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En general un modelo puede ser entendido como una representacin, bien sea
abstracta, anloga, fenomenolgica o idealizada, de un objeto que puede ser real
o ficticio. En este caso y por su naturaleza, nos ocuparemos de modelos
fenomenolgicos y/o modelos de procesos que requieren el uso formal de
herramientas matemticas y/o computacionales para representar algn sistema y
su comportamiento.
en
donde
se
desarrollan
herramientas
matemticas
Por lo tanto, el objeto de estudio de la maestra puede ser aplicado en diferentes Campos Generales que a su
vez, se ramifican en lneas de profundizacin. Este grado de especializacin demarcado en las lneas, para el
caso especfico de la MM&S, ha sido construido a partir de la conjuncin de las fortalezas y capacidades
humanas y de infraestructura de las Universidades y en funcin de la formacin de las competencias
necesarias para la solucin de problemas especficos de inters bsico y/o aplicado.
Por lo tanto, cada lnea de profundizacin e investigacin dar herramientas bsicas en problemas diversos
en el mismo Campo General. Tal es el caso de los sitemas naturales, que bien podr tener una
profundizacin/investigacin en sistemas ambientales, biomecnicos o moleculares. Una descripcin ms
detallada de cada Campo como es asumido en la MM&S y de las lneas de profundizacin/investigacin se
encuentra a continuacin.
En ste rea, se ofertan las lneas de profundizacin o investigacin en sistemas ecolgicos y ambientales,
sistemas climticos, sistemas biomecnicos y sistemas moleculares.
Los sistemas ecolgicos y ambientales consideran los individuos de las especies y el ambiente que los rodea
como factores implicados en el comportamiento de un sistema, implicados en un proceso dinmico e
Se estudia, por ejemplo, la acumulacin de biomasa en cultivos en funcin de las condiciones climticas del
sitio de cultivo; modelos aplicados a cultivos bajo invernadero, el efecto que variables ambientales como la
temperatura y la humedad tienen sobre el desarrollo de insectos plaga. Estas metodologas han sido
sometidas a procesos de simulacin con el objeto de generar escenarios prospectivos que permitan
establecer el impacto ambiental de los mismos como consecuencia de mejoras tecnolgicas y/o cambios en
las prcticas de manejo de los cultivos bajo estudio.
El sistema climtico es el conjunto conformado por cinco componentes principales: la atmsfera, la hidrosfera,
la crisfera, la superficie terrestre y la bisfera, los cuales interactan entre s a travs de procesos fsicos,
qumicos, biolgicos y geolgicos. El sistema es influenciado adems por agentes externos considerados
mecanismos de forzamiento. Las relaciones existentes entre todas las partes del sistema son determinadas
por los procesos de transferencia de masa, calor y momentum y todos los subsistemas posibles son abiertos
e interrelacionados entre s.
La existencia de las mltiples relaciones entre los componentes, el gran nmero de variables y el amplio
rango de las escalas de tiempo y espacio que intervienen hicieron necesaria la creacin de modelos
matemticos que facilitarn el estudio de la dinmica del sistema climtico. Los primeros modelos, hoy
llamados ms especficamente modelos climticos, se caracterizaron por el desarrollo de modelos
independientes para cada componente. Sin embargo, con el aumento de la capacidad de cmputo fueron
acoplndose para dar origen a los modelos integrales que existen en el presente y con los cuales es posible
predecir las condiciones climticas a nivel regional o global. Estos modelos permiten adems hacer
estimaciones cuantitativas de los valores medios mundiales de diferentes variables atmosfricas y ocenicas;
adems con ellos es posible modificar parmetros y factores de forzamiento para crear posibles escenarios y
analizar su impacto sobre el planeta. El reto de pases como Colombia es implementar modelos que logren
representar el tiempo, y clima, y generar estudios que aporten al desarrollo sostenible de la Nacin.
En el mbito de la dinmica del cuerpo humano es comn encontrar el uso de tecnologas de captura de
movimiento tanto para uso por entrenadores deportivos en la definicin de planes y estrategias de
entrenamiento, como para un uso mdico ms extendido en la planeacin de ciruga, en decisiones
ortopdicas o en pronsticos de condiciones neurolgicas. El mayor reto de estos modelos es establecer el
comportamiento de los rganos corporales con el fin de predecir patologas, formular cambios en los
tratamientos para las mismas o generar nuevas hiptesis de funcionamiento.
A escalas microscpicas, los tomos y las molculas pueden ser considerados en colectivos con lo cual el
comportamiento de los mismos puede ser predicho por medio de las aproximaciones propias de la simulacin
molecular. La dinmica molecular y la simulacin de Monte Carlo corresponden a los dos grandes mtodos
constituyentes de la simulacin molecular. Los resultados de estos mtodos pueden ser escalados hasta la
macro escala por medio de las consideraciones propias de la termodinmica estadstica. Con la simulacin
molecular es posible analizar fenmenos de equilibrio de fases, propiedades mecnicas, transporte de materia
y distribucin morfolgica en materiales.
Con esta lnea de profundizacin en sistemas moleculares la maestra en M&S busca capacitar profesionales
para dar soporte a las actividades investigativas en la industria y la academia en tpicos donde el modelado,
la simulacin y el anlisis de los fenmenos en estudio dependen de la calidad de la informacin a nivel
molecular.
Esta lnea de profundizacin define su accionar en la formulacin y solucin de problemas que suceden en las
diferentes etapas de las industrias de transformacin fisicoqumica, de procesos productivos, de servicios y
procesos de cmputo. Las etapas y procesos que suceden en estas industrias pueden ser analizados a travs
de modelos matemticos, los cuales estn basados en ecuaciones de balance (i.e. de masa, energa y
cantidad de movimiento, de bienes e insumos, econmicas, etc.), estocsticas (i.e. correlaciones matemticas
que relacionan las entradas y las salidas) o en combinaciones de las anteriores.
Estos modelos son utilizados para simular y controlar el comportamiento de las etapas y procesos ante
diferentes perturbaciones, exigencias del mercado y restriccin de transporte y procesamiento de informacin
y, a su vez, describen el panorama o superficie de respuesta sobre la cual es posible encontrar los puntos
crticos. Con estos puntos crticos, las industrias pueden mejorar sus operaciones y procesos, planear sus
actividades de compra y venta de acuerdo al rendimiento de sus equipos, planear sus protocolos de gestin y
Esta lnea de profundizacin se centra en el estudio y anlisis de sistemas dinmicos fsicos a partir del
modelado matemtico y la simulacin de sus componentes. Se estudian sistemas dinmicos de diversos
dominios energticos, entre ellos: mecnicos, elctricos, hidrulicos, neumticos y trmicos. Los modelos
matemticos desarrollados son en su mayora determinsticos, continuos y de parmetros concentrados; se
trabaja con modelos lineales y no lineales, variantes e invariantes en el tiempo.
Por su dominio energtico y debido al tipo de tcnicas usadas para el modelado, los sistemas a analizar se
pueden clasificar en dos reas: por una parte, los mecanismos y sistemas robticos; por otra parte, los
sistemas y dispositivos mecatrnicos. Los primeros incluyen sistemas mecnicos, en los que el objetivo es el
anlisis y manejo de posiciones, velocidades, aceleraciones, fuerzas y torques. En esta rea se modelan
sistemas como mecanismos de barras, motores de combustin interna (desde el punto de vista cinemtico y
cintico), robots seriales y plataformas robticas paralelas. En el rea de sistemas y dispositivos mecatrnicos
se incluyen los sistemas que estn formados o aquellos de inters por su comportamiento en varios dominios
energticos. Por ejemplo: motores elctricos en los que se analiza su comportamiento elctrico y mecnico o
pistones neumticos en los que se analiza su comportamiento neumtico y mecnico.
especialmente aquellos ligados a casos reales provenientes del sector productivo en todos los sectores; un
caso especialmente representativo es el de manejo de la informacin multimodal desestructurada en bases de
datos de usuarios de sistemas en lnea, como las redes sociales. Tal incremento en el volumen y diversidad
de naturaleza de la informacin a procesar hace inviable cualquier aproximacin exhaustiva (fuerza bruta) de
navegacin y bsqueda de informacin relevante en los repositorios de datos.
De este modo, los avances de las capacidades de procesamiento del hardware deben estar acompaados de
mejoras en la eficiencia de mtodos de adquisicin, representacin, almacenamiento y, muy especialmente,
acceso a la informacin de inters para cada usuario o aplicacin especficos, lo que ha conducido a la
estructuracin de nuevas reas de desarrollo e investigacin en los frentes de Caracterizacin y
Representacin de Informacin, Reconocimiento de Patrones, Recuperacin de Informacin, Aprendizaje de
Mquina, Arquitectura de Sistemas, Computacin en la Nube, Sistemas de Comunicacin de Datos, etc.
Todos estos hacen uso intensivo del modelado matemtico desde las perspectivas de la Teora de la
Informacin, la Teora de Seales, la Inteligencia Artificial, la Algoritmia, etc.
Las lneas de profundizacin que la componen son: optimizacin econmica; modelos matemticos para
sistemas y redes socio-tcnicas y socio-econmicos; y modelos para el aprendizaje.
En esta lnea se pretende caracterizar y cuantificar los sistemas econmicos con el fin de valorar el efecto
causado por el cambio de las variables economtricas. De esta manera, se plantean modelos que predicen,
por ejemplo, el comportamiento del mercado, de los precios y de las polticas econmicas de los pases.
De acuerdo a la experiencia previa, esta lnea busca estudiar el efecto de las variables econmicas
relacionadas con factores ambientales o industriales, para optimizar los procesos que se desarrollan. Un
ejemplo de esto es el estudio de efecto de la segregacin en el precio del suelo: un modelo de localizacin en
Bogot en el que, a travs de un modelo de precios hednicos y con informacin de los predios residenciales,
se incorporaron las preferencias por segregacin usando como variable proxy las distancias de un predio a
otros de estratos diferentes para estimar el impacto de esta medida de segregacin sobre el valor del predio.
Otro ejemplo es el modelado econmico de la actividad acucola, relacionado con la capacidad de carga en un
embalse tropical. El objetivo es introducir el modelado de funciones de costos y funciones de produccin al
simulador de capacidad de carga para embalses tropicales, con el fin de conocer los impactos econmicos de
las externalidades ambientales en este caso.
De esta manera, los conocimientos cualitativos recabados por disciplinas como la Sociologa y la Antropologa
y la Psicologa Social, incorporan mtodos provenientes del modelado matemtico para su aplicacin en
estudios multivariados del comportamiento de grupos humanos. Sobre esta base, en la MM&S, se trabaja con
modelos matemticos de mltiples variables, que representan, por ejemplo, la naturaleza dinmica del
conflicto colombiano, teniendo en cuentas variables tan complejas como los condicionantes econmicos, la
dinmica interna nacional, los factores militares, variables socio-econmicas y la dinmica interna de los
actores. Con ello se busca describir el sistema actual, mediante la estimacin de los parmetros que mejor se
ajustan a los modelos tericos propuestos y plantear posibles escenarios futuros.
En lo que respecta a las redes socio-tcnicas y socioeconmicas, se estudian los hechos como una relacin
entre nodos y agentes por medio de lneas que los configuran como redes. Haciendo uso de herramientas
matemticas como las provenientes de la Teora de Grafos, las Redes -particularmente el campo de las Redes
Sociales, de reciente desarrollo- y de la Inteligencia Computacional -Autmatas Celulares, Modelado Basado
en Agentes, Agentes Inteligentes, etc.- ha sido posible representar fenmenos colectivos en sistemas
humanos a gran escala. Tal es el caso de las Sociedades Artificiales que persiguen un replanteamiento
profundo de la aplicacin de las Ciencias Sociales en ciertos casos de estudio mediante la caracterizacin de
intrincados comportamientos colectivos a partir de la puesta en marcha de reglas simples de comportamiento
individual.
Esta lnea tiene como fin desarrollar y aplicar tanto modelos como simulaciones del comportamiento de los
agentes en un entorno de aprendizaje y tambin de los objetos estudiados en ciertas disciplinas. Este entorno
ha de variar a travs del tiempo segn la dinmica del mundo contemporneo.
En este sentido, el aprendizaje superior debe asegurar un aprendizaje perpetuo, integrado y basado en las
necesidades del aprendiz, apoyado especialmente en las tecnologas de la informacin. Por lo tanto, se
plantean modelos y metodologas que aseguren un mejor aprendizaje para los ambientes actuales. Las
simulaciones de fenmenos naturales y procesos de ingeniera son especialmente relevantes para el
aprendizaje relacionado con estas disciplinas.
Para evaluar las estrategias implementadas para el aprendizaje, se usa la evaluacin educativa y su
interaccin con el contexto educativo. All se involucran los conceptos de competencias y evaluacin
cualitativa, a los que se vinculan elementos cognitivos como la resolucin de problemas, la creatividad, el
pensamiento crtico, el anlisis textual y otros.
La medicin de los atributos del ser humano en relacin con los desarrollos tcnicos y tericos se hace a
travs de la psicometra. Para este efecto, la MM&S acoge la Teora de Respuesta al tem (TRI) como la
perspectiva de medicin, ya que sta permite procesar los datos obtenidos en una prueba, mide una serie de
parmetros como la confiabilidad, la consistencia interna y la unidimensionalidad -que dan validez estadstica
al instrumento de evaluacin-, determina la habilidad de los estudiantes y seala los tems que pueden actuar
como anclaje para tener un instrumento validado y calibrado. De esta manera se asegura una evaluacin
objetiva en la que la estimacin del grado de habilidad de un individuo y de la dificultad de un tem no
depende del instrumento de prueba.
Las asignaturas optativas ofrecidas en el programa, que se consignan en la siguiente tabla, se proponen
acorde a las lneas de profundizacin/investigacin que rigen la maestra y dan cuenta de la experiencia
previa de la Universidad Jorge Tadeo Lozano y la Universidad Central.
Asignatura
Sistemas naturales
Sistemas biomecnicos
Biomecnica computacional
Modelado de ecosistemas
Sistemas ecolgicos y ambientales
Modelos espaciales estocsticos
Sistemas climticos
Computacin molecular
Sistemas moleculares
Termodinmica estadstica
Sistemas sociales
Econometra avanzada
Optimizacin econmica
Introduccin a modelos estocsticos
Introduccin a la complejidad
socio-tcnicas y socio-econmicas
Modelos de aprendizaje
instrumentos de evaluacin
Minera de datos
Anlisis y tratamiento de la informacin
Visin por computador
Mecnica de Manipuladores
Robticos (o de Robots Industriales)