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I.
INTRODUCCIN
El mayor problema de la sociedad, yace en la falta de direccin, planeacin,
ejecucin y control de actividades que pretendan el desarrollo de un grupo y el logro de
unas metas en comn. El meollo, del asunto se encuentra bsicamente en la falta de
liderazgo y de personas con talento para la administracin y potencializacion del talento
humano. Es ah donde se hace necesario, que surjan personas capacitadas y motivadas
para facilitar procesos de cambio y desarrollo social.
I.1.
LIDERAZGO
Habilidad que tiene una persona para lograr que sus seguidores se
comprometan con el logro de unos objetivos comunes. Chiavenato, Idalberto (2013),
Destaca lo siguiente:
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situacin, dirigida a
travs del proceso de comunicacin humana a la consecucin de uno o diversos objetivos
especficos".
Lder, es la persona que trabaja con un grupo e influye en l para lograr un
propsito que todos juntos pretenden alcanzar.
I.1.1.
Tipos de lder
El lder puede ser de varios tipos, y su clasificacin puede ser confusa, ya que
poseen caractersticas que son comunes a todos los tipos, pero existen tipos bsicos de
lderes que se pueden clasificar por la forma en que ejercen el liderazgo.
I.1.1.1.
Tipos de lder segn la forma de ejercer el liderazgo
a) Lder espontneo.- Es el lder que surge espontneamente, al presentarse una
determinada situacin o problema asumiendo el mando de las acciones a realizar,
dando instrucciones y coordinando las acciones necesarias para llevarlas a buen
fin.
b) Lder tradicional.- Es el lder que obtiene el poder por
poseer un cargo o por ser perteneciente a un grupo de
poder establecido antao, es el caso que suele darse en
monarquas y empresas familiares, en donde el liderazgo
es heredado a un miembro (generalmente al
primognito), independientemente de que el individuo en
cuestin posea las cualidades necesarias o no para dirigir
y liderar a sus subordinados.
c) Lder autoritario.- Es aquel que toma las decisiones de
forma autoritaria, sin pedir consejo a otras personas ni dar
explicaciones sobre sus actos y decisiones, aunque en
ocasiones sus decisiones son acertadas, suelen herrar en
el camino adecuado para la consecucin de las acciones
tendientes a un fin preciso, ya que al ser autoritarios,
ignoran y desaprovechan las opiniones y sugerencias de
sus subordinados.
A travs de la historia han surgido lderes que actan de manera
autoritaria.
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Los 10 errores que hacen que una persona NO sea un buen lder
a. Falta de capacidad para organizar detalles. Todo buen lder debe saber organizar y
dominar todo tipo de detalles (Algo que habl anteriormente)
Aquella persona que no pueda lograr esto; tiene un punto ms en la columna de No soy
un buen lder.
Cuando un lder se presenta como demasiado ocupado para atender a planes o
emergencias est admitiendo tambin su falta de eficiencia.
b. Poca voluntad de prestar un servicio humilde.- Un buen lder simplemente debe ser
capaz de ejecutar cualquier tipo de trabajo que exigira a otro.
Algo tan simple como comprender que el buen lder no solamente es un ejemplo a seguir;
sino que tambin es fuente de conocimientos a adquirir por otros.
c. Espera una recompensa por lo que saben en lugar de lo que hacen con lo que
saben.- Es muy simple, un buen lder no se lo considera tal por lo que sabe; sino ms
bien por lo que hace con lo que sabe.
El mundo est lleno de personas totalmente inteligentes y llenas de conocimientos; pero
aquellos lderes verdaderos son los que fueron capaces de utilizar todos esos
conocimientos y hacer algo con ellos.
d. Temor a la competencia de los seguidores.- Un lder que tema que en algn momento
alguno de sus seguidores pueda ocupar su cargo, tendr por seguro, que en alguna
ocasin esto suceda.
Un buen lder sabe aumentar la eficiencia de los dems para inducirlos a rendir ms; sin
tener miedo de que generar eso se convierta en un peligro.
Caso contrario no estara realizando bien su funcin de lder.
e. Falta de imaginacin.- Sin imaginacin todo lder es incapaz de generar planes de accin
o hacer frente a las emergencias que puedan guiar de forma eficaz a los seguidores.
Justamente en momentos as, todos los ojos van a parar al lder quien debe saber
reaccionar de forma correcta para hacer frente a cualquier problema.
Msc. Vega Hidalgo Jhorjhi
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Egosmo.- Un lder que reclame para s mismo todos los honores del trabajo de sus
seguidores, puede estar seguro que en algn momento se encontrar con un
resentimiento constante por parte de ellos.
Cuando alguien sigue a un lder lo hace porque se siente identificado con el mismo; con su
forma de pensar y actuar, por lo tanto actuar egostamente significa romper ese eslabn
importante en la cadena de cualquier liderazgo.
g. Intemperancia.- Esto significa que aquel lder que rompa el temperamento por cualquier
razn termina generando un descontento en los dems.
A nadie le gusta la gente sumamente ansiosa; que pierde de nada el temperamento o que
sofoca a las personas. Simplemente para ser un buen lder hay que controlar demasiado
bien esto.
h. Deslealtad.- Cualquier lder que no sea fiel a la confianza que depositan en l sus
seguidores, no va a durar mucho como lder.
Retomamos con esto el sentido que las personas que sigue a cualquier lder lo hacen
porque se siente identificada con l; por lo tanto ser desleal es uno de los principales
motivos por el cual muchos lderes dejaron de serlo.
i. nfasis de la autoridad del liderazgo.- Cual buen lder sabe estimular e inducir a las
personas a ser ms eficaces en lugar de estar inyectndole temor a los mismos.
Cualquier lder que use su posicin y abuse de la misma por medi del nfasis de su
autoridad, est dejando de ser lder para convertirse en dictador.
nfasis en el ttulo.- Un lder competente no requiere ningn ttulo que le
gane el respeto de sus seguidores. Aquella persona que siempre recalca de
sobremanera esto es porque no tiene mucho ms por decir.
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sentido las manipula, se sirve de ellas para sus propios intereses. El LDER es
diferente, busca el bien de las personas, por eso no las manipula, ni las maneja
sino que las prepara para que lo hagan ellas mismas.
El JEFE dice vaya, el LDER vayamos. Cuando el JEFE dice vaya se evidencia
que el proyecto, el plan o el recorrido es ajeno a l, en cambio cuando el LDER
dice vayamos queda claro que se trata de un recorrido o proyecto suyo, en este
sentido, el LDER forma parte del equipo, hace que ste tenga xito por s
mismo y el xito es, entonces, de todos, consecuencia de que el LDER dijo
vayamos.
El JEFE llega a tiempo, el LDER llega adelantado. El JEFE cumple
simplemente con la puntualidad, el LDER al llegar adelantado est
manifestando un hbito de los que seala Stephen Covey en su libro Los 7
hbitos de la gente eficaz, es proactivo, se adelanta a los acontecimientos
provocndolos.
El LDER hace de la gente ordinaria gente extraordinaria. La compromete con
una misin que permita la trascendencia y la realizacin. Le da significado a la
vida de sus seguidores, un por qu vivir, es decir, es un arquitecto humano.
Para un JEFE, ser LDER es ansiar poder y reconocimiento; para un LDER,
dirigir es una oportunidad de contribuir al bienestar de todos. El buen LDER no
se considera mejor que su grupo, lo es en tanto sus habilidades de gobernar
son mejores, pero hay otras habilidades que reconoce las tienen mejor
desarrolladas los de su equipo, l slo lo gobierna sin complejos.
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