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El
trmino
designa
el
sistema
socioeconmico
caracterizado
Material de consulta, para el trabajo en clase y de apoyo a la lectura del resto de los textos
de
la
materia.
Se trata de un glosario de conceptos fundamentales, de uso comn en las ciencias sociales.
Ante cualquier duda, consulte a su docente.
de trabajo, percibiendo a cambio un salario. Pero Marx planteaba que ese salario que
percibe el proletario no se corresponda con el valor del trabajo realizado; por el
contrario, una parte del mismo (la plusvala) se la apropia el capitalista, dando lugar a
una acumulacin de capital. El salario tan slo permitira reproducir la fuerza de
trabajo y con l nicamente se atenderan las mnimas necesidades de subsistencia
(alimento, vestido y poco ms).
Fuente: http://www.claseshistoria.com/glosario/capitalismo.htm
Estructura social: en todas las sociedades, antiguas y modernas, pero sobre todo en
estas ltimas, altamente diferenciadas, los individuos se agrupan dando forma a
diferentes estratos, grupos o clases sociales. Qu tipo de grupos sean creados, cmo
se conformen y qu relaciones establezcan entre ellos determinarn en buena medida
la configuracin de una sociedad, lo que la sociologa ha llamado tradicionalmente la
estructura social. Dicho de otro modo, podemos decir que toda sociedad constituye un
sistema de posiciones desiguales y jerarquizadas (situadas en un orden especfico,
que implica primaca o ventaja de unas sobre otras), derivado de un contexto
institucional, que es preexistente a los individuos y que puede ser modificado por ellos
mediante la accin. Esas desigualdades se construyen en virtud de diferentes
dimensiones: la econmica es la que suele analizarse ms frecuentemente, en
relacin con el concepto de clase social. Es a ese conjunto de posiciones ocupadas por
individuos y grupos, jerarquizadas en funcin de los diversos ejes que organizan las
desigualdades sociales, al que suele llamarse estructura social.
Clase social: sin dudas, se trata de un trmino difcil de precisar, que puede y sueleasumir muchos significados. Pero adems, como sucede con muchos conceptos
utilizados por las ciencias sociales, se trata de un trmino que est presente en el
lenguaje cotidiano y cuyo uso, por lo tanto, no est restringido a una sola esfera de la
vida social.
En principio, la determinacin de las clases sociales est asociada a una posicin
especfica dentro de la estructura de relaciones econmicas vigente en la sociedad en
un momento histrico determinado. Y es la centralidad de estas relaciones en la
organizacin de la sociedad capitalista la que explica la importancia asignada en esta
ltima al clivaje socioeconmico respecto de otros elementos que intervienen en la
conformacin de las desigualdades sociales. Uno de los elementos esenciales de esta
posicin est marcado por la categora de ocupacin desempeada (patrn, obrero,
empleado, trabajador por cuenta propia o trabajador familiar).
A la vez, distintas formas de definir a las clases coinciden en la idea segn la cual los
elementos compartidos por los individuos pertenecientes a una misma clase se
establemente
recursos
de
la
sociedad
civil,
con
cierto
grado
de
actividades de los que ocupan el gobierno, pero tambin las acciones de muchos otros
grupos e individuos. Hay muchas maneras por las que personas ajenas al aparato de
gobierno intentan influir en l.
Partido poltico: organizacin establecida con el objetivo de alcanzar el poder y de
utilizarlo para aplicar un programa especfico.
Revolucin: proceso de cambio poltico que supone la movilizacin de un movimiento
social de masas que, por medio de la violencia, derriba un rgimen y forma un nuevo
gobierno. Una revolucin se distingue de un golpe de estado, debido a que supone un
movimiento de masas e implica un cambio trascendental en el sistema poltico como
un todo. Un golpe de estado se refiere a la toma del poder a travs de uso de las
armas por individuos que sustituyen a los lderes polticos existentes, pero sin
provocar cambios radicales en el sistema gubernamental.
Sociedad: una sociedad es un grupo de gente que vive en un territorio determinado,
que est sometido a un sistema comn de autoridad poltica, y que es consciente de
poseer una identidad que los distingue de los otros grupos que lo rodean.
Fuente: Giddens, Anthony. Sociologa. Alianza Editorial. Madrid, 1995. (pgs.: 777803)
distinguir
valores y creencias de ese sector llegan a ser vistos como la norma, transformndose
en los estndares de validez universal o de referencia en tal sociedad; como lo que
beneficia a todos cuando en realidad slo beneficia preferencialmente a un sector
dado.
Segn la opinin de Gramsci, la hegemona existe cuando la clase dominante no slo
es capaz de obligar a una clase social subordinada o minoritaria a que satisfaga sus
intereses, renunciando a su identidad y a su cultura grupal, sino que tambin la
primera ejerce control total en las formas de relacin y produccin de la segunda y el
resto de la sociedad. Se puede matizar este argumento sealando que el autor
expresa que este proceso no posee un carcter explcito, sino que ms bien se da de
manera sutil. En ese sentido, la clase social subordinada o minoritaria adopta las
concepciones de la clase dominante y las incorpora a su repertorio ideolgico, hecho
ligado a lo que comnmente se denomina sentido comn.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Hegemona_cultural
Hegemona: Aunque hoy en da el consenso es fundamental para reproducir el
sistema capitalista, la hegemona de este ltimo no se garantiza slo culturalmente.
Nunca existe ni el puro consenso ni la pura violencia. La coercin de la fuerza y el
convencimiento de la ideologa siempre se complementan.
Todo proceso de ejercicio de la hegemona lleva implcito el intento de generalizar los
valores particulares de un sector social para el conjunto de la poblacin. Sin embargo,
la escala de valores de toda sociedad siempre est en disputa. Termina predominando
la de aquel sector que ejerce la hegemona, pero sta siempre se enfrenta a un intento
contrahegemnico por parte de los sectores subordinados
Fuente: Kohan, Nestor y Repisa, Miguel. Gramsci para principiantes. Era naciente.
Buenos Aires, 2004.
de grupos de
personas,
cuya
es
adoptada
por
personas
reconocidas
por
el
pueblo
como
sus
trabajar; recibir igual salario por igual trabajo; gozar de proteccin contra los efectos
de la enfermedad, la vejez, la muerte, la incapacidad y el desempleo involuntario;
percibir un ingreso que asegura una existencia conforme a la dignidad humana;
disfrutar de un nivel de vida adecuado, que garantice la salud y el bienestar; disponer
de descanso y de tiempo libre; y tener un amplio acceso a la educacin y a la vida
cultural de la comunidad. Segn se advierte, nos hallamos aqu ante derechos de un
tipo especial y distinto a los anteriores: no protegen al individuo de intromisiones
estatales ni se limitan a habilitarlo para intervenir en poltica sino que se trata ahora
de derechos que el propio Estado tiene la responsabilidad y la obligacin de llevar a la
prctica, dictando leyes y proveyendo los recursos necesarios para ello.
Fuente: Nun Jos.