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UniversidadNacionaldelNordeste
DepartamentodeLetras
Ctedra:
LiteraturadeEuropaMeridional
Prof.Titular:
Lic.EdithBeatrizPrez
Alumnas:
MartinPalaciosValeria
MarturetCecilia
PozzerMaria
SegundaentregadelTrabajoPrctico:
<<TpicospirandellianosymetforascontextualesenLatinaja>>
TpicospirandellianosymetforascontextualesenLatinaja
TpicospirandellianosymetforascontextualesenLatinaja
TpicospirandellianosymetforascontextualesenLatinaja
b. Anlisisdelostemaspirandellianos(sicilianidad,escisindelyo,fractura
entre lo realyloimaginario,relativismodelaverdad,larealidadcomoespacio
circunscripto por la emocin y los sentimientos siempre contradictorios, etc.)
enelcuentodePirandelloasignado.
Cuando subi y vio el desastre, pareci que enloqueca. Se lanz primero contra
aquellostres,aferraunoporlagargantayloestampcontralapared,gritando:
PorlasangredelaVirgen,quemelopagars!.
(LuigiPirandello,
Cuentosparaunao.
Latinaja,pg.149)
TpicospirandellianosymetforascontextualesenLatinaja
Y con quin no se peleaba don Lloll Zirafa? Por cualquier nadera, incluso por
unapequea piedracadadeunmuro,inclusoporunabriznadepaja,pedaagritos
quele ensillaronlamulaparacorreralaciudadeiniciarlasprcticaslegalesparala
denuncia.
(ibdem,147)
Cuando Zirafa insiste en que se repare su enorme tinaja aplicando masilla y los
correspondientes puntos de sutura pese a que reparador le dice que basta con
aplicar la masilla, confeccionada por l segn una receta ancestral y secreta se
refleja un afn insensato de seguridad por partedel primer personajeque provoca
enllospeoresimpulsosdeingratitudymalicia.
Lospuntos!Pagoresinaypuntos.Cuntoledebo
Sloconlaresina
PorDios, quecabeza tandura!exclamZirafa.Acasonomeentiende?Hedicho
que quiero puntos. Nos entenderemos cuando termine el trabajo, ahora no tengo
tiempoqueperder.
(Ibdem,148)
TpicospirandellianosymetforascontextualesenLatinaja
Bibliografa