Religion 7º 2012

PGF03-R03
COLEGIO FRANCISCANO AGUSTN GEMELLI
AREA EDUCACION RELIGIOSA
RELIGIN
GRADO: CUARTO
Ao: 2012
EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

1
.
PGF03-R03
PRESENTACIN
El presente mdulo es una recopilacin de actividades que
se encuentran en los diversos libros de Religin del grado
cuarto.
Cada unidad cuenta con lecturas afectivas tomadas de la
Santa Biblia y de las enseanzas dejadas por San
Francisco De Ass.
Las diferentes actividades estn orientadas a que el
estudiante utilice como material de trabajo el diccionario,
para aumentar su vocabulario y as facilitar la comprensin
de los diferentes textos que aqu se presentan.
El objetivo principal de ste mdulo es fortalecer el proceso
de enseanza y aprendizaje significativo, relacionando las
actividades con el medio sociocultural en que se
desenvuelve el estudiante.

2
.
PGF03-R03
Contenido
PRESENTACIN ..................................................................................................................................... 2
UNIDAD 1 ................................................................................................................................................ 5
LA VIDA HUMANA UNA VOCACIN................................................................................................ 5
1.1 LA VIDA TIENE UNA FINALIDAD (VOCACIN DE SAN FRANCISCO) ............................ 6
CANTICO DE LAS CRIATURAS ................................................................................................ 10
1.2 LA VOCACIN ........................................................................................................................... 13
1.3 LA LIBERTAD DEL HOMBRE .................................................................................................. 18
1.4 LA RUPTURA DEL HOMBRE CON DIOS ............................................................................... 22
UNIDAD 2 .............................................................................................................................................. 25
HISTORIA DE LA SALVACIN (ANTIGUO TESTAMENTO) ........................................................ 25
2.1 EL HOMBRE TIENE UNA HISTORIA SAGRADA (BIBLIA) ................................................ 26
2.2 ISRAEL EL PUEBLO ESCOGIDO POR DIOS .......................................................................... 33
1,3 LA TIERRA PROMETIDA POR DIOS ...................................................................................... 40
(JUECES, REYES) ............................................................................................................................. 40
1.4 LOS PROFETAS DE ISRAEL ..................................................................................................... 46
(Daniel, Elas, Eliseo, Isaas, Jeremas) .............................................................................................. 46
UNIDAD 3 .............................................................................................................................................. 51
3.1 LA VIRGEN MARIA LLAMADA POR DIOS ........................................................................... 52
3.2 JUAN EL BAUTISTA ANUNCIA LA VENIDA DEL SALVADOR ........................................ 61
3.3 LA MISIN DE JESS ............................................................................................................... 65
3.4 LA NUEVA ALIANZA DE DIOS ............................................................................................... 72
UNIDAD 4 .............................................................................................................................................. 80
VOCACIONES Y MINISTERIOS DE LA IGLESIA ........................................................................... 80
4.1 LA EUCARISTA NOS UNE EN COMUNIN ECLESIAL ..................................................... 81
4.2 HISTORIA FRANCISCANA: ................................................................................................. 89

3
.
PGF03-R03
UNIDAD II
UNIDAD I
LA VIDA
HUMANA UNA
VOCACIN
LA VOCACIN
CAMINO DE
REALIZACIN
DEL PUEBLO DE
DIOS
UNIDAD III
UNIDAD IV
LA VOCACIN
DE JESS COMO
PROPUESTA DE
VIDA
La vocacin y la
misin que ha
recibido la
Iglesia.

4
.
PGF03-R03
UNIDAD 1
LA VIDA HUMANA UNA
VOCACIN
FORTALEZA: Descubre y comprende por qu la vocacin

es un llamado de Dios a cada uno para que se realice
como persona.

5
.
PGF03-R03
1.1 LA VIDA TIENE UNA

FINALIDAD(VOCACIN DE SAN FRANCISCO)
PROPOSITO: Comprender los hechos de la vida de San

Francisco de Ass como una vocacin de amor y servicio
con los dems.

6
.
PGF03-R03
San Francisco de Ass (1182-1226), mstico italiano y predicador, fundador de

la orden de los franciscanos. 2. Giovanni Francesco Bernardone naci en Ass,
en el seno de una acaudalada familia, aunque al parecer no recibi una gran
formacin intelectual.
3. Durante su juventud llev una vida mundana y despreocupada. 4. Despus
de una batalla entre las ciudades de Ass y Perugia, Francisco fue encarcelado
durante un ao en esta ltima ciudad. 5. Mientras estuvo prisionero sufri una
grave enfermedad que le hizo reflexionar, y decidi cambiar su forma de vida.
6. En 1205, al regresar a su ciudad natal, realiz obras de caridad entre los
leprosos y comenz a trabajar en la restauracin de iglesias en ruinas, en
respuesta, segn se dice, a una visin en la que el crucifijo de la iglesia de San
Damin en Ass le peda que reparara su casa.
7. El cambio de vida de
Francisco y sus gastos en obras de caridad enfurecieron a su padre, que le
deshered legalmente.
8. Francisco renunci a sus lujosas ropas a cambio de una humilde tnica y
dedic los tres aos siguientes al cuidado de los leprosos y de los proscritos en
los bosques del monte Subasio. 9. Para sus oraciones, Francisco restaur la
ruinosa capilla de Santa Mara de los ngeles.
10. En el ao 1208, durante una misa, escuch una llamada dicindole que
saliera al mundo y, siguiendo el texto de Mateo 10, 5-14, no poseyera nada
pero hiciera el bien en todas partes. 11. Cuando regres a Ass ese mismo
ao, Francisco empez a predicar, y se convirti en el fundador del movimiento
de renovacin de la espiritualidad cristiana del siglo XIII.
12. Reuni a los 12 discpulos que se convertiran en los hermanos originales
de su orden, ms tarde llamada la Primera Orden, y que le eligieron su superior.
13. En 1212 recibi en la comunidad franciscana a una joven monja de Ass de
buena cuna, llamada Clara; a travs de ella se fund la orden de las Damas
Pobres (las clarisas, ms tarde Segunda Orden franciscana).
14. Probablemente ese mismo ao Francisco emprendi camino hacia Tierra
Santa (vase Palestina), pero una tempestad le oblig a volver. 15. Otras
dificultades le impidieron cumplir gran parte de la labor misionera cuando lleg
a Espaa para evangelizar a los musulmanes. 16. En 1219 se encontraba en

7
.
PGF03-R03
Egipto, donde ejerci su labor misionera pero no consigui convertir al sultn.

17. Francisco viaj despus a Tierra Santa permaneciendo all hasta el ao
1220. 18. Quera ser martirizado y se alegr al saber que cinco monjes
franciscanos haban muerto en Marruecos mientras cumplan sus obligaciones.
19. A su regreso, encontr oposicin entre los frailes y renunci como superior.
20. Dedic los aos siguientes a planear lo que sera la Tercera Orden
franciscana, los terciarios.
21. En septiembre de 1224, tras cuarenta das de ayuno, mientras rezaba en el
monte Alverno sinti un dolor mezclado con placer; en su cuerpo aparecieron
las marcas de la crucifixin de Cristo, los estigmas. 22. Los relatos sobre la
aparicin de estas marcas difieren, pero parece probable que fueran
protuberancias nudosas de carne, parecidas a cabezas de clavo.
23. Francisco fue llevado de regreso a Ass, donde pas los aos que le
quedaban marcado por el sufrimiento fsico y por una ceguera casi total. 24.
Sus padecimientos no hicieron disminuir su amor a Dios y a la Creacin, como
queda de manifiesto en su Cantico dellecreature (Cntico de las criaturas), que
se cree fue escrito en Ass en 1225, en el que el sol y el resto de la naturaleza
son alabados como hermanos y hermanas, y en el clebre episodio en el que
Francisco predica a los gorriones.
25. Fue canonizado en 1228. En 1980 el papa Juan Pablo II le proclam patrn
de los ecologistas. 26. En arte, los emblemas de san Francisco son el lobo, el
cordero, los peces, los pjaros y los estigmas. 27. Su festividad se celebra el 4
de octubre.
Teniendo en cuenta la historia de Francisco de Ass, desarrollo las
siguientes actividades:

8
.
PGF03-R03
1. Interpreto en seis escenas la vida de San Francisco de Ass:

1
2. Escribo 5 hechos importantes sobre la vida de Francisco de Ass:

A. _____________________________________________________________
_______________________________________________
B. _____________________________________________________________

9
.
PGF03-R03
_______________________________________________
C. _____________________________________________________________
_______________________________________________
D. _____________________________________________________________
_______________________________________________
E. _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_______________________________________
CANTICO DE LAS CRIATURAS
Altsimo, omnipotente, buen Seor,

tuyas son las alabanzas, la gloria y el honor y toda bendicin.
A ti slo, Altsimo corresponden y ningn hombre es digno de mencionarte.
Alabado seas, mi Seor, con todas tus criaturas,
especialmente el seor hermano Sol,
el cual es da, y nos iluminas por l.
Y es bello y radiante con gran esplendor:
de ti, Altsimo, lleva significacin.
Alabado seas, mi Seor, por hermana Luna y las Estrellas:
en el cielo las has formado claras, preciosas y bellas.
Alabado seas, mi Seor por hermano Viento,
y por Aire y Nublo y Sereno y todo tiempo,
por el cual a tus criaturas das sustento.
Alabado seas, mi Seor, por hermana Agua,
la cual es muy til y humilde y preciosa y casta.
Alabado seas, mi Seor, por hermano Fuego,
por el cual nos alumbra la noche:
y l es bello y jocundo y robusto y fuerte.
Alabado seas, mi Seor, por hermana nuestra madre Tierra,
la cual nos sustenta y gobierna, y produce diversos frutos
con coloridas flores y hierba.
Alabado seas, mi Seor, por aquellos que perdonan por tu amor
y soportan enfermedad y tribulacin.

10
.
PGF03-R03
Dichosos aquellos que las sufrirn en paz,

porque de ti, Altsimo, coronados sern.
Alabado seas, mi Seor, por hermana Muerte corporal,
de la que ningn hombre viviente puede escapar:
Ay de aquellos que morirn en los pecados mortales!
Dichosos los que encontrar en tu santsima voluntad,
porque la muerte segunda no les har mal.
Alabad y bendecir a mi Seor
y dadle gracias y servidlo con gran humildad.
Y ningn hermano haga el mal o hable mal a otro; sino ms bien, por la caridad
del espritu, srvanse y obedzcanse unos a otros de buen grado y est es la
verdadera y santa obediencia de nuestro seo Jesucristo
Y donde quiera que estn y se encuentren unos con otros los hermanos,
condzcanse mutuamente con familiaridad y expnganse mutuamente su
necesidad
Si un hermano cae enfermo los otros srvanle como quisiera ser atendido en el
mismo caso. Francisco con su vida nos ensea a ser solidarios, a compartir lo
que tenemos con los ms necesitados.
EJERCITACIN
1. Elaboro una sopa de letras con diez actitudes de un buen cristiano
franciscano.

11
.
PGF03-R03
2. Realizo una representacin sobre la vida de san francisco de Ass
3. Leo y escribo la idea central de las siguientes citas bblicas:

Santiago 2, 14-26:__________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
Lucas10,21:_____________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Interpreto grficamente la cita bblica que ms me llamo la atencin.

12
.
PGF03-R03
1.2 LA VOCACIN
PROPSITO: Comprender la propia vida como un don de

Dios y como una tarea

13
.
PGF03-R03
Lectura afectiva
La vocacin del joven Samuel.
1. El Seor llam a Samuel, y l respondi: "Aqu estoy".
2. Samuel fue corriendo adonde estaba El y le dijo: "Aqu estoy, porque me has llamado".
Pero El le dijo: "Yo no te llam; vuelve a acostarte". Y l se fue a acostar.
3. El Seor llam a Samuel una vez ms. l se levant, fue adonde estaba El y le dijo:
"Aqu estoy, porque me has llamado". El le respondi: "Yo no te llam, hijo mo; vuelve a
acostarte".
4. Samuel an no conoca al Seor, y la palabra del Seor todava no le haba sido
revelada.
5. El Seor llam a Samuel por tercera vez. l se levant, fue adonde estaba El y le dijo:
"Aqu estoy, porque me has llamado". Entonces El comprendi que era el Seor el que
llamaba al joven,
6. y dijo a Samuel: "Ve a acostarte, y si alguien te llama, t dirs: Habla, Seor, porque tu
servidor escucha". Y Samuel fue a acostarse en su sitio.
7. Entonces vino el Seor, se detuvo, y llam como las otras veces: "Samuel, Samuel!". l
respondi: "Habla, porque tu servidor escucha".
8. El Seor dijo a Samuel: "Mira, voy a hacer una cosa en Israel, que a todo el que la oiga le
zumbarn los odos.
9. Aquel da, realizar contra El todo lo que dije acerca de su casa, desde el comienzo
hasta el fin.
10. Yo le anuncio que condeno a su casa para siempre a causa de su iniquidad, porque l
saba que sus hijos maldecan a Dios, y no los reprendi.
11. Por eso, juro a la casa de El: jams ser expiada la falta de su casa, ni con sacrificios ni
con oblaciones".
12. Samuel se qued acostado hasta la maana. Despus abri las puertas de la Casa del
Seor, pero no se atreva a contar la visin a El.
13. Entonces El lo llam y le dijo: "Samuel, hijo mo". "Aqu estoy", respondi l.
14. El pregunt: "Qu es lo que te ha dicho? Por favor, no me ocultes nada. Que Dios te
castigue, si me ocultas algo de lo que l te dijo".

14
.
PGF03-R03
15. Samuel le cont todo, sin ocultarle nada. El exclam: "l es el Seor; que haga lo que
mejor le parezca".
16. Samuel creci; el Seor estaba con l, y no dej que cayera por tierra ninguna de sus
palabras.
17. Todo Israel, desde Dan hasta Berseba, supo que Samuel estaba acreditado como profeta
del Seor.
18. El Seor continu aparecindose en Silo, porque era all donde l se revelaba a Samuel.
ACTIVIDAD
1. Realiza un resumen de la historia de Samuel.
2. Escribe una enseanza de la historia.
3. Realiza una historieta o un dibujo de la historia leida.

15
.
PGF03-R03
ENUNCIACIN:
La Vocacin son nuestros sueos, nuestros anhelos, lo que nos inspira, son la expresin de
nuestros valores.
La Vocacin apunta hacia los sueos, los anhelos del alma en relacin con la vida,
con nuestra vida como existencia vlida y trascendente. Est radicada en nuestros valores.
Hay que buscar en nuestra alma lo que queremos decir..."
Esto entra en concordancia con alguno(s) de nuestros gustos, intereses, aptitudes o algunos
factores de nuestra personalidad.
En la VOCACIN est la curiosidad y el placer por la realizacin de la tarea misma y no slo
por sus logros (GUSTO).
ES UN LLAMADO DE DIOS PARA QUE LAS PERSONAS (HOMBRES Y MUJERES SE
REALICEN Y SEAN TOTALMENTE FELICES SIRVIENDO A LOS DEMS)
EJERCITACIN:
1. Realiza un mentefacto conceptual
2. Reflexiono y respondo:
a. Qu capacidades me dio Dios?_________________________
_____________________________________________________________
_______________________________________________
b. En qu momentos me comporto como su hijo?___________
_____________________________________________________________
_______________________________________________
c. Cul creo que es la misin del ser humano?______________
_____________________________________________________________
_______________________________________________
d. Escribo En qu puedo parecerme a Dios?________________

16
.
PGF03-R03

17
.
PGF03-R03
1.3 LA LIBERTAD DEL HOMBRE
PROPSITO: Identificar la importancia de ser creados a

imagen y semejanza de Dios reconociendo el cuerpo
como un templo del Espritu Santo.

18
.
PGF03-R03
Lectura afectiva
Tururulandia era un pequeo y precioso pas de juguete que haba hecho
Paulina Perfectina con sus construcciones. Paulina cuidaba constantemente
Tururulandia para que todo estuviera en orden, y mantena los muecos rojos
junto a sus casas rojas, y los nios verdes jugando en los columpios del
parques verdes, y los paps hablando todo el da junto a la plaza. Era un pas
tan bonito y perfecto, que Paulina soaba con poder llegar a vivir un da en
Tururulandia.
Y sin saber cmo ni por qu, su sueo se cumpli, y un da despert en mitad
de Tururulandia, vestida toda de rosa, y hecha de piececitas de juguete. qu
maravilla! todo era como ella conoca! Y era realmente precioso. Paulina est
totalmente feliz, y tras la primera sorpresa, corri a ver los columpios de los
nios del parque verde.
Pero antes de que pudiera llegar, una mano gigante la alcanz, y tomndola de
un brazo, la llev de nuevo junto al gran palacio rosa. Paulina qued un poco
extraada, pero enseguida lo olvid, porque vio sus queridas casas rojas, y
hacia all se dirigi. Pero nuevamente, antes de llegar a ellas, la gran mano
volvi a aparecer, y la volvi a dejar junto al palacio.
No te esfuerces-dijo una princesita rosa que asomaba por uno de los balconesnunca podrs abandonar la zona rosa Entonces la princesita explic a Paulina
cmo la gran mano nunca dejaba moverse a nadie en Tururulandia, y que aquel
era el pas ms triste del mundo, porque nadie poda decidir qu haca ni dnde
iba. Y Paulita mir las caras de todas las figuritas y muecos, y comprob que
era verdad. Y se dio cuenta de que aquella gran mano era la suya, la que
utilizaba siempre para mantenerlo todo como ella quera.
- Pero entonces? No os gusta vivir en un pas tan bonito y organizado?termin preguntando Paulina.- Si no podemos elegir qu hacemos o a dnde
vamos, para qu nos sirve todo esto?- le respondieron - Si tan slo tuviramos
un da para ver otras cosas... no lo entiendes?Y vaya si lo entendi. Tras unos
pocos das sin poder decidir nada por s misma, ni moverse del castillo rosa,
Paulina estaba profundamente triste; tanto, que su precioso pas le daba
totalmente igual.

19
.
PGF03-R03
Hasta que una maana, se despert de nuevo en su vida normal, y al llegar

junto a su pas de juguete, lo primero que hizo fue cambiar las figuritas de sitio.
Y as, cada vez que encontraba una fuera de su lugar, en vez de devolverla
inmediatamente a su sitio, esperaba un da, para que tuviera tiempo de disfrutar
de aquel bello pas.
Y muchas veces, en el colegio y en casa, trataron de explicarle en qu consista
la libertad, y lo importante que era. Pero no le haca falta, para saber lo que era
la libertad, slo tena que recordar la tristeza extrema que sisti aquellos das
en Tururulandia
Modelacin
1. Teniendo en cuenta la lectura afectiva escribe una enseanza sobre el
valor de la libertad.
2. Realiza un grfico o una historieta con la cual reflexiones sobre el valor de
la libertad.
ENUNCIACIN:
LA LIBERTAD ES LA CAPACIDAD QUE TIENE CADA PERSONA

DE ELEGIR EL BIEN
Somos libres por que Dios nos ha creado libres e inclinados a hacer el
bien fuimos creado a su imagen y semejanza.
1. Somos inteligentes porque Dios nos hizo a su imagen y semejanza. Porque
somos imagen y semejanza de Dios, tenemos RAZN, somos LIBRES,
podemos RELACIONARNOS CON DIOS y con los DEMS. 2. El espritu
Santo nos ensea muchas cosas sobre Jess y nos ayuda a descubrir el poder
de Dios en todo lo creado. 3. El Espritu Santo, que en el Bautismo y la
Confirmacin viene a mi corazn, me ilumina para que sepa emplear bien mi
capacidad de razonar y ser libre. 4. Dios Quiso Hacer De Mi Cuerpo Un
Templo, Y Para Ello Su Espritu Me Dio Vida; Por Eso Mi Cuerpo Resucitar Y
Alabar A Dios Para Siempre.

20
.
PGF03-R03
1. De qu forma puedo cuidar mi cuerpo, para que sea digno de ser llamado
templo? ____________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Escribo cinco proposiciones donde expreso la forma de permitir al Espritu
Santo habitar en mi cuerpo________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________
3. Qu
efecto
tiene
en
m
la
presencia
del
Santo?_______________________________________________
Espritu

21
.
PGF03-R03
1.4 LA RUPTURA DEL HOMBRE CON DIOS
PROPSITO: Reconocer que el pecado es una forma de

romper la amistad con Dios.

22
.
PGF03-R03
1. Un da Can llev al Seor una ofrenda del producto de su cosecha. 2.

Tambin Abel llev al seor las primeras y mejores cras de sus ovejas. 3. El
Seor mir con agrado a Abel y a su ofrenda, pero no miro as a Can, ni a su
ofrenda, por lo que Can se enoj muchsimo y puso muy mala cara. 4.
Entonces el Seor le dijo: Por qu te enojas y pones tan mala cara? Si
hicieras lo bueno, podras levantar la cara; pero como no lo haces, el pecado
est esperando el momento de dominarte.
5. Sin embargo, t puedes
dominarlo a l. 6. Un da, Can invit a su hermano Abel a dar un paseo, y
cuando los dos estaban ya en el campo, Can atac a su hermano Abel y lo
mat.
ENUNCIACIN:
EL PECADO ES LA RUPTURA DEL HOMBRE QUE ELIGE
EQUIVOCADAMENTE Y SE ALEJA DE DIOS. ES UNA BARRERA QUE SE
PONE EL HOMBRE EVITANDO EL AMOR DE DIOS.
ACTIVIDAD
Leo detenidamente el texto anterior y realizo las siguientes actividades:
1. Qu diferencias encuentro entre Can y Abel?______________

________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Por qu la ofrenda de Can no era bien recibida por Dios?__
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
3. A cual de los dos hermanos te gustara imitar y por qu?____
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________

23
.
PGF03-R03
4. Teniendo en cuenta la situacin actual, Cmo te gustara agradar a

Dios?____________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
5. Cul es tu papel en la familia?_____________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
6. En qu momentos de mi vida siento que le estoy fallando a
Dios?______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________
7. Represento en forma grafica la historia de Can y Abel.

24
.
PGF03-R03
UNIDAD 2
HISTORIA DE LA SALVACIN
(ANTIGUO TESTAMENTO)
FORTALEZA: Usarcorrectamente la Biblia y encontrar textos

referidos a la vocacin y los acontecimientos centrales en
la historia de Israel en el Antiguo Testamento.

25
.
PGF03-R03
2.1 EL HOMBRE TIENE UNA HISTORIA

SAGRADA(BIBLIA)
PROPSITO: Descubrir que la Biblia es inspirada por Dios y

escrita con la cooperacin del hombre.

26
.
PGF03-R03
Observo el dibujo anterior y respondo los siguientes cuestionamientos:

1. Qu relacin tienen estos dos elementos?__________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Escribo lo que recuerdo de la Biblia: ________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
3. En qu partes se divide y cuntos libros tiene?_______________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
La palabra Biblia viene del griego BIBLIA que significa LIBROS. Es una
coleccindeantiguasescrituras acerca de Dios. la Biblia se divide en dos partes:

27
.
PGF03-R03
EL ANTIGUO
TESTAMENTO:
EL NUEVO
TESTAMENTO
Tiene 46 libros.
Tiene 27 libros.
En l se explica la creacin de
todo lo que existe por parte de
Dios, la alianza entre Dios y el
hombre (Los Hebreos), su salida
de Egipto hacia la tierra prometida
y el anuncio de la venida del
Mesas (Jess) por parte de los
Profetas.
Son historias y enseanzas

acerca de un nuevo pacto entre el
hombre y Dios, basadas en la
vida y obra de Jess de Nazaret,
quien nos enseo como deben
ser nuestras relaciones con Dios
y con el Prjimo; y cmo
debemos aceptar el perdn por
nuestros pecados.
En l se
cuenta el nacimiento de Jess,
que tiene por madre a Mara, se
habla de sus milagros, de su
muerte y su resurreccin, eje y
fundamento de la fe cristiana
Modelacin:
1. Realiza un dibujo de la biblia teniendo en cuenta los dos testamentos.
2. Escribe una lista de libros que pertenecen al nuevo testamento y antiguo
testamento.

28
.
PGF03-R03
Relacion las proposiciones de la columna A con la

columna B, para que sean verdaderas:
EL ANTIGUO TESTAMENTO
Juan, Marcos, Mateo y Lucas
EL NUEVO TESTAMENTO
Es la parte en la que Dios nos

habla a travs de la historia de
Israel por medio de los
patriarcas.
LOS EVANGELISTAS SON
Est conformado por 27 libros.
En esta parte, Dios nos habla por
medio de Jesucristo.
Escribo las proposiciones que resultan al realizar el ejercicio anterior:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________

29
.
PGF03-R03
CMO SE BUSCA UNA CITA O TEXTO BBLICO:

1. El nombre que aparece al iniciar es EL NOMBRE DEL LIBRO.
2. Cada libro de la Biblia, est dividido por CAPTULOS (El primer nmero). Al
empezar un captulo, hay un nmero grande que lo distingue de los otros
nmeros.
3. Cada captulo se divide en VERSICULOS, stos van sealados con unos
nmeros ms pequeos.
4. Cuando consultamos en la Biblia, buscamos:
Primero el nombre del libro.
Segundo el nmero del Captulo.
Por ltimo identificamos los Versculos.
Busco y copio el siguiente texto bblico: 2 Timoteo 3, 16-17

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________
La Biblia es la carta de amor de Dios, que l nos enva a los seres humanos
para que, al leerla, recordemos lo que, ha hecho por nosotros, recibamos su luz

30
.
PGF03-R03
que nos ayuda a descubrir en el libro de la vida, lo que l hace y quiere de

nosotros sus hijos. La Biblia ilumina nuestra vida y nos ayuda a entender el
verdadero significado de todo lo que hay y acontece en este mundo.
1. Recuerdo Cmo Se Busca Un Texto Bblico:
El primer dato de la cita se refiere al: ______________________
El nmero que sigue al nombre bblico indica el: ___________
Los siguientes nmeros del captulo, sealan el texto que se ha de leer y

se llama: _____________________________________
2. Escribo Al Frente De Cada Libro La Abreviatura:

Gnesis:________
Romanos:_______
Hechos:_________
seas:__________
Jueces:______
Isaas:________
Levticos:_____
Glatas:_____
Juan:________
Zacaras:_____
Nmeros:_____
Salmos:_______
En la sopa de letras aparecen los siguientes nombres Bblicos:

Marcos
Lucas
Job
seas
Gnesis
Corintios
Mateo
Abdas
xodo
Rut
Ams
Efesios
Samuel
Reyes
Baruc
Tito
Nmeros
Juan
Hechos
Hebreos
Pedro

31
.
PGF03-R03
L
E
U
M
A
S
B
O
J
W
Q
H
E
B
R
E
O
S
Q
S
O
N
E
M
A
G
F
S
L
S
A
S
C
A
R
E
E
E
U
A
J
U
M
H
R
U
N
S
A
C
I
U
A
E
O
C
C
E
I
S
A
D
A
S
R
S
O
K
S
O
D
S
B
N
U
O
V
S
W
I
S
A
I
A
A
O
S
R
U
T
S
Y
Z
R
L
S
D
M
A
T
E
O
W
R
Q
P
E
D
R
O
E
T
A
M
X
C
O
R
I
N
T
I
O
S
A
E
T
I
T
O
A
S
E
Y
E
R
T
2. Coloreo y decoro la frase:

32
.
PGF03-R03
2.2 ISRAEL EL PUEBLO ESCOGIDO POR DIOS
PROPOSITO: Reconocer la paternidad y fidelidad como

atributos de Dios, en la relacin con su pueblo elegido.

33
.
PGF03-R03
Israel es un pueblo escogido por Dios, que fue esclavo en Egipto, pero Dios no
los desampar y eligi al gran Moiss para que los sacara de esa tierra
extranjera.
Entonces el Seor le dijo a Moiss: _ Por qu me pides ayuda? Ordena a los
Israelitas que sigan adelante! Y t, levanta tu bastn, extiende tu brazo y parte
el mar en dos, para que los Israelitas lo crucen en seco. Yo voy a hacer que los
egipcios se pongan tercos y los persigan; entonces mostrar mi poder en el
faran y todo su ejrcito, y en sus carros y caballera Cuando haya mostrado
mi poder en el Faran, y en sus carros y caballera, los egipcios sabrn que yo
soy el Seor. (xodo 14, 15-18)

34
.
PGF03-R03
EL EXODO DE UN PUEBLO QUE CAMINA AL

ENCUENTRO CON DIOS
1. Realizo el siguiente crucigrama:
12
10
11
HORIZONTAL
2. Liberador de Israel. M
3. Pueblo
que
sufri
4.
5.
6.
7.
8.
VERTICAL
9. De
la
esclavitud. I
Significado de Pascua. P
Castigo que envi Dios a los
Egipcios. P
Palabra que significa Emigrar,
salir de. E.
Hermano que acompa a
Moiss. A.
Nombre del mar que pasaron
los Israelitas. R
donde sali libre el

pueblo de Israel. E
10. Lugar que atravesaron los
Israelitas. D
11. Gobernador de Egipto. F
12. El que siempre sigui y
protegi al pueblo. D
13. Palabra que significa lo que
hizo Dios con el Pueblo. P

35
.
PGF03-R03
3. Escribo lo que ms me llam la atencin de la lectura y realizo un dibujo

sobre la misma: _________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________

36
.
PGF03-R03
4. Para completar la idea del XODO Y LA ALIANZA del pueblo de Israel,

busco en la Biblia y enumero ocho de las plagas que Dios le envi a
Egipto:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
Ex. 8,2:________________________________________________
Ex. 8,16:_______________________________________________
Ex. 8,21:_______________________________________________
Ex. 9,3:________________________________________________
Ex. 9,8:________________________________________________
Ex. 9,14:_______________________________________________
Ex. 10,4:_______________________________________________
Ex. 10,4:_______________________________________________
Ex. 10,21:______________________________________________
5. Enumero y dibujo cuatro plagas que estn viviendo hoy nuestra sociedad y
nuestro mundo.

37
.
PGF03-R03
Cuando los Israelitas

pasaron el Mar Rojo y
escaparon definitivamente
de los egipcios, se
internaron en el desierto y
el Seor los protegi en
cada momento. (xodo
13, 17; 15, 27)
Conducidos por Moiss y
caminando por el desierto,
acamparon junto al Monte
Sina. Cuando se agotaron
las provisiones y sintieron
hambre por falta de alimento,
murmuraron de Moiss. Dios
les enva aquel alimento
milagro llamado Man, que
tena todos los sabores.
(xodo 16)
Cuando se agot el agua y

no encontraban en el
desierto un pozo, Dios hizo
brotar agua de una roca y
todos pudieron calmar la
sed. (xodo 17, 1-7)

38
.
PGF03-R03
A travs del desierto, los

israelitas en varias ocasiones
encontraron tribus enemigas
que los atacaron, pero Dios
los protegi y salieron
vencedores. (xodo 17, 815)
Hoy Formo Parte De Ese Pueblo Elegido Y Estoy Invitado A Vivir

En Libertad, Construyendo Su Reino De JUSTICIA Y AMOR.
Respondo:
1. Soy esclavo cuando: ______________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Soy libre cuando: ___________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
Leo y pienso:
Pascua significa paso. Pascua es
sinnimo de liberacin, de VIDA
NUEVA, de resurreccin.
Pascua es el jbilo de vivir con
Cristo el triunfo del bien sobre el mal
y de la vida sobre la muerte.
El buen creyente, pasa haciendo el
bien como Jess, y ass es agente
del cambio social.
T tienes la sublime misin de
ayudar a muchos a pasar de las
tinieblas a la luz con la fuerza del

amor.
El pas tambin pasa de la zozobra a
la calma cuando t eres ntegro,
solidario y bondadoso.
La patria no est manchada de
sangre cuando eres justo y le dices
NO a la inmoralidad.
Celebrar la Pascua es reconciliarse,
olvidar los agravios, unir las manos y

39
.
PGF03-R03
los corazones.
Es llenarse de entusiasmo, porque
l dijo: YO ESTAR CON
VOSOTROS TODOS LOS DAS

HASTA EL FIN!
1,3 LA TIERRA PROMETIDA POR DIOS

(JUECES, REYES)
PROPSITO: Identificar la forma como Dios ha protegido a

su pueblo a travs de hombres que han sido sus testigos.

40
.
PGF03-R03
Dios ha escogido a hombres de origen humilde para grandes obras, como los
REYES y PROFETAS. Durante la historia del pueblo de Israel existieron
muchos hombres que fueron verdaderos testigos de Dios en medio del pueblo,
confiaron en l y obedecieron su llamado. Cabe destacar a los REYES y
JUECES.
Los Jueces fueron los sucesores de Moiss, su misin era liberar al pueblo de
la opresin de otros pueblos.
Reemplazo Cada Nmero Por La Letra Correspondiente.

1
9 10 11 12 13 14
14
11
Una vez muerto Moiss; Josu, se puso al frente del pueblo de Israel, para
entrar en el pas de Canan. El asentamiento en la tierra prometida fue lento y
exigi una larga lucha. Destacaron hechos como el paso del Jordn, la
conquista de Jeric. Las victorias de Josu fueron fruto de su valor, de su
oracin y de su fe en Dios quien se hacia presente para ayudarle a l y a su
pueblo. Antes de morir Josu, ste se reuni con las tribus para renovar la
alianza que Dios hizo con su pueblo en el Sina.
Estando el pueblo de Israel asentado en Canan experiment un doble peligro.
PELIGRO RELIGIOSO: El pueblo tena la tentacin de adorar dolos Cananeos.
PELIGRO POLTICO: Los pueblos, especialmente los filisteos, intentaban
someterlo.
Ante estos peligros, Dios no abandon a su pueblo e hizo surgir a los JUECES:
stos fueron Jefes, que Dios eligi para salvar a Israel de la opresin de sus
enemigos y quitar los dolos del corazn del pueblo.
EL JUEZ ms famoso fue: (Miro la clave en la pgina anterior)

41
.
PGF03-R03
13
14
11
Quin adems fue el ltimo de los Jueces y fue tambin Profeta.

Samuel era un nio que serva a Yahv bajo las rdenes del sacerdote El
cuando en una noche oy que lo llamaban por su nombre SAMUEL. Aqu
estoy, contesto l Habla Seor que tu siervo escucha.
El pueblo de Dios pidi a Samuel un Rey que los gobernara y saliera al frente
de ellos a luchar contra los pueblos enemigos. Samuel consulta a Dios el
pedido de su pueblo. La historia de Samuel se encuentra en Samuel 3, 1-21
2
Dios lo eligi entre los israelitas, David era un pastor joven el menor de una
familia de la ciudad de Beln. Era joven, fuerte y valiente. Cumpli la misin
que Dios le propuso. Fue REY del pueblo de Israel y siendo muy joven venci
al gigante Goliat. l confiaba mucho en Dios y dirigi al pueblo de Israel en su
lucha contra los pueblos vecinos. Se considera un testigo de Dios.

42
.
PGF03-R03
1. Escribo cules de las acciones de los Jueces y de los

Reyes de Israel ayudaron al pueblo:
JUECES
REYES
2. Utilizo el mismo color para encontrar las proposiciones que son verdaderas:
A
SALOMN
B
Rey y pastor, joven y valiente,
vence al Gigante Goliat.
Sigue la misin de Moiss
SAMUEL
ltimo de los Jueces.
DAVID
Desobedece a Dios.
JOSU
Hijo del rey David
SAL
3. Escribo las proposiciones que encontr:

________________________________________________________________
________________________________________________________________

43
.
PGF03-R03
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________
4. Al leer el texto bblico, encontrar el personaje.
Gnesis 12, 1-3
xodo 3, 11-14
Josu 1, 1-9
Jeremas 1, 1-10
1 Reyes 1, 28-30

44
.
PGF03-R03
1 Samuel 10,1
1 Samuel 3, 18-21
1 Samuel 16, 19 24
5. Escribo algunas virtudes de los personajes de la historia del pueblo de Israel

que deseo imitar:

45
.
PGF03-R03
1.4 LOS PROFETAS DE ISRAEL

(Daniel, Elas, Eliseo, Isaas, Jeremas)
PROPSITO: Reconocer a los profetas como portavoces

de Dios que han querido recordar a la humanidad su
existencia.

46
.
PGF03-R03
1. Los profetas eran los portavoces de Dios, es decir, hablaban en voz alta en
nombre de Dios. 2. No eran adivinos sino mensajeros de esperanza. 3. Los
profetas son lderes positivos, hombres justos que hablaban en nombre de Dios
para recordar al pueblo los compromisos de fidelidad, contrados a travs de la
alianza firmada por ellos y por Dios. 4. Hace tiempo el pueblo de Dios
continuamente caa en el pecado, en la idolatra, pues negaban a Dios
verdadero y rechazaban su ley de unin, amor, y buscaban dolos falsos. 5.
Ellos estaban equivocados, Dios como siempre, padre bueno y misericordioso,
no quiere que el ser humano se pierda y mantiene su promesa de salvarnos.
Los libros de la Biblia fueron escritos por los profetas o discpulos suyos que
recogieron sus palabras. Se denominan libros profticos. A los profetas se les
llama mayores o menores, de acuerdo a la amplitud o brevedad de sus escritos.
LOS PROFETAS DEL ANTIGUIO TESTAMENTO
Profetas Mayores:
Isaas
Jeremas
Ezequiel
Daniel
Profetas Menores:
seas
Miqueas
Malaquas
Jons
Sofonas
Abdas
Ageo
Ams
Zacaras
Joel
Nahum
Habacuc
Se llama "profeta" al que trae mensajes de Dios.

JEREMAS

47
.
PGF03-R03
El Nombre Jeremas Significa: "Dios Me Eleva".

1. Viva en Anatot un pueblecito cercano de Jerusaln (a 5 kilmetros) en la
finca de sus padres, cuando fue llamado por Dios a profetizar. 2. Jeremas se
resista aduciendo como excusa que l era demasiado joven y dbil para este
oficio tan importante y Dios le respondi: "No digas que eres demasiado joven o
demasiado dbil, porque Yo ir contigo y te ayudar".
3. Los primeros 17 aos profetiz solo por medio de la palabra hablada. 4.
Despus empez a dictar sus profecas a su secretario Baruc, y lo que le dict
son los 52 captulos del Libro de Jeremas en la Biblia (unas 70 pginas).
5. Empez a profetizar durante el reinado del piadoso rey Josas (ao 627 antes
de Cristo). 6. Sigui profetizando durante los reinados de Joacaz, Joaqun,
Jeconias y Sedecas. 7. Presenci la destruccin de Jerusaln y su templo (ao
585 antes de Cristo) y se qued en la ciudad destruida consolando y
corrigiendo a los israelitas que all haban quedado. 8. Estos lo obligaron luego
a irse con ellos a Egipto y all lo mataron a pedradas porque les correga sus
maldades. 9. Quizs Jess pensaba en Jeremas cuando deca: "Oh Israel que
apedreas a los profetas que te son enviados" (Lc. 13,34).
10. El principal problema para Jeremas fue que la gente no lo comprendi ni le
quiso hacer caso. 11. De los cinco reyes en cuyo tiempo tuvo que vivir, slo uno
le hizo caso: fue el piadoso rey Josas, que se propuso restaurar la religiosidad
en todo el pas y se dej ayudar de Jeremas para entusiasmar al pueblo por
Dios. 12. Pero los otros cuatro lo despreciaron y no quisieron atender a los
avisos que l les deba en nombre de Dios (como hacen los gobernantes de
ahora cuando los obispos les advierten acerca de las leyes daosas que
apoyan el aborto, el divorcio, la inmoralidad, y el quitar la religin de la
enseanza. 13. Se hacen los sordos. 14. Pero despus, como les sucedi a los
reyes malos del tiempo de Jeremas, vern los malos efectos de no haber
querido obedecer a Dios que habla por medio de sus enviados).
15. El rey Joaqun quem las profecas que haba mandado escribir Jeremas, y
este tuvo que hacerlas escribir otra vez.
16. En tiempos del rey Sedecs
encarcelaron al profeta y lo metieron en un pozo muy profundo lleno de lodo, y
casi se muere all, y probablemente ese estarse all en tan grande humedad
debi afectarle mucho la salud.

48
.
PGF03-R03
17. Muchsimas veces fue amenazado de muerte si segua profetizando en

contra de la ciudad y los gobernantes. 18. Pero Dios le anunci: "Te har fuerte
como el diamante si no te acobardas. 19. Pero si te dejas llevar por el miedo,
me apartar de ti". Y Jeremas no se acobard y sigui predicando.
20. El oficio de este profeta era anunciar al pueblo y a sus gobernantes que si
no se convertan de sus maldades tendran espantosos castigos y la ciudad
sera destruida y ellos muertos o llevados al destierro. 21. Esto lo gritaba l
continuamente en el templo y en las calles y plazas. 22. Pero la gente se
burlaba y seguan portndose tan mal como antes.
23. Muchas veces Jeremas clamaba a Dios diciendo: "Seor, estoy cansado de
hablar sin que me escuchen. Todos se burlan de m! Cuando paso por las
calles se ren y dicen: All va el de las malas noticias. Miren al que regaa y
anuncia cosas tristes! Seor me propongo decirles cosas amables y Tu en
cambio pones en mis labios anuncios terrorficos!".
24. Dicen que el profeta Jeremas fue en la antigedad el que ms se asemej
a Jess en sus sufrimientos y en ser incomprendido y perseguido. Solamente
despus de su muerte reconoci el pueblo la gran santidad de este profeta. 25.
Y cuando todas sus profecas se hubieron cumplido a la letra, se dieron cuenta
de que s haba hablado en nombre de Dios. 26. Lstima que lo reconocieran
cuando ya era demasiado tarde.
Teniendo en cuenta la lectura anterior desarrollo las siguientes actividades:
1. Escribo la proposicin que da respuesta a los siguientes cuestionamientos:
a. El personaje principal de la lectura es: ___________________

b. El nombre Jeremas significa:_____________________________
c. En qu se pareca Jeremas a Jess?____________________

49
.
PGF03-R03
d. Qu dificultad tuvo Jeremas cuando predicaba la palabra de

Dios?________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Represento en forma grafica lo que ms me llam la atencin del texto
anterior:
3. Investigo la historia de uno de los profetas del pueblo de Israel y escribo lo
que ms me llama la atencin sobre su vida:

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Represente grficamente la historia anterior:

50
.
PGF03-R03
UNIDAD 3
ACONTECIMIENTOS CENTRALES
DE LA HISTORIA DE LA
SALVACIN
PROPOSITO: Reconocer por qu Jess es el verdadero

camino para alcanzar la felicidad.

51
.
PGF03-R03
3.1 LA VIRGEN MARIA LLAMADA POR DIOS
PROPSITO: Identificar el carcter sobrenatural y especial

de la vocacin de Mara.

52
.
PGF03-R03
Mara era una mujer juda, viva en Nazaret. Mara era una joven perteneciente
al pueblo hebreo, que haba nacido en una tradicional familia juda,
descendiente del Rey David. Ana y Joaqun eran sus padres, le enseaban el
camino de Dios.
Como era costumbre en su poca, cuando cumpli 15 aos, se comprometi
con Jos. Dios eligi a Mara para ser la madre de Jess, el Salvador. Ella se
hallaba una maana haciendo oracin en su habitacin, cuando se le present
el ngel Gabriel y le anunci que sera la madre del Salvador. Mara acept
participar, sin pensarlo mucho, en el plan de salvacin de Dios; desde el mismo
momento se entreg de manera total y definitiva a colaborar con Dios. Por eso
la encontramos:
Ayudando a su prima Isabel que se hallaba tambin en embarazo, dando as
testimonio de humildad y servicio.

Recibiendo al nio Jess, cuidndolo y protegindolo durante su niez y
juventud.
Invitndolo a realizar su primer milagro en la bodas de Can.
Acompaando a Jess durante su vida pblica y durante su pasin y muerte.
Integrndose a la primera comunidad de cristianos.
Desde el momento de la cruz en que Jess nos la entrega como madre,

acompa a los apstoles. La iglesia ha proclamado que Mara es la madre de
todos los cristianos y de la iglesia. Mara invita a vivir la plenitud de la alianza
de Dios y los hombres. A la Virgen la conocemos con diferentes nombres o
ttulos, llamadas advocaciones.

53
.
PGF03-R03
1. Reflexiono y decoro la siguiente frase:

54
.
PGF03-R03
2. Con los recortes, armo las siguientes palabras que representan diferentes
advocaciones de Mara, y las escribo a los lados del dibujo de Mara.
LADA
FA
INMACU
CHIQUIN
MEN
DES
TIMA
CEDES
LUPE
MER
QUIR
CORRO
CAR
LOUR
LIADORA
MARA AUXI
MILA
GROSA
SO
GUADA
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

55
.
PGF03-R03
Leo con atencin las siguientes citas bblicas, las analizo y escribo al frente la
actitud de Mara o el momento de su vida que se narra:
Mara dijo Yo soy la esclava del
seor; que se haga en m lo que has
dicho. Despus el ngel se retir.
(Lucas 1, 38)
Cuando estaba en Beln le lleg el da
en que deba tener su hijo y dio a la
luz a su primognito: Lo envolvi en
paales y lo acost en un pesebre,
porque no haba lugar en la posada
para ellos. (Lucas 2,6)
Para aquellos das, Mara se fue de
prisa a un pueblo de la regin
montaosa de Judea y entr en la
casa de Zacaras y salud a Isabel.
Jess, al ver a su madre y junto a ella

a su discpulo ms querido, dijo a su
madre: mujer, ah tienes a tu hijo.
Despus dijo al Discpulo: ah tienes a
tu madre. Desde ese momento ese
discpulo estuvo siempre cerca de la
Virgen Mara y se la llev a su casa.
(Juan 19, 26-27)

56
.
PGF03-R03
SUCESOS
QU LE DIJERON A
MARA?
Que haba sido elegida
1. ANUNCIACIN
por Dios
QU HIZO MARA?
La felicitacin por ser la

elegida.
Reconoci la bondad
de Dios con los
pobres.
Acept la voluntad de
Dios.
2. VISITACIN
3. NAVIDAD
4. JUNTO A LA
CRUZ
El nio Jess naci en

un establo porque no
haba alojamiento.
Jess pide a Mara ser
nuestra madre.
Acept colaborar con

Dios
Acompa a Jess
hasta la muerte
1. Decoro el dibujo de la Virgen Mara.

57
.
PGF03-R03
2. Realizo en cada cuadro un breve resumen de cada momento que vivi la

Virgen Mara:
ANUNCIACIN
(San Lucas 1, 26-38)
VISITACIN
NAVIDAD
(San Mateo 1, 18-25)
JUNTO A LA CRUZ
(San Juan 19, 23-27)

58
.
PGF03-R03
3. Completo las siguientes expresiones con las palabras adecuadas:

______________________ era una joven perteneciente al pueblo de
_____________________ y _______________________ sus padres le

ensearon el camino de Dios.
Mara particip en __________________________ de Dios, aceptando ser
madre del _________________________.

La iglesia ha proclamado que Mara es
_____________________ y
_______________________.
Los diferentes ttulos o nombres con los que conocemos a la Virgen Mara se
llaman: _____________________________________
Leo En Familia
San Lucas 1, 46-56.
1. Escribo la frase que ms nos gusto y explic por qu _____
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Qu virtudes de la Virgen Mara podemos imitar? _______
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________
3. Qu enseanzas podemos sacar de la manera como la Virgen Mara
59
.
PGF03-R03
respondi al llamado de Dios?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_________________________________________________________
4. Como podemos practicar esas virtudes:
En mi colegio: _________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_______________________________________________________
En mi hogar: ________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
En mi ciudad o barrio: _______________________________________
___________________________________________________________
_________________________________________________________
Qu me pide Dios?_________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_______________________________________________________
1. Teniendo en cuenta la oracin de la Virgen Mara, elaborar un cartel

mensaje con una de las frases que ms me gusta.
2. Escribo un mensaje a la Virgen Mara en acrstico:

60
.
PGF03-R03
3.2 JUAN EL BAUTISTA ANUNCIA LA VENIDA

DEL SALVADOR
PROPSITO: Reconocer a Juan Bautista quien anuncia la

venida del salvador.

61
.
PGF03-R03
1.
Juan fue por toda la regin del Jordn predicando un bautismo de

conversin para el perdn de los pecados. 2. Y deca: Est a punto
de llegar elMesas (Jess) anunciado por los profetas. 3. Algunos le
preguntaban: Qu debemos hacer para ser buenos? Juan les
responda: Quien tenga dos tnicas d una a quien no tenga. 4. Y el
que tenga ms alimentos de los necesarios, que haga lo mismo. 5. El
pueblo estaba a la expectativa y todos se preguntaban sino sera Juan
el Mesas y Juan le dijo: Yo bautizo con agua, pero viene el que es
ms fuerte que yo a quien no soy digno de desatar la correa de sus
sandalias, l los bautizar con Espritu Santo (Lucas 3, 3-16)
Resuelvo
el
siguiente
crucigrama teniendo
en
cuenta las pistas:
1. Lugar
donde
bautizaba
Juan: ___________________
2. Persona
quien
Juan
preparaba
el
camino:________________
3. Con
este
elemento
bautizaba
Juan:________________________
4. Era la misin de Juan:_________________________

62
.
PGF03-R03
5. Para esto predicaba Juan:________________________

6. Lo daba Jess al bautizar:_________________________
1
2
6

63
.
PGF03-R03
1. Si yo fuera Juan el Bautista de sta poca, que pensaras, que haras, a

que invitaras para preparar el reinado de Jess en el siglo XXI.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Consulto la cita de Lucas 6, 17-28, saco una conclusin para mi vida,
teniendo en cuenta el tema visto.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Que personas de la actualidad creo que estn anunciando el reinado del
Mesas:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________________________

64
.
PGF03-R03
3.3 LA MISIN DE JESS
PROPSITO: Comprender el motivo y la esencia de la

misin de Jess.

65
.
PGF03-R03
1. Dios, deseoso de entablar amistad con el hombre y de que stos lo

conocieran profundamente, decidi enviarnos a su hijo nico, Jesucristo. 2.
Jess es verdadero Dios y verdadero hombre. 3. La misin de Jess en el
mundo consisti en mostrarnos cmo es realmente Dios, cmo podemos ser
amigos suyos. 4. A Jess tambin se le conoce con otros nombres.
5. Por
eso podemos decir que Jesucristo es el TESTIGO DE DIOS EN LA HISTORIA.
6. Desde cuando inici su vida pblica, se present como el Salvador y se
dedic a hacer el bien. 7. Fue amigo de los nios, se relacion con los pobres y
pecadores, cur a los enfermos, predic la salvacin a todos los hombres,
ense a perdonar a los hermanos, predic la salvacin a todos los hombres,
ense a perdonar a los hermanos, denunci a los hipcritas y entreg su vida
para realizar el Plan de Salvacin de Dios. 8. Jess adems, form con sus
seguidores una familia, una comunidad que continuar su obra en el mundo: La
Iglesia. 9. En Jess encontramos dos naturalezas, la humana y la divina en
una sola persona, la persona del hijo de Dios.
NATURALEZA
HUMANA
POR SER HIJO

DE DIOS, TIENE
GRACIAS
ESPECIALES
Ahora
Completo
la idea principal de cada
SOBRE LA NATURALEZA.
NATURALEZA
DIVINA
los cuadros y escribo

texto. Realizo el dibujo
que

66
.
PGF03-R03
corresponde a cada una.
SOBRE LAS ENFERMEDADES

(San Marcos 1, 40-45)
SOBRE LA MUERTE.

67
.
PGF03-R03
Coloreo y reflexiono sobre las actitudes de Jess que

demuestran que es testigo de Dios.

68
.
PGF03-R03
ALGUNOS MILAGROS REALIZADOS POR JESS Y QUE

CONFIRMAN SU NATURALEZA DIVINA:
Leo con atencin las siguientes citas bblicas y escribo la actitud o
sentimiento humano que experiment Jess:

NATURALEZA HUMANA
JESS, TENA VERDADEROS
SENTIMIENTOS HUMANOS
San Marcos 8, 1-3

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
San Marcos 11, 15-17

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
San Marcos 14, 32-36

___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
Una vez bautizado Jess, sali del Ro Jordn.

De repente, se abri el cielo y vio al Espritu de
Dios que bajaba como paloma y vena sobre l
y se oy una voz celestial que deca: Este es mi
hijo, el amado, al que miro con cario.
San Mateo 3, 17

69
.
PGF03-R03
1. Por qu Jess es el mejor testigo de Dios? __________________

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Cmo puedo ser testigo de Dios en mi ambiente social?____
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Invento una sopa de letras con las cualidades de Jess

70
.
PGF03-R03
4. Leo con atencin y completo las frases con palabras adecuadas:

Dios, deseoso de restablecer la amistad con el hombre, nos envi
a:___________________________________________________
Jess form una comunidad con sus seguidores para que continuaran su
obra, esa comunidad es:___________________

Jess entreg su:__________________________________________
Por todo lo anterior, podemos afirmar que Jess es:_________
________________________________ En la historia
La misin de Jess consisti en:_____________________________
_________________________________________________________
Jess significa para m:_____________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________
Como Jess, soy testigo de Dios cuando_________________
_____________________________________________________________

71
.
PGF03-R03
3.4 LA NUEVA ALIANZA DE DIOS
PROPSITO: Reconocer que cumpliendo los

mandamientos de la ley de Dios le ayudan a construir su
proyecto de felicidad.

72
.
PGF03-R03
1. Dios hizo una alianza con el pueblo de Israel: Yo ser su Dios y ellos
sern mi pueblo (xodo 19, 5-6; Deuteronomio 4-8). 2. En la alianza Dios
se compromete a cuidar y permanecer con el pueblo de Israel, ellos se
comprometen a reconocerlo como su nico y verdadero Dios. 3. Para que el
pueblo de Israel se organizara como una nacin, Dios les entreg por medio
de Moiss las tablas con los diez mandamientos, stos son producto de una
experiencia religiosa y son NORMAS MORALES QUE ORIENTAN AL
CRISTIANO sobre cmo comportarse (Deuteronomio 4 8).
4. Cada uno
de los mandamientos establece pautas para las relaciones del hombre con
Dios, con el prjimo y consigo mismo. 5. Jess clarific estas normas y las
reforz con su vida y son su ejemplo. 6. Jesucristo resume los DIEZ
MANDAMIENTOS en uno solo:
7. Quien cumple este mandamiento, cumple los diez de la LEY DE DIOS Y

CONSTRUYE SU PROYECTO
DE FELICIDAD. 8. La palabra
ALIANZA quiere decir pacto,
compromiso, contrato.
9.
Cada uno de nosotros, como
parte el pueblo de Dios, tenemos
una ALIANZA O TRATO CON
DIOS, la cual hicieron nuestros
padres y padrinos por nosotros
desde el bautismo.
10. Dios,
que nos ama tanto, NO
quiere que nosotros nos
perdamos y por eso quiere
salvarnos siempre.
11. Para
hacerlo envi a Jess. 12. A
cambio Dios nos pide llevar una vida ordenada, en paz, sin pecado cumpliendo
nuestros deberes y ayudando a todos los que lo necesitan. 13. Para lograr
esto, Dios nos propone cumplir los Mandamientos.
73
.
PGF03-R03
1. Escribo en cada cuadro el nmero que le corresponde al

mandamiento:
Debemos
dedicar tiempo a Dios.
Participar
activa
y
conscientemente de la eucarista y
dems fiestas de la iglesia.
Debemos
mantener
nuestro
cuerpo limpio y sano.
Nobienesdebemos
tener envidia de los
ajenos, ser capaces de
alegrarnos con el bien y los
triunfos de los dems.
Nonombre
debemos hacer mal uso del
de Dios, ni utilizarlo para
jurar en falso.
Amar
a Dios con todo el corazn,
con toda el alma y con todas las
fuerzas.
Amar,
respetar y obedecer a
nuestros padres.
Debemos
respetar nuestra vida y
la de los dems.
Debemos
respetar los bienes del
prjimo, no los debemos coger sin
1. Amar a Dios sobre todas las

cosas.
2. No jurar su santo nombre en
vano.
3. Santificar las fiestas.
4. Honrar a padre y madre.
5. No matar.
6. No hacer actos impuros.
7. No robar (No hurtar).
8. No levantar falsos testimonios ni
mentir.
9. No desear la pareja del prjimo.
Se fiel
10. No desear los bienes ajenos, no
sentir envidia.
permiso de su dueo.
Debemos
ser sinceros y decir
siempre la verdad.
Debemos respetar la relacin de
pareja humana.

74
.
PGF03-R03
2. Escribo los mandamientos que representan mis deberes con Dios:

________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Escribo Los mandamientos que representan mis deberes con el prjimo:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________
San Mateo 5, 33
Tambin
se
dijo
a
los
antepasados: No jurarn en falso,
sino que cumplirn los juramentos
al Seor. Ahora, yo les digo: No
juren nunca. Digan S cuando es
S y NO cuando es NO, porque lo
que se aade lo dicta el
demonio.
Qu nos ensea Jess respecto al

segundo mandamiento?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

75
.
PGF03-R03
San Mateo 5, 21-22

Saben que se dijo a los
antepasados: No matarn, y el que
mete ser llevado ante la justicia.
Yo les digo, adems: Cualquiera
que se enoje contra su hermano, es
culpable, y el que diga tonto, ser
llevado ante el tribunal supremo
San Mateo 5, 17-19.

Jess nos ensea sobre la Ley.
No crean ustedes que yo he venido
a poner fin a la ley ni las enseas de
los profetas;
no he venido a
ponerles fin, sino a darles su
verdadero significado.
Pues les
aseguro que mientras existan el
cielo y la tierra no se le quitar a la
Ley ni un punto ni una letra, hasta
que suceda todo lo que tiene que
suceder. Por eso el que no obedece
uno de los mandamientos de la Ley,
aunque sea el ms pequeo ni
ensea a la gente a obedecerlos,
ser considerado el ms pequeo
en el Reino de Dios. Pero el que los
obedece y ensea a otros a hacer lo
mismo, ser considerado el grande
en el reino de Dios.
Qu nos ensea Jess respecto al

quinto mandamiento?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Jess
vino
a
cambiar
los
mandamientos?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Qu suceder con quin NO cumpla
uno solo de los mandamientos?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Qu suceder con quien cumpla los
mandamientos?
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

76
.
PGF03-R03
1. Completo el cuadro segn el ejemplo:

MANDAMIENTO
QU DICE?
Qu SIGNIFICA PARA
TI?
Amar a Dios sobre todas las

cosas
Amar a Dios con todo el corazn
5
8
4
7
2. Coloreo las proposiciones que son verdaderas:
Jess vino a cambiar los mandamientos.
Los mandamientos son normas morales que orientan al cristiano sobre
su comportamiento.
Los mandamientos nos ayudan a construir el proyecto de felicidad que
Dios quiere para los hombres.

Los primeros tres mandamientos nos muestran deberes con el prjimo.
El mandamiento del amor que nos dio Jess resume los diez
mandamientos.
3. Escribo tres ejemplos para indicar que cumplo los mandamientos:
1. Como reconocer el amor de Dios en:

77
.
PGF03-R03
Mi vida:____________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________
Mi hogar:__________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________
La naturaleza:______________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Cmo se viven los mandamientos en el da de hoy?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________
3. En qu nos ayudan los mandamientos?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
78
.
PGF03-R03
__________________________________________________________
4. Como si fuera un ttulo de peridico, escribo un anuncio para transmitir el
mensaje de Jess:

79
.
PGF03-R03
UNIDAD 4
VOCACIONES Y MINISTERIOS DE
LA IGLESIA
FORTALEZA
Conoce las diferentes vocaciones y ministerios que hay
en la Iglesia y el servicio que prestan.

80
.
PGF03-R03
4.1 LA EUCARISTA NOS UNE ENCOMUNIN

ECLESIAL
PROPSITO: Reconocer que la Eucarista es una forma de estar en

unin con Dios.

81
.
PGF03-R03
LA COMUNIN
1. La palabra comunin significa UNIN CON. 2. A todos nos encanta
celebrar algo. 3. Esperamos con anhelo las fiestas de la ciudad, del pas
y de la familia. 4. Hay momentos privilegiados en la vida humana, el
encuentro familiar, la comida, rene a los familiares y tambin a los
amigos. 5. En la cena, todos participan de lo que hay en la mesa y
ponen en comn lo que piensa o sienten, penas, inquietudes, alegras,
gozos, esperanza. 6. Es el momento de la comunin, cuando nos
sentamos en la misma mesa, no slo alimentamos nuestro cuerpo sino
tambin alimentamos la fraternidad, la amistad, ponemos en comn lo
que cada uno lleva adentro, compartimos del mismo gozo. 7. Jess. A lo
largo de su vida, comparti con los suyos las alegras. 8. Eso mismo
debemos hacer nosotros como familia de Jess y como verdaderos
hermanos.
9. La iglesia celebra esta entrega y alegra de Jess en la celebracin

Eucarstica lo que nosotros llamamos MISA. 10. La Eucarista o Misa es una
comida de fiesta, UNA COMIDA en la que Jess nos invita a CELEBRAR EL
82
.
PGF03-R03
AMOR DE DIOS PADRE, que nos quiere, que nos libera, nos salva, y por
Jess que nos sigue dando su vida y su amor. 11. Jess, antes de morir
celebr la Pascua con sus amigos los apstoles, reparti el pan como su
CUERPO y dio el vino como la SANGRE que derramara por nosotros. 12.
Desde entonces, cuando los cristianos nos reunimos para celebrar este
sacramento, se repite en la misa lo que Jess hizo con sus amigos en la ltima
cena, y sentimos su fuerza y su amor, SU PRESENCIA VIVA ENTRE
NOSOSTROS. 13. La ltima cena pas a ser la primera misa de Jess, que
todo el mundo celebra en memoria de l. 14. La Eucarista es la reunin del
pueblo o familia d Dios. 15. Expresamos esta realidad estando juntos,
perdonndonos y dndonos la paz. 16. En la vida cada da preparamos esta
ofrenda, este pan y este vino, con nuestro trabajo, con nuestros sacrificios, con
nuestra fidelidad, con nuestras luchas y alegras. 17. En la Eucarista (Misa)
compartimos el cuerpo y la sangre de Jess, muerto y resucitado. 18. En ella,
especialmente por medio de la comunin, formamos un solo corazn y una sola
alma. 19. En nuestra vida diaria debemos continuar esta comunin en hechos
de paz, justicia y solidaridad para todos. 20. En la celebracin eucarstica hay
gestos, oraciones, lecturas, cantos. 21. Se distinguen principalmente dos
partes: una se llama LITURGIA DE LA PALABRA Y LITURGIA DE LA
EUCARISTA; ambas estn totalmente unidas.
22. La Eucarista tiene cinco partes en las cuales DEBEMOS PARTICIPAR
CON ALEGRA Y RESPETO.
Investigo el significado de cada una de las partes de la Eucarista:

1. Rito de Iniciacin o entrada:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Liturgia de la palabra:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

83
.
PGF03-R03
____________________________________________________________
3. Liturgia de la Eucarista:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Rito de la Comunin:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
5. Rito de despedida:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
Teniendo En cuenta la lectura anterior, desarrollo las siguientes actividades:

Escribo la proposicin que da respuesta a los siguientes cuestionamientos:
a. Qu es la comunin?
________________________________________________________________
______________________________________________________________
b. Que es la Eucarista?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________

84
.
PGF03-R03
Investigo el significado de cada una de las partes de la Eucarista:

a. Rito de Iniciacin o entrada:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
b. Liturgia de la palabra:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
c. Liturgia de la Eucarista:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
d. Rito de la Comunin:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________
e. Rito de despedida:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_____________________________________________________________

85
.
PGF03-R03
ACTIVIDAD EN CLASE
1. Descubro y explico la frase usando la clave con los nmeros:
E =1
C=6
O = 11
G = 15
2.
13
12
14
10
=
=
=
=
L
R
N
Z
12
14
2
7
12
16
P
I
D
Y
1
2
=
=
=
=
6
3
8
13
17
8
A = 4
S = 9
M = 14
15
10
U = 5
T = 10
10
17
1
4
1
2
12
1
0
1
1
11
16

86
.
PGF03-R03
El mensaje que encontr: ________________________________

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________________________
Escribo mi explicacin: _____________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________
Qu sacramento me invita a recibir el cuerpo y la sangre del Seor:
_____________________________________________________
Por qu digo que la Eucarista es una fiesta? _______________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________
Quines son los invitados a la celebracin de la fiesta cristiana?
__________________________________________________
_____________________________________________________________
________________________________________________________
El
prximo domingo asistir con mi familia a la Eucarista

(Misa) y luego juntos expresaremos cmo nos sentimos
al participar del banquete eucarstico.

87
.
PGF03-R03
SOMOS TESTIGOS DEL AMOR DE DIOS

Decoro la frase:
PROPSITO: Comprender que la forma de llegar al padre

es por medio de las enseanzas que nos dej Jess.
Explico la frase anterior: ____________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
88
.
PGF03-R03
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________
Jess tuvo sus discpulos que lo seguan por el mundo, cumpliendo el llamado
de Dios. As tambin San Francisco de Ass tuvo muchos seguidores, que
llamamos frailes; siempre le dio orientaciones para que fueran honestos,
alegres, serviciales y fraternos con el prjimo, a ejemplo de Jess. Ahora
conocer otros aspectos de la vida de San Francisco de Ass y de algunos de
sus amigos o discpulos.
4.2 HISTORIA FRANCISCANA:

89
.
PGF03-R03
Dios hizo a San Francisco el primer llamado. Estaba un poco desconcertado,

qu quera Dios de l? Comenz a reflexionar por qu su vida no era
plenamente feliz, aunque no le faltaba nada. Francisco empez a leer y
reflexionar en lo que deca el evangelio sobre la riqueza y la pobreza. l
hablaba de la pobreza, pero nadie le entend. Como Dios no le haba revelado
su camino, continuaba dando fiesta con sus amigos. Entonces, sucedieron dos
hechos que cambiaron fundamentalmente su vida:
1. El encuentro con el leproso.
2. Su oracin en la capilla de San Damin, que estaba en ruinas.
Francisco cumpli el llamado de Dios, dej sus comodidades y riquezas, se
dedic a hacer algo ms importante ayudar al prjimo y a conocer a Jess.
Comenz a hablar a todo el mundo del evangelio y de las cosas de Dios y a
presentar a Jesucristo como el modelo que todos deban imitar. Los primeros
frailes eran alegres, descomplicados, vivieron de lo que podan conseguir con
su trabajo, cantaban, rezaban, y la gente se maravillaba de ellos. Eran
conocidos como los CABALLEROS DE LA POBREZA. Un hombre rico de Ass
llamado BERNARDO QUINTAVAL, se maravill de lo que haba hecho
Francisco; entonces, lo invit a su casa y viendo la sinceridad con que oraba
Francisco quiso imitarlo. Al mismo tiempo un sacerdote llamado SILVESTRE,
viendo la generosidad de Francisco pens: Soy ministro del Seor, y ya estoy
viejo y sin embargo estoy apegado al dinero. Este joven que podra esperar la
gloria del mundo, y recibir una herencia se ha hecho pobre para imitar a
Jesucristo, ir a l.
As se encontraron Francisco, Bernardo y Silvestre. Qu quera Dios de ellos?
Francisco Dijo: Vamos a interrogar al mismo Dios y despus de la misa pidi al
sacerdote Silvestre, que celebraba, que abriera en el nombre de la trinidad el
libro del Evangelio y dijera lo que estaba escrito. La primera vez apareci
aquella recomendacin a los apstoles de que vayan por el mundo sin dinero,
ni cosas superfluas. La segunda vez, la exigencia de que los discpulos del
Seor lleven su cruz. La tercera es el mandato de que quien quisiera seguir a
Jesucristo vendiera lo que tuviera y lo repartiera entre los pobres.
Precisamente eso es lo que yo quiero grito alegremente Francisco. Bernardo
y Silvestre dieron a los pobres todo lo que tenan y se fueron con Francisco
desposedos de sus bienes terrenos y dispuestos a vivir conforme con al

90
.
PGF03-R03
evangelio de Jesucristo.
Cada uno tena algo especial: Bernardo era joven, muy rico y famoso. El
Sacerdote Silvestre, era muy apreciado en Ass. Los tres se fueron a vivir en
una choza de ramas en un sitio llamado RIVORTORTO, cerca de San Damin
en Ass. Comenzaron a hablar con todo el mundo del Evangelio y de las cosas
de Dios y a presentar a Jesucristo como el modelo que todos deban imitar.
Eran alegres, sencillos, vivan con lo que podan conseguir trabajando,
cantaban, rezaban y la gente se maravillaba de ellos. Muchos que nunca
haban ledo el evangelio, y otros que nunca haban pensado en Dios y en la
vida eterna, se convertan. Todo el mundo en Ass, comenz a comentar lo
que haca Francisco y sus amigos aquello de vivir sirviendo Dios alegremente
era algo tan novedoso que la gente vena de muchas millas a la redonda para
hablar con ellos. Francisco era sencillo y alegre. Se busc la ayuda de dos
personajes: El Cardenal de San Pablo y el Obispo de Ass llamado Guido. Ellos
le consiguieron la ayuda con el Papa. Francisco se present ante el papa
Inocencio III. Esa noche, vspera de que llegaran a Roma, el Papa tuvo un
sueo misterioso: La iglesia se derrumbaba y un hombrecito humilde, pobre,
que llevaba en sus manos el Evangelio, alzaba las manos y la Iglesia se tena
en pie Qu podra significar ese sueo?
Al otro da cuando el Papa Inocencio, vio a Francisco, lo reconoci; era el
hombre cuya sencillez evanglica impeda que se arruinara la iglesia de
Jesucristo. El Papa fue lo suficientemente inteligente para comprender lo que
l le propona: Un volver a la descomplicacin de los primeros tiempos, un
retorno a la Iglesia predicada por los apstoles y enseada por Jesucristo: La
iglesia de la pobreza y la sencillez. Inocencio acogi amablemente a Francisco,
le dio permiso para vivir como l quera y para predicar el evangelio como
enviado de la misma iglesia de Roma y aprob su nuevo modo de vivir
Cumpliendo el evangelio de Nuestro Seor Jesucristo naca as una nueva
familia religiosa en la Iglesia. Con el correr del tiempo se llamara Los
Franciscanos
Pronto, todas las ciudades de Italia y los caminos de Europa, los vieron caminar
cantando alegres, sencillos, pobres, trabajando, dicindole a la gente que
deban vivir como hermanos, que no deban codiciar las riquezas de este
mundo, que en el cielo haba un DIOS PADRE QUE LOS AMA A TODOS Y

91
.
PGF03-R03
QUE ESTE MUNDO ES SOLO EL CAMINO HACIA LA GLORIA ETERNA DEL

CIELO.
Viajaron mucho por toda Europa y otros pases como: Alemania, Palestina,
Marruecos. Vestidos siempre con un hbito caf sencillamente pobres, con un
sayal ceido de una cuerda y una capucha para cubrirse del fro, eran sencillos
y sumisos a todos y el Seor confirmaba su palabra con los ms
extraordinarios milagros. Francisco rea y alababa a Dios y se maravillaba que
los hombres hubieran podido vivir tanto tiempo sin descubrir la felicidad y las
riquezas del evangelio.

92
.

Religion 7º 2012

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Religion 7º 2012

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PGF03-R03

COLEGIO FRANCISCANO AGUSTN GEMELLI

AREA EDUCACION RELIGIOSA

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

FORTALEZA: Descubre y comprende por qu la vocacin

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

1.1 LA VIDA TIENE UNA

PROPOSITO: Comprender los hechos de la vida de San

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

San Francisco de Ass (1182-1226), mstico italiano y predicador, fundador de

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

Egipto, donde ejerci su labor misionera pero no consigui convertir al sultn.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

1. Interpreto en seis escenas la vida de San Francisco de Ass:

2. Escribo 5 hechos importantes sobre la vida de Francisco de Ass:

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

Altsimo, omnipotente, buen Seor,

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

Dichosos aquellos que las sufrirn en paz,

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

2. Realizo una representacin sobre la vida de san francisco de Ass

3. Leo y escribo la idea central de las siguientes citas bblicas:

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

PROPSITO: Comprender la propia vida como un don de

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

1.3 LA LIBERTAD DEL HOMBRE

PROPSITO: Identificar la importancia de ser creados a

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

Hasta que una maana, se despert de nuevo en su vida normal, y al llegar

LA LIBERTAD ES LA CAPACIDAD QUE TIENE CADA PERSONA

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

1.4 LA RUPTURA DEL HOMBRE CON DIOS

PROPSITO: Reconocer que el pecado es una forma de

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

1. Un da Can llev al Seor una ofrenda del producto de su cosecha. 2.

1. Qu diferencias encuentro entre Can y Abel?______________

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

4. Teniendo en cuenta la situacin actual, Cmo te gustara agradar a

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

FORTALEZA: Usarcorrectamente la Biblia y encontrar textos

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

2.1 EL HOMBRE TIENE UNA HISTORIA

PROPSITO: Descubrir que la Biblia es inspirada por Dios y

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

Observo el dibujo anterior y respondo los siguientes cuestionamientos:

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

Son historias y enseanzas

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

Relacion las proposiciones de la columna A con la

Juan, Marcos, Mateo y Lucas

Es la parte en la que Dios nos

EDUCACION RELIGIOSA- RELIGION CUARTO.

CMO SE BUSCA UNA CITA O TEXTO BBLICO:

Primero el nombre del libro.

Segundo el nmero del Captulo.