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Colegio Santa Sofa

Exmenes de validacin de estudios.


Quinto Bsico.

EXMEN DE VALIDACIN DE ESTUDIOS


CIENCIAS NATURALES 5TO BSICO
NOMBRE

: __________________________________Fecha:_____________

PUNTAJE DE APROBACIN: 13/25 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ___________NOTA:__________

CIENCIAS NATURALES.
CONTENIDOS A EVALUAR:
SISTEMNA CIRCULATORIO.
SISTEMA DIGESTIVO.
SISTEMA RESPIRATORIO.
CLULAS Y TEJIDOS
BACTERIAS, VIRUS Y HONGOS.
TRANSFORMACIN DE LA ENERGIA.
EL CIRCUITO ELECTRICO Y SUS MATERIALES CONDUCTORES
CARACTERISTICAS DEL AGUA DEL PLANETA.

I.

COMPRENSIN LECTORA. Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas relacionadas

a lo ledo (2,5 puntos por cada respuesta)

LA CORRIENTE DE HUMBOLDT
La corriente de Humboldt es una corriente ocenica fra
que fluye en direccin norte a lo largo de la costa
occidental de Sudamrica; tambin se la conoce como
corriente Peruana o del Per. Fue descubierta en 1800
por el naturalista y explorador alemn Alexander von
Humboldt, al medir la temperatura de la zona oriental del
ocano Pacfico frente a las costas de Callao (Per). Se
forma frente a las costas de Chile, Per y Ecuador debido
a que los vientos reinantes que soplan paralelos a la costa
arrastran el agua caliente de la superficie. Por este motivo,
la temperatura de estas aguas es entre 5 y 10 C ms fra
de lo que debera ser, incluso en las proximidades del
ecuador. El agua fra contiene nitratos y fosfatos
procedentes del fondo marino de los que se alimenta el
fitoplancton, el cual se reproduce rpidamente,
favoreciendo as el desarrollo del zooplancton, que se
nutre del anterior. A su vez, los peces que se alimentan de zooplancton se multiplican con
rapidez, lo que proporciona abundantes frutos para los pescadores y las aves marinas. Esta
corriente fra es la responsable de las abundantes brumas o hasta nieblas que se condensan
en las costas de Chile y Per, lo cual posibilita una flora incipiente, a pesar de la poca
pluviosidad de esta zona de clima rido y desrtico.
Hay ocasiones en las que esta corriente no llega a emerger y los vientos del norte llevan
aguas calientes hacia el sur. Cuando esto sucede, una corriente clida, que se conoce con el
nombre de El Nio, reemplaza a la habitual corriente de Humboldt; El Nio constituye una
extensin de la corriente ecuatorial y provoca un ascenso de la temperatura de las aguas
superficiales de unos 10 C. Esto supone una disminucin del plancton que se desarrolla en la
corriente ms fra y, por consiguiente, una catstrofe para la industria pesquera y para la
supervivencia de las aves marinas de la zona.

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a. Cmo crees que impacta La corriente de Humboldt en el rubro del turismo en nuestro pas?
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b. En caso que llegar a ocurrir un cambio climtico drstico y eso significase ya no tener en
nuestras costas el efecto de la corriente de Humboldt. Cul crees t que sera el impacto
econmico para el sector de la pesca en Chile?
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II.

Seleccin Mltiple. Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto por respuesta correcta)
1.- Por qu el estmago y el intestino
delgado son rganos pertenecientes al
mismo sistema?

2.- La funcin del sistema digestivo es digerir


los alimentos para que puedan ingresar a las
clulas, al respecto, Qu es digerir?

a)- Porque ambos rganos estn formados


por los mismos tejidos y las mismas clulas.
b)- Porque ambos rganos estn ubicados
en la misma zona del cuerpo.
c)- Porque ambos rganos estn formados
por los mismos tipos de clulas.
d)- Porque la funcin de ambos permite
realizar un proceso que es comn.

a)- Transportar a travs de un largo tuvo el


alimento.
b)- Dividir los alimentos en sustancias ms
pequeas.
c)- Eliminar del organismo las sustancias de
desecho.
d)- Transportar los nutrientes a travs de la
sangre

3.- Con respecto a la boca. Qu


informacin es incorrecta?

4.- Cul es el rgano ms importante del


sistema circulatorio?
a)- Pulmn.
b)- Corazn.
c)- Hgado.
d)- Bronquios.

a)- Las papilas gustativas nos permiten


diferenciar sabores.
b)- La lengua es un msculo que mezcla los
alimentos con saliva.
c)- Los molares son piezas dentales que no
trituran el alimento.
d)- Aqu suceden los procesos de
masticacin e insalivacin.
5.- Por cuales estructuras est formado el
sistema circulatorio?
a)- Venas, aorta y arterias.
b)- Corazn, pulmn y venas.
c)- Vasos sanguneos, sangre y corazn.
d)- Sangre, arterias y venas.

6.- Qu elementos componen la sangre?


a)- Plaquetas, venas y arterias.
b)- Glbulos rojos y glbulos blancos.
c)- Venas, arterias y glbulos rojos.
d)- Glbulos rojos, glbulos blancos y
plaquetas.

7.- La respiracin es el proceso mediante el


cual se toma el oxgeno del aire y se elimina el
dixido de carbono, segn lo anterior se
Santa
Sofa
puede afirmar Colegio
que durante
la respiracin:

8).- Los rganos principales del sistema


respiratorio en el ser humano son:

a)- Se da un intercambio gaseoso.


b)- Se obtiene dixido de carbono.
c)- Se obtienen nutrientes del medio.
d)- Ninguna de las anteriores.

c)- El diafragma.
d)- Las fosas nasales.

9.- Frente a tantas cosas que pueden


enfermar el sistema respiratorio es importante
protegerlo, para esto podemos tomar las
siguientes medidas:

10.- Cul de las siguientes alternativas es


una conclusin correcta a partir de lo que ves
en la imagen?

a)- El esfago.

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b)- Los pulmones.
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a)- Las clulas se


a)- Evitar fuentes de contaminacin como
organizan formando
fumadores o fogatas
distintos tipos de tejidos.
b)- Protegerse del fro
b)- Las clulas de los
c)- Respirar rpidamente
tejidos cumplen la
d)- a y b son correctas
misma funcin.
c)- Las clulas de todos los tejidos tienen la
misma forma
d)- En un tejido se pueden reconocer muchos
tipos de clulas distintas
11.- A cul de los siguientes seres no se le
12.- La clulas que forman nuestro cuerpo
considera un ser vivo?
humano se clasifican como:
a)- Bacteria.
a)- Procariotica animal
b)- Virus.
b)- Procariota vegetal
c)- Hongo.
c)- Eucariota vegetal
d)- Planta.
d)- Eucariotica animal
13.14.-. Las bacterias son responsables de
enfermedades infectocontagiosas; de ellas se
puede afirmar que:
a)- Tienen rganos propios
b)- Presentan nucleoide
El esquema muestra 5 grupos distintos de
c)- Siempre producen enfermedades en el
seres vivos. Qu tienen en comn todos
hombre que son contagiosas ante cualquier
ellos?
contacto.
a)- Todos necesitan alimentarse de otros seres d)- Tienen solo reproduccin sexuada.
vivos.
b)- Todos estn hechos de clulas.
c)- Todos viven en el mismo hbitat.
d)- Todos tienen los mismos sistemas
circulatorios.
15.- Cul de las siguientes conductas
16.- Un estudiante cre dos circuitos
permite ahorrar energa elctrica?
elctricos, utilizando el mismo tipo de pilas y
tipo de ampolletas, pero con cables hechos
a)- Colocar ampolletas de mayor intensidad.
de distinto material Qu puedes concluir de
b)- Utilizar ampolletas que consuman menor
los tipos de cables utilizados segn la
cantidad de watt por hora.
intensidad de cada ampolleta?
c)- Cambiar los cables de los artefactos
a)- Los cables A estn hechos de material
elctricos por unos ms delgados.
aislante.
d)- Renovar los artefactos elctricos una vez
b)- Los cables A y B estn
al ao.
hechos de cobre.
c)- El material del cable B es
mejor conductor que A.
d)- El material del cable A
consume ms energa
17.-. Jos puede sentir el calor de la estufa
incluso sin tocarla cuando se sienta a un lado
de ella. Qu explicacin puedes dar a esta
situacin?

18.- Cul de las siguientes afirmaciones es


correcta de acuerdo a la informacin
presentada en la imagen?

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ESCALA DE NOTAS
PORCENTAJE DE EXIGENCIA 50%

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