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14.1
14.2
14.3
La figura 14.1 es un sonograma de banda ancha de la pregunta no ve la luna?
La figura 14.2 es el mismo sonograma con filtro de banda estrecha; en l puede
verse el
fundamental y todos los armnicos.
La figura 14.3 es el mismo sonograma ampliado en el eje de frecuencias; la
duracin no se ha
modificado. Los movimientos del fundamental resultan mucho ms perceptibles
en l.
La figura 14.4 representa slo el fundamental de la mencionada frase.
14.3.1. Factores que condicionan el valor del fundamental
La frecuencia del fundamental depende de las vibraciones de las cuerdas
vocales y de otros factores fonticos que lo condicionan.
Existe una relacin entre la cualidad de la vocal y la altura relativa
de la frecuencia
fundamental asociada con ella: permaneciendo constantes los dems factores, las
vocales altas tienen un fundamental ms elevado.
Las frecuencias medias que corresponden a las vocales son las siguientes:
[i] 183 Hz;
[u] 182 Hz;
[] 162Hz
[e] 169 Hz;
[I] 173 Hz;
[U] 171 Hz;.
[a] 163 Hz
[ ] 166 Hz
[o] 170 Hz
[]165 Hz;
[] 164 Hz;
El valor del fundamental desciende desde las vocales altas hasta las bajas. Lo que
explica la diferencia
de frecuencia del fundamental es lo siguiente: la
frecuencia fundamental aumenta cuando lo hace la corriente de aire espiratorio, la
tensin de las cuerdas vocales o ambas simultneamente. Los msculos de
la lengua estn unidos a la parte superior del hueso hioides y algunos de los msculos
larngeos estn unidos a la parte inferior. Cuando se eleva la lengua para la
articulacin de una vocal media o alta, la laringe tambin sube y los msculos
larngeos se tensan. De este modo, aumenta la tensin de las cuerdas vocales y se
origina un aumento en el nmero de sus vibraciones.
La frecuencia fundamental de una vocal puede verse afectada por la
influencia de las
elocucin normal castellana, aparecen en una zona situada entre las unidades de
cinco y diez slabas, con visible realce y predominio de las de siete y ocho, que
constituyen el 26,32% de sus materiales.
Sin embargo, en la lengua hablada, los hechos son diferentes:
Los grupos fnicos ms numerosos se extienden desde los que tienen una slaba (el
ms numeroso),
hasta los de diecisis.
El 51% de los grupos fnicos corresponde a los que tienen de una a cinco slabas.
La media del nmero de slabas por grupo fnico es de 9,5.
La duracin media del grupo fnico es de 130,55 c.s.
14.4.2. Grupo de entonacin:
Es la porcin de discurso comprendida entre dos pausas, entre pausa e inflexin del
fundamental,
entre inflexin del fundamental y pausa, o entre dos inflexiones del fundamental, que
configura una
unidad sintctica ms o menos larga o compleja (sintagma, clusula, oracin).
En (1)# Platero es pequeo # peludo # suave #, los grupos de entonacin coinciden
con los grupos
fnicos: hay inflexin del fundamental, [], y pausa:
(2)# Platero es pequeo # peludo # suave #.
Si este enunciado fuese impausado, los adjetivos que integran la enumeracin
estaran delimitados
slo por la inflexin del fundamental y constituiran grupos de entonacin:
(3) # Platero es pequeo peludo suave #.
Este ltimo caso, es un grupo fnico en el que hay tres grupos de entonacin: 1
Platero es pequeo; 2 peludo; 3 suave.
En espaol, el sintagma nominal que funciona como sujeto suele formar un grupo de
entonacin:
(4) # Cristbal Coln descubri Amrica #.
En la lengua hablada, los grupos de entonacin presentan las siguientes
caractersticas:
El 57,7% de ellos estn compuestos, en orden decreciente, por una, cuatro, tres
y dos slabas.
La media del nmero de slabas por grupo de entonacin es de cinco.
La duracin media del grupo de entonacin es de 69,7 c.s.
14.4.3 4. LAS UNIDADES DE LA ENTONACIN
El grupo de entonacin es una unidad entonativa, pero es posible distinguir en ella
otras unidades
menores? Existen dos posiciones:
La ms general y tradicional en Europa: la entonacin est integrada por un
cuerpo meldico, indivisible, y un final; cuerpo y final que constituyen un conjunto
orgnico. Es decir, consideran la curva meldica, con todas las variaciones
frecuenciales del fundamental, como un todo en el que se pueden distinguir, o no, dos
partes: el final y el resto. Es lo que se ha llamado anlisis de configuraciones.
En la figura A est representado este tipo de anlisis. La diferencia entre el
enunciado 1 Vamos a ver qu pasa y el 4 Vamos a ver qu pasa? Estriba en la
distinta direccin del movimiento del final del fundamental, a partir de la slaba tnica
[p], de [psa] pasa: en 1 baja, y en 4 sube. El cuerpo meldico que precede a pasa
es prcticamente igual en ambos enunciados.
La posicin de la mayora de los lingistas norteamericanos: los contornos
entonativos, que
La cuestin de aplicar uno u otro procedimiento no es tan simple como parece. Por
ello, F. Dames,
propuso que la controversia entre el anlisis de niveles y el anlisis de
configuraciones fuese resuelta partiendo de las configuraciones de niveles, ya que
los niveles de entonacin no existen sin contornos y su nmero slo puede ser
determinado por un anlisis de todo el sistema entonativo y no para cada contorno
separadamente.
Aunque la postura de Danes parezca de compromiso, es la ms lgica, porque:
Mirando una curva de entonacin se distinguen claramente una
sucesin de ascensos,
descensos, deslizamientos a todo lo largo del enunciado; pero para un
odo normal, la
meloda del lenguaje no reside en estas sucesivas variaciones de
frecuencia del
fundamental, sino en una secuencia de niveles tonales, cada uno de los cuales es ms
alto,
ms bajo o est a la misma altura que el precedente.
El anlisis configurativo incluye tambin los niveles al describir sus
materiales: alto
ascendente y descendente, bajo ascendente y descendente; y tambin incluye las
junturas, puesto que los movimientos finales del fundamental, ascendente o
descendente, no pueden manejarse si no se perfilan unas unidades ms pequeas.
Ambos procedimientos son complementarios: el anlisis de niveles tonales y junturas
es necesario para describir los puntos pertinentes entre los que se mueve la meloda
del lenguaje. Una notacin de configuraciones, por otra parte, es probablemente
necesaria para describir las caractersticas tonales y determinadas actitudes.
En espaol podemos distinguir:
a) Tres niveles tonales: /3/ alto; /2/ medio; /1/ bajo. Su distribucin a lo largo del
enunciado, es
la siguiente:
1. despus de pausa (posicin inicial absoluta) o de juntura terminal
2. en la slaba con acento dbil despus de la ltima slaba con acento fuerte de un
enunciado
3. en todas las slabas con acento fuerte del enunciado
4. en cualquier slaba con acento dbil que est inmediatamente antes de la ltima
slaba con acento
fuerte que precede a una juntura terminal
b) Dos junturas terminales, seguidas o no de pausa:
1. //: descendente: se realiza por medio de un fundamental descendente. Aparece al
final de un enunciado con sentido completo, en los trminos de una enumeracin, en
la frase introductoria de un enunciado en estilo directo,...
2. //: ascendente: se realiza por medio de un fundamental ascendente o
en suspensin. Aparece al final de un enunciado con sentido incompleto:
sintagma sujeto, complementos hiperbatizados o parentticos, enunciados
interrumpidos, primer trmino de una aposicin, enunciado interrogativo,...
c) Dos acentos: //: el fuerte, que es el que se marca, y el dbil //, que normalmente
no se seala. La distribucin de estos fonemas acentuales viene dada por las
reglas de acentuacin de la lengua.
Pueden ser estos elementos que hemos sealado unidades con las que podemos
operar en el estudio de la entonacin?
Si las unidades del lenguaje deben poseer una funcin combinatoria, o sea, deben
tener la capacidad de combinarse mutuamente para formar grupos o
complejos capaces de identificar y distinguir palabras y oraciones, los niveles
tonales, acentuales y las junturas terminales desempean esa funcin. En efecto,
todos los elementos que hemos sealado anteriormente tienen una distribucin
determinada y todos estn presentes en el suprasegmento entonativo.
Si una unidad debe delimitar y organizar una sustancia, y como tal debe ser
localizable, sustituible y el resultado ltimo de la segmentacin en su nivel de anlisis,
los elementos mencionados cumplen esa funcin. Esto ha sido demostrado para el
alemn, sirvindose de la sntesis del lenguaje: el continuum de un enunciado fue
segmentado en determinadas unidades discretas, utilizando slo dos contornos
del fundamental: ascendente y descendente, situados en diferentes puntos
del enunciado. Los resultados fueron satisfactorios.
Si las unidades del lenguaje, en virtud de las relaciones sintagmticas y
paradigmticas, desempean una funcin contrastiva y distintiva, los elementos
mencionados tambin la poseen. Comprese entre:
2 1
2 1
1
1
21
/kuNdo bine/ - /kuaNdo bine/
Estos elementos que hemos podido aislar renen, por lo tanto, las
caractersticas de unidades, unidades prosdicas mnimas que se denominan
fonemas prosdicos o fonemas
suprasegmentales.
por ltimo, una unidad lingstica no se concibe como tal si no se la puede
identificar en una unidad ms alta, los fonemas suprasegmentales se insertan en una
unidad superior a ellos, que es el morfema de entonacin.
14.5. 5. FUNCIONES DE LA ENTONACIN
Un problema que siempre ha estado presente a la hora de describir la entonacin de
una lengua ha sido el no tener en cuenta los diferentes niveles en los que acta, ni las
diferentes funciones que desempea en cada uno de ellos, porque la entonacin es, el
vehculo lingstico ideal para transmitir las ms diversas informaciones, que, aunque
delimitadora.
1 Funcin integradora de la entonacin: Su funcin es la de transformar las palabras
de unidades apelativas en unidades comunicativas, esto es, en enunciados. Cada
palabra o sucesin de palabras, se convierte automticamente en un enunciado
cuando se pronuncia con una cierta forma de entonacin. El enunciado, como un
conjunto, y con validez comunicativa, est conformado y sealado doblemente: por
un lado, por su forma gramatical; por otro, por la entonacin. La entonacin es, por lo
tanto, el recurso ms comn y el ms elemental del enunciado: puede haber
enunciados sin forma gramatical, pero no sin entonacin.
De lo anteriormente expuesto se deduce que la entonacin es un factor importante en
el estudio
gramatical, y viceversa. Segn Crystal un cambio en la entonacin produce una
nueva interpretacin de la estructura sintctica en un enunciado, sin que sea
necesario ningn cambio morfolgico. Las relaciones entre entonacin y gramtica
se pueden establecer a distintos grados: algunas estructuras gramaticales pueden
usarse menos que otras, y determinados patrones de entonacin pueden usarse ms
frecuentemente que otros para establecer contrastes gramaticales.
Por eso, en la relacin entre gramtica y entonacin, es conveniente seguir dos
caminos que parten
de dos niveles de anlisis distintos, pero que son convergentes:
Uno deriva del nivel fonolgico, y trata de descubrir los recursos fonolgicos de la
entonacin que
originan un significado gramatical
El otro deriva del nivel gramatical e indaga qu sistemas gramaticales se originan
por medio
de la entonacin
Los sistemas de entonacin son tan gramaticales como los de aspecto, nmero y
modo, que se formalizan por otros medios. En la elaboracin gramatical no hay
diferencias entre sistemas con exponente claramente fonolgico, tales como los
realizados por la entonacin, y los manifestados indirectamente por medio de una
larga cadena de abstracciones gramaticales. Por lo tanto, en una descripcin
gramatical, los sistemas de entonacin y los de no entonacin deben figurar juntos,
no deben ser tratados como sistemas de diferentes tipos. Adems, puesto que los
sistemas de entonacin operan en lugares muy diferentes de la gramtica de una
lengua, no se deben aislar en un captulo: se deben incorporar a lo largo de la
descripcin, all donde sean pertinentes, y la decisin de su pertinencia o no, es de
ndole gramatical, no fonolgica.
2 Funcin distintiva de la entonacin:
Muchos estudiosos opinan que la funcin distintiva de la entonacin reside en los
movimientos ascendente o descendente de la frecuencia del fundamental al final del
enunciado: un enunciado declarativo termina con un fundamental descendente,
mientras que un enunciado interrogativo acaba con un fundamental ascendente:
viene se opone as a viene? Ahora bien, una pregunta espera una respuesta,
mientras que un enunciado declarativo no la espera. Es decir, la pregunta representa
un enunciado con sentido incompleto, no acabado; por el contrario, el
3 Funcin demarcativa:
En espaol, la funcin demarcativa o delimitadora puede poseer o no una funcin
distintiva.
Funcin demarcativa distintiva:
opone un enunciado no marcado por la entonacin a otro marcado
puede manifestarse por la presencia de una pausa, por la realizacin de una
inflexin del
fundamental, o por ambas causas al mismo tiempo
es la funcin que aparece en la distincin que se realiza entre: oraciones de
relativo explicativas
marcadas y las especificativas no marcadas:
[16] Los alumnos, que viven lejos, llegan tarde
[17] Los alumnos que viven lejos llegan tarde
(Despus de los alumnos de [16] hay juntura terminal ascendente, realizada por
medio de un fundamental en suspensin, y pausa. Despus del mismo sintagma de
[17], no hay nada)
Origina la oposicin entre la adjetivacin explicativa frente a la adjetivacin especificativa:
[18] Algunos, inquietos, preguntaban por l
[19] Algunos inquietos preguntaban por l
Tambin marca una oposicin entre el estilo indirecto y el directo:
[20] Juan pregunta quin va a entrar
[21] Juan pregunta: quin va a entrar
En 29, no existe pausa entre morir y joven, pero es suficiente la presencia del cambio
en el nivel de la frecuencia del fundamental entre las mencionadas palabras, para que
se produzca la distincin.
Funcin demarcativa no distintiva:
Muchas veces, las funcin demarcativa no es distintiva, pero resulta
imprescindible para la descodificacin e interpretacin del mensaje. Podemos
distinguir:
a) La pregunta disyuntiva y la pregunta copulativa:
ambas preguntas se distinguen por su estructura gramatical y por su
comportamiento entonativo
el patrn tonal de la pregunta disyuntiva o alternativa es /1 2 2 1 /, como en:
[31] tuvo nio o nia? O [32] usa azul o negro? En ambos casos, el nivel tonal
ms alto aparece en las slabas tnicas de nia y azul, y el ms bajo, al final del
enunciado