
(NBR 14724, 2011) para trabalhos acadmicos, conforme sugere a figura abaixo.

Figura 02- Partes Principais da Monografia.


Capa (obrigatrio)
Parte Externa
Elementos pr-textuais:
folha de avaliao
(obrigatrio),
Resumo na lngua
verncula - Resumo em
lngua estrangeira
(Ingls, Francs ou
espanhol).

Monografia

Elementos textuais:

Parte Interna

INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSO

Elementos ps-textuais:
Referncias
Glossrios (opcional)
Apndice (s) (opcional)
Anexo (s) (Opcional)
ndices (opcional)

Fonte: ABNT (NBR 14724, 2011).

PARTE EXTERNA: Elementos Pr-Textuais


Os elementos pr-textuais antecedem o texto propriamente dito, constitudos de
informaes necessrias para identificao do trabalho.

PARTE INTERNA - Elementos Pr-Textuais


Na parte interna pr-textual do artigo deve-se apresentar a folha de aprovao e os
resumos (lngua verncula e estrangeira).
A monografia deve ter no mnimo 30 pginas e no mximo 60 entre a seo
destinada a Introduo e a da Concluso.

PARTE INTERNA - Elementos Textuais


De acordo com ABNT (NBR 14724: 2011), os elementos textuais dividem-se em
trs partes: introduo, desenvolvimento e concluso.
1. CONTEDO DA INTRODUO ou como proceder na Introduo?

A introduo uma explanao dos aspectos relevantes da proposta de pesquisa,


inclui alm da contextualizao do tema:
a) delimitao do problema de estudo; ou seja, da (s) questo (es) de pesquisa para
as quais se buscar as respostas;
b) apresentao da justificativa, ou seja, as razes que levaram o pesquisador a tal
investigao, apresentando a importncia da realizao e/ou da contribuio da
pesquisa para rea de conhecimento e sua possvel contribuio social;
c) exposio dos objetivos da pesquisa: geral e especficos.
2. CONTEDO DO DESENVOLVIMENTO
Nessa parte da monografia, deve constar: a reviso terica; metodologia e anlise
dos resultados, conforme sugere a Figura abaixo:
Figura 3 Estrutura Bsica do Desenvolvimento do Trabalho Acadmico.

DESENVOLVIMENTO

FUNDAMENTAO
TERICA

ANLISE E
METODOLOGIA

DISCUSSO

Fonte: Coordenao de TCC Ps Graduao (2013).

A figura indica que aps a introduo deve-se apresentar as seguintes sees:


reviso terica, metodologia e anlise e discusso dos resultados, para cada um dos
captulos e para a Concluso necessrio iniciar nova pgina.
a) REVISO TERICA consiste na anlise e exposio das teoras, conceitos e
investigaes antecedentes vlidas para dar base ao estudo. Expem-se os marcos:
terico, conceitual histrico e legal que demarcam o assunto. A exposio destes
aspectos depender da natureza do objeto de estudo.
b) METODOLOGIA o primeiro passo quando se inicia a metodologia definir o desenho
metodolgico, que consiste na descrio das etapas do processo de investigao. Seu
contedo deve expressar a tipologia do estudo (marco terico-metodolgico); definio do

tipo de estudo; local; populao estudada: grupo populacional ou amostra, tipo de


amostragem, tamanho e critrio para seleo da amostra; mtodos e instrumentos de
coleta de dados, procedimentos para anlise; e aspectos ticos. Neste caso, aconselhase que pesquisas envolvendo seres humanos - pesquisa que, individual ou
coletivamente, envolva o ser humano de forma direta ou indireta, em sua totalidade ou
partes dele, incluindo o manejo de informaes ou materiais, conforme Resoluo 466 de
12 de dezembro de 2012 do CNS (BRASIL, 2012), devem ser encaminhadas e
submetidas avaliao do Comit de tica da Instituio.
O pesquisador dispe atualmente de uma diversidade de mtodos e de tcnicas,
de modo que o desenho metodolgico depender da natureza do objeto de pesquisa e do
aporte terico. Os autores em seus manuais de metodologia da pesquisa apresentam
uma diversidade de possibilidades para classificao e tipologia da investigao, contudo
h um consenso em torno de um marco metodolgico mnimo, conforme sugere a figura
4.
Figura 4 - Tipologia Bsica para Descrio da Metodologia.

Quanto a natureza (finalidade) da pesquisa


Pesquisa Aplicada: com finalidades
de aplicao

Pesquisa Terico: sem finalidades


de aplicao

Quanto a abordagem dos dados


Qualitativa

e/ou

Quantitativa

Quanto aos objetivos

Exploratria

Quanto aos procedimentos


Pesquisa de
Campo/Pesquisa
bibliogrfica/Pesquisa
Documental/Pesquisa
Experimental.

Descritica

Explicativa
Mtodos para coleta de dados
Observao
Entrevista
Questionrio e outras
tcnicas.

Fonte: Coordenao de Ps Graduao (2013).

Inicialmente, pode-se indicar a natureza da


investigao. Quando a finalidade formular novas
teorias, modificar as existentes ou analisar os
conhecimentos cientficos (filosficos ou tericos) a
pesquisa terica.
Quando a inteno solucionar problemas
prticos,

estudo

estritamente

relacionado

emprico
a

um

ou
marco

aplicado,
terico

Existem duas formas de abordar o problema


que se prope a investigar, conforme Richardson
(2008); Martins; Thephilo (2009); Creswell (2009),
quanto abordagem dos dados a pesquisa pode ser de natureza QUANTITATIVA,
QUALITATIVA.
J a pesquisa Quanti-Qualitativa sugere a combinao das duas modalidades,
utilizando dados quantitativos, e ao mesmo tempo interpret-los (RICHARDSON, 2008;
MARTINS; THEPHILO, 2009; CRESWELL, 2009).
Outra considerao importante na construo do marco metodolgico refere-se ao
grau de profundidade ou de anlise do problema de investigao.
Quanto aos objetivos a pesquisa pode ser classificada, conforme sugere Gil (2007)
como exploratria, descritiva ou explicativa.
A classificao da pesquisa, no tocante ao delineamento, envolve as premissas bsicas
que determinam a aplicao de mtodos e tcnicas, ou seja, de um planejamento que
proporcione

os

meios

(procedimentos)

mecanismos etc.) para a investigao.

tcnicas

(instrumentos,

ferramentas,

Figura 5 Possibilidades para o delineamento metodolgico da pesquisa terica.


POSSIBILIDADES BSICAS PARA O
DELINEAMENTO :
PESQUISA TERICA

Impresso

Obras de
referencia
Revistas e peridicos

Pesquisa Bibliogrfica

Critrios
tcnicos de
coleta de
dados
Em rede
On line

Digitais
Informao
Secundria

Pesquisa Documental

Off line

Iconogrficos

Biblioteca
digital, bases de
dados, banco de
teses e outros

Ex:CD Rom

Mapas,
fotografas,
Normas, Leis,
Regulamentos e
outros.

Fonte: figura produzida a partir das informaes de Apollinrio (2009) e Lakatos e Markoni (2011).

A figura indica dois eixos de possibilidades quanto aos mtodos e tcnicas de


pesquisa: a documental e bibliogrfica. Inicialmente, importante distinguir em que
medida a investigao documental ou se define como bibliogrfica.
Essa classificao no totalmente rgida, pois nem sempre os autores
estabelecem tal diferenciao. Por vezes, a pesquisa documental a que se realiza
apoiando-se tanto em fontes documentais de qualquer espcie tais como: fontes
bibliogrficas (consulta em livros, revistas e peridicos entre outros) quanto anlise
restrita a documentos, ou seja, o documento como fonte de coleta de informaes
podendo ser aqueles escritos ou impresso (regulamentos, leis, pronturios de pacientes e
outros), os denominados iconogrficos (fotografias, mapas, dirios etc.) (APOLLINRIO,
2009, p. 25).
importante esclarecer, tambm, os procedimentos metodolgicos relativos a
Pesquisa Bibliogrfica. De acordo com Salvador (1981 apud MARCONI; LAKATOS, 2011),
a Pesquisa Bibliogrfica, enquanto procedimento metodolgico, implica em um estudo
terico e exaustivo da produo cientifica realizada em torno de uma temtica. Partindo

desse pressuposto, trata-se de um procedimento metodolgico que oferece possibilidade


para solucionar um problema, nesse sentido possui critrios e tcnicas de coleta de dados
bem definidos. O quadro seguinte apresenta as variaes de uma pesquisa bibliogrfica.
Figura 6 Procedimentos para Pesquisa Bibliogrfica

A PESQUISA BIBLIOGRFICA: requer um


procedimento metodolgico
A reviso clssica de literatura a narrativa ou
descritiva, necessria em todas as pesquisas.
TIPOS DE REVISES: devem ser exaustivas por exigir uma abundante e
boas evidncias da literatura cientifica sobre o tema pesquisado.

Reviso
Integrativa

Reviso
Sistemtica
Sem
Meta-anlise

Reviso
Sistemtica
Com
Meta-anlise

Anlise/discusso critica/Interpretativa

Fonte: Coordenao de TCC Ps Graduao (2013).


Desse modo, considera-se que a Pesquisa Bibliogrfica difere de uma reviso de literatura

clssica e reviso bibliogrfica as quais so necessrias em qualquer trabalho cientfico


constituindo-se numa narrao ou descrio. Lima e Mioto (2007, p.38) alertam que isso
acontece devido falta de compreenso por parte de alguns pesquisadores, pois a
reviso de literatura apenas um pr-requisito para a realizao de toda e qualquer
pesquisa, ao passo que a Pesquisa Bibliogrfica implica um conjunto ordenado de
procedimentos na busca de solues [...]. Neste sentido, orienta-se que os estudos
bibliogrficos optem dependendo da rea de conhecimento pelas revises integrativas
ou revises sistemticas, com ou sem met-anlise.
Mas, se o TCC natureza emprica, isto , os dados foram tomados diretamente,
necessrio atentar para certas diretrizes.

Figura 7 Possibilidades para o delineamento metodolgico da pesquisa emprica.

POSSIBILIDADES BSICAS PARA O DELINEAMENTO :


PESQUISA EMPIRICA

Pesquisa de Campo/Estudo de
Caso/Pesquisa Ao e etc.
Mtodos de anlise
Qualitativa/Quantitativa
Informao
Primria

Tcnicas para
coletar dados

Tcnicas
para anlise
dos dados
Pesquisa de Laboratrio /Pesquisa
experimental /Ensaio clnico.

Observao,
Entrevistas,
Questionrio,
Formulrio.

Anlise de
discurso
Anlise e
contedo

Fonte: figura produzida a partir das informaes de Apollinrio (2009) e Lakatos e Markoni (2011).

A Figura acima ilustra que a pesquisa emprica baseada na experimentao,


medio e na observao. As fontes dos dados so de informaes de primeira mo (ou
primria), provenientes da observao, entrevista, ou questionrio, ou qualquer outro
instrumento de coleta de dados da pesquisa de campo ou de laboratrio.
No caso da rea de sade, assim como as demais, conforme as especificidades do
fenmeno (objeto de estudo), necessrio atentar para os distintos mtodos ou aportes
de coleta de dados.
c) ANLISE DOS RESULTADOS a anlise ou discusso dos resultados deve estar de
acordo com o mtodo selecionado. uma exposio critica das informaes coletadas, e
consiste em explicar os resultados obtidos e comparar estes com outros trabalhos
anteriormente publicados.
A discusso dos resultados pressupe a realizao de um processo de coleta de
dados que podem ser de natureza: quantitativa ou qualitativa, conforme j mencionado
anteriormente.
Na investigao qualitativa a forma tpica de apresentar os dados atravs de um
texto narrativo. Caso o TCC seja uma pesquisa bibliogrfica, isto , os dados coletados

foram obtidos atravs fontes secundrias documentos (fontes advindas de bases de


dados online; de livros, revistas especializadas, trabalhos acadmicos, sitio da web e
outros, conforme sugere a Figura 5). Ao optar pela anlise qualitativa no se utiliza um
marco terico de maneira formal. Ao contrrio, a reviso da teoria se faz em cada uma
das etapas do processo de investigao, especialmente na parte dedicada a discusso,
momento que supe alm da descrio, a interpretao das informaes. Interpretar
integrar, relacionar, estabelecer comparaes entre as diferentes opinies sobre a
problemtica.
Ao mesmo tempo, conforme sugere Denzin e Lincoln (2006, p.17), a pesquisa
qualitativa envolve uma variedade de coleta de materiais empricos: estudo de caso,
histria de vida, entrevistas, textos observacionais, interativos e visuais os quais
descrevem realidades particulares dos sujeitos. Logo, a abordagem qualitativa busca a
compreenso

dos

aspectos

subjetivos

(ideias,

crenas,

opinies,

sentimentos,

comportamentos, concepes etc.), sem a necessidade de empregar procedimentos


estatsticos como centro do processo de anlise do problema.
Na abordagem quantitativa, os dados so quantificveis atravs da anlise e
descrio estatstica, isto , so necessrios recursos tcnicos estatsticos, os quais
podero variar em termos de complexidade que vai desde as simples porcentagens,
mdia, moda e outros, at os recursos mais complexos como coeficiente de correlao,
anlise de regresso etc. Ao optar pela anlise quantitativa, o aluno dever escolher o
instrumento

tcnico

de

coleta

de

dados

adequado,

qual

poder

ser um

questionrio/formulrio e/ou as chamadas escalas (testes) (RICHARDSON, 2008;


MARTINS; THEPHILO, 2009; CRESWELL, 2009).
3. CONTEDO DA CONCLUSO necessrio relacionar as diversas ideias
desenvolvidas, ao longo do trabalho, num processo de sntese dos principais resultados,
com os comentrios do autor e as contribuies trazidas pela pesquisa, respondendo ao
problema e/ou s hipteses enunciadas e aos objetivos do estudo apresentados na
Introduo.
importante ser breve, podendo apresentar recomendaes e sugestes para
futuros trabalhos.

PARTE INTERNA: Elementos Ps-Textuais

a) REFERNCIAS

Deve-se apresentar a listagem dos livros e artigos de autores, alm de documentos


e outros elementos efetivamente utilizados e referenciados ao longo da monografia,
obedecendo as Normas da ABNT (NBR 6023, 2002).

Alm das normas para elaborao de referncias


da ABNT (NBR 6023, 2002), encontra-se
diponvel Ferramenta on-line gratuita, a exemplo
do Faclis, este encontra-se diponvel na pgina
da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
(UESB); o More (Mecanismo Online para
Referncia), disponibilizado pela Universidade
Federal de Santa Catarina.
So ferramentas fceis de usar, que produzem
automaticamente citaes no texto e referncias
no formato da ABNT.

www. http://facilis.uesb.br

http://vmrexlab.led.ufsc.br:8080/more/index.jsp

b) APNDICES E ANEXOS

Os apndices (NBR 14724, 2002), elemento opcional, que consiste em um texto ou


documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentao, sem prejuzo
da unidade nuclear do trabalho.
Anexos so documentos no elaborados pelo autor, que servem de fundamentao,
comprovao ou ilustrao, como mapas, leis, estatutos, entre outros.
Os anexos devem ser apresentados aps os apndices, ambos devem ser includos
no sumrio, com paginao relativa, porm no acompanhando a numerao progressiva.
Obs: ver Anexo A - Sugesto para elaborao de Monografia.

TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO OPO ARTIGO CIENTFICO


ROTEIRO PARA SUA ELABORAO
,

importante lembrar que


o artigo est sendo
submetido para obteno
de um ttulo.

DEFINIO
Artigo cientfico a parte de uma publicao com autoria declarada, que apresenta
e discute ideias, mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas do
conhecimento. (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2)

ESTRUTURA
O artigo cientifico deve ter uma linguagem, uma estrutura e um formato
determinado. Apesar de no haver uma regra especfica quanto ao nmero de pginas,
indica-se que deve ser menor e mais conciso que um texto monogrfico. Geralmente,
cada instituio de ensino, revista cientfica ou entidade determina as normas especficas
para artigos, e tal especificidade advm do papel do texto.
Dessa forma, a divulgao cientfica ou a publicao de um artigo um meio de
transmitir comunidade cientfica resultados de estudos efetuados.
Ao optar pelo TCC em sua forma artigo cientifico, o aluno deve levar em
considerao que o estudo indito e ser submetido a um processo avaliativo para
obteno de um ttulo acadmico.
Portanto, a estrutura do artigo cientfico segue o mesmo rigor da monografia,
suas normas encontram-se definidas pela ABNT (NBR 14724, 2011) para trabalhos
acadmicos, conforme sugere a figura:

Figura 06 Partes Principais do Artigo

Capa (obrigatrio)
Folha de avaliao
(obrigatrio)

ELEMENTOS PRTEXTUAIS.

Resumo na lngua
verncula - Resumo em
lngua estrangeira (Ingls,
Francs ou espanhol).

Artigo Cientifico
ELEMENTOS
TEXTUAIS

ELEMENTOS PS
TEXTUAIS

Introduo
Desenvolvimento
Concluso

Referncias
Glossrio
Apndices
Anexos

Fonte: ABNT (NBR 14724, 2011).

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
Os elementos pr-textuais so constitudos de informaes necessrias para
identificao do trabalho.
Alm da capa, na parte pr-textual do artigo deve-se apresentar a folha de
aprovao e os resumos (lngua verncula e estrangeira).
O artigo deve ter no mnimo 18 e no mximo 25 pginas entre a seo destinada
a Introduo e a da Concluso.
ELEMENTOS TEXTUAIS
De acordo com ABNT (NBR 6022, 2003), os elementos textuais dividem-se em trs
partes: introduo, desenvolvimento e concluso, conforme ilustra a figura abaixo.

Figura 7 Estrutura Bsica do Desenvolvimento do Trabalho Acadmico (modalidade artigo


cientifico)

DESENVOLVIMENTO

FUNDAMENTAO

ANLISE E
METODOLOGIA

TERICA

DISCUSSO

Fonte: Coordenao de TCC Ps Graduao (2013).

A figura

indica

trs

principais

sees

necessrias

para

exposio

do

desenvolvimento: reviso terica, metodologia e anlise e discusso dos resultados. A


estrutura do artigo cientfico segue o mesmo as mesmas orientaes metodlgicas da
monografia.
No necessrio iniciar nova pgina para cada uma das sees, segue-se
normalmente na mesma pgina.
GNEROS DE ARTIGOS CIENTFICOS
Quanto ao gnero os artigos podem ser: de reviso e abordagens original,
conforme a ABNT (NBR 6022, 2003).
a) Artigo de reviso (pesquisa terica) busca-se conhecer ou analisar uma nova teoria
ou as j existentes, a exemplo da pesquisa bibliogrfica, tendo por base a anlise de
referenciais tericos ou de resultados de pesquisas produzidos.
b) Artigo de natureza emprica se apoia em abordagens de pesquisas empricas, a
exemplo dos relatos de caso clnico, estudo de caso, pesquisa de campo, estudo de
coorte, estudos transversais e outros.
Obs: ver Anexo B - Sugesto para elaborao de Artigo Cientifico.

REFERNCIAS

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e


documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro: ABNT, ago. 2002.

_____. NBR 10520: informao e documentao:


apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, ago. 2002.

citaes

em

documentos:

______. NBR 14724: informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao.


Rio de Janeiro: ABNT, ago. 2002.

_____. NBR 6022: informao e documentao: artigo em publicao peridica cientifica


impressa. Rio de Janeiro: ABNT, maio 2003.
APPOLINRIO, F. Dicionrio de metodologia cientfica: um guia para a produo do
conhecimento cientfico. So Paulo, Atlas, 2009.
BRASIL. Conselho Nacional de Sade. Resoluo 466 de 12 de dezembro de 2012,
resolve aprovar as seguintes normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo
seres
humanos.
Disponvel
em:
<
http://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2012/Reso466.pdf >. Acesso em: 15 ago. 2013.
CRESWELL, Jonh W. Projetos de Pesquisa: mtodos qualitativo, quantitativo e misto. 3.
ed. Porto Alegre: Bookman/artmed, 2003.
DENZIN, Norman K.; LINCOLN, Yvonna S. O planejamento da pesquisa qualitativa:
teorias e abordagens. Porto Alegre: Artmed, 2006.
GIL, Antnio Carlos. Mtodo e Tcnicas de Pesquisa Social. 5. ed. So Paulo: Atlas,
2007.
LIMA, Telma Cristiane S. de; MIOTO, Regina Clia T. Procedimentos metodolgicos na
construo do conhecimento cientfico: a pesquisa bibliogrfica. Rev. Katlises,
Florianpolis, v. 10, n. especial, p. 37-45, 2007. Disponvel em: <
http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/katalysis/article/view/1030/5742>. Acesso em: 20
mar. 2013.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia do
Trabalho Cientfico. 7. ed. So Paulo: Atlas, 2009.
______. Metodologia do trabalho cientfico. 7. ed. So Paulo: editora Atlas, 2011.

MARTINS, Gilberto de Andrade; THEPHILO, Carlos Renato. Metodologia da


investigao cientfica para cincias sociais aplicadas. 2.ed. So Paulo: Atlas, 2009.
MINAYO, Maria Ceclia de Souza.O desafio do conhecimento : pesquisa qualitativa em
sade. 7.ed.So Paulo: Hucitec, 2000.
OLIVEIRA, Silvio Luiz de.Tratado de metodologia cientfica: projetos de pesquisas, TGI,
TCC, monografias, dissertaes e teses. So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001.
RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa Social: mtodos e tcnicas. 3. ed. 9. Reimp.
So Paulo: Atlas, 2008.
VERGARA, Sylvia Constant. Mtodos de Pesquisa em Administrao. 5. ed. So
Paulo: Atlas, 2012..