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Bacn (filosofo griego), empez a poner un creciente nfasis sobre la ciencia basada en la
observacin. Al criticar el modelo del razonamiento deductivo sobre la base de que sus
premisas mayores eran a menudo nociones preconcebidas que polarizaban evidentemente
las conclusiones, Bacn propuso en su lugar el mtodo inductivo, por medio del cual es
estudio de un nmero de casos individuales debiera llevar a una hiptesis y finalmente a
una generalizacin.
El mtodo inductivo es un proceso en el que, a partir del estudio de casos particulares, se
obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los fenmenos
estudiados.
El objetivo de la induccin o inferencia es llegar a conclusiones cuyo contenido es ms
amplio (general) que el de las premisas. Es decir, que se parte de una observacin real de
casos particulares para llegar a una conclusin de tipo general.
Ejemplo:
El Oro se dilata con el calor.
La Plata se calienta con el calor.
El platino se dilata con el calor.
Todos los metales se dilatan con el calor.
Anlisis
Analizar es:
Separar un conocimiento o un objeto de las partes que lo estructuran; es decir, hallar los
principios y las relaciones de las tendencias que existen en un todo.
Esto se Logra:
Cuando de deparan, en forma adecuada, los conceptos bsicos de los secundarios o las
relaciones esenciales de las aleatorias.
Este mtodo consiste en la extraccin de cada una de las partes de un todo, a fin de
estudiarla por separado y examinar las relaciones que existen entre ellas. Poe ejemplo,
para seleccionar atinadamente la persona adecuada para cada puesto de trabajo, algunas
empresas emplean el anlisis de puesto, mediante el cual sealan las labores que se
realizan en un puesto as como las herramientas o utensilios necesarios y los requisitos de
conocimientos, experiencia, habilidades, etc. Que debe poseer la persona interesada.
Sntesis:
Del griego sntesis: Mtodo que procede de lo simple a lo compuesto, de las partes al todo,
de la causa a los efectos de principio a las consecuencias.
La sntesis consiste en la reunin racional de varios elementos dispersos de un todo para
estudiarlos en su totalidad.
Sintetizar es:
Rehacer, recomponer, decir o representar mucho en poco, de manera fiel, justa y clara.
Esto se logra:
Cuando de reestructura un todo en forma condensada, a travs de un proceso progresivo y
sistemtico.
Mtodo Experimental
Galileo Galilei, fue el primero en emplear el mtodo experimental y lo estructur en varios
pasos: observacin, hiptesis, experimento y resultados.
Por observacin se entiende fijar la atencin en un objeto para percibirlo por medio de los
sentidos. En la actualidad existen muchsimos instrumentos de los que se sirve el cientfico
para lograr una observacin ms exacta. El microscopio y el telescopio son ejemplos de
ellos.
La experimentacin consiste en cambiar las condiciones en que se presenta normalmente
un fenmeno, con el fin de obtener nuevos datos.
Ejemplo: Cambiar la alimentacin de una especie animal para conocer los resultados de
ese cambio.
La experimentacin ha dado muy buen resultado en las ciencias naturales. Pero no as en
las ciencias sociales, donde experimentar representa grandes dificultades.
Mtodo Dialectico
La caracterstica bsica del mtodo dialectico es que considera los fenmenos histricos y
sociales en continuo movimiento. Aplicado a la investigacin, afirma que todos los
fenmenos se rigen por las leyes de la dialctica.
El postulado bsico del mtodo dialectico es que la realidad no es algo inmutable, sino que
est sujeta a contradicciones y a una evolucin y desarrollo perpetuo. Por lo tano, propone
que todos los fenmenos sean estudiados en sus relaciones con otros y en su estado de
cambio permanente, ya que nada existe como objeto aislado
Percepcin de una dificultad. En esta fase el investigador encuentra algn problema que le
preocupa.
Identificacin y definicin de la dificultad. Aqu el investigador realiza observacin que le
permiten definir el problema con mayor claridad y precisin.
Formulacin de hiptesis. A partir de los hechos el sujeto formula conjeturas acerca de
las posibles soluciones del problema. Esas conjeturas se denominan hiptesis.
Deduccin de las consecuencias de las hiptesis. Deductivamente, el individuo llega a
la conclusin de que si cada hiptesis es verdadera, la seguirn necesariamente ciertas
consecuencias.
Verificacin de las hiptesis. En estas etapas el individuo pone a prueba cada una de
las hiptesis buscando hechos observables que le permitan confirmar si las consecuencias
que deberan seguir, se producen o no.
Caractersticas
La investigacin recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para
el logro de nuevos conocimientos. No es investigacin confirmar o recopilar lo que ya es
conocido o ha sido escrito o investigado por otros. La caracterstica fundamental de la
investigacin es el descubrimiento de principios generales.
El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o
respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello debe:
**Planear cuidadosamente una metodologa.
**Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
**De no existir estos instrumentos, debe crearlos.
En la investigacin deben darse una serie de caractersticas para que sea en realidad
cientfica:
a) Estar planificada, es decir, tener una previa organizacin, establecimiento de
objetivos, formas de recoleccin y elaboracin de datos y de realizacin de informe.
b) Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que respondan a los criterios de
validez, confiabilidad y discriminacin, como mnimos requisitos para lograr un informe
cientficamente valido.
c) Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda
y sea necesario verificar y no a una repeticin reorganizacin de conocimientos que ya
posean.
d) Ser objetiva, vale decir que la investigador debe tratar de eliminar las preferencias
personales y los sentimientos que podran desempear o enmascarar el resultado del
trabajo de investigacin.
e) Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una informacin que no
responda, objetivamente, al anlisis de los datos que se dispone.
f) Apuntar a medidas numricas, en el informe tratando de transformar los resultados en
datos cuantitativos ms fcilmente representables y comprensibles y ms objetivos en la
valoracin final.
g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se
realiz la investigacin.
h) Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones particulares
investigadas, para los que se requiere una tcnica de muestreo con el necesario rigor
cientfico, tanto en el mtodo de seleccin como en la cantidad de la muestra, en relacin
con la poblacin de que se trate.
EL OBJETO
El objeto de la investigacin cientfica es aquello a lo que se aplica el pensamiento.
Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento cientfico el objeto se erige en fortaleza
que hay que conquistar con mtodos que aseguren la garanta de obtencin de una verdad
contrastable por toda la comunidad cientfica.
Este objeto de conocimiento cientfico, de investigacin, est constituido por los vestigios
que plantean un conjunto de problemas epistemolgicos en el tema de la investigacin
cuya resolucin se persigue.
El investigador debe tener conciencia asumida de que el objeto de conocimiento se le
opone por naturaleza, no se deja conocer fcilmente, plantea numerosa dificultades, la
investigacin es, en consecuencia, ejercicio intelectual dificultoso, lleno de obstculos y, en
consecuencia, factor formativo para la persona que lo ejerce.
TIPOS
Cuando se va a resolver un problema en forma cientfica, es muy conveniente tener un
conocimiento detallado de los posibles tipos de investigacin que se pueden seguir. Este
conocimiento hace posible evitar equivocaciones en el eleccin del mtodo adecuado para
un procedimiento especfico.
Conviene anotar que los tipos de investigacin difcilmente se presentan puros;
generalmente se combinan entre s y obedecen sistemticamente a la aplicacin de la
investigacin. Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigacin.
Histrica............................. Describe lo que era.
Descriptiva........................... Interpreta lo que es.
Experimental.......................... Describe lo que ser.
Histrica: trata de la experiencia pasada; se aplica no slo a la historia sino tambin a las
ciencias de la naturaleza, al derecho, la medicina o a cualquier otra disciplina cientfica.
En la actualidad, la investigacin histrica se presenta como una bsqueda crtica de la
verdad que sustenta los acontecimientos de pasado.
La tarea del investigador en este tipo de investigacin tiene las siguientes etapas:
Formas y Tipos de Investigacin
Enunciacin del Problema
Recoleccin de informacin
Crtica de Datos y Fuentes
Formulacin de Hiptesis
Interpretacin e Informe.
Descriptiva: comprende la descripcin, registro, anlisis e interpretacin de la naturaleza
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