EPISTEMOLOGIA

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Evaluacin
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Cuestionarios
Evaluacin Nacional 2010 - 2
Intento 1

Evaluacin Nacional 2010 - 2

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443

24737,24724,247

1
Puntos: 1
La Teora Crtica es una propuesta que se basa en la transformacin, para
ello interpreta a la sociedad a partir del marxismo.
Que escuela es la promotora de la teora crtica?
Seleccione una respuesta.
a. La escuela de Franckfurth
b. La escuela de Elea
c. La escuela de Viena
d. La escuela positivista

2
Puntos: 1

La escuela de Frankfurt, considerada como una corriente neomarxista, tiene

su disputa con el crculo de Viena.
Cules son los orgenes del crculo de Viena?
Seleccione una respuesta.
a. El positivismo, creando el positivismo lgico.
b. El Pragmatismo, unificndose como masones.
c. El catolicismo, creando el credo vienes.
d. El marxismo, consolidndose como Neomarxistas.

3
Puntos: 1
Una de las escuelas de la modernidad que han contribuido en el desarrollo
del pensamiento es la escuela de Frankfurt.
Cul es el postulado de la escuela de Frankfurt frente al positivismo?
Seleccione una respuesta.
a. El pensamiento positivista gener una condicin de estandarizacin
que limita la construccin de pensamiento crtico.
b. El pensamiento idealista de los griegos es la nica fuente de
conocimiento, la escuela de Frankfurt se autodenomina idealista.
c. El pensamiento positivista es el camino pata abordar los
conocimientos de la mejor manera, por lo tanto hay que mantenerlo.
d. El pensamiento idealista se constituye en la base y se consolidad a
partir del entendimiento del ser como creacin divina.

4
Puntos: 1
El mtodo cientfico de investigacin es una herramienta que permite al
investigador recorrer el camino en bsqueda de respuestas a sus
interrogantes. El mtodo cientfico es bsico para la construccin de nuevos
conocimiento en esa medida debe ser un instrumento que permita la

claridad para abordar el objeto de estudio.

Siendo as las cosas Cules son los elementos bsicos del mtodo cientfico
de investigacin?
Seleccione una respuesta.
a. Conceptos e hiptesis.
b. Resmenes y fichas bibliogrficas.
c. Especulaciones y determinaciones.
d. Exploraciones y Versiones.

5
Puntos: 1
Que significo la Edad Media el pensamiento cientfico.
Seleccione una respuesta.
a. La oscuridad en tanto se oculto y no se permiti la ciencia
b. La iluminacin de los pensadores medievales en cabeza de
religiosos.
c. El desarrollo cientfico y tcnico gracias a la invencin del vapor.
d. D. La creencia en la ciencia por encima de dios y de los postulados
de fe.

6
Puntos: 1
La corriente que expresa como principio fenmenos como la Entropa y la
Sinergia, que adems rompe con la tradicin cientfica de la modernidad
(positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en Amrica se
le conoce con el nombre de:
Seleccione una respuesta.

a. Pensamiento complejo.
b. Pensamiento mitico
c. Pensamiento naturalista.
d. Pensamiento marxista.

7
Puntos: 1
Qu Escuela del pensamiento nace a partir del marxismo y se propone
hablar de la dialctica negativa?
Seleccione una respuesta.
a. La escuela de Franckfurth
b. La escuela de Viena
c. La escuela clsica alemana
d. la escuela francesa de los anales

8
Puntos: 1
La corriente que expresa como principio fenmenos como la Entropa y la
Sinergia, que adems rompe con la tradicin cientfica de la modernidad
(positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en Amrica se
le conoce con el nombre de:
Seleccione una respuesta.
a. Pensamiento complejo.

b. Pensamiento complejo.
c. Pensamiento naturalista.
d. Pensamiento marxista.

9
Puntos: 1
En qu consiste la propuesta que hace Thomas Kuhn en la disputa con el
positivismo para la emergencia de una nueva forma de pensar el mundo.
Seleccione una respuesta.
a. La realidad no es fija, no es esttica, sino que est en cambio de
acuerdo a las condiciones del entendimiento, es el sujeto que .le da
sentido a la realidad.
b. La realidad es fija, inmvil, que se conoce como su esencia a partir
del mtodo cientfico de interpretacin de la realidad.
c. Solo la ciencia nos da elementos para comprender la realidad, el
mtodo cientfico se constituye en el centro del planteamiento de Kuhn.
d. Kuhn se aleja de de la concepcin positivista, considera que es mejor
ser Negativo pues no es posible conocimiento.

10
Puntos: 1
El ser humano es considerado como capaz de construir modelos de
interpretacin, a los modelos se les conoce como paradigmas, que permiten
abordar y teorizar sobre el conocimiento.
A este conocimiento sistemtico se le conoce como:
Seleccione una respuesta.
a. Conocimiento Cientfico
b. Conocimiento divergente

c. Sentido Comn
d. Conocimiento Mitico

11
Puntos: 1
Cules son las caractersticas de la ciencia Contempornea?
Seleccione una respuesta.
a. hay un desarrollo de la ciencia que se basa en nuevas episteme, en
nuevas lgicas, todos estos desarrollos dentro del marco de la
complejidad
b. Uso de la razn cartesiana para definir los objetos de aprendizaje de
tal manera que cada uno se basa en otros conceptos
c. Se desarrolla a partir del principio de las ideas Innatas, desde la
perpectiva Platonica
d. El desarrollo de la ciencia se ha limitado en el ltimo tiempo.

12
Puntos: 1
Ella ha entrado en crisis gradual y materialmente entre 1920 y 1950, crisis
que todava se mantiene
Cul es ese concepto que describe la siguiente definicin?
"En trminos cronolgicos, es la propuesta que comenz aproximadamente
entre los siglos XVI y XVII, tuvo su mayor auge entre los siglos XVIII y XIX. En
trminos conceptuales es la ciencia que asume como valores o
compromisos los rasgos del positivismo y convierte en modelo los logros de
la fsica newtoniana. Ha entrado en crisis gradual entre 1920 y 1950 dando
paso a la ciencia contempornea"
Seleccione una respuesta.
a. La ciencia moderna.

b. La ciencia renacentista.
c. La ciencia Antigua Medival
d. La ciencia Greco / Latina.

13
Puntos: 1
Rene Descartes es considerado el fundador de la modernidad en tanto puso
en el centro de la discusin al Hombre como un ser capaza de
entendimiento, de creacin filosfica.
Cul fue el aporte ms significativo a la epistemologa moderna de
Descartes?
Seleccione una respuesta.
a. La construccin de un mtodo a partir de la duda
b. El rompimiento con el pensamiento idealista.
c. La consolidacin del empirismo
d. La presentacin de un modelo matemtico

14
Puntos: 1
El fin est determinado por la naturaleza, y en la medida en que se alcanza
ese fin, se est llegando a ser aquello para lo cual ha sido creado. En este
sentido, Aristteles sostiene que para quienes cuyo fin es mandar u
obedecer, es un fin determinado por la naturaleza que se manifiesta en las
facultades propias de cada uno de los individuos: Es tambin de necesidad,
por razones de seguridad, la unin entre los que por naturaleza deben
respectivamente mandar y obedecer. (Quien por su inteligencia es capaz de
previsin, es por naturaleza seor, al paso que quien es capaz con su
cuerpo de ejecutar aquellas providencias, es sbito y esclavo por
naturaleza.

Qu es lo que est justificando este prrafo?

Seleccione una respuesta.
a. La desigualdad entre los hombre de acuerdo a la funcin o fin de
cada uno.
b. La igualdad entre los hombres de acuerdo a la funcin o fin de cada
uno
c. La inexistencia de igualdad o desigualdad en tanto que no hay un fin
d. Que en la naturaleza y el fin no indica ninguna diferencia entres las
personas

15
Puntos: 1
Los postulados en el siglo veinte sobre la concepcin positivista de la
realidad, en trminos de conocimiento, cambiaron gracias al aporte de:
Seleccione una respuesta.
a. Carlos Marx.
b. Thomas Kuhn.
c. Antonio Gramsci.
d. Leopoldo Zea.

16
Puntos: 1
Frente al Positivismo, que platea el uso del mtodo cientfico en las Ciencias
Sociales, se han propuesto otros mtodos de explicacin del conocimiento
cientfico, una corriente diferente al positivismo es la Hermenutica.
Qu es lo que permite la hermenutica a las ciencias sociales?
Seleccione una respuesta.

a. El uso de un mtodo no es necesario, no hay un mtodo en la

hermenutica.
b. La rigidez del modelo de investigacin que hace que se obtengan
resultados irrefutables
c. La pluralidad de reglas metodolgicas que permite acercarse de
varios modos al pensamiento cientfico.
d. Explorar por una sola va el pensamiento humano obteniendo
resultados fiables

17
Puntos: 1
Cuale son los presupuestos de la escuela de Frankfurt?
Seleccione una respuesta.
a. Se sustenta en Marx para construir teora crtica contra la teora
tradicional.
b. Sus postulados positivistas la han llevado a mantener la teora
tradicional.
c. Toman a los alemanes como modelo y tiene como principio el
nacionalismo.
d. La teora tradicional empirista los ha llevado a pensar en orden y el
progreso.

18
Puntos: 1
las ciencias son entendidas bajo diversas manifestaciones, se les ha
nombrado de acuerdo a las formas de asumir la realidad, la utilizacin de
mtodos.
Cmo se le conoce a la ciencia que basa su conocimiento en el calculo
racional, y el desarrollo de conceptos y abstracciones?
Seleccione una respuesta.
a. Ciencias Exactas

b. Ciencas de la razn
c. Ciencias de la experiencia
d. Ciencia del espritu

19
Puntos: 1
Platn es reconocido por asumir que el conocimiento es un reflejo de las
ideas, que son anteriores a cualquier experiencia sensible, es en las ideas
que estn antes de la existencia donde se dan los elementos de la verdad. A
este modo de razonar se le conoce como idealismo platnico. Al mtodo
utilizado por Platn se le ha denominado?
Seleccione una respuesta.
a. Teora de la reminiscencia
b. Teora del criticismo
c. Teora del la experiencia
d. Teora de la dialctica.

20
Puntos: 1
Se ha plateado que el pensamiento se materializa o se concreta en los
conceptos, juicios y raciocinios, pues el conocimiento es la relacin en la
mente humana que permite entender el mundo, explicarlo y darlo a
conocer.
Qu elementos son propios de ser humano que le permite complementar el
proceso de entendimiento y explicacin del mundo?
Seleccione una respuesta.

a. El lenguaje y la memoria
b. La objetividad y seriedad.
c. La cultura y la experiencia.
d. El mito y la realidad

21
Puntos: 1
Kant afirma que "Todo conocimiento comienza con la experiencia sin
embargo no todo el conocimiento se origina en la experiencia"
Cual es el argumento que mejor describe esta afirmacin?
Seleccione una respuesta.
a. El conocimiento todo se hace en la experiencia
b. Son las ideas innatas las que promueven el conocimiento.
c. El concocimiento est por fuera de la experiencia
d. Es en la experiencia y en las nociones a priori donde se da el
conocimiento

22
Puntos: 1
La epistemologa, tambin conocida como gnoseologa, es una propuesta de
ciencia que se sustenta en el saber.
Que diferencia a la epistemologa de otras ciencias?
Seleccione una respuesta.

a. El objeto de estudio de la epistemologa es el pensamiento humano.

b. El objeto de estudio de la epistemologa es el Mundo material.
c. El objeto de estudio de la epistemologa es la concepcin
matemtica
d. El objeto de estudio de la epistemologa es el individuo y su que
hacer

23
Puntos: 1
El positivismo desarrollo una metodologa de trabajo que propone a la
sociedad como "una cosa" que puede ser estudiada.
Seale el mtodo que propuso el positivismo como fundamento:
Seleccione una respuesta.
a. El mtodo cientfico de la ciencias naturales
b. El mtodo compresivo hermenutico
c. El materialismo dialctico
d. El historicismo Hegeliano

24
Puntos: 1
En epistemologa se habla del sujeto, como el receptor de la relacin con el
objeto. Cada ser humano se hace sujeto por su relacin con el universo que
le rodea.
El sujeto es sujeto en tanto:
Seleccione una respuesta.
a. Es mundo que rodea otros objetos.

b. Esta en capacidad de conocer el mundo que le rodea

c. Esta por fuera del objeto de estudio y no pude conocer el objeto.
d. No hay sujeto en las relaciones de conocimiento.

25
Puntos: 1
Al decir que el mtodo cientfico es "Profundo; se basa en un mtodo"
Qu es lo que se esta afirmando?
Seleccione una respuesta.
a. Que el conocimiento cientfico busca dar respuestas cercanas a la
realidad y para ello debe ser riguroso
b. Que el conocimiento cientfico es ms serio que el pensamiento
comn
c. Que el conocimiento cientfico no hace analisis de la realidad.
d. Que la realidad es tan profunda y por ello los mtodos utilizados son
siempre limitados
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