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INET

Direccin de Formacin y Perfeccionamiento Docente


Sub Departamentos de Didctica de la Tcnica y la Tecnologa
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PAUTAS PARA LOS CURSOS DE DIDCTICA - PRCTICA DOCENTE DE LOS


ASPIRANTES A MAESTROS TCNICOS U OTROS TTULOS DOCENTES PARA
LA EDUCACIN TCNICA, PROFESIONAL O TECNOLGICA - PLAN 2008
(Resolucin 1720/09, Expediente 3809/09 del 24 de abril de 2009, Direccin de
Formacin y Perfeccionamiento Docente)
1. Los Cursos de Didctica Prctica Docente constituyen una unidad integrada
por:
a) El terico de la Didctica especfica y
b) la actividad de Prctica Docente.
2. El estudiante deber cumplir con satisfaccin las exigencias de los dos
componentes de la unidad para la aprobacin de cada curso. El incumplimiento o no
logro de los mnimos exigidos en uno de ellos, invalida las calificaciones obtenidas en
el otro e impide su aprobacin.
3. En el transcurso del trayecto formativo las actividades prcticas se estructuran
de la siguiente forma:
a) En primer ao, en la asignatura Introduccin a la Didctica, como Visitas de
Observacin.
b) En segundo ao, en la asignatura Didctica I, como Prctica de Observacin
y Prctica Docente en grupo a cargo de un Docente Adscriptor.
c) En el tercer ao, en la asignatura Didctica II, como Prctica Docente en
grupo a cargo de un Docente Adscriptor.
d) En el cuarto ao, en la asignatura Didctica III, como Prctica Docente en
grupo a su cargo como Docente Suplente y bajo supervisin de un Docente
Adscriptor.
4. Desde el INET, en febrero de cada ao, se solicitar al CETP y al CES, u
organismo que corresponda, las listas de posibles Docentes adscriptores para los
estudiantes de 2, 3 o 4 ao, siendo luego remitidas a la Direccin de Formacin y
Perfeccionamiento Docente para su homologacin. Los Docentes adscriptores, salvo
excepciones, debern ser Docentes titulados en la especialidad que cursa el
aspirante y efectivos en el tercer grado como mnimo.
5. Se tender, en lo posible, a que los aspirantes de 2, 3 o 4 cambien cada ao
de Docente Adscriptor, como tambin de nivel, modalidad y curso en el que realizan
su Prctica Docente.
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6. En febrero de cada ao se acordar con las Autoridades del CETP, u organismo


que corresponda, los grupos que se asignarn en carcter de suplencia para todo el
ao lectivo a los aspirantes de 4 ao para la realizacin de su Prctica Docente
(Resolucin N 8, Acta N 22 del 17/4/89 del CODICEN).
7. Se recomienda, salvo excepciones, que los aspirantes no sean ms de tres por
Docente Adscriptor y no ms de un aspirante por grupo en el cual se realiza la
prctica docente. Tambin que cada docente de Didctica I, II o III no tenga ms de
10 alumnos por grupo a su cargo.
8. El perodo de actividades de Prctica Docente y Prctica de Observacin de los
aspirantes coincidir con el perodo lectivo del curso en los que se realiza la actividad
de prctica. Salvo excepciones, la actividad prctica debern iniciarse antes del 30
de abril de cada ao lectivo, de no ser as los aspirantes perdern su calidad de
reglamentados en el correspondiente curso de Didctica y Prctica Docente.
9. La Prctica Docente y la Prctica de Observacin son actividades reglamentadas
del curso de formacin docente y por tanto la asistencia es obligatoria durante todo el
ao lectivo. La calidad de reglamentado en la asignatura se perder si el aspirante
supera en inasistencias el 20 % de las clases efectivamente dictadas por el Docente
Adscriptor durante el perodo de prctica, segn Normativa del Plan 2008 del
Sistema Nacional nico de Formacin Docente.
10. En el curso terico de Introduccin a la Didctica, o en los cursos de Didctica I,
II o III, corresponde la misma reglamentacin sobre inasistencias que en el resto de
las asignaturas del trayecto formativo. La calidad de alumno reglamentado en la
asignatura se perder si las inasistencias del aspirante superaran el 20 % de las
clases efectivamente dictadas por el Docente de Didctica. (Artculos 33 y 34 de la
Normativa del Plan 2008 del Sistema Nacional nico de Formacin Docente).
11. Los cursos de Didctica I, Didctica II y Didctica III, correspondientes a 2, 3 y
4 ao del trayecto formativo solo podrn cursarse y aprobarse en calidad de
alumnos reglamentados, segn establece el artculo 32 de la Normativa del Plan
2008 del Sistema Nacional nico de Formacin Docente.
12. Los aspirantes de 2 ao (Didctica I) realizarn individualmente, en un grupo a
cargo del Docente Adscriptor asignado, durante el primer semestre del curso la
Prctica de Observacin y durante el segundo semestre la Prctica Docente. La
Prctica Docente y de Observacin se realizar como mnimo durante cinco horas
semanales. Durante el segundo semestre del curso cada aspirante coordinar con el
Docente Adscriptor y bajo su supervisin se har cargo de tres clases, siendo
observado en dos como mnimo por el Docente de Didctica I.
13. Los aspirantes de 3 (Didctica II) realizarn individualmente, en un grupo a
cargo del Docente Adscriptor asignado, la Prctica Docente durante todo el ao
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lectivo y como mnimo durante cinco horas semanales. Cada aspirante coordinar
con el Docente Adscriptor y bajo su supervisin se har cargo del 20 % de las clases,
siendo observado en tres como mnimo por el Docente de Didctica II.
14. Los aspirantes de 2 y 3 no podrn hacerse cargo del grupo de Prctica Docente
en ausencia del docente Adscriptor.
15. Los aspirantes de 4 (Didctica III) realizarn individualmente la Prctica Docente
en un grupo a su cargo como Docentes Suplentes o interinos, bajo la supervisin del
Docente de Didctica III y del Docente Adscriptor asignado si se trata de un grupo
suplente. La Prctica Docente se realizar durante todo el ao lectivo con la carga
horaria del grupo a cargo. El aspirante deber cumplir con todas las obligaciones de
un docente suplente, tales como: registro en libreta del docente, registro de
calificacin de alumnos, asistencia a reuniones docentes o salas, integracin de
tribunales de exmenes, etc. A los efectos su Docente de Didctica III y el Docente
Adscriptor lo orientaran y asesoraran estrechamente, siendo observado en cinco
clases como mnimo por el Docente de Didctica III y en tres como mnimo por el
Docente Adscriptor en el caso de que se trate de un grupo suplente.
16. El aspirante elaborar un registro de la Prctica Docente y de la Practica de
observacin, sta carpeta de actividades reunir la siguiente documentacin, como
mnimo:
a) Planilla de asistencia firmada por el Docente Adscriptor (2 y 3 ao) o por el
Director del establecimiento para el 4 ao.
b) Protocolos de autoevaluacin firmados por Docente Adscriptor y de Didctica.
c) Listados de alumnos del grupo de prctica e informacin significativa sobre
ellos.
d) Diagnsticos de grupo y cuestionarios utilizados.
e) Planes y programas del curso de la Prctica realizada.
f) Informacin descriptiva institucional y/o de Centro Educativo.
g) Registro de actividades de observacin para los de 2 ao y de clase para los
de 2,3 y 4 ao.
h) Planes de las clases dictadas bajo observacin para los de 2 ao, adems de
tema o unidad para los de 3 y adems anuales para los de 4 ao.
i) Instrumentos de evaluacin utilizados, registros y cuadros de avance.
j) Registro de material e instrumentos didcticos utilizados.
k) Evaluacin final de alumnos para los aspirantes de cuarto ao.
l) Autoevaluacin del aspirante.
m) Informe del Docente Adscriptor para 2 y 3 y del Director para los de 4 ao.
17. Para cursar las asignaturas Didctica I, Didctica II o Didctica III, segn lo
establece el artculo 35 de la Normativa del Plan 2008 del Sistema Nacional nico de
Formacin Docente, se deber haber aprobado como mnimo el 50 % de las
asignaturas del ao inmediato anterior del trayecto formativo, y como mnimo una
asignatura tcnica de la especialidad.
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18. Para cursar didctica II (tercer ao) solo se puede tener pendiente una
asignatura de primer ao del Plan. Para cursar Didctica III (cuarto ao) solo se
puede tener pendiente una asignatura de segundo ao del Plan. Para aprobar
Didctica II no se puede tener pendientes asignaturas de primer ao y para rendir el
examen final de Didctica III se debe haber aprobado la totalidad de las asignaturas
de segundo ao del Plan, segn establece Normativa vigente.
19. A los efectos de lo establecido por la Normativa del Plan 2008 del Sistema
Nacional nico de Formacin Docente en los artculos 36, 37 y 38, se considerar
Introduccin a la Didctica como previa de Didctica I, Didctica I como previa de
Didctica II, y Didctica II como previa de Didctica III.
20. Se podr cursar una asignatura de Didctica - Practica Docente sin haber
aprobado la previa correspondiente, pero no se podr rendir examen o aprobar,
segn corresponda, si no se aprob la asignatura previa establecida en el tem
anterior.
21. La evaluacin de los cursos de Didctica - Prctica Docente (Introduccin a la
Didctica, Didctica I, Didctica II y Didctica III) en concordancia con lo previsto en
la Normativa del Plan 2008 del Sistema Nacional nico de Formacin Docente, se
realizar segn las siguientes disposiciones:

a) La evaluacin ser coherente con los objetivos y criterios planteados por el


Departamento Docente para cada curso (Art. 44 de la Normativa referida). Estos
se darn a conocer a los estudiantes antes del 30 de abril del ao en curso (Art.
35).
b) Realizadas las evaluaciones los Departamentos Docentes brindaran cursos y
clases de compensacin a los alumnos que lo requieran.
c) La evaluacin del curso Introduccin a la Didctica, segn artculo 49 de la
Normativa, se realizar basndose en:
* Dos pruebas parciales, obligatorias, una de ellas de carcter presencial e
individual, de naturaleza determinada por el Docente de Didctica en
coordinacin con el Departamento. Y evaluadas en un tribunal propuesto por el
Departamento Docente.
* Un examen final, que podr ser exonerado si el alumno obtiene nota superior a
9 en cada uno de los parciales.
* La nota de aprobacin del examen final de Introduccin a la Didctica es de 6
en una escala de 1 a 12.

d) La evaluacin de los cursos de Didctica I y Didctica II, segn el artculo 50 de


la Normativa, se realizar basndose en:
* La calificacin de las actividades escritas, orales y/o prcticas que constituyan
evidencia de aprendizaje y realizadas durante el curso. (Componente terico).
* El anlisis, evaluacin y calificacin del registro de
Observacin (componente prctica docente).

Prctica Docente y de

* Dos pruebas parciales obligatorias. La primera de naturaleza determinada por el


Docente de Didctica en coordinacin con el Departamento y evaluadas en un
tribunal propuesto por el Departamento Docente.
* La segunda prueba parcial constar de una instancia terica, determinada y
evaluada en un tribunal propuesto por el Departamento Docente, y de una
instancia prctica que consistir en el dictado de una clase y su evaluacin por un
tribunal examinador.
* El tribunal examinador estar formado por el Docente de Didctica especfica del
aspirante (Didctica I o II), el Docente Adscriptor y por un Docente de Didctica
del INET o en su defecto por un Docente titulado de la especialidad de destacada
solvencia. ste tribunal ser propuesto por el Departamentos Docente respectivo
y designado por la Direccin del INET.
* El tribunal examinador de Prctica Docente, luego de observar una clase del
aspirante, tendr en cuenta en su evaluacin aspectos tales como: dominio del
conocimiento y prcticas de la disciplina tcnica, dominio y conduccin del grupo,
establecimiento de correctas relaciones humanas, fluidez y eficacia de la
comunicacin educativa y resultado de su actividad docente en los alumnos. La
calificacin mnima para la aprobacin del componente prctico del segundo
parcial ser de 6.
* Para los cursos de Didctica I y Didctica II, segn lo establece la Normativa del
Plan, no existir examen final, deber aprobarse obtenindose la nota de curso
mnima de 6 o recursarse. La aprobacin final de ste curso implica previamente
aprobar con un mnimo de 6 el examen de Prctica Docente.
e) La asignatura Didctica III del ltimo ao de la carrera, segn el artculo 51 de la
Normativa, no se podr exonerar durante el curso y deber rendirse examen final.
La evaluacin durante el curso se realizar basndose en:
* La calificacin de las actividades escritas, orales y/o prcticas que constituyan
evidencia de aprendizaje y realizadas durante el curso (componente terico).
* El anlisis, evaluacin y calificacin del registro de Prctica Docente y la
observacin de cmo mnimo cinco clases del aspirante (componente prctica
docente).
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* Dos pruebas parciales obligatorias. La primera de naturaleza determinada por el


Docente de Didctica en coordinacin con el Departamento y evaluada en un
tribunal propuesto por el Departamento Docente.
* La segunda prueba parcial constar de una instancia terica, determinada y
evaluada en un tribunal propuesto por el Departamento Docente, y de una
instancia prctica que consistir en el dictado de una clase y su evaluacin por un
tribunal examinador.
* El tribunal examinador estar formado por el Docente de Didctica III del
aspirante, el Docente Adscriptor y por un Docente de Didctica del INET o en su
defecto por un Docente titulado de la especialidad de destacada solvencia. ste
tribunal ser propuesto por el Departamentos Docente respectivo y designado por
la Direccin del INET.
* El tribunal examinador de Prctica Docente, luego de observar una clase del
aspirante, tendr en cuenta en su evaluacin aspectos tales como: dominio del
conocimiento y prcticas de la disciplina tcnica, dominio y conduccin del grupo,
establecimiento de correctas relaciones humanas, fluidez y eficacia de la
comunicacin educativa y resultado de su actividad docente en los alumnos.
* Para poder rendir el examen final de Didctica III deber obtenerse 6 como
mnimo en el prctico del segundo parcial.
* El examen final ser determinado y evaluado en un tribunal propuesto por el
Departamento Docente. Para su aprobacin y la del curso, debe obtenerse como
mnimo la calificacin de 6 en una escala de 1 a 12.
23. Para la consideracin y resolucin, sobre las excepcionalidades que prev sta
propuesta de Pautas para los Cursos de Didctica Prctica Docente, se solicitar la
opinin de los Departamentos Docentes correspondientes.
24. Estas pautas rigen tanto para el Plan 2008 de formacin de Maestros Tcnicos u
otros ttulos docentes para la Educacin Tcnica, Profesional o Tecnolgica, como
para el Plan 2007 (transitorio) de formacin de Maestros Tcnicos.

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