Sector de Religin

Panificacin Metodologa MAD Clase a Clase

Mdulos Amor de Dios

3ro. Bsico
PRIMER SEMESTRE
PRUEBA DE DIAGNSTICO
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro.

HORAS: 1

FECHA:
FEBRERO-MARZO

MAD
PRUEBA

OBJETIVO DE DIAGNSTICO:
Reconocer los objetivos de aprendizajes no logrados durante el ao escolar 2013 para hacer retroalimentacin durante la
primera semana de marzo antes de iniciar con la 1ra. Unidad Pedaggica Metodologa MAD 2014.
EVALUACIN
DIAGNSTICO

Prueba conceptual con 17 preguntas

Escala de 46 puntos.
Pauta de Correccin de la prueba.

1ra. Unidad: JESS: SER HUMANO E HIJO DE DIOS

Colegio:
Cursos:
Profesor/a:
.
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA:
Marzo

CLASE 1
MAD

UNIDAD:

JESS: SER HUMANO E HIJO DE DIOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprender que Jess es humano e Hijo de Dios que muri por nosotros.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 1: Justifican, con momentos narrados en los evangelios, por qu decimos que Jess es Dios.
HABILIDADES: Orar, escribir, descubrir, pintar y
justificar.

CONTENIDOS:
1.- DESDE NIO, JESS SE MUESTRA COMO SER
HUMANO Y COMO HIJO DE DIOS.

ACTITUDES: Alegra, honestidad y solidaridad.

INICIO

Incentivar oralmente: Relatar experiencia del Contenido, Objetivo, Habilidad y Actitud.

Relacionar con el proceso del O. A. de la Unidad.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 1:
1.- Descubren el mensaje, usando vocales: a, e, i, o, u.. Pintan de varios colores las letras grandes.
2.- Escriben el mensaje descubierto, en las lneas de puntos.
3.- Pintan el dibujo del Nio Jess hablando con los sabios, y piensan que Jess es el Hijo de Dios.

CIERRE

Justifican, con momentos narrados en los evangelios, por qu decimos que Jess es Dios.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA:
Marzo

CLASE 2
MAD

UNIDAD:

JESS: SER HUMANO E HIJO DE DIOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprender que Jess es humano e Hijo de Dios que muri por nosotros.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 2: Reconocen la institucin de la Eucarista como un acompaamiento divino hasta el final de los tiempos.
HABILIDADES: Orar, leer, descubrir, pintar y reconocer.

CONTENIDOS:
2.- JESS COMPARTE SU LTIMA CENA.

ACTITUDES: Perdonar, valorar y sinceridad.

INICIO

Motivar con grficos o elementos concretos.

Explicar Objetivo de Clase, habilidades, actitudes e indicadores de evaluacin.
Relacionar con el proceso del Objetivo de la Unidad.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 2:
1.- Leen la lectura bblica: Marcos 14, 22-23 y escrbelo en las lneas punteadas.
2.- Descubren las palabras en la sopa de letras.
3.- Pintan el dibujo de la ltima Cena, e identifican a San Pedro.

CIERRE

Reconocen la institucin de la Eucarista como un acompaamiento divino hasta el final de los

tiempos.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA:
Marzo

CLASE 3
MAD

UNIDAD:

JESS: SER HUMANO E HIJO DE DIOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprender que Jess es humano e Hijo de Dios que muri por nosotros.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 3: Comprenden que Jess de Nazareth es el Mesas esperado por Israel, que cumple las promesas hechas por
Dios Padre a su pueblo.
HABILIDADES: Orar, comentar, escribir, pintar y
comprender.

CONTENIDOS:
3.- EN LA CRUZ DEMOSTR SUFRIMIENTO
HUMANO Y AMOR DIVINO.

ACTITUDES: Disculpar, sentir y estimar.

INICIO

Escribir en la pizarra Ttulo y tiempos de proceso de desarrollo.

Breve explicacin de recursos: Biblia, Ficha MAD, Power, etc.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada o canto.

DESARROLLO

FICHA N 3:
1.- Comentan con su profesor/a la lectura bblica.
2.- Escriben los versculos 25 y 26 del evangelio de San Juan, en las lneas punteadas.
3.- Pintan a Jess en la Cruz. Escriben INRI. Dibuja a la Madre de Jess y al discpulo.

CIERRE

Comprenden que Jess de Nazareth es el Mesas esperado por Israel, que cumple las promesas
hechas por Dios Padre a su pueblo.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA:
Abril

CLASE 4
MAD

UNIDAD:

JESS: SER HUMANO E HIJO DE DIOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprender que Jess es humano e Hijo de Dios que muri por nosotros.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 4: Comprenden que con la resurreccin Jess de Nazareth sello su misin con la humanidad.
HABILIDADES: Orar, escribir, leer y comprender.
ACTITUDES: Cooperar y liderar positivamente.

CONTENIDOS:
4.- JESS RESUCIT Y CONFIRMO QUE ERA EL
VERDADERO HIJO DE DIOS

INICIO

Descubrir Conocimientos Previos.

Adaptar o readaptar estrategias de enseanza.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 4:
1.- Escriben con letras grandes y bonitas lo que dice Marcos 16, 19.
2.- Leen las lecturas y preguntan los significados de las palabras.
3.- Pintan el dibujo Jess Resucitado.

CIERRE

Comprenden que con la resurreccin Jess de Nazareth sello su misin con la humanidad.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

PRUEBA UNIDAD 1
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro.

HORAS: 1

FECHA:
ABRIL

UNIDAD:

JESS: SER HUMANO E HIJO DE DIOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprender que Jess es humano e Hijo de Dios que muri por nosotros.
EVALUACIN
1ra. UNIDAD

Prueba conceptual con 17 preguntas

Escala de 46 puntos.
Pauta de Correccin de la prueba.

MAD
PRUEBA

2da. Unidad: VARONES Y MUJERES NOS COMPLEMENTAMOS

Colegio:
Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Abril

CLASE 5
MAD

UNIDAD:

VARONES Y MUJERES NOS COMPLEMENTAMOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprenden que los roles del varn y la mujer se viven agradeciendo a Dios.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 5: Identifican a la pareja humana varn y mujer como hijos de Dios.
HABILIDADES: Orar, leer, dibujar, decorar e identificar.
ACTITUDES: Participar, buenos modales y conciencia.

CONTENIDOS:
5.- LA PAREJA HUMANA GRANDEZA DE LA
CREACIN!

INICIO

Descubrir los conocimientos previos para adaptar o readaptar estrategias de enseanza.

Motivar con grficos o elementos concretos.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 5:
1.- Leen la lectura del libro del Gnesis, escuchan la explicacin.
2.- Dibujan tres valores cristianos que debemos hacer.
3.- Decoran las letras con colores diferentes

CIERRE

Identifican a la pareja humana varn y mujer como hijos de Dios.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:

Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Abril

CLASE 6
MAD

UNIDAD:

VARONES Y MUJERES NOS COMPLEMENTAMOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprenden que los roles del varn y la mujer se viven agradeciendo a Dios.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 6: Reconocen el cuidado del propio cuerpo como una manera de agradecer a Dios por habernos creado con la
dignidad de hijos suyos.
HABILIDADES: Orar, comentar, escribir, preguntar y
reconocer.

CONTENIDOS:
6.- DIOS NOS REGAL NUESTRO CUERPO.

ACTITUDES: Piedad, puntualidad y criterio.

INICIO

Escribir en la pizarra Ttulo y tiempos de proceso de desarrollo.

Breve explicacin de recursos: Biblia, Ficha MAD, Power, etc.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada o canto.

DESARROLLO

FICHA N 6:
1.- Comentan y escriben las diferencias entre la mujer y el varn. Pintan el dibujo de Adn y Eva.
2.- Escriben cuatro valores comunes al varn y a la mujer.
3.- Preguntan sobre la Ecologa Humana, escriben dictado: Respeta a tu compaero/a.

CIERRE

Reconocen el cuidado del propio cuerpo como una manera de agradecer a Dios por habernos creado
con la dignidad de hijos suyos.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:

Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Abril

CLASE 7
MAD

UNIDAD:

VARONES Y MUJERES NOS COMPLEMENTAMOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprenden que los roles del varn y la mujer se viven agradeciendo a Dios.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 7: Comprenden que la vocacin de la humanidad es el amor en el servicio a los dems.
HABILIDADES: Orar, escribir, descubrir, pintar y
comprender.

CONTENIDOS:
7.- DESARROLLEMOS NUESTRA VOCACIN DE
VARN O DE MUJER.

ACTITUDES: Piedad, responsabilidad y respetar.

INICIO

Escribir en la pizarra Ttulo y tiempos de proceso de desarrollo.

Relacionar con el proceso del O.A. de la unidad.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada o canto.

DESARROLLO

FICHA N 7:
1.- Descubren la Misin de Jess; pintan las letras de colores, ordenadamente.
2.- Escriben Tu Misin en la Escuela, segn los valores cristianos.
3.- Pintan con alegra a los Nios Buenos.

CIERRE

Comprenden que la vocacin de la humanidad es el amor en el servicio a los dems.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:

Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Mayo

CLASE 8
MAD

UNIDAD:

VARONES Y MUJERES NOS COMPLEMENTAMOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprenden que los roles del varn y la mujer se viven agradeciendo a Dios.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 8: Comprenden que cada da se vive agradecido de Dios.
HABILIDADES: Orar, observar, escribir, dibujar y
comprender.

CONTENIDOS:
8.- CUMPLAMOS NUESTROS ROLES.

ACTITUDES: Dialogar, disculpar y sentir.

INICIO

Descubrir los conocimientos previos para adaptar o readaptar estrategias de enseanza.

Explicacin y fundamentar la aplicacin de los recursos: Biblia, Ficha MAD, Power, etc.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 8:
1.- Observan en los dibujos los roles de un buen cristiano. Comenta sobre los roles en la escuela.
2.- Escriben el rol de un buen alumno/a, que Jess nos ensea.
3.- Dibujan y pinta los roles de un Buen Cristiano.

CIERRE

Comprenden que cada da se vive agradecido de Dios.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

PRUEBA UNIDAD 2
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 1

FECHA:
MAYO

UNIDAD:

VARONES Y MUJERES NOS COMPLEMENTAMOS

OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:

Comprenden que los roles del varn y la mujer se viven agradeciendo a Dios.
EVALUACIN
2da. UNIDAD

Prueba conceptual con 17 preguntas

Escala de 46 puntos.
Pauta de Correccin de la prueba.

MAD
PRUEBA

3ra. Unidad: OREMOS SIEMPRE Y CON CONFIANZA

Colegio:
Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Mayo

CLASE 9
MAD

UNIDAD:
OREMOS SIEMPRE Y CON CONFIANZA
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que la oracin es un dilogo con lo divino.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 9: Identifican al Espritu de Santo como inspirador del dilogo con Dios.
HABILIDADES: Orar, leer, escribir, participar , pensar,
preguntar e identificar.

CONTENIDOS:
9.- EL ESPRITU SANTO ANIMA Y FORTALECE
NUESTRA ORACIN.

ACTITUDES: Apreciar y rechazar lo negativo.

INICIO

Escribir en la pizarra ttulo y tiempos de proceso de aprendizaje.

Breve explicacin de recursos de la Biblia y la Ficha MAD.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 9:
1.- Leen la lectura y reconocen al Espritu Santo como la tercera persona de la Santsima Trinidad.
2.- Escriben una oracin que te inspire o brote de su corazn sobre la ayuda del Espritu Santo.
3.- Piensan y preguntan sobre el significado de la oracin Ven Espritu Santo. Pintan al Nio
Orando.

CIERRE

Identifican al Espritu de Santo como inspirador del dilogo con Dios.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:

Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Mayo

UNIDAD:
OREMOS SIEMPRE Y CON CONFIANZA
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que la oracin es un dilogo con lo divino.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 10: Reconocen que conversar con Dios es un acto cotidiano.
HABILIDADES: Orar, memorizar, dibujar y reconocer.

CONTENIDOS:
10.- LA ORACIN NOS UNE A DIOS.

ACTITUDES: Responsabilidad, sinceridad y generosidad.

INICIO

Escuchar una cancin moderna que relacione la letra con el contenido.

Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada y canto.
Descubrir conocimientos previos del objetivo de aprendizaje.

DESARROLLO

FICHA N 10:
1.- Memorizan una nueva oracin a Jess.
2.- Pintan a los Nios junto a la Cruz pensando en la nueva oracin.
3.- Dibujan seis maneras o formas donde y con quienes pueden hacer oracin.

CIERRE

Reconocen que conversar con Dios es un acto cotidiano.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:

CLASE
10
MAD

Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Mayo

UNIDAD:
OREMOS SIEMPRE Y CON CONFIANZA
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que la oracin es un dilogo con lo divino.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 11: Comprenden que cantando o escuchando la msica religiosa se habla con Dios.
HABILIDADES: Orar, cantar, compartir, pintar y
comprender.

CONTENIDOS:
11.- CANTANDO HACEMOS ORACIN.

ACTITUDES: Autoestima positiva, apreciar y piedad.

INICIO

Incentivar oralmente sobre la importancia de las actitudes a aplicar.

Se motiva con grficos y elementos concretos.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 11:
1.- Cantan una nueva cancin religiosa.
2.- Pintan a Los Nios Cantando; decoran la ficha y las letras.
3.- Comparten alegremente la alabanza a Dios.

CIERRE

Comprenden que cantando o escuchando la msica religiosa se habla con Dios.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:

CLASE 11
MAD

Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Junio

CLASE
12
MAD

UNIDAD:
OREMOS SIEMPRE Y CON CONFIANZA
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que la oracin es un dilogo con lo divino.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 12: Comprenden que la Misa es comulgar con Dios en cuerpo y espritu.
HABILIDADES: Orar, escribir, comentar, pintar y
comprender.

CONTENIDOS:
12.- EN LA MISA NOS ENCONTRAMOS CON JESS
Y NUESTROS HERMANOS.

ACTITUDES: Respetar, sinceridad e inters.

INICIO

Explicar objetivo de aprendizaje, habilidades, actitudes e indicadores de evaluacin.

Relacionar con el proceso del objetivo de aprendizaje de la unidad.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 12:
1.- Escriben el significado de la liturgia de la Palabra y de la Eucarista.
2.- Comentan lo que saben de la Misa.
3.- Pintan a los Nios que leen la Palabra de Dios, y al Sacerdote elevando la Hostia.

CIERRE

Comprenden que la Misa es comulgar con Dios en cuerpo y espritu.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

PRUEBA UNIDAD 3
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 1

FECHA: junio

MAD
PRUEBA

UNIDAD:
OREMOS SIEMPRE Y CON CONFIANZA
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que la oracin es un dilogo con lo divino.
EVALUACIN
3ra. UNIDAD

Prueba conceptual con 17 preguntas

Escala de 46 puntos.
Pauta de Correccin de la prueba.

4ta Unidad:JESS NOS ENSEA A AMAR AL PRJIMO

Colegio:
Cursos:

Profesor/a:

SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Junio

CLASE
13
MAD

UNIDAD:
JESS NOS ENSEA A AMAR AL PRJIMO
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que las acciones de servicio al prjimo es vida cristiana.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 13: Identifican los libros del Nuevo Testamento.
HABILIDADES: Orar, pintar, identificar, reconocer y
escribir.

CONTENIDOS:
13.- EL EVANGELIO: NOS LLAMA A AMAR A DIOS
Y AL PRJIMO.

ACTITUDES: Dialogar y justicia.

INICIO

Incentivar oralmente los resultados de las prcticas actitudes positivas en la vida.

Motivacin visual con un elemento concreto que se relacione con el OA.
Escuchar una cancin moderna que relacione la letra con el contenido.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 13:
1.- Pintan la Biblia e identifican los Cuatro Evangelios.
2.- Reconocen que los Evangelios son El Corazn de todas las Escrituras.
3.- Escriben los textos de los Evangelios donde correspondan.

CIERRE

Identifican los libros del Nuevo Testamento.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:
Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Junio

CLASE

14
MAD
UNIDAD:
JESS NOS ENSEA A AMAR AL PRJIMO
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que las acciones de servicio al prjimo es vida cristiana.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 14: Reconocen a travs de la lectura de los evangelios la importancia que tiene el mandamiento del amor que
Jess nos deja y que se refiere al amor a Dios y al prjimo.
HABILIDADES: Orar, dialogar, descubrir, pintar y
reconocer.

CONTENIDOS:
14.- EL QUE AMA A JESS, AMA AL PRJIMO.

ACTITUDES: Respetar y sentir.

INICIO

Incentivar oralmente: Relatar experiencia personal del contenido.

Motivacin con grfico.
Escribir en la pizarra ttulo y tiempos de proceso de desarrollo.
Participacin de los estudiantes en la Oracin de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 14:
1.- Dialogan sobre el significado de Prjimo. Dicen ejemplos.
2.- Descubren el mensaje de la Nia con globos.
3.- Pintan los globos de colores, el templo y el paisaje. Piensan cmo ayudar.

CIERRE

Reconocen a travs de la lectura de los evangelios la importancia que tiene el mandamiento del amor
que Jess nos deja y que se refiere al amor a Dios y al prjimo.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:

Profesor/a:
SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Junio

CLASE
15
MAD

UNIDAD:
JESS NOS ENSEA A AMAR AL PRJIMO
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que las acciones de servicio al prjimo es vida cristiana.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 15: Comprenden y sealan las formas que adquiere el cumplimiento del mandamiento del amor, en la vida
cotidiana de un nio o nia.
HABILIDADES: Orar, leer, escuchar, pintar y comprender.

CONTENIDOS:
15.- JESS NOS PIDE: BUENAS ACCIONES.

ACTITUDES: Amistad e higiene.

INICIO

Explicar hasta que entiendan todos los estudiantes el OA, las habilidades, las actitudes e indicadores
de evaluacin de la clase.
Incentivar oralmente los resultados de las prcticas actitudes positivas en la vida.
Participacin de todos los estudiantes en el canto religioso de entrada.

DESARROLLO

FICHA N 15:
1.- Leen las acciones, identifican las Buenas Acciones y las escriben en el recuadro.
2.- Escuchan lo que dice Jess, compromtete a cumplir los valores que nos ensea.
3.- Pintan a Jess Enseando. Deciden una obra buena que harn.

CIERRE

Comprenden y sealan las formas que adquiere el cumplimiento del mandamiento del amor, en la
vida cotidiana de un nio o nia.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

Colegio:
Cursos:
Profesor/a:

SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 2

FECHA: Julio

CLASE
16
MAD

UNIDAD:
JESS NOS ENSEA A AMAR AL PRJIMO
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que las acciones de servicio al prjimo es vida cristiana.
OBJETIVO APRENDIZAJE CLASE:
FICHA N 16: Comprenden y explican algunas caractersticas de Obras de Misericordia que cumple la comunidad
cristiana.
HABILIDADES: Orar, observar, escribir, pintar y
comprender.

CONTENIDOS:
16.- PRACTIQUEMOS LAS ENSEANZAS DE
JESS.

ACTITUDES: Alegra y perdonar.

INICIO

Descubrir los conocimientos previos.

Incentivacin: Relatar experiencia del contenido.
Adaptar o readaptar estrategias de enseanza despus de descubrir los conocimientos previos.
Escuchar una cancin moderna que relacione la letra con el contenido.

DESARROLLO

FICHA N 16:
1.- Observan los dibujos y relacionan con la Obras de Misericordia, que la Iglesia manda.
2.- Escribe sus compromisos con la Obras de Misericordia.
3.- Pinta los dibujos de la Obras de Misericordia y dibujan las dos que faltan.

CIERRE

Comprenden y explican algunas caractersticas de Obras de Misericordia que cumple la comunidad

cristiana.

RECURSOS

Biblia, Ficha MAD, Mdulos Amor de Dios.

EVALUACIN

Formativa

PRUEBA UNIDAD 4

SECTOR: RELIGIN

CURSO: 3ro. Bsico

HORAS: 1

UNIDAD:
JESS NOS ENSEA A AMAR AL PRJIMO
OBJETIVO APRENDIZAJE UNIDAD:
Comprender que las acciones de servicio al prjimo es vida cristiana.
EVALUACIN
4ta. UNIDAD

Prueba conceptual con 17 preguntas

Escala de 46 puntos.
Pauta de Correccin de la prueba.

www.metodologiamad.cl

FECHA:
JULIO

MAD
PRUEBA