PROYECTO DE INNOVACIN EDUCATIVA 2015

DATOS INFORMATIVOS
I.1.
NOMBRE DEL PROYECTO
: Generacin de lderes
hacia el xito 2015
I.2.
INSTITUCIN EDUCATIVA
: N 86064 Pedro Pablo
Palacios
I.3.
NOMBRE DEL DIRECTOR
: Lic. ROBLES LOPEZ, Yulffo
Oscar
I.4.
DRE
: Ancash
I.5.
UGEL
: Huaraz
I.6.
DISTRITO
: Pira
I.7.
COORDINADORES DEL PROYECTO :
I.8.
COLABORADORES
: Estudiantes de educacin
secundaria
I.9.
TIEMPO DE EJECUCIN
: junio a diciembre del 2015
II.
FUNDAMENTACIN
El proyecto Generacin de Lderes hacia el xito 2015 pretende suministrar
a los estudiantes una alta dosis de autoestima, en el arte de hablar en
pblico, de esta manera preparar a que sean artfices de sus propios
destinos tanto en el mbito familiar y la sociedad en general, a travs de
publicaciones periodsticas con el trabajo de docentes y alumnos.
El proyecto est dedicado a la implementacin del club de periodismo en la
Institucin Educativa, en el que participan los alumnos y docentes, a fin de
dar a conocer las actividades de la escuela, sus experiencias, sus puntos de
vista y todo lo que crean de inters para la comunidad.
III.
IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
La prctica del periodismo escolar permite la articulacin de tres mbitos
no siempre convergentes: la escuela, los medios de comunicacin y
comunidad. Las nuevas generaciones reciben ms contenidos y pautas
culturales por parte de los medios de comunicacin que de la institucin
educativa. Entonces, es necesario que la escuela eduque en el uso, la
recepcin activa, reflexiva y crtica de los medios de comunicacin, desde
una perspectiva pedaggica. En este sentido, Periodismo Escolar propone
una "mediacin pedaggica" entre la escuela, medios de comunicacin y la
comunidad a travs de tareas como: redaccin periodstica, elaboracin de
pautas de agenda para la creacin y seleccin de noticias, organizacin del
trabajo en equipo y ejercicio responsable de la libertad de expresin a
travs narracin de noticias, las columnas de opinin, entre otras.
IV.
OBJETIVOS
IV.1.
OBJETIVO GENERAL
Introducir los medios de comunicacin en el proceso de enseanzaaprendizaje.
Potenciar la capacidad de trabajar en grupo, propiciando un mayor
sentimiento de pertenencia al centro educativo.
IV.2.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
IV.2.1. PARA LOS DOCENTES:
Crear un recurso educativo alternativo donde el alumnado desarrolle sus
capacidades.
I.

IV.2.2. PARA LOS ESTUDIANTES

Participar de forma activa en el diseo, elaboracin, difusin y
evaluacin del peridico escolar.
V.
METAS.
Participacin voluntaria de los estudiantes de educacin secundaria
VI.
MARCO LEGAL
Constitucin Poltica del Estado
Ley General de Educacin Ley 28044
Ley de la Reforma Magisterial Ley 29944

VII.
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
N

ACTIVIDADES

01

05

Elaboracin
de
proyecto
Inscripcin
de
estudiantes
Gestin para el apoyo
Preparacin
de
los
estudiantes
La ejecucin

06

Evaluacin

02
03
04

VIII.

RESPONSABLES

CRONOGRAMACIN
A M J J A S ON D

Los profesores

Profesores Estudiantes
profesores
Profesores estudiantes
Profesores estudiantes
Profesoresestudientes

x
x
x x
x x x x x x
x

RECURSOS
VIII.1. HUMANOS
Director, profesores responsables, alumnos participantes y padres de
familias.
VIII.2. MATERIALES:
Equipo de sonido
Micrfonos
CDs
tiles de escritorio
Internet
Diarios de circulacin nacional y regional

IX.
EVALUACIN
Se realizar de manera permanente ya que permitir conocer los resultados
obtenidos con logros alcanzados y dar las propuestas de solucin.
Pira, 30 de abril del 2015

Prof. ISAIAS RAMIREZ DURAN

CORPUS

Prof. JUVER ESPINOZA