Evaluacin final Unidad 3

GNERO DRAMTICO
NOMBRE: .....
Fecha:

Curso: 7 bsico

26 /09/2014

Habilidades: Extraer informacin, relacionar e interpretar, reflexionar sobre el texto.

Porcentaje de exigencia: 60%
Puntaje ideal 39 pts.
Puntaje obtenido:.
Calificacin:.
Instrucciones.
Lea atentamente cada una de las preguntas que se formulan. No se aceptan consultas si, previamente,
no ha ledo lo que se pregunta. Responda utilizando lpiz pasta azul o negro. Las preguntas de
alternativa mltiple slo poseen una respuesta correcta y tienen un valor de 1 punto cada una.
I Encierra en un crculo la alternativa correcta.
Lee el siguiente texto:
EL GATO CON BOTAS
Prncipe
El gato :
Prncipe
El gato :
Prncipe
El gato :

: (Con tristeza) No puedo creerlo.

Qu le pasa, querido Prncipe?
: Mi padre acaba de morir y estoy en la calle.
Pero si su padre era un hombre muy rico.
: Era un hombre rico, pero malgast todo el dinero. Mi nica herencia eres t.
Yo? (sorprendido), pero yo me voy al sur en busca de mi familia.

1. Qu se puede decir del texto ledo?

A) Pertenece al gnero lrico.
B) Es una obra dramtica.
C) Corresponde a una novela.
D) Es una obra narrativa.
2. En cul de estos casos hay conflicto?
A) Pedro desea ir a una fiesta y su padre no quiere darle permiso.
B) Marta quiere asistir a un recital y sus padres la acompaarn.
C) Juan quiere viajar al extranjero, pero no tiene el dinero suficiente.
D) Sofa estudia para el examen y obtiene una nota sobresaliente.
3. Lo que se puede decir del conflicto de una obra dramtica es que:
A) Es uno de los elementos menos importante del drama.
B) Solamente se presenta en las obras narrativas.
C) En toda obra dramtica hay un conflicto
D) Es el comienzo de una narracin de los hechos.
Lee el siguiente texto:
Hrcules : Estoy muy preocupado por la muerte de Andrmaco. Creo que no fue casual (se pasea
pensativo).
Digoras : Yo creo que te equivocas. Andrmaco siempre buscaba el peligro, por eso caminaba
por lugares peligrosos en la madrugada.
Hrcules : Me parece que caminar por una avenida a las 9.00 de la noche no es algo peligroso
(con voz burlesca).
Digoras : Me parece que exageras. Andrmaco muri accidentalmente y listo (con voz fuerte).
Hrcules : No! No acepto esa explicacin.. Investigar hasta conocer la verdad.
Digoras : (De manera autoritaria) El caso est cerrado. No te entrometas en lo que no te
importa.
4. En este texto, se puede decir que el conflicto:
A) Consiste en la misteriosa muerte de Andrmaco.
B) Es entre Digoras y Hrcules.
C) Est dentro de Andrmaco.
D) Es entre Hrcules y la justicia.

Lee este texto:

La amiga

(En el fondo del escenario se proyecta la luna llena. En medio, se encuentra Adriana sentada en
una silla, mirando la luna).
Adriana : Qu hermosa la luna! La claridad de su resplandor me recuerda el rostro de mi amiga
Anita, a quien no veo hace mucho tiempo. Me gustara viajar a Grecia para verla nuevamente (con
actitud alegre). Y si encontr otras amigas y ya no me quiere? (con tristeza). No. Anita jams
olvidara a una buena amiga como yo. Estoy segura que me recibir con los brazos abiertos. Y si
no quiere que vaya? No creo (dudando).
5. En la escena anterior lo que se muestra es:
A) Un dilogo
B) Un monlogo
comedia

C) Una conversacin

D) Una

6. Las partes del desarrollo de un conflicto dramtico son:

A) Presentacin del conflicto-desenlace-clmax. B) Desenlace-presentacin del conflicto-clmax.
C) Clmax-desenlace-presentacin del conflicto. D) Presentacin del conflicto-clmax-desenlace.
7. Se considera que empieza una nueva escena:
A) Cuando los personajes callan.
B) Cuando finaliza un acto.
C) Cuando un personaje acta.
D) Cuando entra o sale un personaje
8. Se considera que hay un nuevo cuadro:
A) Cuando comienza un acto.
B) Cuando cambia el decorado.
C) Cuando se encienden las luces.
D) Cuando finaliza la presentacin.
9. Los actos son:
A) Como un verso de una estrofa.
C) Como un dilogo entre los personajes.

B) Como un cambio de vestuario.

D) Como los captulos de una novela.

Lee el siguiente texto:

ACTO I
(Sala de clases de 7 Bsico. Sillas blancas, mesas verdes, pizarrn. El profesor Iiguez sentado y
frente a l algunos alumnos)
Profesor
: Los he mandado a llamar porque alguien copi en esta prueba.
Lucas
: Yo no.
Horacio
: Yo tampoco.
Luis
: (Mirando al suelo) Yo menos.
Profesor
: (Tomando las pruebas en la mano).El caso es que aqu hay tres respuestas iguales.
Luis
: (Con voz afligida) Pero profesor, eso no quiere decir que hayamos copiado.
Lucas
: As es seor, seguramente a los tres se nos ocurri la misma respuesta y
eso es todo.
Horacio
: Cierto profesor, nosotros somos muy amigos y pensamos casi igual.
Secretaria : (Entrando). Seor Iiguez, lo llama el director.
Profesor
: (Mira su reloj) Bien nios, seguiremos conversando.
TELN
(Sala de clases. Sillas blancas, mesas verdes, pizarrn. El profesor Iiguez sentado y frente a l los
alumnos)
Profesor
Lucas
Horacio
Luis
Alicia
Profesor
Alicia
Profesor

: Y bien. Copiaron o no?

: Jams seor profesor.
: Nunca, jams, never.
: Somos sper honrados. Si hubiramos copiado, lo diramos.
: (Entrando) Permiso profesor, voy a sacar mi mochila.
: Pase.
: (Saca su mochila y sale) Gracias profesor!
: Bien, bien, bien. Escuchen esto. En la pregunta nmero 5. Luis escribi No s la
respuesta, Lucas escribi Yo tampoco y
Ud. (dirigindose a Horacio) puso de su
puo y letra Y yo
menos.
(TELN)

10. Cuntos personajes intervienen en esta obra?

A) 3
B) 6
C) 5
D) 4
11. Cuntas escenas hay en este texto citado?
A) 2
B) 7
C) 1
D) 5
12. Cuntos cuadros hay en esta obra?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
13. Cuntas acotaciones aparecen en el texto citado?
A) 2
B) 9
C) 7
D) 11
14. Cuntas acotaciones hizo el autor para dar indicaciones a los actores?
A) 1
B) 7
C) 3
D) 4

15.Cuntas acotaciones aparecen sobre la escenografa?

A) 2
B) 1
C) 3
D) 4
16 De cuntos actos se compone esta obra?
A) 3
B) 2
C) 1
D) No se puede saber.
17. Cul de estas alternativas se refiere a la escenografa?
A) Alicia (Entrando) Permiso profesor, voy a buscar mi mochila.
B) Alicia (Saca su mochila y sale) Gracias profesor!
C) (Se levanta de su silla).
D) (Una mesa, un florero, sillas y un telfono).
18. Un dramaturgo est escribiendo una obra. En ella aparece son Don Tato, un personaje popular
y doa Clota, la duea de un kiosco. Don Tato se pelea con doa Clota, quien lo persigue a
escobazos, provocando las risas del pblico. Al final se aclaran todas las situaciones y ambos
terminan amigos de nuevo. Esta obra ser una:
A) Comedia.
B) Fbula.
C) Tragedia
D) Drama.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 19 a 25.
HARPAGN: Fuera de aqu al momento y que no se me replique! Vamos, mrchate de mi casa,
gran tramposo, verdadera carne de horca.
FLECHA: (Aparte.)No he visto nunca nada tan perverso como este maldito viejo, y creo, con
perdn, que tiene el demonio en el cuerpo.
HARPAGN: Refunfuas entre dientes?
FLECHA: Por qu me echis?
HARPAGN: Vas a pedirme explicaciones t, so rufin? Sal de prisa, antes que te acogote.
FLECHA: Qu os he hecho?
HARPAGN: Pues me has hecho... desear que te marches.
FLECHA: Mi amo, vuestro hijo me ha ordenado esperarle.
HARPAGN: Vete a esperarle a la calle y no permanezcas en mi casa, plantado como un poste,
observando lo que pasa y aprovechndote de todo. No quiero tener delante sin cesar un espa de
mis negocios, un traidor cuyos condenados ojos asedian todos mis actos, devoran lo que poseo y
husmean por todos lados para ver si hay algo que robar.
FLECHA: Cmo diantre queris que se las compongan para robaros? Sois un hombre robable
cuando todo lo encerris y estis de centinela da y noche?
HARPAGN: Quiero encerrar lo que se me antoja y estar de centinela como me plazca. No hay
soplones que se preocupan de lo que uno hace? (Bajo, aparte.) Tiemblo por si habr sospechando
algo de mi dinero. (Alto.)
No eres t de esos hombres que corren el rumor de que tengo dinero en mi casa?
FLECHA: Tenis dinero escondido?
HARPAGN: No, pillo, no; no digo eso. (Aparte.) Me sofoca la rabia. (Alto.) Pregunto si no vas por
ah haciendo correr maliciosamente el rumor de que lo tengo.
FLECHA: Eh! Qu nos importa que lo tengis o que no lo tengis, si para nosotros es lo mismo?
HARPAGN: (Levantando la mano para dar un bofetn a FLECHA.) Te las echas de razonador! Ya
te dar yo razonamiento en las orejas. Sal de aqu, repito.
FLECHA: Bueno! Me marchar.
HARPAGN: Espera. No te llevas nada?
FLECHA: Qu voy a llevarme?
HARPAGN: Anda, ven aqu que lo vea. Ensame las manos.
FLECHA: Aqu estn.
HARPAGN: Las otras.
FLECHA: Las otras?
HARPAGN: S.
FLECHA: Aqu estn.
HARPAGN: (Sealando las calzas de Flecha.) No has metido nada ah dentro?
FLECHA: Vedlo vos mismo.
HARPAGN: (Palpando las calzas de Flecha.) Estas anchas calzas son apropiadas para convertirse
en ocultadoras de las cosas robadas, y quisiera yo que hubieran ahorcado a alguien por eso.
FLECHA: (Aparte.) Ah, cmo se mereca un hombre as lo que teme! Y qu gozo tendra yo en
robarle!
HARPAGN: Eh?
FLECHA: Cmo?
HARPAGN: Qu hablas de robar?
FLECHA: Os deca que registraseis bien por todas partes para ver si os he robado.
HARPAGN: Eso es lo que quiero hacer. (Harpagn registra los bolsillos de Flecha.)
FLECHA: (Aparte.) Mal haya la avaricia y los avarientos!
HARPAGN: Cmo? Qu dices?
FLECHA: Qu digo?
HARPAGN: S. Qu dices de avaricia y de avarientos?
FLECHA: Digo que mal haya la avaricia y los avarientos.
HARPAGN: A quin te refieres?
FLECHA: A los avarientos.
HARPAGN: Y quines son esos avarientos?
FLECHA: Unos ruines y unos miserables.

HARPAGN: Mas, a quin te refieres?

FLECHA: Por qu os preocupis de ellos?
HARPAGN: Me preocupo de lo que debo.
FLECHA: Creis, acaso, que me refiero a vos?
HARPAGN: Creo lo que creo; mas quiero que me digas a quin hablas al decir eso.
FLECHA: Vais a impedir que maldiga a los avarientos?
HARPAGN: No; ms te impedir cotorrear y ser insolente. Cllate.
FLECHA: Yo no nombro a nadie.
HARPAGN: Te apalear si hablas.
FLECHA: A quien le pique, que se rasque.
HARPAGN: Te callars?
FLECHA: S, aunque me pese.
HARPAGN: Ja, ja!
FLECHA: (Mostrando a Harpagn uno de los bolsillos de su ropilla.) Mirad: aqu hay otro bolsillo.
Estis satisfecho?
HARPAGN: Vamos, devulvemelo sin registrarte.
FLECHA: El qu?
HARPAGN: Lo que me has quitado.
FLECHA: Yo no os he quitado nada absolutamente.
HARPAGN: De veras?
FLECHA: De veras.
HARPAGN: Adis. Vete al diablo.
FLECHA: (Aparte.) Buena despedida.
HARPAGN: A tu conciencia lo dejo cuando menos!
Molire,
El avaro
19. En qu opcin se presenta una acotacin?
A. Qu digo?.
B.Cmo? Qu dices?.
C. Mal haya la avaricia y los avarientos!.
D. (Harpagn registra los bolsillos de Flecha.)
20. A partir de lo ledo, qu caracterstica psicolgica se puede inferir de Harpagn?
A. Mentiroso.
B. Inteligente.
C. Desconfiado.
D. Extravagante.
21. Estas anchas calzas son apropiadas para convertirse en ocultadoras de las cosas robadas, y
quisiera yo que hubieran ahorcado a alguien por eso.
En el fragmento anterior, a qu se refiere el demostrativo subrayado?
A. Al tiempo.
B. Al espacio.
C. Al contexto.
D. Al hablante.
22. De acuerdo a lo ledo, qu caracterstica destaca de la personalidad de Flecha?
A. Carioso.
B. Respetuoso.
C. Sinvergenza.
D. Buen carcter.
23. HARPAGN: No, pillo, no; no digo eso. (Aparte.)Me sofoca la rabia. (Alto.)Pregunto si no vas
por ah haciendo correr maliciosamente el rumor de que lo tengo.
A quin se dirige la informacin subrayada en el fragmento anterior?
A. Al hijo.
B. A Flecha.
C. Al pblico.
D. A s mismo.
24. Por qu Flecha va a la casa de Harpagn?
A. Porque quera robarle.
B. Porque necesitaba espiarlo.
C. Porque deseaba pelear con Harpagn. D. Porque se lo pidi el hijo de Harpagn.
25Cul de las siguientes acotaciones NO indica una accin que de be realizar el personaje?
A. HARPAGN: (Alto .) Pregunto si no vas por ah haciendo correr maliciosamente el rumor de que
lo tengo.
B. HARPAGN: ( Sealando las calzas de Flecha.) No has metido nada ah dentro?
C. HARPAGN: Eso es lo que quiero hacer. (Harpagn registra los bolsillos de Flecha.)
D. HARPAGN: (Levantando la mano para dar un bofetn a Flecha.) Te las echas de razonador!
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 26 a 33.
ACTO NICO
La escena representa el patio de la casa de don PROCOPIO RABADILLA. En primer trmino, a
ambos lados, puertas que dan acceso a habitaciones interiores. Alegran el patio numerosas matas
de zapallo con sus frutos, destacndose visiblemente. Al levantar el teln, don PROCOPIO est
sentado leyendo atentamente el diario, mientras doa ROBUSTINA examina unos figurines de
modas, junto a una mesita de bamb. Hay varias sillas en amable desorden.
Escena I
PROCOPIO y ROBUSTINA
PROCOPIO: (Leyendo un diario.) Se encuentran veraneando en Zapallar el talentoso abogado
don Procopio Rabadilla, su distinguida esposa doa Robustina Jaramillo y sus encantadoras hijas
Amparo, Consuelo y Esperanza. Qu tal el parrafito!
ROBUSTINA: Procopio... no me saques de mis casillas. En lugar de agradecerme lo que hago por
prestigiar nuestro nombre, por asegurar el porvenir de nuestras hijas... por darte brillo.
PROCOPIO: S... ya lo tengo en la tela de mis trajes.

ROBUSTINA: Intentas burlarte de m... Procopio vulgar, hombre intil.

PROCOPIO: Mujer, no me insultes, si no quieres que...
ROBUSTINA: Infame. Abogado sin trabajo.
PROCOPIO: (Sin hacerle caso.) Veraneando en Zapallar... Afortunadamente no mentimos, porque
este ltimo patio de la casa ostenta unas hermosas matas de esa sabrosa legumbre.
ROBUSTINA: Claro. Muy justo. Muy natural. Qu habran dicho las amistades si hubieran sabido
que nos quedbamos en Santiago?
PROCOPIO: Eres insoportable mujer, con tus pretensiones ridculas. Tan bien que estara yo a
estas horas, dndome un paseo por las piscinas.
ROBUSTINA: Atisbando a las lolas... a las baistas. Si te conozco, Procopio. Si s que eres un
eterno enamorado.
PROCOPIO: Exageras, mujer. Lo que hay es que soy aficionado a la geometra, y a estudiar en el
terreno las rectas, las curvas, los catetos y las hipotenusas...
ROBUSTINA: Pues, si quieres estudiar matemtica, no tienes ms que encerrarte en tu cuarto.
PROCOPIO: Ay, la suspirada libertad! Y se dice que las mujeres no mandan. Yo no s qu ms
pretenden las seoras con sus teoras feministas.
ROBUSTINA: Nosotras somos las mrtires del deber.
PROCOPIO: Y nosotros los mrtires para pagar las cuentas de la modista, del lechero y de todo...
iAh!, esta vida es horrible, desesperante. (En alta voz y pasendose a grandes pasos.) Cmo
encontrar consuelo, cmo hallar una esperanza, en dnde buscar amparo a esta crtica
situacin...!
Escena II
DICHOS, AMPARO, CONSUELO Y ESPERANZA.
AMPARO: (Entrando.) Nos llamabas pap?
CONSUELO: (Entrando.) Aqu estamos
ESPERANZA: (Entrando.)Qu deseas?
PROCOPIO: (Primero extraado, y recordando despus.) Ah, de veras. Me olvidaba, hijas mas,
que os llamis Amparo, Consuelo y Esperanza, aunque precisamente sois lo contrario de esos
dulces nombres.
AMPARO: De qu conversabais?
ROBUSTINA: De qu ha de ser, hijas mas? De nuestra situacin, de que tu padre no cesa de
protestar por el encierro voluntario a que nos hemos sometido para guardar las apariencias.
CONSUELO: Es una situacin atroz.
ESPERANZA: Horrible.
CONSUELO: (A don Procopio.) Cmo no lograste pap, juntar dinero para salir a las playas?
PROCOPIO: Porque los juicios son pocos. Ya la gente no litiga como antes. Ya se est
convenciendo de la verdad de que ms vale un mal arreglo que un buen pleito. Y porque
finalmente todo os lo habis gastado vosotras en trajes, zapatos, bailes, etc.
AMPARO: (Escandalizada.) Has odo, mam?
ROBUSTINA: No le hagas caso. Por l ojal salierais vosotras con trajes de percal, o sin trajes.
Vuestro padre no sabe de lujo, ni de distincin. (Despreciativamente.) Desciende de la familia de
los Rabadilla; mientras que yo soy noble y de antigua estirpe... (Con mucha dignidad y orgullo.)
Soy de los Ja-ra-mi-llos... Entre mis antepasados se encuentran un General y un Obispo. Sera pedir
peras al olmo pedirle a tu padre distincin, chic, savoir faire, confort. No pertenecer jams a la
lite...
PROCOPIO: Quieres traerme el diccionario, Amparo, para ir traduciendo lo que me dice tu
madre?... Es una suerte que me insulte en francs, porque as no me entero inmediatamente...
Eduardo Valenzuela Olivos,
Veraneando en Zapallar
26. Cul es el conflicto dramtico que se presenta en el fragmento?
A. La prepotencia de Robustina con su marido.
B. Las insolencias de las tres hijas con el padre.
C. La falta de litigios que enfrenta el padre de familia.
D. Los aprietos econmicos por los que pasa la familia.
27. A partir de lo ledo, cul sera una caracterstica de Robustina?
A. Arribista.
B. Mezquina.
C. Preocupada.

D. Impertinente.

28. Afortunadamente no mentimos, porque este ltimo patio de la casa ostenta unas hermosas
matas de esa sabrosa legumbre.
En el fragmento anterior, a qu tipo de referente se asocia el demostrativo este?
A. Al tiempo.
B. Al espacio.
C. Al contexto.
D. Al hablante.
29. Para qu la familia se somete a este encierro voluntario?
A. Para discutir.
B. Para aparentar.
C. Para descansar.
D. Para cuidar sus plantas.
30. De acuerdo al texto ledo, cul sera una caracterstica de Procopio?
A. Irritable.
B. Ignorante.
C. Mentiroso.
D. Enamoradizo.
31. Qu quiere decir Robustina cuando seala: Sera pedir peras al olmo pedirle a tu padre
distincin?
A. Que sera esperar un imposible.
B. Que los olmos no dan ese fruto.
C. Que el padre detesta ser distinguido.
D. Que jams el padre plantara un olmo.

32. Por qu la obra se titula Veraneando en Zapallar?

A. Porque las hijas quieren viajar a esa playa.
B. Porque la familia finge estar en ese balneario.
C. Porque los Rabadilla desean viajar a Zapallar.
D. Porque en la casa hay una plantacin de zapallos.
33. Cul es la profesin de Procopio Rabadilla?
A. Profesor.
B. Abogado.
C. Verdulero.

D. Administrador

34. Por qu en el texto se puede distinguir una segunda escena?

A. Porque hay un ingreso de personajes.
B. Porque cambia el ambiente de la obra.
C. Porque otros personajes continan el dilogo.
D. Porque all se desarrolla el conflicto de la obra
II Preguntas de desarrollo.
35. Qu es el clmax en una obra dramtica? (2 puntos)

36. Indica al menos tres diferencias entre un textos dramtico y uno narrativo. (3 puntos)