UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA

VICERRECTORIA ACADEMICA
ESCUELA DE ENFERMERA

TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO

ANTEPROYECTO
ESCUELA TSEN DIKOL PUEBLO NUEVO
ESTUDIANTE: JIMMY BARTELS ROJAS

TUTOR: DRA. SHIRLEY GONZALEZ FERNANDEZ

DICIEMBRE 2012

sello

DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

La escuela Tsen Dikol como la mayora de las instituciones pblicas del estado,
es un ente en una reserva indgena de escasos recursos la cual necesita de
gran ayuda para fortalecer la educacin de la comunidad estudiantil en
diferentes aspectos, algunos necesariamente enfocados en la salud de sus
miembros. Dicha institucin cuenta con una poblacin estudiantil de 37 alumnos
en total, con 5 profesionales a cargo; la directora de enseanza general bsica,
su subalterno, un profesional en el idioma natal Bribi, un profesional en la cultura
indgena natal y un profesional en enseanza especial para reformar el dficit.
De los cuales permanentemente durante todo el ao electivo cuenta nicamente
con dos; la directora y su subalterno.
Este ente como muchas de la zona, carece de una adecuada infraestructura, de
muy poco material didctico para una enseanza de calidad y de muchas otras
cosas ms necesarias para que los estudiantes puedan crecer tanto intelectual
como personalmente en cada nivel acadmico correspondiente. Por lo anterior
me ha parecido importante ofrecer un anteproyecto dirigido a fortalecer con mi
apoyo dicha esfera en relacin a la salud.
Espero como estudiante ayudar, en alguna medida, al recurso humano de la
escuela Tsen Dikol Pueblo Nuevo, ubicada en la reserva indgena de Cabagra,
fortaleciendo la atencin dada a los nios de esta dependencia gubernamental.
De manera que tambin, como estudiante, me pueda proyectar como tal en esta
institucin.

OBJETIVOS
Objetivo General:
-

Realizar distintas actividades a favor de los nios del centro educativo,

para fomentar e inculcar en ellos y sus familiares la importancia de la
salud, as como los factores que determinan las enfermedades y que se
debe hacer en caso de presentar enfermedades o brotes transmisibles y
no transmisibles.

Objetivos Especficos:
Elaborar charlas y talleres por medio de las cuales se pueda dar a
conocer la importancia de mtodos preventivos que contribuyan a
aumentar la salud integral de cada individuo y de la poblacin en general.
Organizar campaa de limpieza general, tanto de la escuela como de la
comunidad para mejorar las condiciones de salud de cada individuo.
Realizar una revisin de tarjetas de vacunas y expedientes escolares de
cada estudiante para corroborar que se encuentren al da con sus
respectivas vacunas y as contribuir en la prevencin de enfermedades.
Identificar los factores de riesgo ms frecuentes que predisponen a la
poblacin a sufrir diversas enfermedades.
Disear estrategias en donde los nios y las nias pueda socializar con
su medio ambiente y actuar de una adecuada manera en pro de su salud.

Aplicar el conocimiento adquirido, durante el proceso de la carrera de

Bachillerato en Enfermera, en la escuela Tsen Dikol Pueblo Nuevo, ubicado en
la reserva indgena de Cabagra, Buenos Aires Puntarenas.

DESCRIPCIN DE BENEFICIARIOS
Los usuarios de la Escuela Tsen Dikol, as como el recurso humano de sta.
Nombre de la Organizacin: Escuela Tsen Dikol, Pueblo Nuevo
Nombre del contacto: Licda. Ingrid Bartels Rojas.
Razn Social: Escuela Tsen Dikol Pueblo Nuevo
Ubicacin Geogrfica: Buenos Aires, Puntarenas.
Nmero de telfono, fax: 8315-0182
Correo Electrnico: No aplica.

ESTRATEGIA Y PERTINENCIA DE SOLUCIN DEL PROBLEMA

Se dispondr de hasta dos das a la semana cubriendo un total de diecisis
horas semanales.
Las funciones por desempear en este horario sern:
1. Elaboracin de talleres de formacin en pro de la salud y sus mejoras.
2. Revisin de tarjetas de vacunas y expedientes de cada estudiante.
3. Elaboracin de murales que reflejen la importancia de la salud integral de
cada individuo.
4. Recoleccin e identificacin de desechos que pueden servir como fuentes
de indicio y propagacin de enfermedades.

CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIN
Fecha
27-28 Nov. 2012

04-05 Dic. 2012

11.12Dic. 2012

19-20 Feb. 2013

Actividades / funciones
Realizacin de una charla sobre la importancia de las
vacunas, para todos los niveles escolares.
Revisin de Tarjetas de vacunas de las y los estuantes.
Revisin de expedientes de cada estudiante.
Confeccin de expedientes de casos nuevos.

Horario
7 a.m. 3:00
p.m.

Horas
16

Elaboracin de una charla sobre las principales

enfermedades hereditarias y la importancia de su
tratamiento, dirigida a todos los niveles escolares.
Recoleccin de datos de identificacin e informacin propia
de los padecimientos y antecedentes patolgicos que
presenta cada estudiante para tratar que hayan mejoras.
Intervencin en la identificacin de enfermedades
hereditarias.
Participacin en actividades de movimiento fsico para
incentivar la importancia del ejercicio fsico en pro de la
salud.

7 a.m. 3:00
p.m.

16

Realizacin de un taller sobre la Seguridad Vial dirigida a

los niveles de 1,2 y 3.
Participacin en el reconocimiento de las principales
seales de trnsito.
Elaboracin de un mural sobre la importancia de la
seguridad vial.
Aporte a los docentes con el aprendizaje de los nios.
Construccin de un taller sobre la Seguridad Vial dirigida a
los niveles de 4,5 y 6.
Participacin en el reconocimiento de las principales
seales de trnsito.

7 a.m. 3:00
p.m.

16

7 a.m. 3:00
p.m.

16

05-06 Marzo 2013

12-13 Marzo2013

Fecha
19-20 Marzo 2013

02-03 Abril 2013

Fabricacin de un mural sobre las diferentes seales de

trnsito existentes.
Aporte a los docentes con el aprendizaje de los nios.
Impartir una charla sobre el control y prevencin de las
enfermedades ms comunes dirigida a todos los niveles
escolares.
Participacin en el reconocimiento de agentes causales de
enfermedades tales como gripe, dengue, H1N1, diarrea y
otras.
Confeccin de rtulos para prevenir enfermedades
transmisibles.
Aporte a los docentes con el aprendizaje de los nios (as).
Construccin de un taller sobre una adecuada manipulacin
de alimentos y un correcto lavado de manos, dirigida a
todos los niveles escolares.
Participacin en el correcto manejo de tcnicas para un
adecuado lavado de manos.
Confeccin de carteles con los principales microorganismos
infecciosos.
Aporte a los docentes con el aprendizaje de los nios (as).
Actividades / funciones
Taller sobre la sexualidad para los nios de 1,2 y 3 nivel.
Participacin en el reconocimiento del cuerpo humano
segn gnero y edad, por medio de lminas educativas.
Confeccin de un mural sobre el sistema reproductor
masculino y femenino.
Aporte a los docentes con el aprendizaje de los nios (as).
Taller sobre la sexualidad para los nios de 4,5 y 6 nivel.
Participacin en el reconocimiento del cuerpo humano
segn gnero y edad, por medio de lminas educativas.
Confeccin de un mural sobre una higiene personal
correcta.

7 a.m. 3:00
p.m.

16

7 a.m. 3:00
p.m.

16

Horario
7 a.m. 3:00
p.m.

Horas
16

7 a.m. 3:00
p.m.

16

09-10 Abril 2013

16-17 Abril 2013

Aporte a los docentes con el aprendizaje de los nios (as).

Elaboracin de un taller sobre el medio ambiente y sus
principales fuentes de contaminacin, dirigida a todos los
niveles escolares.
Participacin en la recoleccin de basura, limpieza general
de la institucin y alrededores de la comunidad.
Confeccin de un mural sobre la adecuada forma de
reciclaje y desecho de basura.
Aporte a los docentes con el aprendizaje de los nios (as).
Realizacin de actividades de campo para los nios y las
nias junto con los docentes y algunos familiares, en
agradecimiento a su participacin y colaboracin durante
las 12 semanas de trabajo.
Cooperacin en un refrigerio para los nios (as), los
docentes y familiares presentes.
Decoracin y diseo de folder para archivar todo el material
de los talleres y charlas implementadas, para cada
participante.
Total de horas

__________________________
Licda. Ingrid Bartels Rojas
Supervisora

7 a.m. 3:00p.m.

12

7 a.m. 3:00
p.m.

10

150

________________________
Jimmy Bartels Rojas
Est. Bachillerato en Enfermera
Sello

UNIVERSIDAD LATINA DE COSTA RICA

ESCUELA DE ENFERMERA

BITACORA DE TCU

ESTUDIANTE: JIMMY BARTELS ROJAS

CARNE: 2011171469
ORGANIZACIN: ESCUELA TSEN DIKOL
TUTOR: DRA. SHIRLEY GONZALEZ FERNANDEZ
FECHA DE INICIO DE TCU: NOVIEMBRE 2012
FECHA DE FINALIZACION DE TCU: ABRIL 2013

REPORTE No. 1
FECHA: _____________
Correspondiente a 30 horas de trabajo comunal
Indicar inicio y finalizacin de las 30 horas
TEMAS TRATADOS:

PROBLEMAS Y LIMITACIONES DETECTADAS:

ASESORIA BRINDADA:

AVANCES LOGRADOS:

ASUNTOS PENDIENTES:

OBSERVACIONES:

_____________________________

__________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE

FIRMA DEL TUTOR

___________________________________________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE DE LA ORGANIZACION

Sello

Consejos:
No realice su bitcora de forma resumida
Evite el copiarlas de sus compaeros, esto es un documento
personal que NO debe ser IDNTICO
No elimine ninguna parte del formato, pues todas son importantes y
necesarias.
Recuerde que las fechas de cada reporte deben ser exactas a su
cronograma.
Adems cada bitcora debe traer su respectiva portada.
Debe presentar cada reporte en forma sucesiva, es decir, en cuanto
culmine sus primeras 30 hrs debe hacer la entrega del mismo en
REGISTRO, as sucesivamente. No es permitido reportar en una
bitcora ms de las 30 hrs debidas.
Cada bitcora debe venir sellada y firmada por el supervisor
institucional y con su respectivo sello (no se aceptarn si vinieran de
forma contraria), o si faltara alguna de las tres firmas indicadas en el
formato.
Indicaciones:
El orden del TCU es el siguiente: 1. Formulario principal.
2. Carta de solicitud (formato libre, o bien puede seguir el machote
adjunto)
3. Carta de aceptacin (formato libre)
4. Cronograma de trabajo (debidamente sellado y firmado)
Tenga presente que el uso de logos antiguos no es permitido por la
Universidad.
Adems luego de que realiza sus bitcoras debe presentar un
resumen final o resumen ejecutivo de logros (este debe incluir una
mencin de las actividades realizadas, firmado y sellado por las tres
respectivas personas, las mismas de las bitcoras). A parte de este,
debe presentar una carta de conclusin emitida POR LA EMPRESA

NO POR EL ESTUDIANTE que indique: El cumplimiento total y

satisfactorio de las 150 hrs de trabajo comunal, mencin de 4 o 5
actividades jurdicas realizadas, y los ms importante de todo: LA
FECHA DE INICIO Y LA FECHA DE FINALIZACIN DEL TRABAJO
TOTAL, donde coincidan todas las fechas.
RECUERDE ESTUDIANTE: ES SU DEBER CONSULTAR
CONSTANTEMENTE POR SU TRABAJO ASI COMO POR SU
PROGRESO, SIGA LAS INSTRUCCIONES Y EVITE INICIAR SU
TRABAJO COMUNAL SIN LA APROBACIN RESPECTIVA YA QUE DE
LO CONTRARIO PERDERIA LAS HORAS YA REALIZADAS.