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Las siete semanas que comprende nuestro mdulo se dividen en tres unidades que se distribuyen as:
Unidad 1. Relacin entre la Constitucin el Estado y el gobierno
ESTADO
CONSTITUCION
GOBIERNO
ACTIVIDAD 1
*REALIZAR UNA LINEA DE TIEMPO CON EL NOMBRE DE
EVOLUCION HISTORICA DEL ESTADO
*INCLUIR LOS DATOS HISTORICOS MAS RELEVANTES DESDE SU
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
*BREVE DEFINICION DE ESTADO
Para realizar el anlisis del texto podemos tomar como gua el siguiente recurso:
http://tic.sepdf.gob.mx/micrositio/micrositio3/archivos/7argumentar/Argumentar
-Conclusiones3.pdf
ACTIVIDAD INTEGRADORA ESTADO GOBIERNO ANTE
SOBERANIA
1.Investiguemos y definamos:
Qu es el derecho administrativo? Cules son sus fuentes?
2.Integremos en una presentacin virtual (PowerPoint, Slide Share, Google
Slides, Prezi):
La definicin Las fuentes del derecho administrativo
3.Compartamos nuestra presentacin en el blog de esta seccin.
4.No olvidemos consultar los criterios de evaluacin especficos para esta
actividad que nuestro(a) docente en lnea nos compartir.
Una vez concluida la actividad, continuemos con el estudio del siguiente
apartado de esta sesin.
ADMINISTRATIVO
a) Las diferencias entre reglas y principios, adems de una explicacin sobre los
principales conflictos que se presentan entre las reglas y entre los principios.
b) Una descripcin de la ley de la ponderacin y del juicio de ponderacin.
c) Una explicacin de las diferencias que existen entre los diversos mtodos de
interpretacin de la Constitucin.
d) Una descripcin de los principios que sirven de gua a la interpretacin
constitucional.
2.Integremos los elementos anteriores en un documento de texto con una
extensin mxima de dos cuartillas y envimoslo mediante esta seccin con la
siguiente nomenclatura: M2U3S6_AI_XXYZ. Sustituyendo las XX por las dos
primeras letras de nuestro primer nombre, la Y por la inicial de nuestro apellido
paterno y la Z por la inicial de nuestro apellido materno.
SESION 7 DERECHOS HUMANOS
ACTIVIDAD 1 Conociendo las garantas individuales