ESCOLA DE FORMAO PERMANENTE DO MAGISTRIO

ESF APEM
NOME ___________________________________________________________
ESCOLA__________________________________________________________
PROFESSOR(A)___________________________________________________

5 ANO - MATEMTICA

CADERNO 1 - 2010

SECRETARIA DA EDUCAO
COORDENAO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ATIVIDADE 01

DATA: ___/___/2010

1. Relacione as figuras com as informaes correspondentes.

ESFAPEM
Biblioteca Municipal
2o Andar
Sobral Cear
CEP: 62010 - 000

HMX 5242

1,5 litros

Dirio do nordeste,
cad. 2 pg. 4

(88) 3615 7772 - Fone

(88) 3613 1729 - Fax

2. Utilize as informaes contidas nas figuras abaixo para preencher as frases que
seguem.

300 Km/h

a) A velocidade mdia de um carro de Frmula I : _________.

b) O material escolar est sendo vendido com___________ de desconto.
c) Para fazer um bolo, a merendeira usa _______ ovos.
d) A temperatura mdia em Sobral hoje foi de _________.
2

ATIVIDADE 02__________________ DATA: ___/___/2010

1. Observe o quadro abaixo e complete.
438

400 + 30 + 8

quatrocentos e trinta e oito

4 centenas, 3 dezenas e
8 unidades

300 + 70 + 1
quinhentos e vinte e sete
656
2 centenas, 9 dezenas e
4 unidades
347
trezentos setenta e sete
5 centenas e 1 unidade
2. Observe as figuras que esto representando quantidades.

Um milhar (1.000)

Uma centena (100)

Uma dezena (10)

Uma unidade (1)

Complete os quadros indicando a quantidade de centenas, dezenas e unidades de cada

figura.
centenas

dezenas

unidades

100 dezenas

1.500 unidades

20 centenas

ATIVIDADE 03

DATA: ___/___/2010

1. Escreva por extenso, nos quadros abaixo, os valores correspondentes.

2. Calcule os pontos de cada um dos jogadores, no jogo das cores.

Vermelho

Azul

Branco

Rosana

III

II

Ronaldo

II

IIII

Romeu

III

Renato

IIII

Rosely

II

TOTAL

I
I

II

Veja a legenda: Vermelho 1.000 pontos

Azul 100 pontos
Branco 10 pontos

Quem foi o vencedor? ___________________________

Qual foi o total de pontos de Ronaldo? _____________________________

Quem fez mais pontos, Rosana ou Renato? _________________________

Qual foi o total de pontos de Romeu? ______________________________

Quem fez menos pontos? __________________________________

Quem fez mais pontos na cor branca? __________________________

Atividade 04

DATA: ___/___/2010

SAIBA MAIS !
Olhe que idia interessante para recordar o assunto sobre classes e ordens:
Oi Pessoal, eu
sou a Indira, e a
partir de agora
vou estar com
vocs !!

1. Os trs estados menos populosos da Regio Nordeste do Brasil j atingiram 1 milho

de habitantes. Escreva em seu caderno, por extenso, os nmeros que representam a
populao desses estados.

C
Sergipe
Rio Grande do Norte
Alagoas

Milhes
D
U
1
2
2

C
7
7
8

Milhares
D
8
7
2

U
4
6
2

C
4
7
6

Unidades
D
U
7
5
8
2
2
1

2. Encaixe nas cruzadinhas os numerais encontrados abaixo.

1
A

2
B

C
3
D

Horizontais
A 12 meses = ....... dias
B 20 dezenas.
C Antecessor de 313.
D 2 centenas + 5 dezenas.
E 250 + 100.
F Dobro de 15.
G Valor relativo do 615.

4
E

Verticais
1 5 centenas + 3 dezenas.
2 2 centenas + 2 dzias 1.
3 Meio milhar + 2 dezenas.
4 5 centenas + meia dzia.

ATIVIDADE 05

DATA ___/___/2010

1. Relacione a 2a coluna com a 1a.

Nmero par que est entre 1.400 e 1403.

2.000

Menor nmero par de duas ordens.

9.999

Nmero par que representa uma unidade de milhar e meia.

8.042

Maior numeral mpar de 4 ordens.

Nmero que representa duas unidades de milhar.

1.402

Nmero formado por oito unidades de milhar, quatro dezenas e

duas unidades .

1.500

10

2. Observe os numerais que esto nos bales, depois mude de lugar os algarismos,
conforme descrito nos quadros abaixo.

( 1)

(2)

(3)

(4)

Mude aqui o algarismo Mude aqui o algarismo Mude aqui o algarismo Mude aqui o algarismo
da dezena de milhar
da centena com o da
da dezena de milhar
da milhar com o
com o algarismo da
dezena.
com o da centena.
algarismo da dezena.
unidade.

(1)

(2)

(3)

(4)

Responda quanto vale:

a) o algarismo 2 no balo (1) ? _________

c) o algarismo 5 no balo (3) ? _________

b) o algarismo 8 no balo (2) ? _________

d) o algarismo 6 no balo (4) ? _________

ATIVIDADE 06

DATA: ___/___/2010

1. Represente, no quadro posicional, as quantias indicados.

C

2. Faa a correspondncia, preenchendo os parnteses.

2 centenas e quatro
dezenas.
( )

7 dezenas e uma
unidade.
( )

Uma centena, uma

dezena e trs
unidades.
( )

Quatro centenas, 5
dezenas e duas
unidades.
( )

ATIVIDADE 07

DATA: ___/___/2010

1. Escreva por extenso, os numerais representados pelos valores expressos:

2. Complete os quadros conforme os exemplos.

10 dezenas

200 unidades

1 centena e 2
dezenas

ATIVIDADE 08

DATA: ___/___/2010

1. Para comprar os objetos que esto expostos, escreva quantas cdulas vou precisar.

____cdulas de R$ 100,00

____cdulas de R$ 50,00

____cdulas de R$ 10,00

____cdulas de R$ 10,00

____ cdulas de R$ 1,00

____cdulas de R$ 5,00

____cdulas de R$ 100,00

____cdulas de R$ 50,00

____cdulas de R$ 5,00

____cdulas de R$ 5,00

____ cdulas de R$ 1,00

____Moedas de R$ 1,00

____cdulas de R$ 50,00

____cdulas de R$ 10,00

____cdulas de R$ 10,00

____cdulas de R$ 5,00

____ cdulas de R$ 1,00

____Cdulas de R$ 2,00

____cdulas de R$ 100,00

____cdulas de R$ 50,00

____cdulas de R$ 10,00

____cdulas de R$ 2,00

____ cdulas de R$ 5,00

____Cdulas de R$ 1,00

R$ 375,00

R$ 108,00

R$ 147,00

R$ 355,00

2. Veja o preo do material escolar e os recursos de Romrio para compr-los.

R$ 15,00
R$ 8,00

R$ 1,00
R$ 25,00

Responda.
a) Romrio vai poder comprar todo o material? _________
b) Sobra ou falta dinheiro? ______________ Quanto? ______________
c) Qual o mximo de material que ele pode comprar?
______________________________________________________________
9

ATIVIDADE 09

DATA: ___/___/2010

1. Num jornal do Cear, foram publicadas as seguintes manchetes:

Espera-se que duas

unidades de milho de
pessoas compaream
prxima Bienal do Livro.

No Cear, de acordo
com o TRE, h 5
unidades de milho
de eleitores.

Responda, usando numerais.

a) Quantas pessoas devem comparecer prxima Bienal do Livro? ___________________
b) Quantas classes tem este numeral? ________________________
c) Quantos so os eleitores do Cear? ____________________
d) Quantas ordens tem esse numeral? ____________________

2. Vamos comparar a populao de algumas cidades do Brasil.

Nmero de habitantes de algumas cidades brasileiras,
segundo o censo 2000
Cidade
Nmero de habitantes
Cuiab (Mato Grosso)
508 156
Miracema (Rio Grande do Sul)
27 672
Niteri (Rio de Janeiro)
466 628
Benjamin Constant (Amazonas)
24 731
gua Boa (Minas Gerais)
18 419
Vitria (Esprito Santo)
302 633
Feira de Santana (Bahia)
503 900
Macei (Alagoas)
849 734
Disponvel em: www.ibge.gov.br Acesso em 21 out. 2004.
Qual dessas cidades
tem maior nmero de
habitantes?

E a que tem o
menor nmero
de habitantes ?

____________________________________________________________________________
Escreva do menor para o maior, o nmero de habitantes dessas cidades.

10

ATIVIDADE 10

DATA: ___/___/2010

1. Toninho e Joana inventaram um jogo. Ela disse: 2 centenas e

6 dezenas. Ele respondeu: 260.
Quais os nmeros que Toninho vai falar quando Joana disser:
a) 21 dezenas._____________
b) 4 centenas e 8 unidades._____________
c) 120 centenas e 2 dezenas.________________
d) 51 unidades de milhar e 5 centenas._______________
e) 27 centenas e 4 dezenas. ___________________
f) 6 unidades de milhar e 8 dezenas_________________
2. No computador que foi digitado esta matriz, o teclado estava com defeito. Toda vez
que o algarismo 5 era digitado, aparecia no lugar o smbolo @. Que valor que representa
o smbolo @, em cada numeral?
a) 412 @37 _____________

b) @ 234 567 _____________

c) 134 8@2 _____________

d) 6@ 719 ______________

e) 42 96@ _____________

e) 2@7 165 _____________

3. Observe a composio e decomposio dos numerais e complete o quadro.

1 324 542

1 000 000 + 300 000 + 20 000 + 4 000 + 500 + 40 + 2

30 000 000 + 7 000 000 + 500 000 + 40 000 + 4 000 + 700 + 20 + 3

59 000 371
100 000 000 + 50 000 000 + 200 000 + 50 000 + 5 000
383 547 690
4. Copie e complete estas tabelas. Depois, responda:
Ana

Mauro

1 JOGADA

1 JOGADA

a) Quem obteve a maior soma?________________________________________________

b) Como Ana poderia ter registrado os algarismos para obter uma soma maior?
Reescreva os algarismos e calcule a soma.
11

ATIVIDADE 11

DATA: ___/___/2010

1. Veja, na tabela, as vendas de uma loja de brinquedos no 2 semestre de 2006.

Ms
Julho
Agosto
Setembro
Outubro
Novembro
Dezembro

Quantidade
134
121
92
105
184
232

6 meses = semestre
3 meses = trimestre
2 meses = bimestre

Quantos brinquedos foram vendidos: (Faa os clculos no caderno)

a) No 1o trimestre? __________

b) No 2o bimestre? __________

c) Nesse semestre?__________

d) No ltimo trimestre? __________

e) Em que ms as vendas equivalem ao dobro de setembro? ___________

5. Veja as horas indicadas no relgio abaixo.
a) Que horas so exatamente? ______________
b) Se ele estivesse 25 minutos adiantado, que hora seria exatamente?
__________________
c) E se estivesse15 minutos atrasado, que hora seria exatamente?
________________
2. Observe a representao abaixo:

Casa da Maria

Escola

Igreja

Biblioteca
Praa
Fbrica
a) De acordo com a sua posio, o que fica ao lado direito da Fbrica? ___________________
b) De acordo com a sua posio, o que fica ao lado esquerdo da casa da Maria? ___________
c) O que fica mais perto da Biblioteca? _________________________________
12

ATIVIDADE 12

DATA: ___/___/2010

1. Veja o exemplo e continue resolvendo as continhas representando no baco.

10 u

2
1

6
6

5
7

2
1

5
7

2
1

6
6

5
7

6
6

a)
c

3
1

4
3

6
5

b)

7
5

3
2

2. Descubra as parcelas escondidas.

UM C D U
1 2 6 3

a)
+

UM C D U
b)
+

5 8 7

UM C D U
4 5 3 1

c)
3
7

1 2 6
6 8 9

UM C D U
d)

+
9

7 5 6

4
5

7 3 6
8 9 7

3. Faa uma estimativa das somas, arredondando as parcelas para a centena mais
prxima.
Soma aproximada
378 + 534
512 + 485
169 + 723
821 + 296

378 est prximo de 400.

534 est prximo de 500.

13

ATIVIDADE 13

DATA: ___/___/2010

1. Aline est fazendo uma poupana para sua festa de aniversrio, que ser em julho. Ela
j tem, depositados, 84 reais.
a) Se ela depositar, neste ms, a metade do que ela j tem,
para quanto vai sua poupana? __________.
b) Se ela depositar, neste ms, o dobro do que ela j tem, para
quanto vai sua poupana? ______________.
2. Depois de gastar 35 reais numa loja, Gustavo ainda ficou com 25 reais.
a) Quanto Gustavo tinha inicialmente? __________
b) Se ele tivesse gasto 40 reais na loja, e ainda ficasse com os 25 reais, quanto ele teria
inicialmente? __________
d) E, se ele tivesse gastado 53 reais na loja, 12 na locadora de vdeo, e ainda ficasse com os
25 reais, quanto ele teria inicialmente? __________
3. Veja, no grfico, a altura aproximada em metros de cada uma dessas construes
famosas.
320

350
300
250
200

146

150
100
50

104

92
56

38

a) Se juntarmos a altura do Cristo Redentor com a altura da

Torre de Pisa, que altura teremos? ___________________

Big Ben
(Inglaterra)

Pirmide
de Quops
(Egito)

Torre de
Pisa (Itlia)

Esttua da
Liberdade
(EUA)

Torre Eiffel
(Frana)

Cristo
Redentor
(Brasil)

Faa os clculos aqui!

b) Se somarmos a altura da Esttua da Liberdade com a altura

do Big Bem, que altura teremos? ___________________
c) Se acrescentarmos altura da Torre Eiffel a altura da
Pirmide de Quops, que altura teremos? _______________

14

ATIVIDADE 14

DATA: ___/___/2010

1. Temos 2 borboletas cinzas, 3 borboletas brancas e 4 borboletas pretas.

a) Se voc juntar as borboletas cinzas com as brancas e depois juntar as borboletas pretas,
quantas borboletas voc vai ter? __________.
b) Se agora voc juntar as borboletas pretas com as brancas e depois juntar as borboletas
cinzas, quantas borboletas voc vai ter? ___________.
c) Pegue as borboletas cinzas, junte com as pretas e depois junte com as brancas, quantas
borboletas ficam? ____________.
d) O que voc pode observar quando junta estas borboletas? __________________________
___________________________________________________________________________.
2. Num jogo de boliche, veja a pontuao das duplas.
Dupla 1
Camila
Pedro

1a
Rodada
17
0

2a
Rodada
0
17

Dupla 2
Rafael
Ismara

1a
Rodada
0
13

2a
1a
Dupla 3
Rodada
Rodada
13
Eduarda
15
0
Diego
0

2a
Rodada
0
15

a) Ao final da 2 rodada, quem foi o vencedor na disputa da primeira dupla? ____________

b) E na dupla 2, quem foi o vencedor? ______________
c) Teve algum vencedor na dupla 3? _______________
d) O que voc pode observar do resultado destas duplas? _____________________________
3. Veja na faixa da Indira o que ela diz sobre as propriedades da adio e complete o que
falta abaixo:
Propriedade comutativa: a ordem das parcelas no
altera a soma.
Propriedade associativa: na adio de trs ou mais
nmeros, podemos associar as parcelas de
diferentes formas.

a) 13 + 19 = ____ + 13

b) 7 + 8 + 9 = 8 + ____ + ____ c) 7 + 0 = ____ + ____

d) (13 + 7) + 5 = 13 + ( ___ + 5)

e) 0 + 623 = ____ + ____

f) 235 + ____ = 235 e 0 + 235 = ____

g) 11 + (4 + 9) = ( ___ + ___ ) + ____

15

ATIVIDADE 15

DATA: ___/___/2010

1. Veja os pases que ficaram nas cinco primeiras posies, no quadro de Medalhas nos
ltimos jogos Pan-Americanos, realizados em 2003, em Santo Domingo.
2003 Santo Domingo
PASES
Estados Unidos
Cuba
Canad
Brasil
Mxico

Ouro
117
72
29
29
20

MEDALHAS
Prata
Bronze
80
73
41
39
57
42
40
54
27
32

Total
270
152
128
123
79

a) Por que o Brasil ficou em 4o lugar, se obteve o mesmo nmero de medalhas de ouro que o
Canad ____________________________________.
b) Qual a diferena do nmero total de medalhas entre Brasil e Canad? _______________.
c) Quantas medalhas de ouro o Mxico precisaria ganhar para se igualar ao Brasil? ________.
d) Qual pas ganhou a metade do nmero de medalhas de prata dos Estados Unidos?
_____________________.
2. No ano de 2006, fez 100 anos que o 14 Bis, avio inventado pelo brasileiro Santos
Dumont, fez o primeiro vo da histria. Em que ano este fato histrico aconteceu?
Faa aqui seus clculos!

3. Helena comprou uma bandeja com 30 ovos e usou 10 para fazer um bolo.
a) Quantos ovos restaram na bandeja? ________________.
b) Se ela tivesse comprado uma bandeja com 24 ovos, quantos restariam? ______________.
c) E, se ela tivesse comprado uma bandeja com 12 ovos e usado 8 para fazer o bolo. Quantos
ovos restariam? _______________.
4. A sala de cinema Falb Rangel, da Casa da Cultura, tem 70 lugares. J esto ocupados
35.
a) Quantos lugares ainda h vagos? __________.
b) Se 15 pessoas fossem embora, quantas vagas haveria? __________.
c) Se chegassem 12 pessoas, quantas vagas ficariam? __________.

16

ATIVIDADE 16

DATA: ___/___/2010

1. Veja o exemplo e continue resolvendo as contas representando no baco.

C

10

0
8

8
2

3
5

3
6

8
2

2. Andr tinha uma coleo com 89 cartes telefnicos. Ele vendeu 27 para Paulo e
depois 13 para Z Maria.
a) Com quantos cartes Andr ficou aps a primeira venda? ___________.
b) E, com quantos ficou aps a segunda venda? ____________.
c) Se tivesse vendido 27 para Z Maria e 13 para Paulo, com quantos ficaria? ___________ .
3. Vera, Iara e Snia anotaram numa tabela os pontos que fizeram em quatro partidas de
um jogo de cartas. (Faa os clculos no seu caderno)

Vera
Iara
Snia

1a Partida
1 650
2 400
1 510

2a Partida
2 930
1 986
765

3a Partida
1 234
820
2 438

4a Partida
2 140
1 970
1 260

a) Quem ganhou a 1a partida? ___________.

b) Quem ganhou a ltima? __________.
c) Qual a diferena de pontos entre quem ganhou a primeira e quem ganhou a ltima partida?
___________________.
d) Quantos pontos a primeira colocada fez a mais que a segunda, na 3a partida? __________.
e) Faltaram quantos pontos para a terceira colocada empatar com a segunda, na 2a partida?
_____________________.
17

ATIVIDADE 17

DATA: ___/___/2010

1. Veja no grfico abaixo as vendas de uma loja de material escolar no ms de janeiro:

VENDA DE MATERIAL ESCOLAR
450

423

400
350

312

300
250
200
150

134

131

Caneta

Apontador

100
50
0
Lpis

Borracha

a) Qual o item mais vendido no ms de janeiro? __________________

b) Qual o item menos vendido no ms de janeiro? ________________
c) Se juntarmos as canetas e os apontadores, quantos itens foram vendidos? __________
d) Se juntarmos as borrachas e os lpis, quantos itens foram vendidos? ______________
e) Qual foi a venda total da loja no ms de janeiro? _______________
2. Veja no grfico abaixo o nmero de pases, por continente, que participaram dos
Jogos Olmpicos de Atenas (2004).
Oceania

15

Europa

48

sia

44

Amrica
s

42

frica

53
0

10

20

30

40

50

60

a) Quantos pases da Europa participaram a mais do que da Oceania? _______________

b) Qual o continente que enviou 6 pases a mais do que as Amricas? ______________
c) Qual o continente que superou em 9 pases o continente Asitico? ______________
d) Qual o continente que, com um pas a mais, teria o triplo de pases da Oceania? ________
18

ATIVIDADE 18

DATA: ___/___/2010

1. No ano de 2000, Pel recebeu da Fifa o ttulo de melhor jogador de futebol da histria,
e Maradona ficou com o mesmo ttulo em votao pela internet. Compare alguns dados
sobre os dois jogadores expostos na tabela abaixo.
x
Incio de carreira

Maradona
1976 (aos 15
anos)
1997
679
345
0,51

Pel
1956 (aos 16
anos)
1977
1 375
1 283
0,93

Fim de carreira
Jogos
Gols
Mdia de
gols/jogo

a) Qual dos dois atletas jogou futebol por mais tempo? ______________________.
b) De quantos jogos Pel participou a mais que Maradona? _________________.
c) Quantos gols Maradona precisaria marcar para se igualar a Pel? _______________.
d) Quantos anos Pel precisaria jogar para encerrar a carreira no mesmo ano que Maradona?
_______________________.
e) Em que ano nasceu Pel ? __________________.
f) Qual a idade de Maradona ? _________________.
2. Uma livraria recebeu 321 novos livros de literatura infantil. Com isso, o seu estoque de
livros desse gnero passou a ser de 986 exemplares.
a) Quantos livros de literatura infantil havia no estoque, antes de receber os livros novos?
_____________.
b) Se a livraria recebesse 412 livros desse gnero e o seu estoque permanecesse em 986,
qual seria o estoque inicial? ______________.
3. Descubra as parcelas escondidas.
UM C D U
7 9 5 4

a)

UM C D U
b)

3
1

5 0 2

UM C D U
2 2 6 3

e)

c)
-

5 8 7

1 2 6
0 4 2

3 1 2
6 8 9

d)
4
3

2 5 6

UM C D U
6 3 5 4

c)
6
2

UM C D U
-

UM C D U
b)
-

UM C D U
4 5 3 1

UM C D U
d)
-

7 9 6

7 3 6
1 9 2

3
5

3 6 4
2 9 7

19

ATIVIDADE 19

DATA: ___/___/2010

1. Quantas garrafas h na figura abaixo?

Faa aqui seus clculos

2. Calcule em cada caso, a capacidade mxima de

cada roda gigante.

Nmero de
cabines
5
8
11
12

A primeira rodagigante foi

inventada em
1893, nos
Estados Unidos.

Nmero de passageiros
por cabine
3
3
4
5

3. Cada pas tem sua moeda. Ao viajar para outro pas ou, ao comprar coisas do
estrangeiro, temos de saber quanto valem as moedas locais em nosso dinheiro.
Pas
Estados Unidos da Amrica
(EUA)
Argentina
Uruguai
Venezuela
Paraguai

Moeda

Valor em Reais (R$)

Dlar

U$ 1,00

R$ 2,00

Peso argentino
Peso uruguaio
Bolvar venezuelano
Guarani paraguaio

1,5
12,00
1.000,00
2.500,00

R$ 1,00
R$ 1,00
R$ 1,00
R$ 1,00

a) Quantos pesos uruguaios valem R$ 10,00? ______________

b) Quantos bolvares venezuelanos valem R$ 10,00? ________
c) Quantos reais valem U$ 10,00? ____________

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ATIVIDADE 20

DATA: ___/___/2009

1. Dona Celeste recebeu livros novos para a biblioteca da escola. So 85 livros, que
devem ser distribudos igualmente em 12 prateleiras.
a) Quantos livros sero colocados em cada prateleira? ________
b) Sobraro livros? _________ Quantos? __________
c) A diviso 85 : 12 exata ou no? _____ Por qu? _________
d) Qual o divisor e o quociente dessa diviso? ______________
2. Num terreiro h 30 animais, entre galinhas e coelhos. O nmero de galinhas igual ao
nmero de coelhos.
a) Quantas galinhas h nesse terreiro? __________
b) Qual o total de ps nesse terreiro? ___________
3. Uma partida de voleibol feminino entre Brasil e Cuba foi disputada em cinco sets e a
durao de cada set est indicada no quadro a seguir:
1o set
2o set
3o set
4o set
5o set

Faa aqui seus clculos!

34 minutos
31 minutos
29 minutos
39 minutos
27 minutos

a) Qual a durao total, em minutos, dessa partida?

_____________
b) Sabendo que 1 hora tem 60 minutos, d a durao dessa partida
em horas e minutos? _______________
c) Supondo que todos os sets dessa partida tiveram a mesma
durao, quantos minutos teria durado cada set? ______________
d) Supondo que a partida tivesse durado quatro sets, cada um com
a mesma durao, quantos minutos teria durado cada set?
_______
4. Dona Maria faz docinhos para vender. Ela os coloca em caixas em que cabem 32
docinhos.
Quantos docinhos ela poder guardar em:
10 caixas? _______________
100 caixas? ______________
1000 caixas? _____________

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