Laboratorio calculo I

1. ejercicios conceptuales
Concepto
Funcin par

Composicin de
funciones

ngulo

Funcin seno
Periodo de una
funcin

Definicin
La funcin par es toda funcin que cumple la condicin de
f(x)=f(-x); grficamente se puede decir que la funcin es par
cuando tiene simetra con respecto al eje y como lo es una
parbola.
La composicin de funciones es evaluar una funcin en otra,
es decir si se tiene g(x) y f(x) siendo estas funciones la
composicin puede ser g(f(x)) y se dice que f compuesto en
g.
Es la superficie de un plano que est comprendida entre dos
rectas o segmentos que se cruzan, siendo este punto de
interseccin un vrtice.
Es una funcin que relaciona un Angulo con la razn entre el
cateto opuesto y la hipotenusa en un tringulo rectngulo.
Se puede definir como cada cuanto volver al punto inicial,
es decir, cuando se vuelve a repetir la imagen de la funcin.

2. Ejercicios comprensivos:
Determine si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas; justifique su
respuesta:
a. Si el rango de una funcin consiste en un solo nmero, entonces el dominio
tambin consiste en un solo nmero.
FALSO
Sea f(x)=a, por lo tanto para cualquier valor de x , f(x) va a ser a , siendo
este el nico elemento en el rango y teniendo todos los nmeros reales
como dominio.
b. El dominio natural de = sec + cos es (, )
FALSO
Se sabe que:
sec =

1
()

Por lo anterior, cuando x es igual a 0 hay una indeterminacin y 0 no es un

elemento que puede estar en el dominio.
c. Si la grfica de y = f(x) tiene una interseccin con el eje x en x = a, entonces
la grfica de y = f(x + h) tiene una interseccincon el eje x en x = a + h.
FALSO
La traslacin horizontal a la funcin son h unidades a la IZQUIERDA por lo
tanto el punto de interseccin es en x=x-h si se transforma la funcin de la
forma f(x+h)
d. La composicin de una funcin par con una funcin impar es una funcin
impar.
FALSO
Sea f(x) una funcin par y g(x) una funcin impar, como se sabe que f(x)=f(x) ; si se tiene f(g(x)) entonces para todo valor que sea imagen para g,
al buscar la imagen para ese valor en f sigue cumpliendo la condicin de f,
por lo tanto se genera una funcin par.
e. La funcin =

2 +cos
()
csc
()

es par.

VERDADERO
La funcin 2 () es par, la funcin () es par, en el denominador por
identidades trigonomtricas se sabe que es igual a sec
() , por lo tanto, la
funcin es par.
=

1
= ()

3. Ejercicios operativos
a. Sea =

; calcule ()

+

+

2 + +

+ + 2

2 +
2 +

b. Grafique = 2 3

c. Demuestre la identidad sec = cos

()
Se multiplica la igualdad por cos
()
cos sec cos = cos2 ()
Se reemplaza secante y tangente en trminos de seno y coseno
1
cos
Cancelando trminos:
cos

cos

sen

1 2 = cos 2
cos2 + 2 = 1
1=1

= cos 2

d. Demuestre la identidad

1csc 2
csc 2

1
sec 2

1 csc 2
1
=

csc 2
sec 2
Operando la parte izquierda de la igualdad:

1
1
1=
2
csc
sec 2
Dejando todo en trminos de seno y coseno:

2 1 = cos 2
2 + cos 2 = 1
1=1
4. Ejercicio aplicado
Con frecuencia, las mareas se miden por medio de marcas de altura
arbitrarias en alguna localidad. Suponga que una marea alta ocurreal
medioda cuando el nivel del agua est a 12 pies. Seis horas ms tarde,
sucede una marea baja con un nivel de 5 pies, y a medianochetiene lugar
otra marea alta con un nivel del agua de 12 pies. Suponiendo que el nivel
del agua es peridico, utilice esta informacin paradeterminar una frmula
que proporcione el nivel del agua como una funcin del tiempo. Luego
utilice esta funcin para aproximar elnivel del agua a las 5:30 p.m.

tiempo
0
6
12

Nivel
12
5
12

Tomaremos la funcin como si 0 fuera el medio da y t se movera en horas;

como se ve en el enunciado del ejercicio cada 12 horas llega a su altura
inicial la marea, por lo tanto se dir que el periodo ser 12, es decir que
cada 12 horas se llegara a cuando t es 0 ; la funcin que ms se acomoda

es coseno, el problema es cuanto t es 6, por lo tanto se necesita una

funcin adicional que cuando t es 6 compense lo que nos da coseno y que
de 5, pero que al mismo tiempo en cada final de periodo no se vea afectado
el valor que da coseno, es decir que para t igual a 0 y a 12 solo actu la
funcin coseno.
Para los extremos en coseno no se tiene problema ya que se puede
expresar esas alturas de la siguiente forma:

6
cuando t es 0 coseno es 1 y se multiplica por 12 y se tiene la altura 1,
ahora, cuando t es 12 es el final del periodo, es decir que se debe buscar
que cuando t es 12 el argumento de la funcin trigonomtrica sea 2 , por
eso se divide en , para el punto inicial y final se tienen los valores que se
conocen, para el punto medio, es decir para t igual a 6 la funcin anterior
vale -12 y necesitamos que nos arroje 5 , es decir que se le debe sumar 17
pero sin daar las imgenes que arroja cuando t es 0 y cuando t es 12 , por
lo tanto se acude a la funcin seno , buscando que en 0 y 12 valga 0 y en 6
valga 1 , para t igual a 0 el argumento de la funcin seno debe valer 0, para
t igual a 12 , el argumento debe valer o 2 , y para t igual a 6 el
argumento debe ser /2 o 3/2.
1 3 = 12

Por lo anteriormente explicado, a la funcin anterior se le debe sumar:

17

12

Cuando t es igual a 0 el argumento de seno es 0, cuando t es igual a 6 el

argumento vale /2 por lo tanto la funcin trigonomtrica vale 1 y por lo
tanto en total todo vale 17, y cuando t es igual a 12 el argumento vale y la
funcin 0. Se cumple lo que se explic anteriormente, por lo tanto, la
funcin para hallar cualquier h es:
= 12

+ 17
6
12

para saber el nivel a las 5:30 pm se debe evaluar cuando t es igual a 5.5:

5.5 = 12

5.5
5.5
+ 17
= 5,26
6
12