Centro Educacional

Laura Vicua
Renca

Pje. Total

Prueba Institucional de Lenguaje

5 bsico

5
2

Pje.
Obtenido

Nota

Nombre:
____________________________________________________________ Fecha: _____/ _____/ _____
Objetivo:

OA 22: Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, aplicando las reglas
ortogrficas aprendidas en aos anteriores.
1. Busca en el siguiente micro cuento una palabra donde se produzca un hiato y donde se
produzca un diptongo. (4 puntos)
Basurero
En la esquina de Alameda con San Ignacio hay un basurero que siempre est vaco. Desde que estaba en el
colegio lo observo al volver a casa cada da, y nunca ha habido nada. Quizs existe otro basurero cerca
donde las personas dejan papeles de dulces o latas de bebidas de fantasa. Tal vez todos los caminantes
urbanos acordaron, sin saberlo, no botar nada en l. Es raro, pero las grandes ciudades tienen sus rutinas
secretas. Yo camino siempre con los ojos bien abiertos, y en Santiago hay un basurero que siempre est
vaco.
Palabras con diptongo

Palabras con hiato

2. Coloca V si es verdadero y F si es falso, segn corresponda. (7 puntos)

1.- _______La palabra da tiene tres slabas
2.- _______En la palabra Mo, se produce un hiato.
3.- _______En un diptongo se juntan dos vocales en una misma slaba
4.-_______En un hiato las vocales aparecen juntas, pero en realidad pertenecen a slabas diferentes.
5.-_______ En la palabra ah la letra h no interrumpe el hiato.
6.-_______ La letra i es una vocal fuerte o abierta.
7.-_______La letra A es una vocal dbil o cerrada.

3. Identifica si las siguientes palabras son diptongos o hiatos. (6 puntos)

1.

Caos _______________________________

4.

Bal ________________________________

2.

Suelo ______________________________

5.

Astronauta __________________________

3.

Alegra _____________________________

6.

Len ________________________________

Objetivo:

OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora.

4. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 6. (6 puntos)

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1. Qu tipo de texto acabas de leer?
A) Un cuento.
B) Un relato.
C) Un mito
D) Una leyenda.

2. La finalidad del texto es:

A) Expresar sentimientos.
B) Describir personajes.
C) Dar a conocer una actividad.
D) Relatar una aventura.

3. Segn el texto, Pedro y Juan eran:

A) Andinistas.
B) Hermanos.
C) Deportistas.
D) Amigos.

4. Cul de los dos andinistas

experiencia en las montaas?
A) Pedro
B) Juan
C) Los dos andinistas.
D) Ninguno de los dos.

5. Qu complicaba el ascenso a la montaa?

A) Las condiciones climticas.
B) La altura de la montaa.
C) La falta de experiencia de Juan.
D) La dureza de las rocas.

6. En la frase Pedro y Juan caminaban

prudentemente, la expresin destacada corresponde
a:
A) Un verbo.
B) Un sustantivo comn.
C) Un adjetivo calificativo.
D) Un adverbio de modo.

tena

mayor

Objetivo:

OA 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografas, relatos histricos, libros
y artculos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinin.
5. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 7 a la 13. (7 puntos)
7. El texto ledo es:
A) Una ancdota.
B) Una noticia.
C) Una carta.
D) Un relato.
8. La finalidad del texto es:
A) Explicar una situacin.
B) Informar un hecho.
C) Entretener al lector.
D) Transmitir un mensaje.
9. Quin es el emisor del texto ledo?
A) Los estudiantes de sptimo ao.
B) La seleccin nacional de ftbol.
C) El director de la escuela El Batn.
D) El Director Tcnico de la seleccin.
10. La idea principal del texto es:
A) Pedir datos de un buen restaurante de comida para ir
comer.
B) Solicitar colaboracin para acompaar la seleccin que
visitar la escuela.
C) Organizar a los estudiantes que formarn la seleccin
de la escuela.
D) Felicitar a los estudiantes de sptimo por su buen
comportamiento.
12. Es posible inferir, que ante la visita de la
seleccin, los estudiantes de sptimo ao de la
escuela:
A) Se negarn a ser los anfitriones de la seleccin de
ftbol.
B) Aceptarn gustosos a la solicitud realizada por el
director tcnico.
C) Preferirn quedarse en clases con sus profesores.
D) No asistirn a la escuela por el tiempo que dure la
visita.

11. Segn el texto, la actividad que realizar la

seleccin en su visita ser:
A) Un recorrido por los lugares alrededor de la escuela.
B) Una degustacin de comida tpica del lugar.
C) Un entrenamiento deportivo a los alumnos de sptimo.
D) Ensear a los estudiantes a practicar ftbol.

13. En la frase restaurante de comida tpica de la

zona, la expresin destacada podemos reemplazarla
por:
A) Tradicional
B) Pintoresca
C) Folclrica
D) Habitual

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6. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas. (12 puntos)

14. El texto anterior es:

A) narrativo
B) potico
C) informativo
D) dramtico
16. La imagen del texto nos da a conocer:
A) algo sin relacin al contenido del texto.
B) parte del mensaje escrito.
C) una de las actividades en las que uno se puede
contagiar.
D) nueva informacin relacionada a la informacin de la
que se habla en el texto.
18. En el texto, se sealan algunas acciones que
debemos cumplir cuando salimos de paseo. Segn el
texto, el orden de estas acciones es:
A) acampar, proteger, enterrar, elegir, alejarse.
B) alejarse, acampar, proteger, elegir, enterrar.
C) elegir, enterrar, alejarse, acampar, proteger.
D) elegir, enterrar, acampar, alejarse, proteger.
20. La forma correcta de escribir el diminutivo de la
palabra ratones es:
A) ratonxito
B) ratonzito
C) ratonsito
D) ratoncito

15. Si tuviramos que clasificar el tipo texto, diramos

que se trata de:
A) un afiche.
B) una noticia.
C) una invitacin.
D) un relato.
17. Por qu en cada una de las oraciones que indican
una recomendacin, se comienza con mayscula?
A) Porque as llama ms la atencin del lector.
B) Porque siempre se escribe con mayscula al inicio de
las oraciones.
C) Porque la mayora de las palabras son verbos y stos
llevan mayscula.
D) Porque es una forma de embellecer el texto.
19. La finalidad del texto es:
A) publicitar algo.
B) describir una enfermedad.
C) prevenir a las personas.
D) relatar experiencias de contagio.
21. Cul de las siguientes palabras del texto es
aguda?
A) maleza
B) profundidad
C) protege
D) resistentes

22. En la frase Permanece alejado de nidos la

expresin subrayada podemos reemplazarla por:
A) mantente
B) sigue
C) resiste
D) dura

23. Las palabras enterrando y acampar son:

A) sustantivos
B) adjetivos
C) pronombres
D) verbos

24. En cul de las siguientes oraciones hay un error

gramatical?
A) Los alumnos del sexto salieron de paseo.
B) La estudiantes rindieron con normalidad el examen.
C) Ella juega en la plaza junto a sus amigas del barrio.
D) El no puede realizar el trabajo solo.

25. La forma correcta de escribir el plural de la palabra

luz es:
A) luzes
B) luces
C) luses
D) lucez

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Objetivo:

OA 5: Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensin.

7. Lee atentamente el siguiente poema y responde las preguntas. (6 puntos)

Herida de amor
(annimo)
Tarde vestida de melancola,
era mayo, lo recuerdo bien...
el paisaje me abrazaba,
tan desolado y gris,
como mi alma, sin rumbo,
desde que no ests aqu.
Caprichosas caan las hojas,
como si el cielo las llorara
sobre una tierra sin cultivo,
rida porque no me amas,
sedienta porque no me besas.
S, una tarde de esas para olvidar...
26. La estacin del ao que evoca el poema es:
a. Primavera.
b. Verano.
c. Otoo.
d. Invierno.
28. La funcin de los poemas es:
a. Entretener.
b. Persuadir.
c. Informar.
d. Educar.
30. Cul es la idea central del poema?
a. El olvido.
b. La amistad.
c. El reencuentro.
d. El desamor.

27. Qu significa parece que el cielo llorara?

a. Cuando llueve.
b. Cuando caen las hojas.
c. Cuando nieva.
d. Cuando corre viento.
29. En qu momento del da ocurre?
a. En la maana.
b. En la tarde.
c. En la noche.
d. Al amanecer.
31. Cuntas estrofas y versos tiene el poema?
a. 2 estrofas y 13 versos.
b. 2 estrofas y 12 versos.
c. 12 estrofas y 2 versos.
d. 13 estrofas y 2 versos.

Objetivo:

OA 14: Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc.)
8. Lee la siguiente leyenda y luego redacta un final para ella. (4 puntos)
La leyenda del callejn del beso
Todo ocurre en un callejn de 68 centmetros de ancho. Se cuenta que doa Carmen era hija nica de un
hombre intransigente y violento, pero como suele suceder, el amor triunfa a pesar de todo. Doa Carmen
era cortejada por don Luis, un pobre minero de un pueblo cercano. Al descubrir su amor, el padre de doa
Carmen la encerr y la amenaz con internarla en un convento; segn su padre, ella deba casarse en
Espaa con un viejo rico y noble, con el cual el padre acrecentara considerablemente sus riquezas. La
bella y sumisa criatura y su dama de compaa, Brgida, lloraron e imploraron juntas y resolvieron
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