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Tcnicas de separacin y purificacin con base a procesos

estandarizados
Ejecuta mtodos de anlisis cualitativos qumicos y microbiolgicos con base a
Normas

Tipos de reacciones
Prctica 1
Integrantes:
Elian Vidal De la O Surez
Brisa Guadalupe Arzola Molina
Vanessa Chaparro
Grupo: 3K
Especialidad: Laboratorista qumico
Guillermo Rodrguez Jurado

Hidalgo del Parral Chihuahua septiembre de 2016

Tipos de reacciones en los anlisis qumicos


Objetivo: Que el alumno aprenda a identificar los diferentes tipos de
reacciones que se efectuaran en los posteriores anlisis qumicos que este realice

Fundamento: En el universo todo est sometido a una evolucin


permanente en todo proceso qumico en el que una o ms sustancias (reactivas o
reactantes) sufren transformaciones qumicas para convertirse en otra u otras. A
la representacin simblica de las reacciones se les llama ecuaciones qumicas.
Los cambios qumicos ocurren mediante la existencia de reacciones qumicas,
pudindose definir una reaccin qumica como un proceso en el que unas
sustancias se transforman en otras por la reordenacin de sus tomos, mediante
la rotura de unos enlaces en los reactivos y la formacin de otros nuevos en los
productos. Las reacciones qumicas van acompaadas en unos casos de un
desprendimiento y otros de una absorcin de energa, se puede afirmar que los
reactivos de una reaccin qumica poseen un determinado contenido energtico
propio (energa interna) y los productos otros diferentes.

Material y sustancias
Material
6 Tubos de ensayo
1 Gradilla
4 Tapones para tubo
1 Piseta
1 Gotero
1 Pipeta de 5ml
1 Vidrio de reloj
Tiras de ph
1 pinzas para tubo
1 Torunda con alcohol
1 Mechero Bunsen
2 palillos de madera

Sustancias
Nitrato plumboso 1N
CH3CH2OH Concentrado
Zinc
cido ntrico 3M
Oxido mercrico
Hidrxido de sodio 1M
cido clorhdrico 1M y 6M

Hidalgo del Parral Chihuahua septiembre de 2016

Observaciones:
Podemos observar cmo se
extrae el nitrato de sodio a
1M para echarlo en el cido
clorhdrico
para
poder
neutralizarlo
Podemos ver que la acidez es
bastante
fuerte
sin
el
hidrxido de sodio

Aqu se nota como cambi el


Ph del HCl con unas cuantas
gotas de NaOH, entre 3 y 4

Debido a que pareca que el


HCl se quedaba estancado
entre el 5 y el 6 con 15
gotas, se opt por echar 5
gotas en lugar de las 3 que
se
echaba
cada
vez,
resultando en un cambio
drstico de Ph

Hidalgo del Parral Chihuahua septiembre de 2016

En
el
experimento
5
podemos
notar
que
al
calentar el xido de mercurio
se desprendieron gases

No se aprecia muy bien, pero


al ver que era demasiado
xido se opt por calentar
una cantidad menor ya que
nos tomara mucho tiempo,
resultando en mercurio, en
muy pequea cantidad
En la foto podemos ver la
torunda con alcohol y debido
a que haba demasiada luz
no se puede notar que
estaba encendida
En el experimento 1 no se
tom foto pero se pudo
observar que al mezclar el
HCl y el Pb(NO3)2 Se precipit
el cloruro de plomo que se
form, el cual era incoloro

E.1
E.2
E.3

Sin Imagen

Ecuacin
balanceada
Pb(NO3)2+2HCl ->
PbCl2 + 2HNO3
Zn+2HNO3
->
Zn(NO3)2 + H2
2 C2H6O = 4 C +
6 H2 + O2

Reaccin
Doble
desplazamiento
Desplazamiento
simple
Descomposicin

Hidalgo del Parral Chihuahua septiembre de 2016

E.4

NaOH + HCl = Doble


NaCl + H2O
Desplazamiento
2HgO->2Hg+O2
Anlisis/descompo
sicin

E.5

Actividad Complementaria
1-. Porque bien podemos tener dos sustancias incoloras e
inodoras y cuando se mezclan no se podra saber si tenemos
las mismas sustancias o tenemos otras dos sustancias nuevas

Conclusiones:
Esta prctica fue una de las ms visuales que hemos tenido,
porque hemos visto las reacciones de las sustancias y los
elementos y estos han dejado una imagen de sus reacciones
en nuestra mente. Me gust bastante la prctica porque eran
varios experimentos en una sola prctica y pudimos observar
un espectculo con las reacciones, ya que como lo fue el
xido de mercurio, este desprenda gases que se notaban en
el tubo de ensayo, o el de la torunda con alcohol, que se
prenda pero no se notaba el fuego debido a que haba mucha
luz y no tena mucho espectro visible, tuvimos bastante
tiempo para hacerla y terminamos todo muy rpido y de
manera organizada, para as, facilitar el movimiento y
optimizar nuestro uso del tiempo en el laboratorio.
Elin Vidal De la O Surez

Hidalgo del Parral Chihuahua septiembre de 2016

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