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Geografia 7 Ano Representaes da Terra

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

GRUPO I
1. O globo terrestre e o planisfrio so dois instrumentos que se utilizam nas
aulas de Geografia. Apesar de serem diferentes ambos possuem a mesma
finalidade.

1.1.

Refere uma vantagem do globo terrestre.

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1.2.

Refere duas vantagens do planisfrio.

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2. Para facilitar a leitura do mapa so necessrios vrios elementos.
2.1. Assinala, como verdadeiro (V) ou falsa (F), cada uma das seguintes
afirmaes:
a) A escala de um mapa permite-nos saber as distncias reais entre dois
pontos. ____
b) A orientao pode ser representada por uma rede de pesca. ___
c) O ttulo informa-nos do assunto e da sua localizao. ___
d) A legenda mostra-nos o significado da Editora do Mapa.
2.2.

Corrige as afirmaes que consideraste falso na questo anterior.

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2.3.

Observa o mapa seguinte:

a)
ao tema.

Faz a sua classificao quanto

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b)
Identifica
elementos.

no

mapa

os

seus

c)
Indica qual dos elementos do
mapa no esta representado.

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3. Diz o que entendes por escala do mapa.

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4. Estabelece a ligao entre os conceitos e as definies:
Escala Numrica
Escala Grfica

a) Est representada sob a forma de uma frao.

b) Est representada por um segmento de reta, cujo
espao proporcional distncia no mapa.
c) Est representada sob a forma de uma multiplicao

5. Com base na escala distingue:

a) Escala grande de escala pequena:

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b) Mapa topogrfico de planta:
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c) Mapa corogrfico de planisfrio:

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6. Converte as escalas numricas em escalas grficas.
a)1/600 000

b) 1/10 000

c) 1: 1 500 000

7. Converte as escalas grficas em escalas numricas.

a)

b)

8. Ordena as seguintes escalas por ordem crescente (da escala mais

pequena para a escala maior).

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1/ 20 000

1/5 000
1/200 000
1/1 000 000
1/80 000
1/10 000

1/12 000

9. As figuras 1 e 2 representam excertos de mapas:

Refere se so verdadeiras ou falsas as seguintes afirmaes:

___ O tipo de escala dos mapas uma escala numrica.
___ O mapa da figura 2 tem uma escala mais pequena do que o mapa
da figura1.
___ No mapa da figura 2 a realidade foi reduzida mais vezes.
___ No mapa da figura 2 podemos observar uma rea maior.

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