PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR - ESCUELA EL RINCN 2016

INFORME PSICOPEDAGGICO CONTINUIDAD

INGRESO - EGRESO

I.- IDENTIFICACIN DEL ESTUDIANTE:

Nombre: EDUARD ANTONIO VILLANUEVA PADILLA

RUT: 21.589.273-5

Fecha de Nacimiento: 22/MAYO/2004

Profesor(a) Curso/Nivel: MIREYA TRANGO

Curso/Nivel: 5 B 2016

Edad Cronolgica: 11 aos, 11 meses

Motivo del Informe: Continuidad Programa Pie.

II.- ANTECEDENTES RELEVANTES de la ANAMNESIS:
Embarazo con antecedentes de perdida. Primeros meses de vida desnutricin, fiebres altas,
varias enfermedades respiratorias. ICTIOSIS, enfermedad dermatolgica.

III.- ANTECEDENTES RELEVANTES PSICOPEDAGGICOS:

Asisti a Jardn Infantil. Repite 1 ao bsico.
Informe Evaluacin Psicomtrica del 10 de noviembre del ao del 2014, Rango Limtrofe.

IV.- PRUEBAS APLICADAS de EVALUACIN:

Batera Psicopedaggica Evala-4, ao 2015. Noviembre
fonoaudiloga, PEFE, Protocolo de Evaluacin para Escolares.

del

2015

es

evaluado

por

V.- ANLISIS Y RESULTADOS: (fortalezas debilidades)

Descendidas sus Capacidades Generales y Especficas. Su nivel lxico est bajo, al igual que su
vocabulario. Muy acentuada la debilidad en lo que respecta a ortografa visual y reglada.
En lo que concierne a las Habilidades Generales, como Bases del Razonamiento, reflexividad,
analogas, organizacin perceptiva se visualizan muy dbiles. Al igual que sus Capacidades
Especificas: lectura, escritura y aprendizajes matemticos.
Sntesis informe fonoaudiolgico, se sugiere que debe continuar con apoyo lingstico con nfasis
en habilidades previas al proceso de afianzar su nivel de lecto escritura.

VI.- SINTESIS DIAGNOSTICA:

Necesidad Educativa Especial Transitoria, FIL: Funcionamiento Intelectual Limtrofe.

VII.- ESTRATEGIAS y/o SUGERENCIAS:

Debe continuar en Programa de Integracin Escolar.

Redaccin y ejecucin PACI: Plan Apoyo Individual Curricular consensuarlo con profesores de las
asignaturas. nfasis en capacidades / habilidades cognitivas, perceptiva, afectiva, como
interpersonales.
Evaluacin Diferenciada si fuese necesario.
Segn resultados, Evala 4, continuar potenciando sus capacidades Generales y Especificas.
Apoyo de parte de nuestra psicloga, en dinmica familiar.
Por su ICTIOSIS, enfermedad dermatolgica, ya en control 2015 Hospital Regional y articulado en
consultorio de la comuna, realizar seguimiento.

NELIDA PEREZ LEIVA

PROFESORA EDUCACION DIFERENCIAL
REGISTRO MINEDUC 17070

EL RINCN, 7 abril del 2016.-