CORPORACIN EDUCACIONAL MASNICA DE CONCEPCIN

COLEGIO TCNICO PROFESIONAL LOS ACACIOS

DEPARTAMENTO TCNICO PROFESIONAL

FORMATO PLANIFICACION SEMESTRAL 2016 ESPECIALIDAD:

ADMINISTRACION MENCIO LOGISTICA
MDULO

:PROCESO ADMINISTRATIVO

NIVEL
: 3 MEDIO D
DOCENTE : JUAN ARANEDA TAPIA

HORA AO:
S: 5
2016

CDIG
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE GENRICOS
O OA
Comunicarse oralmente y por escrito con claridad, utilizando registros de habla y de escritura pertinentes a la situacin laboral y
a la relacin con los interlocutores.
A
Realizar las tareas de manera prolija, cumpliendo plazo establecidos y estndares de calidad y buscando alternativas y soluciones cuando
presentan problemas pertinentes a las funciones desempeadas
C
Trabajar eficazmente en equipo, coordinando acciones con otros in situ o a distancia, solicitando y prestando
cooperacin para el buen
cumplimiento de sus tareas habituales o emergentes
D
Tratar con respeto a subordinados, superiores, colegas, clientes, personas, con discapacidad, sin hacer
distinciones de gnero, clase social, de etnias u otras.
E
Participar en diversas situaciones de aprendizaje, formales e informales, y clasificarse para desarrollar mejor su
trabajo actual o bien para asumir nuevas tareas o puestos de trabajo, en una perspectiva de formacin
permanente.
G

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA ESPECIALIDAD

CDIG
O OG

Elaborar un programa de actividades operativas de un departamento o rea de una empresa, de acuerdo a orientaciones de la
jefatura y /o del plan estratgico de gestin, considerando recursos humanos, insumos, equipamiento, distribucin temporal y
proyeccin de resultados.
Hacer seguimiento y elaborar informes del desarrollo de un programa operativo de un departamento o rea de una empresa,
sobre la base de evidencias, aplicando tcnicas apropiadas, considerando todos los elementos del programa

OBJETIVOS TRANSVERSALES Y ACTITUDINALES (MODELO EDUCATIVO COEMCO)

Un agente de su propio aprendizaje y constructor de su proyecto de vida.
Una persona con una formacin integral, capaz de vincular de manera equilibrada lo valrico, lo cognitivo, lo afectivo, lo social,
lo fsico y lo
artstico.
Capaz de aprender a convivir, aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser.
Una persona culta, crtica, fraterna, tolerante, solidaria, libertaria, amante de la justicia y de la paz.

CDIG
O OT
1
2
3
4

APRENDIZAJE
ESPERADO (AE)

Programa las actividades

necesarias para alcanzar
el objetivo planteado de
un departamento o rea,
segn orientaciones
superiores y considerando
los recursos disponibles y
el plan estratgico de la
organizacin.

Realizar seguimientos de un
programa operativo de trabajo,
recopilando evidencias y
empleando tcnicas de
verificacin de avances, segn
procedimientos definidos.

CRITERIOS DE EVLUACIN

OBJETIVOS
GENRICOS
(OG)

Redacta detalladamente el programa, indicando las tareas necesarias para el logro de las
actividades, considerando los recursos disponibles y las indicaciones superiores.

ABCE

Elabora informes escritos y presentacin sobre programacin realizada, considerando los

recursos y el plan estratgico para informar a sus jefaturas.

ABCEH

Revisa de manera sistemtica los avances del programa operativo, de acuerdo a las tcnicas
existentes, recabando las evidencias correspondientes

Registra los avances y/o retrasos del programa operativo en documentos diseado para ello,
teniendo en cuenta los elementos definidos en la programacin.

H
H

Reporta a sus superiores los

avances y/o retrasos del
programa operativo de trabajo
de un departamento, utilizando
las evidencias, elementos y
tcnicas apropiadas.

Selecciona la informacin clave para elaborar reporte de avances y/o retrasos del programa
operativo, segn instrucciones superiores.

Redacta reportes ejecutivo y esquematizado de los avances y/o retrasos de un programa operativo
de trabajo, en el tiempo y forma solicitadas, utilizando software apropiados para ello.

CORPORACIN EDUCACIONAL MASNICA DE CONCEPCIN

COLEGIO TCNICO PROFESIONAL LOS ACACIOS
DEPARTAMENTO TCNICO PROFESIONAL

FECH
SEMANA
A HRS OA
1

1/agto

AE

AC

AC

OG OT
4

NOMBRE ACTIVIDAD: contenido

DESCRIPCIN MATERIAL
PEDAGGICO

La empresa y la economa

Pizarra, data (ppt), plumn.

Ley de Oferta y Demanda

La Demanda

Pizarra, data (ppt), plumn,

2
1

2/agto

5/agto

8/agto

AC

AC

La demanda: Caso

Pizarra, data (ppt), plumn. Video

La oferta
Pizarra, Data (video), Plumn

La oferta Caso
2

9/agto

AC

Pizarra, Data (ppt), Plumn. Gua de

trabajo.

FECH
SEMANA
A HRS OA

12/agt
o

AC

15/agt
o

AC

16/agt
o

AC

19/agt
o

AC

AC

23/agt
o

OG OT

NOMBRE ACTIVIDAD: contenido

22/agt
o

AE

DESCRIPCIN MATERIAL
PEDAGGICO

AC

Punto de Equilibrio y ejercicios

4

Pizarra, data (ppt).

Feriado Legal

Elasticidad de la Demanda

Feriado Legal

Pizarra, Data (ppt),Video.

Elasticidad de la Demanda Casos

4

Pizarra, Data (ppt),Video.

Evaluacin La empresa y la Economa

Evaluacin

Pizarra,proyector, pizarra
electrnica.

4
FORMATO DE PRESENTACION INFORME DE
PROCESO ADMINISTRATIVO

SEMANA

FECH
A HRS OA

26/agt
o

ACD

AE

29/agt
o

ACD

30/agt
o

ACD

6/sept

Descripcin del Proyecto

Planificacin
Anlisis del entorno de la empresa (PESTA)
FODA
PORTER

Videos de casos reales

Planificacin
Anlisis del entorno de la empresa (PESTA)
FODA
PORTER

Videos de casos reales

Planificacin
Anlisis del entorno de la empresa (PESTA)
FODA
PORTER

Trabajo en equipo

3/sept

DESCRIPCIN MATERIAL
PEDAGGICO

NOMBRE ACTIVIDAD: contenido

OG OT

1
1

ACD

ACD

Planificacin
- Importancia de la administracin
- Principios y elementos
Organizacin
- Concepto
- Descripcin del proceso

Pizarra, Data (ppt), Plumn.

Casos Reales

7/sept

ACD

Organizacin

Casos Reales

Jerarquizacin