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Tiempo
Actividades
1. Clasificar a las tecnologas y valorar sus posibles aportaciones al aula, as como enumerar sus bases psicolgicas y didcticas.
Tecnologa
Medios hipertexto
Medios hipermedia
Recursos
Enciclopedias
Paginas de internet
Libros interactivos.
Juegos interactivos
Reproductor de video y
audio
CD, DVD, CD-ROM
Aportaciones en el aula
Bases psicolgicas y didcticas
La individualizacin de la Se debe utilizar como un
enseanza.
recurso didctico, en donde el
Ofrece
herramientas
alumno sea capaz de interactuar
con nuevos contenidos y de
para
transmitir
esta manera desarrollar un
informacin
aprendizaje significativo.
La individualizacin de la Se debe utilizar como un
enseanza.
recurso didctico, en donde el
La aplicacin de las
alumno sea capaz de interactuar
con nuevos contenidos y de
posibilidades educativas
esta manera desarrollar un
del alumno.
aprendizaje significativo
Permite flexibilizacin en
la enseanza
Power Poit
La individualizacin de la
Movie maker
enseanza.
La aplicacin de las
Pginas web
posibilidades educativas
Programas educativos
del alumno.
(todos aquellos programas
Medios multimedia
La adaptacin de los
en donde se pueda utilizar
medios
a
las
video,
audio,
grficos,
caractersticas
y
animaciones, etc)
necesidades del alumno.
Permite flexibilizacin en
la enseanza
Programas educativos
Favorecer el aprendizaje
Televisin
individual y en grupo.
La aplicacin de las
Internet
posibilidades educativas
Libros interactivos
Medios audiovisuales
del alumno.
Power point
La adaptacin de los
Proyector.
medios
a
las
Radio
caractersticas
y
necesidades del alumno.
Televisin
Favorecer el aprendizaje
Radio
individual y en grupo.
La
comunicacin
e
Pginas web
interaccin con el medio
Peridico
Medios comunicativos
que rodea al alumno
Ofrece
herramientas
para
transmitir
informacin
Medios
programas Paquete de Office (Word, La adaptacin de los
informticos
Power poit, Excel)
medios
a
las
caractersticas
y
necesidades del alumno.
La aplicacin de las
posibilidades educativas
del alumno.
Permite flexibilizacin en
la enseanza
Bibliografa
Silva, S. (2005). MEDIOS DIDCTICOS MULTIMEDIA PARA EL AULA. Mxico, D.F. ideaspropias, pg. 1-13.
MEDRANO, G (1993) Las nuevas tecnologas en la formacin. Madrid. Eudema pg. 70