Geometria II PDF

Celso Melchiades Dria
Geometria II
Florianpolis, 2007
Universidade Federal de Santa Catarina

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Ficha Catalogrfica
B288g
Dria, Celso Melchiades

Geometria II / Celso Melchiades Dria . Florianpolis : UFSC/
EAD/CED/CFM, 2007.
246p.
ISBN 85-99379-16-X
1.
Geometria. II. Ttulo.
CDU 51
Sumrio
1 Relaes Mtricas em Tringulos. Trigonometria......... 13
1.1 Relaes Mtricas em Tringulos 13
1.1.1 Relaes Mtricas num Tringulo Retngulo 13
1.1.2 Relaes Mtricas num Tringulo qualquer 17
1.1.3 Clculo das Medianas em Funo dos Lados 18
1.1.4 Clculo das Alturas em Funo dos Lados 22
1.1.5 Relao de Stewart 25
1.1.6 Clculo das Bissetrizes em Funo dos Lados 27
1.2 Trigonometria 30
1.2.1 Trigonometria no Tringulo Retngulo 31
1.2.2 Trigonometria no Crculo 38
1.2.3 Funes trigonomtricas 44
1.2.4 Lei dos Cossenos e dos Senos 53
1.2.5 Aplicao: Crculos Circunscritos a Tringulos 56
1.2.6 Identidades Trigonomtricas 60
1.2.7 Aplicao: Crculo Inscrito a um Tringulo 66
1.2.8 Secante, Cossecante e Cotangente 68
1.2.9 Equaes Trigonomtricas 72
1.2.10 Resoluo de Tringulos 75
2 Nmero ............................................................................... 87
2.1 A Questo da Quadratura do Crculo 89
2.2 Polgonos Regulares 97
2.2.1 Construo de Polgonos Regulares102
2.3 Construo de 109
2.3.1 Valor de 119
2.4 Setores, Segmentos e Coroas Circulares 122
2.5 Fascinante, Irracional e Transcendente 127
3 Geometria no Espao......................................................... 137

3.1 Ponto, Reta e Plano137
3.1.1 Posio Relativa entre Retas 139
3.1.2 Posio Relativa entre Reta e Plano140
3.1.3 Posies Relativas entre dois Planos140
3.2 Construo de Slidos I143
3.2.1 Pirmides e Cones143
3.2.2 Prismas e Cilindros145
3.3 Teorema de Thales e Proporcionalidade146

3.4 Perpendicularismo149
3.4.1 Construo de Slidos II152
3.5 Projees Ortogonais 154
3.6 Distncia157
3.6.1 Distncia entre Pontos157
3.6.2 Distncia de um Ponto ao Plano160
3.6.3 Distncia de um Ponto Reta161
3.6.4 Distncias entre Retas Reversas 163
3.7 ngulos 165
3.7.1 ngulo entre Retas 165
3.7.2 ngulo entre Planos. Diedros e Triedros 165
3.7.3 ngulo entre Reta e Plano168
3.8 A Esfera170
3.9 reas e Volumes 175
3.9.1 Volume de um Paraleleppedo Retngulo 175
3.9.2 Princpio de Cavalieri 177
3.9.3 Volume e rea do Prisma178
3.9.4 Volume e rea da Pirmide 186
3.9.5 Volume e rea da Esfera 197
4 Poliedros.............................................................................. 205
4.1 Definies e Exemplos 205
4.2 Contando Vrtices, Arestas e Faces 226
4.2.1 Relao de Euler 227
4.3 Poliedros Planos 228
4.4 Grafos Poliedros 230
4.5 Classificao dos Poliedros Regulares 237
Apresentao
Veja na webteca diversas
imagens interessantes que
mostram a importncia
dos estudos geomtricos
e suas manifestaes nas
artes e na religio.
Se lembra? Voc j estudou
as simetrias no Captulo 6
da Geometria I. Naquele
momento voc percebeu
a importncia deste
conceito?
rqutipo
(grego
arch, antigo) o
primeiro modelo de alguma
coisa.
(Fonte:
http://pt.wikipedia.org/
wiki/Arqu%C3%A9tipo)
Historiadores dizem que a geometria surgiu da necessidade de

estimarmos comprimentos, reas e volumes, mas isto no toda a
verdade, apenas uma parte importante dela. Diversas manifestaes culturais so estruturadas sobre princpios de simetria. Na
geometria, o arqutipo a simetria. Isto mais evidente quando
o aspecto visual est presente (figuras, danas, esculturas), porm, na poesia e na msica tambm percebemos a importncia
da simetria. Nada mais sintetiza to expressivamente a busca
pela simetria do que uma Mandala. O sentido literal da palavra
mandala (do snscrito) circulo ou centro. Mandala uma representao geomtrica ou dinmica entre o homem e o cosmos.
Sua estrutura de combinaes variadas de crculos, quadrados e
tringulos em torno de um centro simbolizando a unio do plano
espiritual com o material, servindo para organizar vises religiosas do mundo, sistemas csmicos e simblicos, assim como fatores de nossa psique.
Figuras 0.1, 0.2 e 0.3
No entanto, a natureza humana acrescida do desejo e da habilidade para quantificar o que lhe cerca. Nosso objetivo ser desenvolver mtodos eficientes para quantificarmos comprimentos,
reas e volumes. Apesar desse aspecto racional e pragmtico que
nosso objetivo nos impe, em momento algum ignoraremos a
necessidade da intuio para resolvermos nossos problemas, por
isto, importante fazermos figuras. Os problemas esto para a
matemtica assim como a sobrevivncia est para a vida. Felizmente, as solues requerem mais do que simplesmente um algoritmo lgico, requerem idias! claro, nosso objetivo no ser
resolver questes em aberto, no precisaremos ter idias inditas
como quem est na busca de uma descoberta, precisaremos, ape-
nas, estud-las, reconhec-las e aprender como aplic-las. Na Matemtica, necessrio entender as estruturas que regem as questes sobre as quais estamos interessados.
muito importante que ao aprendermos Matemtica tambm reflitamos sobre os fundamentos dos mtodos e da abrangncia dos
mesmos. Desta forma, poderemos ganhar bastante experincia
e capacidade para resolvermos os problemas. Geometria uma
rea fundamental da Matemtica por exigir que o estudante alie
razo com intuio, pragmatismo com esttica e, finalmente, domnio da linguagem matemtica.
A Geometria Euclidiana baseia-se sobre dois resultados: o Teorema de Thales e o Teorema de Pitgoras. Ambos eram conhecidos por
povos mais antigos do que os gregos, porm, mrito dos gregos
t-los demonstrado. Eles so fundamentais para os mtodos que
desenvolveremos.
Teorema 1.1 (Thales) Sejam l1 ,l2 e l3 retas paralelas e r, s retas
transversais a l1 ,l2 e l3 . Sejam Ai = li r e Bi = li s , i = 1, 2,3 , os
pontos de interseo (figura 0.4). Ento,
B1 B2 A1 A2
.
=
B2 B3 A2 A3
Figura 0.4
Teorema 1.2. (Pitgoras) Seja ABC um tringulo retngulo no

vrtice A ( A = 90 ) tal que a hipotenusa mede a e os catetos medem
b e c (figura 0.5). Ento,
a 2 = b2 + c2 .
Figura 0.5
O Teorema de Pitgoras ser o mais usado, o que no diminui a

importncia do Teorema de Thales. O Teorema de Pitgoras ser
usado direta ou indiretamente sempre que estivermos calculando
o comprimento de algum segmento de reta, enquanto o Teorema
de Thales, quando estivermos comparando comprimentos de figuras semelhantes.
Um dos axiomas da Geometria Euclidiana afirma que dois pontos definem uma nica reta no plano. Ao tomarmos trs pontos
A , B e C no plano, duas situaes podem ocorrer: (1) os trs definem uma mesma reta, (2) os pontos no esto sobre uma mesma
reta e definem trs retas. No segundo caso, a cada um dos pares
corresponde uma reta:
( A, B ) l AB
( B, C ) lBC
(C , A) lCA
Definio 1.1. Um Tringulo a regio limitada do plano pelas retas
definidas por trs pontos no colineares.
Sobre um ponto no h nada mensurvel, num segmento podemos medir comprimentos e, num tringulo, podemos medir
comprimentos, ngulos e reas. Logo, os tringulos so as figuras
mais simples a serem tratadas aps os segmentos; mais do que
isto, a partir do conhecimento de como as medidas num tringulo se relacionam podemos estimar as relaes em figuras mais
complicadas. Este ser nosso caminho, aprendermos tudo sobre
tringulos e aplicarmos a outras figuras.
Notao: Indicaremos:
1) Os pontos por letras latinas maisculas. As letras minsculas sero empregadas para expressarmos as medidas dos
segmentos, enquanto as letras gregas minsculas sero utilizadas para as medidas dos ngulos.
2) Por AB o segmento definido pelos pontos A e B .
3) Por l AB a semi-reta orientada definida pelos pontos A e B .
4) Por AOB
o ngulo com vrtice em O formado pelas semiretas l OA e l OB . Em algumas circunstncias, tambm usare para indicarmos a medida do ngulo.
mos AOB
5) Para efeitos de notao e de simplicidade da exposio,
ABC significa um tringulo com vrtices nos pontos A , B
e C do plano (figura 0.10). O lado oposto ao vrtice A mede
a, o oposto a B mede b, e o oposto a C mede c. Os ngulos
internos em cada um dos vrtices medem (no vrtice A ),
(no vrtice B ) e (no vrtice C ).
Figura 0.6
Relaes Mtricas em
Tringulos. Trigonometria.
Relaes Mtricas em
Tringulos. Trigonometria.
Neste captulo, determinaremos diversas medidas relativas

a um tringulo ABC em funo dos comprimentos dos
lados. Inicialmente, obteremos algumas relaes quando
ABC retngulo e, a seguir, consideraremos o caso geral.
1.1 Relaes Mtricas em Tringulos

Nesta seo, vamos obter relaes que nos permitem determinar
diversas medidas importantes no estudo de tringulos. A primeira e mais famosa conhecida como Teorema de Pitgoras. Para
realizar este estudo comeamos considerando tringulos retngulos para, ento, generalizarmos para tringulo qualquer.
1.1.1 Relaes Mtricas num Tringulo Retngulo

Tpico 3.2 do livro de
Geometria I.
Num tringulo retngulo,

os segmentos que a
altura determina sobre a
hipotenusa so chamados
de projees (sob ngulo de
90 ) dos catetos.
Consideramos que = 90 e D o p da altura relativa ao lado

AB . Abaixo, a tabela estabelece uma nomenclatura e uma notao para os segmentos definidos no ABC , conforme ilustra a
tabela 1.1;
segmento
nome
comprimento
BC
hipotenusa
AC
cateto
AB
cateto
BD
Projeo
CD
projeo
AD
altura
h
Tabela 1.1
13
Figura 1.1
Os tringulos ABC , DBA , e DAC so semelhantes (caso AA).

Comparando-os, temos as seguintes relaes:
1) ABC DBA .
bc = ah, (i )
a b c
= = c 2 = am, (ii )
c h m
bm = ch, (iii )
Casos de semelhana
de tringulo - livro de
Geometria I, tpico 7.3.
(1.1)
2) DBA DAC
b 2 = an, (i )
a b c
= =
b n h
cn = bh, (ii )
(1.2)
3) DBA ~ DAC
b m h
= = h 2 = mn
c h n
(1.3)
Teorema 1. (Pitgoras) Num tringulo retngulo ABC cuja hipotenusa mede a e os catetos medem b e c, vale a identidade
a 2 = b2 + c2
Demonstrao: Decorre das identidades 1.1(ii) e 1.2(i) que

b 2 + c 2 = a (m + n ) = a 2
O tringulo sendo retngulo tambm vale a identidade

1 1
1
+ 2 = 2
2
b c
h
14
(1.4)
(1.5)
No Ambiente Virtual de
Aprendizagem existe uma
animao que facilita sua
compreenso.
A verificao simples, pois

1 1 c2 + b2
a2
1
+
=
=
= 2
2
2
2 2
2 2
b c
bc
ah
h
Em cada um dos exerccios

deste curso, faa um
desenho que o/a ajude a
pensar sobre a situao
que est sendo descrita e
quais as informaes de
que voc dispe.
Lista de Exerccios 1
1) Mostre que a diagonal de um quadrado de lado l mede l
2.
2) Seja DEF um tringulo eqiltero de lado l . Mostre que a

altura mede
l 3
.
2
3) Num tringulo retngulo, a hipotenusa mede 5 e as projees

dos catetos sobre a altura relativa hipotenusa medem m = 9
n = 16 . Determine os outros lados e a altura relativa hipotenusa.

5
4) Tringulos Pitagricos.
O conceito de nmero para os Pitagricos era restrito aos racionais, pois havia poucos exemplos de nmeros irracionais. Devido
ao exemplo da diagonal do quadrado de lado 1, os gregos deram
especial ateno aos tringulos cujas medidas dos lados so nmeros inteiros. Eles perguntaram-se sobre um mtodo para encontrar m, n e p tais que p 2 = m 2 + n 2 e observaram que
(x + y ) = (x y )
2
+ 2 xy
Sejam a = (x + y ) , b = (x + y ) e c = 2 xy . Faa uma tabela para

cada par de nmeros naturais (x, y ), 1 x, y 10 , associando-os
trade (a, b, c ).
2
5) Mostre que se um cateto for o dobro do outro, ento a altura
divide a hipotenusa em dois segmentos tais que um o qudruplo do outro.
15
6) Sejam ABC um tringulo retngulo em A, D o p da altura
relativa ao lado BC e DE o segmento perpendicular ao lado AB .

Mostre que
( AD ) = ( AC ) (DE ) .
2
7) Sejam a e b nmeros positivos. Mostre que a mdia geomtrica entre a e b menor que a mdia aritmtica, isto ,
a+b
.
ab
2
8) Seja a
um nmero real positivo. Construa um segmento com

comprimento igual a a 7 .
9) Sejam ABC um tringulo retngulo em
A, D o ponto m-
dio de AB e DE BC . Mostre que
(EC ) (EB ) = ( AC )
2
10) Mostre que, dados dois crculos tangentes externamente, o
segmento AA definido pelos pontos de contato a mdia geomtrica entre os dimetros dos crculos (figura 1.2).
Figura 1.2
11) Suponha que, no tringulo ABC , os ngulos B e C so
agudos e a razo dos quadrados dos lados opostos a esses ngulos igual razo das projees desses lados sobre BC . Mostre
que ABC retngulo ou issceles.
12) Se os nmeros positivos b, c e h satisfazem a relao

16
1 1
1
+ 2 = 2
2
b c
h ,
mostre que existem 2 tringulos com lados medindo b, c e a altura
relativa ao terceiro lado medindo h . Num dos tringulos, a soma
dos ngulos opostos aos lados b e c , respectivamente, ser igual a
900, no outro, a diferena dos ngulos mencionados ser 900.
13) Considere duas circunferncias externas com raios r, r e
cuja distncia entre os centros mede d. Determine os comprimentos dos segmentos tangentes comuns (existem 4 tangentes
comuns, figura 1.3).
Figura 1.3
1.1.2 Relaes Mtricas num Tringulo qualquer

Agora, seja ABC um tringulo qualquer (figura 1.4).
(a)
(b)
Figuras 1.4.a e 1.4.b
Suponhamos que as medidas a, b e c dos lados de ABC so

conhecidas. Sejam D o p da altura relativa ao lado AB , hc a
17
medida da altura CD e m a medida da projeo do lado AC sobre o lado AB . Observe que h dois casos para analisarmos: (a)
ABC acutngulo (b) ABC obtusngulo. Em ambos os casos, a construo da altura CD gera dois novos tringulos, ambos
retngulos ADC e BCD .
a) ABC acutngulo (figura 1.4a).
Suponhamos que A < 90 . Neste caso, temos que D est entre A
e B , e c = m + (c m ) ;
ADC b 2 = m 2 + hc2 ,
BDC a 2 = (m c ) + hc2 ;
2
Conseqentemente,
a 2 = b 2 + c 2 2cm
(1.6)
b) ABC obtusngulo (figura 1.4b).

Suponhamos que A > 90 . Neste caso, temos que D no est entre
A e B , e BD = c + m ;
ADC b 2 = m 2 + hc2
BDC a 2 = (m + c ) + hc2
2
Conseqentemente
a 2 = b 2 + c 2 + 2cm
(1.7)
1) Mostre que num paralelogramo a soma dos quadrados dos
lados igual a soma dos quadrados das diagonais.
1.1.3 Clculo das Medianas em Funo dos Lados

Num tringulo ABC , a mediana relativa ao vrtice A o segmento AD ligando o vrtice A ao ponto mdio D do lado BC (figura
18
onto mdio o ponto

pertencente ao segmento que o subdivide
em dois segmentos de
mesma medida.
1.4). Existem trs medianas em ABC , cujas medidas denotamos

por mA (relativa a A ), mB (relativa a B ) e mC (relativa a C ).
Figura 1.5
Existem dois tringulos resultantes da construo do ponto D ,

digamos que sejam ADB e ADC . Ao aplicarmos as identidades 1.6 e 1.7, obtemos:
a2
a
2 x,
4
2
2
a
a
ADC b 2 = mA2 + + 2 x .
4
2
ADB c 2 = mA2 +
Somando as expresses acima, segue que

b 2 + c 2 = 2mA2 +
a2
2
e
mA =
1
2 (b 2 + c 2 ) a 2
2

(1.8)
Analogamente
1
2 (a 2 + c 2 ) b 2
2

1
2 (a 2 + b 2 ) c 2
mC =
2

mB =
(1.9)
(1.10)
O ponto de interseo das medianas denominado baricentro do

tringulo (figura 1.6) e o denotamos por G.
19
Figura 1.6
A seguir, mostraremos algumas propriedades do baricentro. Inicialmente, fixamos a seguinte notao: sejam PA , PB , PC os ps das medianas mA , mB , mC , respectivamente, e G o baricentro (figura 1.6).
Proposio 2. Considerando o tringulo da figura 1.6, valem as
seguintes igualdades:
1
1
1
PB PA = AB
PA PC = AC
PB PC = BC .
2
2
2
Demonstrao. Na figura 1.5, decorre do Teorema de Thales que
1
1
PB PA PC A um paralelogramo. Portanto, PB PA = APC = AB .
2
2
Os outros casos so anlogos.
Proposio 3. Num tringulo ABC qualquer valem as relaes

GA =
2
mA ,
3
GB =
2
mB
3
GC =
2
mC
3
(1.11)
Demonstrao. Conforme ilustra a figura 1.5, temos o caso de

congruncia GAB GPA PB , do qual,
GA GB
AB
=
=
=2
GPA GPB PA PB
e
GA = 2 (GPA )
GB = 2 (GPB )
Conseqentemente,
mA GA + GPA
m
=
= 3 GPA = A ,
3
GPA
GPA
20
GC = 2 (GPC )
Este teorema est discutido

na Introduo e no livro de
Geometria I, o Teorema
7.10.
mB GB + GPB
m
=
= 3 GPB = B .
3
GPB
GPB
m
Analogamente, GPC = C . Assim, a relao 1.11 est verificada,
3
pois
mA
2
+ GA GA = mA .
3
3
mA =
Exemplo. Se G o baricentro de ABC , ento
( AB ) + (BC ) + (CA)
2
= 3 (GA ) + (GB ) + (GC )

2
(1.12)
Ao somarmos as relaes abaixo, satisfeitas pelas medianas de

ABC ;
c2
a 2 + b 2 = 2mC2 + ,
2
a2
b + c = 2m + ,
2
2
2
A
a 2 + c 2 = 2mB2 +
b2
.
2
obtemos
2 (a 2 + b 2 + c 2 )= 2 (mA2 + mB2 + mC2 )+
a 2 + b2 + c2
2
da onde,
a 2 + b2 + c2 =
4 2
mA + mB2 + mC2 ).
(
3
3
3
3
(GA) , mB = (GB ) e mC = (GC ) , a verificao
2
2
2
da expresso 1.12 est completa.
Como mA =
1) Num tringulo qualquer de lados medindo a, b e c , seja D o
p da mediana relativa ao lado BC e E o ponto obtido pela projeo
da mediana AD sobre o lado BC . Fazendo n = DE , mostre que
c 2 b 2 = 2amn .
21
2) Determine os lados de um tringulo em funo das medianas.

3) Mostre que num retngulo ABCD a soma dos quadrados das distncias de um ponto M a dois vrtices opostos A e C igual soma
dos quadrados de suas distncias aos dois outros vrtices B e D.
4) Mostre que em qualquer tringulo retngulo, a soma dos
quadrados das trs medianas igual a trs vezes a metade do

quadrado da hipotenusa.
5) Mostre que a soma dos quadrados dos lados de um quadriltero igual soma dos quadrados das diagonais mais quatro vezes o quadrado do segmento que une os meios dessas diagonais.
6) Mostre que o lugar geomtrico dos pontos cuja soma dos
quadrados de suas distncias aos pontos fixos A e B k 2 um

crculo com centro no ponto mdio de AB .
7) Suponha que os lados de um tringulo ABC satisfazem a relao 2a 2 = b 2 + c 2 . Calcule as medianas e mostre que o tringulo cujos
lados tem comprimentos iguais s medianas semelhante a ABC .
8) Mostre que um tringulo ABC semelhante ao tringulo

formado pelas suas medianas se, e somente se, os quadrados dos
seus lados esto em progresso aritmtica.
9) Conclua que o baricentro existe e nico.

1.1.4 Clculo das Alturas em Funo dos Lados
O segmento altura relativo ao lado AB o segmento ortogonal
reta que contm AB , passando pelo vrtice C ; sejam D o p desta
altura e hC a sua medida. Ao traarmos a altura relativa ao lado AB ,
obtemos tringulos DAC e DBC , ambos retngulos no vrtice
D . Seja m a medida de AD . Os casos quando ABC acutngulo
e quando obtusngulo (figura 1.7a e 1.7b) so tratados juntos:
22
(a)
(b)
Figuras 1.7a e 1.7b
ADC hC2 = b 2 m 2 ,
ABC m =
b2 + c2 a 2
.
2c
Ao substituirmos na 1 expresso o valor de m obtido na 2, temos

4c 2 hC2 = 4b 2 c 2 (b 2 + c 2 a 2 ) =
2
= 2bc + b 2 + c 2 a 2 2bc b 2 c 2 + a 2 =
2
2
= (b + c ) a 2 a 2 (b 2 + c 2 ) =
= (a + b + c )(a + b + c )(a + b c )(a b + c ) .

p o semipermetro de
ABC .
Se considerarmos 2 p = (a + b + c ) , a expresso acima se torna

hC =
2
c
p ( p a )( p b )( p c )
(1.13)
Analogamente,
hA =
2
a
p ( p a )( p b )( p c )
(1.14)
hB =
2
b
p ( p a )( p b )( p c )
(1.15)
23
Uma conseqncia importante do clculo das alturas a determinao da rea A do tringulo em funo dos comprimentos dos
lados, conhecida como frmula de Hero.
A=
p ( p a )( p b )( p c )
(1.16)
O ponto de interseo das alturas denominado ortocentro do

tringulo (figura 1.8).
Heron (ou Hero, ou Hero)

de Alexandria (10 d.C. 70 d.C.) foi um sbio do
comeo da era crist.
Gemetra e engenheiro
grego. Seu trabalho mais
importante no campo
da geometria, Metrica,
permaneceu desaparecido
at 1896.
(Fonte: http://pt.wikipedia.
org/wiki/Hero_de_Alexandria
acessado em 08 jun. 2006).
Sobre a frmula de Hero,

leia o artigo da Revista do
Professor de Matemtica
atravs do link http://
www.rpm.org.br/novo/
conheca/57/pitombeira.pdf
Figura 1.8
1) Determine os lados de um tringulo em funo das alturas.
2) Num tringulo retngulo ABC , A = 90 , traam-se a altura
AD e, em seguida, DE e DF perpendiculares a AB e AC respectivamente. Se BE = m , CF = n e AD = h , mostre que:

1)
m2 + 3 n2 = 3 a 2
2) 3h 2 + m 2 + n 2 = a 2
3) h 2 = amn
3) Num tringulo ABC , sejam
AB = 1 , AC = 1 e a altura
3
4
AD = 1 . Calcule o comprimento do lado BC (h dois casos para

5
considerarmos, num deles C = 90 e no outro C B = 90 ).
24
4) Conhecendo-se os comprimentos dos lados de um tringulo
issceles, calcule sua altura.
5) Mostre que o ortocentro existe.

1.1.5 Relao de Stewart
Num tringulo ABC de lados medindo a , b e c , seja D um
ponto sobre o lado AB tal que AD = x , DB = y e CD = z , conforme ilustra a figura 1.9.
Figura 1.9
Proposio 4. No ABC vale a relao de Stewart

a 2 x + b 2 y z 2 c = cxy
(1.17)
Para demonstrarmos a relao acima, traamos a altura relativa

ao lado AB e consideramos que a medida do segmento definido
pelo p da altura D m (figura 1.9). Assim,
ACD b 2 = x 2 + z 2 2 xm
(1.18)
BCD a 2 = y 2 + z 2 2 xm
(1.19)
Multiplicando a expresso 1.18 por y e a expresso 1.19 por x

temos
b 2 y = x 2 y + z 2 y 2 xmy
a 2 x = y 2 x + z 2 x 2 xmx
25
Somando as expresses acima chegamos a

a 2 x + b 2 y = xy (x + y ) + z 2 (x + y ) ,
da qual, substituindo c = x + y , segue a relao 1.17.
Exemplo. Seja C um crculo de raio R e centro em O com trs
crculos C1 , C2 e C3 dentro dele, conforme ilustra a figura 1.10a.
C1 tem raio R1 e centro em O1 , enquanto C2 tem raio R2 e centro
em O2 . Vejamos que a relao de Stewart determina o raio x de
C3 , sabendo que OO1 = a e OO2 = b . Para isto, aplicamos a relao
de Stewart 1.17 ao O1O2O3 (figura 1.10b):
(a)
(b)
Figuras 1.10a e 1.10b
a (R2 + x ) + b (R1 + x ) (a + b )(R x ) = ab (a + b ) .

2
Aps expandirmos a expresso acima, obtemos
(a + b )(R 2 + ab ) (aR22 + bR12 )

x=
2 [aR2 + bR1 + R ]
1) Considere no exemplo acima R = 1 , R
culo C3 .
26
= 2 e desenhe o cr-
1.1.6 Clculo das Bissetrizes em Funo dos Lados

a reta passando por O que
AOB
A reta bissetriz de um ngulo
eqidista das semi-retas l OA e l OB . Seja C um ponto sobre a bis , devido definio, a bissetriz divide o ngulo
setriz do AOB
em dois ngulos congruentes AOC
e COB
(figura 1.11).
AOB
Figura 1.11
A cada ngulo tambm associamos a reta bissetriz do seu complemento. Desta forma, a cada vrtice de um tringulo ABC
associamos a bissetriz interna (do ngulo interno) e a bissetriz
externa (do ngulo externo).
O ponto de interseo das bissetrizes internas denominado o
incentro do tringulo.
Proposio 5. Seja ABC um tringulo com lados medindo a , b
e c.
1) Ao traarmos a bissetriz interna relativa ao vrtice A obtemos, na interseo com o lado BC o ponto D . Se x = BD e
y = DC (figura 1.11a), ento
ac
ab
x=
y=
,
b+c
b+c
2) Ao traarmos a bissetriz externa relativa ao vrtice A obtemos na interseo com o lado BC o ponto D . Se x = BD e
y = DC (figura 1.11b), ento
x=
ab
,
c b
y=
ac
c b
27
Demonstrao:
1) Pelo vrtice B , traamos uma reta paralela bissetriz AD
gerando o ponto E na interseo com o prolongamento do
lado AC . Segue do Teorema de Thales que
y
b
=
.
x AE
No entanto, decorre do paralelismo entre os segmentos BE e AD ,
= DAB
(2) EBA
. Conseqentemen = CAD
= BAD
que (1) AEB
te, o tringulo ABC issceles e, por isso, AE = c . Da que,
y b
y + x b + c a= x+ y a b + c
=
=
=
x c
x
c
x
c
(a)
(b)
Figura 1.12a e 1.12b
Portanto,
x=
ac
,
b+c
y=
ab
.
b+c
2) Pelo vrtice C traamos uma reta paralela bissetriz externa AD ' gerando o ponto E na interseo com o lado AB .
Segue do Teoremade Thales que
x
c
=
.
y AE
No entanto, o paralelismo entre os segmentos CE e AD impli = CAD
e (2) AE C = CAD
. Conseqentemente,
ca em (1) ACE
o tringulo ACE issceles e, por isso, AE = b . Da que,
x c
x y c b a= x y a c b
=
=
=
y b
y
b
y
b
28
Por que se pode afirmar

esta igualdade?
Portanto,
x=
ac
,
c b
y=
ab
,
c b
Agora, determinaremos os comprimentos s A e sA das bissetrizes

interna e externa, respectivamente, relativas ao vrtice A . Para
isto, usaremos a relao de Stewart 1.17;
Substituindo x =
ac
,
b+c
y=
ab
b+c
na Relao de Stewart
b 2 x + c 2 y s A2 a = axy .
Obtemos
b2
ac
ab
a 2bc
+ c2
s A2 a = a
2
b+c
b+c
(b + c )
de onde,
bc (b + c ) a 2 bc (a + b + c )(b + c a )
=
s a=
.
2
2
(b + c )
(b + c )
2
2
A
Aplicando o semipermetro 2 p = a + b + c , chegamos a

2
sA =
bcp ( p a )
b+c
Analogamente,
2
sB =
acp ( p b)
a+c
2
sC =
abp ( p c)
a+b
(1.20)
(1.21)
(1.22)
1) Mostre que as bissetrizes externas so determinadas pelas
expresses:
sA =
2
bc
bcp ( p b) ( p c )
sB =
2
ac
acp ( p a ) ( p c )
(1.23)

(1.24)

29
sC =
2
a b
abp ( p a ) ( p b )
(1.25)

2) Um tringulo ABC , retngulo em
A , tem lados AB = 24 ,
BC = 25 e AC = 7 . Calcule a bissetriz do ngulo C .
3) Dado um tringulo ABC , retngulo em A , no qual AB = c ,

AC = b e a bissetriz do ngulo reto mede AD = 1 , mostre que
2 1 1
= + .
l
b c
1.2 Trigonometria
Trigonometria o ramo da Matemtica que trata das relaes entre os lados e os ngulos de tringulos. A trigonometria comeou
eminentemente prtica para determinar as distncias que no podiam ser medidas diretamente. Serviu navegao, agrimensura e astronomia.
De acordo com o axioma de congruncia, ao fixarmos o comprimento de dois lados e a medida do ngulo formado entre eles
(caso LAL), ento todas as medidas dos lados e dos ngulos do
tringulo estaro fixas. Como conseqncia do axioma temos outros 3 tipos de casos de congruncia:
1) LLL (lado-lado-lado),
2) LA (ngulo-lado-ngulo),
3) LLA (lado-lado-ngulo).
Em cada um dos casos de congruncia, se as medidas dos elementos citados forem fixadas, todas as outras medidas relativas ao tringulo tambm estaro fixadas, a nossa tarefa ser determin-las. A
estas relaes denominamos de relaes mtricas em tringulos.
Conforme j discutimos, o tringulo o elemento geomtrico
mais simples aps o ponto e a reta. Desde a antiguidade o raciocnio lgico-dedutivista est sempre baseado numa estratgia
redutivista, onde entendemos o todo a partir dos elementos mais
simples. Na geometria, o tomo o tringulo. A experincia com
30
Consulte o livro de
Geometria I congruncia
de tringulos, seo 3.4
(pg. 87).
Consulte o livro de
geometria I congruncia
de tringulos seo 3.4.
a determinao das distncias e dos comprimentos, muito comum

na agrimensura e na astronomia, mostrou-nos que o conhecimento das relaes mtricas entre os lados e ngulos de um tringulo
extremamente til para a soluo de problemas.
Para conhecer alguns
destes problemas, leia o
artigo no endereo http://
www.ensinomedio.impa.
br/materiais/tep/cap4.
pdf que mostra questes
interessantes resolvidas
por meio da trigonometria
e suas resolues.
1.2.1 Trigonometria no Tringulo Retngulo
Sejam O , A e B trs pontos no colineares, l OA e l OB as semiretas definidas por estes pontos, e (0 90 ) a medida do
, conforme mostra a figura 1.13.
ngulo AOB
Figura 1.13
Ao traarmos as retas r1 , r2 ,..., rn ortogonais a l OA obtemos tringulos retngulos OA1 B1 , OA2 B2 ,..., An Bn . Decorre do Teorema
de Thales que os comprimentos dos segmentos na figura 1.13 satisfazem a relao;
AB
A1 B1 A2 B2
(1.26)
=
= ... = n n
OB1 OB2
OBn
Ao considerarmos a famlia de tringulos retngulos
{OAk Bk | k }, a relao 1.26 significa que a razo entre o comprimento do cateto oposto ao ngulo e a hipotenusa do tringulo, para cada um dos tringulos, constante (independe de n ).
a razo definida em 1.26, a
Portanto, associamos ao ngulo AOB
qual denominamos por seno de e a denotamos sen ( ) ;
sen ( ) =
AB
A1 B1 A2 B2
=
= ... = n n
OB1 OB2
OBn
(1.27)
Analogamente, ao considerarmos a razo do cateto adjacente pela hipotenusa para cada um dos tringulos da famlia
{OAk Bk | k }, conclumos que ela tambm constante. A esta
razo, denominamos de cosseno de e a denotamos cos ( ) ;
31
cos ( ) =
OAn
OA1 OA2

=
= ... =
OB1 OB2
OBn
(1.28)
Alm destas duas quantidades associadas ao ngulo , tambm definimos a tangente de , denotada por tg ( ) , que a razo do comprimento do cateto oposto sobre o comprimento do cateto adjacente;
AB
AB A B
sen()

(1.29)
tg ( ) = 1 1 = 2 2 = ... = n n tg ( ) =
cos()
OA1 OA2
OAn
Ao considerarmos um tringulo retngulo ABC , no qual A = 90 ,
a hipotenusa mede a e os catetos medem b e c , o seno, o cosseno
e a tangente do ngulo B = valem
sen ( ) =
b
c
b
, cos ( ) = , tg ( ) = .
c
a
a
Decorre do Teorema de Pitgoras que

2
2
b c
2
2
2
a = b + c + =1.
a a
Assim, obtemos a Identidade Fundamental da Trigonometria
cos 2 () + sen 2 () = 1
(1.30)
1) Seja ABC um tringulo retngulo com A = 90 , a = 5 , b = 4
e c = 3 . Seja a medida do ngulo interno do vrtice B. Calcule

cos ( ) , sen ( ) e tg ( ) .
2) No item anterior, seja a medida do ngulo interno do vr-
tice C e calcule cos ( ) , sen ( ) e tg ( ) . Compare os resultados

com os obtidos no item anterior.
3)
Conclua que cos (90 )= 0 e sen (90 )= 1 ; cos (0 )= 1 e

sen (0 )= 0 .
32
4) Desenvolva um mtodo para medir a altura de um prdio
ois ngulos so ditos complementares

quando a soma de suas
medidas 90 .
utilizando apenas de uma trena de 5 metros (dica: use a posio

do sol e a sombra do prdio).
Proposio 6. Se dois ngulos e so complementares, ento
sen ( ) = cos ( ) , cos ( ) = sen ( ) , tg ( ) =
tg ( )
(1.31)
Demonstrao: Segue da hiptese que + = 90 . Seja ABC
um tringulo retngulo com ngulos internos medindo A = 90 ,

B = e C = , a hipotenusa mede a e os catetos medem b e
c (figura 1.14). O seno e o cosseno do ngulo valem
b
c
sen ( ) = .
cos ( ) = ,
a
a
Analogamente,
cos ( ) =
b
,
a
sen ( ) =
c
.
a
Figura 1.14
Portanto sen ( ) = cos ( ) e cos ( ) = sen ( ) . Alm disto,

1
tg ( ) =
.
tg ( )
Decorre, da proposio acima, que os valores de cos ( ) , sen ( ), e

tg ( ) para ngulos no intervalo [0, 45] determinam os valores
do cosseno, seno, e da tangente para ngulos no intervalo [45,90].
Exemplo. A seguir, calcularemos os valores do cosseno e do seno
para alguns ngulos:
33
1) = 30 .
Seja ABC um tringulo eqiltero (figura 1.15) de lado a e D
o p da altura relativa ao lado AB . Assim, o tringulo ADC
retngulo e D = 90 , A = 60 e C = 30 . Alm disto, AC = a ,
3
a . Conseqentemente,
AD = a e CD =
2
2
a
a 3
3
1
2
cos (30 ) =
=
sen (30 ) = 2 =
,
a
2
a
2
Figura 1.15
2) = 45 .
Consideramos o tringulo retngulo ABC (figura 1.16) tal que
A = C = 45 e B = 90 . Desta forma, AB = BC = l , AC = l 2 .
Conseqentemente,
l
l
1
1
sen (45 ) =
=
cos (45 ) =
=
,
.
l 2
l 2
2
2
Figura 1.16
34
3) = 60 .
Basta aplicarmos a Proposio 6 para concluirmos que
1
3
cos (60 ) = ,
sen (60 ) =
.
2
2
4) = 18 .
Consideramos o tringulo issceles ABC (figura 1.17) tal que
A = 36 , B = C = 72 e AC = b . Ao traarmos a bissetriz do
vrtice C construmos o tringulo DBC , onde
D = B = 72 ,
= 36 .
BCD
Figura 1.17
Da semelhana entre os tringulos ABC e CDB (caso AAA) ,

se DC = x , ento
x
b
5 1
= x=b
.
bx x
2
O valor de x a conhecida razo urea relativa medida b . Ao
traarmos no tringulo ABC a altura relativa base BC , com
p no ponto H , obtemos o tringulo retngulo ABH (figura
1.18).
35
Figura 1.18
No ABH temos
A = 18 ,
B = 72 ,
H = 90 ,
AB = b ,
BH = x .
2
x
5 1
Portanto, sen (18 ) = 2 =
e, pela identidade fundamenb
4
10 + 2 5
tal da trigonometria 1.30, cos (18 ) =
.
4
5) = 72 .
Basta aplicarmos a Proposio 6 para concluirmos que
cos (72 ) =
5 1
,
4
sen (72 ) =
10 + 2 5
4
Como conseqncia dos conceitos introduzidos, a cada ngulo

[0,90] associamos os valores do seno e do cosseno;
(cos ( ), sen ( )) .
Resolver um tringulo significa determinar os valores dos comprimentos dos lados e dos seus ngulos internos.
36
1) Resolva um tringulo retngulo ABC
sabendo que a medida da hipotenusa a = 25 , a soma dos catetos b + c = 31 e b > c

(deixe os ngulos indicados em funo do cosseno).
2) Resolva um tringulo retngulo ABC de hipotenusa a , sabendo que a + b = 36m e a + c = 50m .
3) Os tringulos ABC e ACD (figura 1.19) so retngulos, respectivamente, em B e C .
ma progresso aritmtica (P.A.) uma

seqncia numrica em
que cada termo, a partir do segundo, igual
soma do termo anterior
com uma constante r.
O nmero r chamado
de razo da progresso
aritmtica. (Fonte: http://
Figura 1.19
a) Achar o valor aproximado dos comprimentos AB e CD .

b) Achar o comprimento exato do lado AD .
4) Seja ABC um tringulo retngulo. Calcule
pt.wikipedia.org/wiki)
ma progresso geomtrica (P.G.) uma

seqncia numrica em
que cada termo, a partir
do segundo, igual ao
produto do termo anterior por uma constante q.
O nmero q chamado
de razo da progresso
geomtrica. (Fonte: http://
pt.wikipedia.org/wiki.)
a) o cosseno do maior ngulo agudo se os lados de ABC esto em progresso aritmtica.

b) o cosseno do maior ngulo agudo se os lados de
ABC esto em progresso geomtrica.
5) Observando a figura 1.20 abaixo, mostre que

sen ( )
tg =
2 1 + cos ( )
37
Figura 1.20
6) Um observador em uma plancie v ao longe uma montanha
segundo um ngulo de 15 (ngulo no plano vertical formado por

um ponto no topo da montanha, o observador e o plano horizontal).
Aps caminhar uma distncia d em direo montanha, ele passa a
v-la segundo um ngulo de 30 . Qual a altura da montanha?
7) Um ponto A dista 5 cm de um crculo com raio de 3 cm. So

traadas as tangentes AB e AC ao crculo. Calcule o seno do n .
gulo OAB
8) Para medir a altura de uma chamin (figura 1.21), um obser-
vador utilizou um aparelho especial que estabeleceu a horizontal

AB e mediu os ngulos e tendo a seguir medido BC = h .
Determine a altura da chamin.
Figura 1.21
1.2.2 Trigonometria no Crculo

Para aplicarmos os conceitos de seno e cosseno aos problemas geomtricos envolvendo tringulos precisamos estend-los para
ngulos 0 ,180 . At aqui, estes conceitos foram definidos
38
Aqui sua resposta ser

dada em funo da
distncia d.
usando tringulos retngulos, porm tambm existem os tringulos obtusngulos e os acutngulos.

Axioma: Fixada uma medida para o ngulo raso, denotada 180 , existe uma
relao biunvoca entre o intervalo [0,180] e as semi-retas de mesma origem
que dividem um dado semi-plano, de modo que a diferena entre estes nmeros seja a medida do ngulo formado pelas semi-retas correspondentes.
De acordo com o axioma anterior, a medida de um ngulo no
plano est entre 0 e 360 , o que mostra a necessidade de generalizarmos os conceitos trigonomtricos para qualquer ngulo
0 ,360 .
Introduziremos uma maneira mais propcia para medirmos um
ngulo usando um crculo. Para este fim, consideramos um par de
eixos ortogonais coordenados no plano, denominados eixo-x e eixoy, de forma que a todo ponto do plano corresponde uma coordenada P = (x p , y p ), onde x p a abscissa de P e y p a ordenada de P
so as projees ortogonais de P sobre cada um dos eixos (figura
1.22). A interseo dos eixos denominada a origem do sistema coordenado e a denotamos por O . O plano o conjunto dos pontos
2 = {(x, y ) / x, y }.
(1.32)
Figura 1.22
Desta forma, o plano fica subdividido em 4 quadrantes:

1) 1 quadrante: Q+ ,+ = {(x, y ) | x > 0, y > 0}
2) 2 quadrante: Q ,+ = {(x, y ) | x < 0, y > 0}
3) 3 quadrante: Q , = {(x, y ) | x < 0, y < 0}
4) 4 quadrante: Q+ , = {(x, y ) | x > 0, y < 0}
39
De acordo com o Teorema de Pitgoras, a distncia do ponto

P = (x p , y p ) origem O (medida do segmento OP )
OP = x 2p + y 2p .
Assim, a cada ponto P = (x p , y p ) 2 associamos o nmero real
P = OP , denominado o mdulo de P . Tambm associamos a P
o ngulo p formado pela semi-reta l op e oeixo-x, o qual tambm
denominamos de inclinao da semi-reta
l op em relao ao eixo
x. claro, para qualquer ponto Q l op , Q P , temos Q P e
q = p . Resumindo, a cada ponto P 2 associamos
P (P , p )

(1.33)
Radianos
O crculo de raio R centrado na origem, que denotamos por
C (O, R ) , o conjunto dos pontos do plano 2 que eqidistam
R da origem O ;
C (O, R ) = {(x, y ) 2 | x 2 + y 2 = R 2 }.
Equivalentemente, C (O, R ) = {P 2 | P = R}. Dois pontos
P0 , P C (O, R ) dividem o crculo em dois arcos (figura 1.23). Observamos que confuso descrever os arcos, pois sobre o crculo
no h uma posio entre os pontos; na reta mais fcil, porque temos o conceito de estarmos esquerda ou direita de um ponto.
Figura 1.23
Para resolvermos esta situao sobre um crculo, fixamos uma

orientao: dizemos que um ponto P C (O, R ) desloca-se no
sentido positivo sobre C (O, R ) se o deslocamento realiza-se no
sentido anti-horrio, caso contrrio, dizemos que P desloca-se no
sentido negativo (figura 1.24). Desta forma, ao representarmos um
40
Por abuso de linguagem, p

corresponde ao ngulo e
sua medida.
P , estamos dizendo que o arco comeou no ponarco na forma P

0
to P0 e, ao deslocar-se no sentido anti-horrio, termina em P .
Figura 1.24
Estudaremos no captulo 3
vrios dos mistrios deste
famoso nmero, o .
Chamado tambm ngulo

central.
O comprimento do crculo C (O, R ) C = 2 R . muito antigo o

C
conhecimento de que a razo
uma constante, ou seja, no
2R
depende do comprimento do raio. Com base neste fato, os gregos
introduziram uma forma muito eficiente para medirmos um ngulo seguindo os seguintes passos;
1) fixamos o ponto P0 = (R, 0 ) sobre o eixo-x. Cada ponto
P0 = (x p , y p ) determina um nico ngulo P , formado pela
semi-reta l op e o eixo-x; e tambm determina o arco orienP C (O, R ) cujo comprimento denotamos por P P .
tado P
0
0
Desta forma,
P = P0 p = 0 ,
P0 P = 0 .
2) Ao deslocarmos o ponto P no sentido positivo (anti-horrio),

o ngulo P cresce e o comprimento do arco descrito tambm
cresce. Se o deslocamento for no sentido negativo (horrio), assumiremos que o ngulo decresce e o comprimento tambm decresce. Isso significa que ao fixarmos P0 = (R, 0 ) como o ponto
de partida, como mostra a figura 1.25, teremos ngulos positiP associaremos um nmero real C , de
vos e negativos. P
0
p
valor positivo se o deslocamento for no sentido positivo e de
valor negativo se o deslocamento for no sentido negativo ( p e
C p tero o mesmo sinal), tal que
C p = P0 P .
41
Se o ponto P desloca-se a partir de P0 = (R, 0 ) , sobre C = (0, R ) ,

no sentido positivo at (0, R ) , a distncia percorrida pelo ponto P
igual 1 da circunferncia de C (O, R ) que equivale a R ;

4
2
portanto, C p = R . Se o deslocamento for no sentido negativo

2
at o ponto (0, R ) , ento C p = R .

2
Figura 1.25a
3) Para determinarmos C p , quando o ngulo central do arco

P medido em graus, digamos a , utilizamos a frmula.
P
0
a
C p = 2 R
.
360
C
Desta forma, a razo p depende apenas da medida a do nR
gulo, independe do raio R e adimensional. Isto motiva a defi ;
nio da medida p do ngulo central P0OP
C
p = p
(1.34)
R
4) Decorre da definio dada que C p = R p . A unidade bsica
para medirmos ngulos atravs da expresso (1.34) denominada radiano. Quando C p = R temos que p = 1 radiano, ou seja,
1rad 5730 ' . Para convertermos a medida de um ngulo de
graus para radianos utilizamos a frmula
a
a x = 2
radianos.
(1.35)
360
42
Uma alternativa ao uso

desta frmula pode ser a
utilizao de regra de trs.
5) Uma vez que a medida de um ngulo em radianos no depende do raio do crculo, mais simples considerarmos o ponto P
pertencente ao crculo unitrio
S 1 = {(x, y ) | x 2 + y 2 = 1}
(1.36)
Figura 1.25b
Um ngulo de 1 radiano corresponde ao arco de circunferncia

de comprimento igual ao raio do crculo.
Voc acha que o raio

interfere em seus
resultados? Tente calcular
a medida dos mesmos
ngulos em radianos para
um crculo de R=15 cm.
1) Complete a tabela abaixo e marque os ngulos sobre um crculo de raio R=10 cm:
grau
30
45
60
radiano
90
120
135
150
180
210
225
240
270
300 315
330
360
Tabela 1.2
No estamos mais restritos a ngulos medindo entre 0 e 360 ,

a todo nmero real podemos associar um ngulo medindo .
No que segue, as medidas dos ngulos sero sempre em radianos,
salvo dito em contrrio.
43
1.2.3 Funes trigonomtricas

Motivados pelas definies sobre tringulos retngulos, temos a
seguinte definio:
Definio 7. Seja P = (x p , y p ) S 1 e p o ngulo associado P em
(1.33), ento
cos ( p )= x p , sen ( p )= y p
(1.37)
A partir do sculo
VIII d.C., astrnomos
islmicos aperfeioaram
as descobertas gregas e
indianas, notadamente
em relao s funes
trigonomtricas.
A trigonometria moderna
comeou com o trabalho de
matemticos no Ocidente
a partir do sculo XV. A
inveno dos logaritmos
pelo escocs John Napier
e do clculo diferencial e
integral por Isaac Newton
auxiliaram os clculos
trigonomtricos
(Fonte: http://educar.sc.usp.
br/licenciatura/1999/TRIGO.
HTML).
Figura 1.26
Observao. Na definio acima, observamos que;

1) Associado a cada ngulo [0, 2 ] h um nico ponto
P = (x p , y p ) S 1 .
2) P a inclinao da semi-reta l op relativa ao eixo-x.

44
3) Sejam Px = (x p , 0 ) e Py = (0, y p ). O tringulo OPx P retngulo ( Px = ) e = p . Desta maneira, as definies do

2
seno e do cosseno de P , dadas na seo 1.2.1, coincidem
com as definies na seo 1.2.2.
4) cos 2 ( ) + sin 2 ( ) = 1 .
5) Os valores de cos ( p ) e sen ( p ) podem assumir valores
positivos e negativos (figura 1.26), dependendo do valor das
abscissas e das ordenadas do ponto P .
6) Com o que observamos no item 1, se P S 1 , ento
sen ( p )=
yp
P
, cos ( p )=
xp
P
e P = Px2 + Py2
(1.38)
1) Complete a tabela abaixo (use um transferidor e um papel
milimetrado);
cos ( )
10
20
40
50
70
80
sen ( )
tg ( )
Tabela 1.3
2) Estude o sinal de sen ( ) e cos ( ) de acordo com a posio de

P em cada um dos quadrantes.
45
3) Complete as tabelas abaixo:
cos ( )
100
110
130
150
160
170
10
20
40
50
70
80
100
110
130
150
160
170
sen ( )
tg ( )
Tabela 1.4
cos ( )
sen ( )
tg ( )
Tabela 1.5
cos ( )
sen ( )
tg ( )
Tabela 1.6
4) Qual o valor mximo para o cosseno de um ngulo? E o
mnimo?
5) Repita o item anterior para o seno e para a tangente.

Proposio 8. Seja [0, 2 ]. Ento,
cos ( ) = cos ( ),
sen ( ) = sen ( )
Demonstrao. suficiente considerarmos os seguintes casos:

1) 0, .
46
Sejam P = (x p , y p ) e Q = (xq , yq ), x p > 0 e xq > 0 , os pontos sobre o crculo unitrio associados aos ngulos e - , respectivamente, conforme mostra a figura 1.27. Ao considerarmos
A = (x p , 0 ) e B = (xq , 0 ), os tringulos retngulos OPA e OPB
so congruentes (LAL). Portanto, OA = OB = x p , de onde A = B ,
e PA = QB = y p . Porm, B est sobre o lado negativo do eixo-y,
por isto xq = x p e yq = y p . Conseqentemente,
Figura 1.27
cos ( ) = x p = cos ( ) ,
sen ( ) = y p = sen ( ).
2) [, 2 ].
Este caso fica como exerccio para voc. Qualquer dvida, converse com seu tutor.
Determine os valores do seno e do cosseno dos ngulos abaixo e,
em cada item, enuncie alguma concluso sobre a relao entre os
valores encontrados:
1) Prove o segundo caso da proposio anterior.

2) = 6 , = 56
3) = 4 , = 34
47
4) = 3 , = 23
5) = 10 , = 910
Proposio 9. Se 0, e + = , ento
2
cos ( ) = cos ( ) , sen ( ) = sen ( )
(1.39)
Demonstrao. H duas situaes a serem consideradas:

1) P est no 1-quadrante.
Sejam P = (cos ( ), sen ( )) o ponto sobre o crculo unitrio
associado ao ngulo e P = (cos ( ), 0 ), conforme mostra a
figura 1.28. Ao traarmos por P a reta r paralela ao eixo-x, a interseo de r com o crculo unitrio define o ponto Q = (xq , yq ).
Seja Q= (xq , 0 ); os tringulos retngulos OPP e OQQ
so congruentes (LAL) implicando que o ngulo central associado ao ponto Q mede . Por isto, temos que xq = cos ( ) e
yq = sen ( ) e, conseqentemente,
cos ( ) = cos ( ) , sen ( ) = sen ( )
Figura 1.28
2) P est no 2 quadrante. (exerccio)
48
Neste caso, dizemos

que e so ngulos
suplementares.
A proposio acima nos permite calcular sen ( ) e cos ( ) para

qualquer ngulo [0, ].
1) Prove o segundo caso na proposio anterior.
2) Calcule o cosseno e o seno dos seguintes ngulos e compare os
resultados obtidos:
a) 30 e 330 .
b) 60 e 300 .
c) 45 e 315 .
d) 18 e 342 .
3) Mostre que se = 2 , ento

cos ( ) = cos ( ) , sen ( ) = sen ( ) .
(1.40)
4) Determine cos ( + ) e sen ( + ).

5) Seja
0, . Suponha que os valores de cos( ) e de
sen( ) so conhecidos e determine os seguintes valores (marqueos sobre o crculo unitrio):

a) cos ( + ) e sen ( ) .
b) cos ( ) e sen ( ) .
c) cos (2 ) e sen (2 ).
Decorre do exerccio anterior que, para qualquer ngulo [0, 2 ],
os valores de sen ( ) e cos ( ) esto determinados por valores de
pontos correspondentes no 1 quadrante. Isto :
49
i) se , (2 quadrante), o ngulo correspondente

2
,
ii) se [,3 2] (3 quadrante), o ngulo correspondente
,
iii) se 3 , 2 (4 quadrante), o ngulo correspondente
2
2 .
Uma vez que a cada associamos os valores sen ( ) e cos ( ) ,
de fato, o que temos so funes.
Definio 10. Seja x . Temos assim funes trigonomtricas:
1) a funo cosseno definida pela relao cos() ; da onde
cos : [1,1]
2) a funo seno definida pela relao sen() ; da onde ,
sen : [1,1].
Decorre das igualdades cos (x + 2 ) = cos (x ) e sen (x + 2 ) = sen (x )
que as funes cos (x ) e sen (x ) so peridicas de perodo 2 . Da
mesma maneira, temos funes
tangente : x , tg (x ) ,
2 2
cotangente : x (0, ) cotg (x ) =
,
tg (x )
1
secante : x , sec (x ) =
,
2 2
cos (x )
1
cossecante : x (0, ) cos sec (x ) =
.
sen (x )
Os domnios das funes definidas acima podem ser estendidos

para intervalos maiores, porm preciso ter cuidado porque elas
no esto definidas para quaisquer valores reais; por exemplo, o
maior domnio para a funo tangente, uma vez que tg( ) no
2
est definido,
tg :
k =
50
(2k 1) (2k + 1)
,
)
2
2
e uma funo associa

valores de x com valores de y, seu domnio o
conjunto dos possveis valores da varivel x. (Fonte:
IMENES. L.M.P.; LELLIS.
M.C. Microdicionrio de
Matemtica. So Paulo:
Scipione, 1998.)
Exemplo. Estudaremos neste exemplo a funo seno:

1) O seu domnio .
2) O sen (x ) positivo nos quadrantes 1 e 2, e negativo nos
quadrantes 3 e 4.
3) No intervalo, 0, a funo sen (x ) crescente.
Para verificarmos a afirmao, consideramos P0 = (1, 0 ),

P = (cos ( ), sen ( )) e Q = (cos ( ), sen ( )) os pontos sobre
S 1 correspondentes aos ngulos e . Alm disto, tambm
consideramos os pontos Py = (0, sen ( )) e Qy = (0, sen ( )).
Suponhamos que , 0, e > . Lembrando que quan
2
do dois segmentos oblquos a uma reta (eixo-y) so congruentes
(OPy = OQy ), o que tem projeo ortogonal maior o segmento
que forma o menor ngulo com a reta (figura 1.29), temos
sen ( ) = P0 P < P0Q = sen ( ) ,
o que mostra que o seno uma funo crescente.
Figura 1.29
51
Portanto,
Intervalo
sen (x )

o, 2
+, crescente

2 ,
+, decrescente
3
, 2
-, decrescente
2 , 2
-, crescente
cos (x )
tg (x )
cotg (x )
sec (x )
cos sec (x )
Tabela 1.7
4) Sua imagem o intervalo [1,1].

5) O grfico da funo seno est representado na figura 1.30,
Figura 1.30
1) Complete a tabela acima, estudando a variao das funes
trigonomtricas e o sinal em cada um dos quadrantes.
2) Determine
os conjuntos dos valores reais para os quais as

funes cotg (x ) , sec (x ) e cos sec (x ) esto definidas, as respectivas imagens e os perodos.
52
e os valores de y so
funes de x, o conjunto dos valores de y
chamado de imagem da
funo.(Fonte: IMENES.
L.M.P.; LELLIS. M.C. Microdicionrio de Matemtica. So Paulo: Scipione, 1998.)
3) Determine os conjuntos dos valores reais para os quais as
funes sen (3 x ) e cos (3x ) esto definidas, as respectivas imagens e os perodos. Faa o grfico das funes.
1.2.4 Lei dos Cossenos e dos Senos

Tendo em vista o caso (LAL) de congruncia, resolveremos a seguinte questo:
Questo 1. Seja ABC um tringulo cujos lados AC e AB medem b e c, respectivamente, e cujo ngulo A formado entre eles
mede . Determine a medida do lado BC .
Aplicaremos os conceitos introduzidos para obtermos relaes entre as medidas dos lados e dos ngulos de um tringulo qualquer.
Para procedermos, h dois casos para considerarmos sobre o tringulo ABC : (1) quando acutngulo, (2) quando obtusngulo.
Inicialmente, consideramos o caso quando ABC acutngulo.
Conforme a figura (1.31), ao traarmos a altura relativa ao lado
AB obtemos os tringulos retngulos AHC e HBC .
Figura 1.31
Ao fazermos x = AH e h = CH , obtemos as seguintes relaes:

AHC b 2 = h 2 + x 2 , x = b cos ( )
HBC a 2 = h 2 + (c x )
2
(1.41)
(1.42)
53
Ao expandirmos a expresso (1.42) e substituirmos os valores

de x e x 2 obtidos em (1.41), obtemos a identidade, conhecida
como Lei dos Cossenos.
Lei dos Cossenos a 2 = b 2 + c 2 2bc.cos (a )
(1.43)
De maneira anloga, segue que

b 2 = a 2 + c 2 2ac cos ( )
c 2 = a 2 + b 2 2ab cos ( )
(1.44)
(1.45)
Observao. Se o tringulo ABC retngulo em A , a expresso

da lei dos cossenos igual a expresso do Teorema de Pitgoras.
No entanto, voc deve estar ciente de que a Lei dos Cossenos
conseqncia do Teorema de Pitgoras e no o contrrio.
De acordo com a expresso (1.45), no tringulo ABC temos
cos 2 ( )
(b
=
+ c2 a2 )
4b 2 c 2
Segue da identidade fundamental 1.36 que

sen ( )
2
(a
=
+ b 2 + c 2 ) 2 (a 4 + b 4 + c 4 )
2
4b 2 c 2
e, conseqentemente,
2
2
2
4
4
4
sen 2 ( ) (a + b + c ) 2 (a + b + c )
=
a2
4a 2b 2 c 2
2
Observamos que o lado direito da expresso acima,

k (a, b, c )
(a
=
+ b 2 + c 2 ) 2 (a 4 + b 4 + c 4 )
2
4a 2b 2 c 2
invariante por uma permutao dos valores de a, b, e c. Portanto, se em vez de termos usado o ngulo e o comprimento a tivssemos usado os pares e b ou e c, teramos obtido o mesmo
resultado k (a, b, c ) . Desta maneira, obtemos a Lei dos Senos:
54
Lei dos Senos sen ( ) = sen ( ) = sen ( )

a
b
c
(1.46)
1) Demonstre as expresses (1.44) e (1.45) .
2) Mostre que a Lei dos Cossenos tambm vale para tringulos
obtusngulos.
3) Num tringulo ABC qualquer, mostre que valem as seguintes desigualdades triangulares;
a <b+c,
b< a+c,
c < a+b.
4) Mostre, assim como na demonstrao da Lei dos Senos, que

sen 2 ( )
b2
sen 2 ( )
c
= k (a, b, c )
(1.47)
5) A rea de um tringulo ABC definida pela expresso
1
(base ) (altura ),
2
onde (base) corresponde ao comprimento de um lado, e (altura) a
medida da altura relativa a essa base. Siga os seguintes passos
para obter uma outra demonstrao da Lei dos Senos:
A=
a) Considere um tringulo ABC e verifique que a rea

dada por
1
A = c b sen ( ) ,
2
onde b sen ( ) a altura relativa ao lado AB .
55
b) multiplique a expresso da rea por a para obter a expresso

sen ( ) 2 A
=
.
a
abc
c) Repita os itens anteriores, considerando a expresso para a
rea em funo de , c e a.
d) Repita os itens anteriores, considerando a expresso para a
rea em funo de , b e a.
e) Compare os resultados e conclua que vale a Lei dos Senos.
6) Prove que a rea do tringulo ABC de lados medindo a, b e
c dada pela expresso

2
1
A=
a 2 + b 2 + c 2 ) 2 (a 4 + b 4 + c 4 )
(
4

(1.48)
7) Mostre, usando a Lei dos Senos, que um tringulo issceles
se, e somente se, ele tiver dois ngulos iguais.
8) Mostre que num ABC , temos as seguintes implicaes:

a 2 < b 2 + c 2 agudo,
a 2 = b 2 + c 2 retngulo,
a 2 > b 2 + c 2 obtuso.
9) Um observador examina a extremidade superior de uma torre
sob um ngulo . Quando ele se aproxima 110 m o ngulo duplica

e quando se aproxima mais 50 m, triplica. Calcule a altura da torre.
1.2.5 Aplicao: Crculos Circunscritos a Tringulos

Um crculo dito ser circunscrito a um tringulo ABC se o seu
centro eqidista dos vrtices A , B e C ; neste caso, seu raio
igual a distncia dos vrtices. Qualquer tringulo ABC admite um
nico crculo circunscrito, pois o centro a interseo da mediatriz
do segmento AB com a mediatriz do segmento AC (figura 1.32).
56
prefixo eqi indica

igualdade.
Pontos
ou retas que esto a uma
mesma distncia em relao a alguma referncia
so eqidistantes. (Fonte:
IMENES. L.M.P.; LELLIS.
M.C. Microdicionrio de
Matemtica. So Paulo:
Scipione, 1998.)
Figura 1.32
Uma vez que fcil determinar o centro do crculo circunscrito,

precisamos calcular seu raio. Primeiramente, vamos relembrar alguns fatos:
Definio 11.
Corda qualquer segmento

de reta cujos extremos
so pontos de uma
circunferncia, totalmente
contido no crculo por
ela delimitado. As cordas
que contm o centro
da circunferncia so
chamadas dimetros.
1) Um ngulo central em relao a um crculo se o seu vrtice

coincide com o centro do crculo (figura 1.33.a).
2) Um ngulo inscrito num crculo se o seu vrtice um ponto do crculo e cada um de seus lados contm uma corda
dessa circunferncia (figura 1.33.b).
Figuras 1.33.a e 1.33.b
Proposio 12. Na figura (1.33.b) vemos que a cada ngulo ins corresponde um ngulo central AOB
, definido pelas
crito ACB
= e AOB
= satisextremidades do ngulo. As medidas ACB
fazem a relao
(1.49)
= 2
57
Para demonstrarmos a expresso 1.49 consideraremos trs casos:

, di1) Um dos segmentos que definem o ngulo inscrito ACB
gamos CB , definem um dimetro do crculo (figura 1.34.a).
Demonstrao. Ao traarmos o raio OA , obtemos o tringulo
= ACB
= e = AOB
= 2 porissceles AOC . Assim, OAC
que a medida do ngulo externo.
2) O centro O do crculo encontra-se dentro do ngulo ACB

(figura 1.34.b)
Demonstrao. Ao traarmos o dimetro CD o ngulo ACB

fica dividido em dois ngulos inscritos, medindo 1 e 2
+ DOB
. Como cada um dos ngulos
( = + ) e = AOD
1
inscritos tem um lado passando pelo centro, podemos aplicar o

= 2 e DOB
= 2 .
caso anterior para concluirmos que AOD
1
2
Conseqentemente, = 2 .
(fi3) O centro O do crculo encontra-se fora do ngulo ACB

gura 1.34.c)
Demonstrao. Ao traarmos o dimetro CD , desta vez por
fica dividido em dois ngulos
fora do ngulo, o ngulo ACD
BOD
.
inscritos medindo 1 e 2 ( = 1 2 ) e = AOD
Como cada um dos ngulos inscritos tem um lado passando pelo
centro, podemos aplicar o caso anterior para concluirmos que
= 2 e BOD
= 2 . Conseqentemente, = 2 .
AOD
1
2
Figuras 1.34a, 1.34b e 1.34c
58
Proposio 13. Num ABC qualquer o raio R do crculo circunscrito dado por
a
b
c
2R =
=
=
(1.50)
sen ( ) sen ( ) sen ( )

Demonstrao. No crculo circunscrito ABC traamos o dimetro BA (figura 1.35).
Figura 1.35
Voc capaz de dizer

por que esta afirmao
verdadeira?
Decorre da relao (1.49) que podemos construir um tringulo

retngulo BCA , inscrito tal que C = . Alm disto, decorre
2
que A = A . Seja R o raio do crculo circunscrito, ento,
a
a = 2 Rsen ( A ) a = 2 Rsen ( A ) 2 R =
sen ( A ) .
A relao 1.50 segue aplicando a lei dos senos.
No se esquea de usar
desenhos, para facilitar
sua visualizao e a
conseqente resoluo dos
exerccios!
1) Seja R o raio do crculo circunscrito ao tringulo ABC e A a sua
rea. Se a , b e c so as medidas dos lados do ABC , mostre que

abc
(1.51)
A=
4R
2) No tringulo ABC , o lado BC tem comprimento igual ao raio
.
do crculo circunscrito ao tringulo. Determine o ngulo BAC
3) ABC retngulo em A . Determine a medida do ngulo for-
mado pela altura e pela mediana, ambas relativas a hipotenusa,

sabendo que C = 20 .
59
4) Num tringulo issceles, a base e a altura correspondente
tm o mesmo comprimento b. Calcule o raio do crculo circunscrito a esse tringulo.
5) Na figura 1.36, os pontos A e C so pontos de interseo das
circunferncias e AB e AD so dimetros das mesmas. Prove

que B , C e D so pontos alinhados.
Figura 1.36
6) Calcule o raio do crculo circunscrito a um tringulo sabendo
que um lado mede a = 2m e o ngulo oposto mede 15 .
7) Dado um tringulo ABC , existe um nico crculo circunscrito a ele. Conclua que a recproca desta afirmao falsa. D
exemplos.
8) Sejam R , r os raios dos crculos, circunscrito e inscrito a um
tringulo ABC , e d a distncia entre os centros desses crculos.

Mostre que
d 2 = R 2 2 Rr .
9) Prove que se o quadriltero ABCD inscritvel ento a soma
dos ngulos opostos igual a .
1.2.6 Identidades Trigonomtricas

As funes trigonomtricas satisfazem identidades que tornam
mais eficientes suas aplicaes. A seguinte questo fundamental
para desenvolvermos ainda mais o contedo de Trigonometria:
60
Questo. Seja = + e suponhamos que o seno e o cosseno dos ngulos e so conhecidos. Estes dados determinam cos ( ) e sen ( ) ?
Soma de Arcos: cos (x y ) , sen (x y ) .
Nesta seo, resolveremos a questo 1 acima. A distncia entre os
pontos P = (x p , y p ) e Q = (xq , yq ) dada pela expresso
d (P , Q ) =
(x
xq ) + (y p yq )
2
(1.52)
Essa expresso para a frmula da distncia, resulta do Teorema

de Pitgoras (figura 1.37).
Figura 1.37
A expresso 1.52 ser utilizada para obtermos a identidade

cos ( ) = cos ( )cos ( ) + sen ( ) sen ( ) ,
(1.53)
conhecida como a frmula do cosseno da diferena, fundamental para

o desenvolvimento e para as aplicaes da trigonometria. Conforme mostra a figura 1.37, sejam P, Q S 1 e sejam e os ngulos
associados a cada um dos pontos, respectivamente; isto ,
P = (cos ( ), sen ( )),
Q = (cos ( ), sen ( )).
Ao considerarmos o tringulo OPQ , segue que o comprimento
do lado PQ igual a distncia d de P Q , isto ,
d 2 = (x p xq ) + (y p yq ) = (cos ( ) cos ( )) + (sen ( ) sen ( ))
2
d 2 = 2 2 cos ( )cos ( ) + sen ( ) sen ( )
(1.54)
61
Ao aplicarmos a Lei dos Cossenos (1.43) ao tringulo OPQ , obtemos a relao

d 2 = 2 2 cos ( ) .
(1.55)
Portanto, igualando as expresses 1.54 e 1.55,
cos ( ) = cos ( )cos ( ) + sen ( ) sen ( )
Se existe uma expresso para determinarmos o cosseno da diferena de ngulos, devemos nos perguntar se tambm existe uma
expresso para determinarmos o cosseno da soma de ngulos, assim como tambm para o seno da soma e da diferena, e para a tangente da soma e da diferena. Para respondermos esta indagao
precisamos apenas saber que cos ( ) = cos ( ), sen() = sen()
e aplicarmos a identidade 1.53, como mostramos a seguir;
1) cos ( + ) = cos ( )cos ( ) sin ( )sin ( )
(1.56)
Demonstrao.
cos ( + ) = cos ( ( )) = cos ( )cos ( ) + sen ( ) sen ( ) =
= cos ( )cos ( ) sen ( ) sen ( ).
2) sen ( ) = sen ( )cos ( ) cos ( ) sen ( )
(1.57)
Demonstrao.
sen ( ) = cos ( ) = cos + =

2
= cos cos ( ) sen sen ( ) =

2
2
= sen ( )cos ( ) cos ( ) sen ( ) .
3) sen ( + ) = sen ( )cos ( ) + cos ( ) sen ( )

Demonstrao. (Exerccio)
62
(1.58)
1) Mostre que
tg ( ) =
tg ( ) tg ( )
tg ( ) + tg ( )
, tg ( + ) =
1 + tg ( )tg ( )
1 tg ( )tg ( )
2) Calcule o seno, o cosseno e a tangente de 105 (105
(1.59)

= 60 + 45 .
3) Se sen () = 53 e sen ( ) = 12
, calcule cos ( + ) .
13
4) Mostre que
cos (2 ) = 2 cos 2 ( ) 1 ,
sen (2 ) = 2 sen ( )cos ( )
5) Calcule o seno, o cosseno e a tangente de 15 .
6) Verifique a identidade
x
1+
x
2
tg + =
2
4
1 x .
2
7) Se sen ( ) = 13 , calcule sen (3 ) e cos (3 ) .

8) Calcule cos (x ) em funo de cos (x ) .
4
9) Os lados de um tringulo ABC medem a = 4, b = 5 e c = 6 .

Mostre que C = 2 A .
10) Mostre que num tringulo no retngulo
identidade
ABC vale a
tg ( ) + tg ( ) + tg ( ) = tg ( )tg ( )tg ( ) .
63
11) Mostre as frmulas da bisseco:

1 + cos (x )
x
cos =
,
2
2
1 cos (x )
x
sen =
,
2
2
1 cos (x )
x
tg =

1 + cos (x )
2
(1.60)
12) Num tringulo
ABC qualquer, seja 2 p = a + b + c (p o

semipermetro). Mostre que valem as identidades abaixo:

tg =
2
( p b )( p c ) , tg = ( p a )( p c ) ,

p (p a)
p ( p b)
2
tg =
2
( p a )( p b )
p ( p c)

(dica: a lei dos cossenos implica em 1 cos ( ) =

1 + cos ( ) =
(1.61)
2 ( p b )( p c )
e
bc
p (p a)
; a seguir use a expresso 1.60
bc
Frmulas para sen (x ) sen ( y ), cos (x ) cos ( y ) .

As frmulas abaixo decorrem das expresses para o cosseno e
para o seno da soma e da diferena de ngulos. Elas so teis
quando precisamos calcular a soma ou a diferena dos valores
do seno ou do cosseno, transformando-as em produto de funes
trigonomtricas:
+

sen ( ) + sen ( ) = 2 sen
(1.62)
cos
,
2
2
+

sen ( ) sen ( ) = 2 cos
sen
,
2
2
(1.63)
+

cos ( ) + cos ( ) = 2 cos
cos
,
2
2
(1.64)
+

cos ( ) cos ( ) = 2 sen
cos
,
2
2
(1.65)
64
Verificaremos a identidade 1.64, as outras so verificadas de maneira anloga. Ao somarmos as identidades abaixo,
cos ( + ) = cos ( )cos ( ) sen ( ) sen ( ) e
cos ( ) = cos ( )cos ( ) + sen ( ) sen ( )

obtemos
cos ( + ) + cos ( ) = 2 cos ( )cos ( ) ,
(1.66)
Agora, ao considerarmos o sistema

+ = ,
= ,
+
e =
. Substituindo os valores de e
2
2
em 1.66, segue que
+
cos ( ) + cos ( ) = 2 cos

cos
.
2
2
segue que =
Escreva as expresses abaixo como produto de funes trigonomtricas:
1) cos (x )+ cos ( y ) .
2) tg (x )+ tg ( y ) .
3) 1 + sen (2 x ) .
4) sen (x )+ sen (2 x )+ sen (3x ). Estenda para sen (ix ) .
n
i =1
5) cos (x )+ cos (3x )+ cos (7 x ). Estenda para cos (ix ).

n
i =1
6) Mostre que num tringulo
ABC , com ngulos internos

, , valem as seguintes identidades:
65

a) sen ( ) + sen ( ) + sen ( ) = 4 cos cos cos .
2
2
2

b) cos ( ) + cos ( ) + cos ( ) = 1 + 4 sen sen sen .

2
2
2
c) sen 2 ( ) + sen 2 ( ) + sen 2 ( ) = 4 sen ( ) sen ( ) sen ( ).
d) cos 2 ( ) + cos 2 ( ) + cos 2 ( ) = 1 2 cos ( )cos ( )cos ( ) .
7) Estude o comportamento das seguintes funes:

a) f (x ) =
b) f (x ) =
sen (x ) + cos (x )
2
cos (2 x ) sen (2 x )
2
1.2.7 Aplicao: Crculo Inscrito a um Tringulo

Vimos que num tringulo ABC h um crculo circunscrito. Agora analisaremos a existncia de um crculo inscrito a ABC .
Definio 14. Dizemos que um crculo C est inscrito a um tringulo
ABC quando os lados do tringulo so tangentes ao crculo.
Figura 1.38
Conforme ilustra a figura 1.38, se o crculo inscrito centrado em

O tem raio r , ento OPa = OPb = OPc = r e OPa BC e OPb AC
e OPc AB . Nosso objetivo determinarmos r , para isto, enunciaremos algumas proposies auxiliares:
66
Proposio 15. Os seguintes tringulos da figura 1.38 so congruentes:

1) AOPc AOPb
2) BOPc BOPa .
3) COPb COPa .
Demonstrao. Apresentaremos a demonstrao para o caso
1, os outros seguem analogamente. Para demonstrarmos que
AOPc AOPb suficiente observarmos que
a) OPb = OPc = r ,
b) os tringulos sendo retngulos implicam em
( APb ) 2 = (OA) 2 r 2 = ( APc ) 2 .
A congruncia decorre do caso LAL.
Corolrio 16. O centro do crculo inscrito coincide com o baricentro do tringulo.

Demonstrao. A congruncia entre os tringulos
AOPc AOPb implica que Pb A O = OA Pc e, por conseguinte,
o segmento AO est sobre a bissetriz do ngulo A . Analogamente, BO e CO esto sobre a bissetriz, de onde conclumos
que O o ponto de interseo das 3 bissetrizes do tringulo.
Consideramos x = Pb A = APc , y = Pc B = BPa e z = Pa C = CPb ; ou

seja, temos o sistema linear
x+ y =c,
x+ z =b,
y+z =a.
cujas solues so
b+ca
a +c b
a+bc
x=
= p a, y =
= p b, z =
= p c , (1.67)
2
2
2
onde 2 p = a + b + c . Para procedermos ao clculo do raio r , observamos o seguinte (figura 1.39);
67
1) OA =
r
sen ( 2 )
2) (OA ) = ( p a ) + r 2 .
2
Figura 1.39
Assim, r = ( p a )tg ( 2 ). Portanto, ao aplicarmos a expresso

1.61, segue que
r=
( p a )( p b )( p c )
p
(1.68)

Teorema 17. Qualquer tringulo ABC admite um nico crculo circunscrito com centro sobre o incentro e raio dado pela expresso 1.68.
1) Seja
R o raio do crculo circunscrito e r o raio do crculo

inscrito ao tringulo ABC . Mostre que
abc
,
Rr =
4p
onde 2 p = a + b + c ( p o semi-permetro).
1.2.8 Secante, Cossecante e Cotangente

Em algumas situaes, pertinente considerarmos os valores inversos do cosseno, do seno e da tangente de um ngulo.
68
Definio 18. Seja .

1) A secante de
sec ( ) =
1
.
cos ( )
2) A cossecante de
cos sec ( ) =
1
.
sen ( )
3) A cotangente de
cot g ( ) =
1
.
tg ( )
Cada um destes valores tem uma interpretao geomtrica:

1) Tangente
a) 0, (figura 1.40).
2
Sejam OPP o tringulo retngulo onde P = (cos ( ), sen ( )) ,
P = (cos ( ), 0 ) e P0 = (1, 0 ). Consideramos OP0Q o tringulo
retngulo semelhante OPP ( P0Q paralelo PP ).
Figura 1.40
Decorre da semelhana que

P0Q =
PP
= tg ( ).
OP
b) [ 2, ] (exerccio)
69
2) Cotangente
a) 0, (figura 1.41).
2
Seja OPP o tringulo retngulo onde P = (0, sen ( )) e
P1 = (0,1) . Consideramos OQP1 o tringulo retngulo semelhante OPP ( PQ
paralelo PP ).
1
Figura 1.41

PQ
=
1
PP sen ( 2 )
=
= cotg ( ) .
OP cos ( 2 )
3) Secante
a) [0, 2] (figura 1.42).
Seja OPP o tringulo retngulo onde P = (cos ( ), sen ( )) e
P = (cos ( ), 0 ). Consideramos OPQ o tringulo retngulo semelhante OPP construdo assim: seja t a reta tangente S 1
passando por P e Q o ponto na interseo de t com o eixo-x.
70
Figura 1.42
Decorre da semelhana de tringulos que

OQ OP
=
OQ = sec ( ).
OP OP
b) [, 2] (exerccio)
4) Cossecante
a) [0, 2] (figura 1.43).
Seja OPP o tringulo retngulo onde P = (cos ( ), sen ( )) e
P = (0, sen ( )). Consideramos OPQ o tringulo retngulo semelhante OPP construdo assim: seja t a reta tangente S 1
passando por P e Q o ponto na interseo de t com o eixo-x.
Figura 1.43
71
Decorre da semelhana de tringulos que

OQ OP
=
OQ = cos sec ( ) .
OP OP
As seguintes identidades decorrem da identidade fundamental:
sec 2 ( ) = 1 + tg 2 ( )

2
cos sec ( ) = 1 + cot g 2 ( )
(1.69)
(1.70)
1) Prove as identidades 1.69 e 1.70.
1.2.9 Equaes Trigonomtricas
Para resolvermos equaes trigonomtricas muitas vezes temos
que obter o valor de uma das funes trigonomtricas e, s ento, calcular o valor de x. Vejamos alguns exemplos de equaes
trigonomtricas:
Exemplo
1) Determine o valor de x sabendo que cos (x ) =
1
.
2
1
J sabemos que cos = e tambm que cos ( x ) = cos (x ).
3 2
Portanto, x = 3 e x = 3 so solues da equao. No entanto, como cos (x + 2 ) = cos (x ) , conclumos que a soluo da
equao xn = 3 + 2 n , n
1
2) Determine o valor de x [2 ,5 2] sabendo que sen (x ) =
2
(eq. Fundamental).
1
De maneira anloga ao item anterior, sabendo que sen =
2
4
e que sen ( 2 + x ) = cos (x ) , temos que a soluo geral
xn = 2 4 + 2 n , onde uma soluo corresponde a um ngulo no 1 quadrante e o outro no 2 quadrante. No entanto,
72
devido a restrio x [2 ,5 2] temos que a soluo procurada encontra-se no 1 quadrante, de onde conclumos que
x = 9 4 .
3) Encontre x tal que cos (3 x ) = cos (x ) .
Existem duas possibilidades
a) 3 x = x + 2 n 2 x = 2 n x = n
b) 3 x = x + 2 n 4 x = 2 n x =
n
.
2
4) Encontre x tal que cos (3 x ) = cos (2 x 4 ) .

Novamente, existem duas possibilidades
+ 2 n x = + 2 n
4
4
2 n
+
b) 3 x = 2 x + 2 n x =
.
4
20
5
a) 3x = 2 x
5) Quais so os ngulos [0, 2 ] tais que o seu seno igual

ao seno do seu dobro?
Chamemos de x os ngulos procurados, ento:
x = 2 k
2 x = x + 2 k
1
sen (2 x ) = sen (x )

2 k
2 x = x + 2 k x2 = +
3
3
Agora, basta ver para que valores de k temos x [0, 2 ].

De acordo com a tabela abaixo,
k
x1
0
0
1
2
2
4
3
6
x2
5
3
7
3
Tabela 1.8
, 2
Portanto o conjunto soluo 0, , ,
3
3
73
6) Encontre k tal que 2 cos 2 (x ) = 1 sen (x ) .

2 (1 sen 2 (x ))= 1 sen (x ) 2 sen 2 (x ) sen (x ) 1 = 0 .
Resolvendo, temos sen (x ) = 1 ou sen (x ) = 1 2 . Estas ltimas
so equaes fundamentais e admitem as seguintes solues,
para cada k :
sen (x ) = 1 xk = + 2 k ,
2
1
5
sen (x ) = xk =
+ 2 k .
2
6
7) Encontre x tal que
3 cos (x ) + sen (x ) = 1 .
Ao substituirmos u = cos (x ) e v = sen (x ), obtemos o par de

equaes
3u + v = 1
(1.71)
u 2 + v2 = 1
(1.72)
Ao substituirmos v = 1 3u na equao 1.72 temos

u = 0,
4u 2 3u = 0 2u 2u 3 = 0
3
.
u =
2
2
Ento,
+ 2 ,
2
3
1
3
1
, sen (x ) = xk = + 2
u=
v = cos (x ) =
2
2
2
2
6
u = 0 v = 1 cos (x ) = 0, sen (x ) = 1 xk =
Uma outra forma de resolver a equao seria proceder assim:

1
3 cos (x ) + sen (x ) = 2
cos (x ) + sen (x ) = 2sen (x + 3)
2
2
Portanto, a equao equivalente a equao

x + = + 2 k
3 6

sen x + =
3 2
x + = 5 + 2 k
3
6
74
1) 4 cos (x )+ 3sen (x ) = 5 .
2) 2sen
(x ) + 6 cos (x ) cos (2 x ) = 5 .
3) sen (x )+ cos (x ) = 1 .
4)
sen (x ) + sen (3 x ) + sen (5 x ) = 0 .
5) sen (x )+ cos (3x ) cos (5x )+ sen (7 x ) = 0 .

6) sen
7)
(x ) + cos 4 (x ) =
3
.
4
3sen (x ) + cos (x ) = 3 .
Desafios
1) Mostre que sen (10 ) satisfaz a equao 8x
6x +1 = 0 .
2) Prove que sen (10 ) irracional.
3) Mostre que se cos (2 ) irracional, ento cos ( ), sen ( ), tg ( )

tambm sero irracionais.
1.2.10 Resoluo de Tringulos

Como dissemos anteriormente, resolver um tringulo significa
determinar o comprimento de todos os lados, a medida dos ngulos internos e a rea. Existem quatro casos de congruncia de
tringulos (1) LAL, (2) LLL, (3) ALA. Portanto, para resolvermos
um tringulo, um dos casos de congruncia deve ser atendido.
75
1) caso LAL
So conhecidos dois lados b , c e o ngulo formado por eles .
Precisamos determinar os valores de a, , , e A ;
Lei dos Cossenos a 2 = b 2 + c 2 2bc cos ( ) ,
a 2 b2 + c2
,
2ac
sen ( )
Lei dos Senos sen ( ) =
,
a
bc
A = sen ( ) .
2
Lei dos Cossenos cos ( ) =
Como qualquer ngulo de um tringulo menor que 180 , as medidas obtidas so nicas.
2) caso LLL
So conhecidos os lados a , b , c Precisamos determinar os valores de , , e A ;
a 2 + b 2 + c 2
,
2bc
a 2 b2 + c2
,
2ac
= 180 ( + ) ,
A=
bc
sen ( ) .
2
3) caso ALA
So conhecidas a medida a do lado BC e as medidas e dos
ngulos adjacentes a BC . Precisamos determinar os valores de b ,
c, e A:
= 180 ( + ) ,
Lei dos Senos b = a
sin ( )
,
sin ( )
Lei dos Cossenos c 2 = a 2 + b 2 2ab cos ( ) ,

A=
76
bc
sen ( ) .
2
1) Discuta a unicidade do tringulo obtido para cada um dos
casos de resoluo apresentados acima, uma vez que ao determinarmos o valor do seno sempre h duas possibilidades para o
valor do ngulo.
2) Determine em cada um dos casos apresentados de resoluo,

o raio dos crculos inscrito e circunscrito.
opografia a cincia
que estuda todos os
acidentes geogrficos definindo a situao e a localizao de uma rea em
geral. Tem a importncia
de definir as medidas de
rea, locao, loteamento, variaes de nvel e
cubagem de terra. (Fonte:
Aplicaes
Nesta seo, apresentaremos algumas questes clssicas em
Topografia:
Questo 1: Sejam A um ponto acessvel e B um ponto inacessvel. Determine a distncia de A a B (figura 1.44).
http://pt.wikipedia.org/wiki/
Topografia)
Figura 1.44
Na regio acessvel, marcamos um ponto C de tal forma que a

distncia AC = b conhecida. Visando B de A e tambm de
C , medimos os ngulos e . Pela lei dos senos,
a
b
c
, = ( + )
=
=
sen( ) sen( ) sen( )
Portanto,
c=
bsen ( )
.
sen ( + )
77
Questo 2: Sejam A e B dois pontos inacessveis e C um ponto acessvel. Determine as distncias AC e BC (figura 1.45).
Figura 1.45
Na parte acessvel ao observador, marcamos os pontos C e D

de maneira que os pontos A e B sejam visveis. Seja CD = a e
ABCD o quadriltero obtido ao ligarmos os pontos. Visando os
pontos A e B de C medimos os ngulos:
= , BCD
= , ADC
= , ADB
= .
ACB
Nos tringulos BCD e ACD conhecemos o lado AC = a e
os ngulos adjacentes. Aplicando a lei dos senos:
BCD
BC
CD
=
sen ( + ) sen ( + + )
BC = a
ACD
sen ( + )
,
sen ( + + )
AC
CD
=
sen ( ) sen ( + + )
AC = a
sen ( )
sen ( + + )

Questo 3: Suponha que uma estrada est sendo construda de
A at D . Porm, ao chegar em B no possvel prolongar a estrada, devido a uma montanha, como ilustra a figura 1.46. Determine um mtodo para prolongarmos a estrada a partir de C at
D de maneira que os segmentos AB e CD estejam sobre uma
mesma reta.
78
Figura 1.46
Suponhamos o problema resolvido e seja CD o prolongamento

de AB . De um ponto E , de onde possamos ver a regio alm do
obstculo, avistamos as direes EB e EC . Medimos BE = c e
= BEC = E . O tringulo BCE fica deteros ngulos ABE
e
minado porque conhecemos um lado e os dois ngulos adjacen = :
tes. Podemos determinar EC e o ngulo DCE
= E + ( ) = + E .
Aplicando a Lei dos Senos,
c sin ( )
EC
EB
=
EC =
.
sen ( ) sen E
sen E
Para terminar, marcamos o ponto C usando o valor calculado

de EC e estendemos uma linha aps marcarmos o ngulo a
partir do segmento CE .
Questo 4: Determine a altura de uma montanha (figura 1.47).
Sobre o plano da base da montanha e de onde podemos ver o
cume V , ns marcamos os pontos A e B . Sejam m = AB , e
os ngulos de AB com as direes AV e BV , respectivamente, e o ngulo de AV com a horizontal AC .
= = ( + ) e
No tringulo ABV , temos AVB
AB
AV
=
sen ( ) sen ( )
AV =
m sen ( )
sen ( + )
79
Agora, construmos o tringulo retngulo ACV , reto em C e

com hipotenusa AV . Portanto,
m sen ( ) sen ( )
VC = AVsen ( ) =
.
sen ( + )
Figura 1.47
Questo 5: Considere que os pontos A, B e C so coplanares

(figura 1.48). Determine a posio de um ponto D , no mesmo
plano, de tal forma que os segmentos BC e CA sejam vistos
sob ngulos e , respectivamente (figura 1.48).
Figura 1.48
80
ontos so coplanares
quando esto em um
mesmo plano. (Fonte:
http://www.salonhogar.
com/matemat/geometria/s/s.coplanar.points.
html).
, os
Os dados do problema so: a medida C do ngulo ACB
comprimentos a = BC e b = AC , e as medidas e , dos
e CDA
, respectivamente. Denotamos por x e y
ngulos BDC
, respectivamente. Temos
e DAC
as medidas dos ngulos CBD
ento que
x + y = 2 + + C
(1.72)
Precisamos determinar o valor de x y para respondermos a

questo. Nos tringulos BCD e ACD temos
CD
a
CD
b
=
=
,
;
sen (x ) sen ( ) sen ( y ) sen ( )
e, por conseguinte,
sen (x ) b sen ( )
=
.
sen ( y ) a sen ( )
Chegamos ento ao sistema

x+ y
+ + C
,
=
2
2
(1.74)
sen (x ) b sen ( )
=
sen ( y ) a sen ( )
(1.75)

Da equao 1.75 temos

sen (x ) + sen ( y ) b sen ( ) + a sen ( )
=
,
sen (x ) sen ( y ) b sen ( ) a sen ( )
ou equivalentemente (ver equaes 1.62 e 1.63),
x+ y
tg
2 = b sen ( ) + a sen ( ) ,
x y b sen ( ) a sen ( )
tg
(1.76)
Ao multiplicarmos e dividirmos pelo termo a sen ( ) e tambm

introduzirmos como soluo de tg ( ) =
so 1.76 torna-se
b sen ( )
, a expresa sen ( )
81
x+ y
tg
2 = tg ( ) + 1 tg x y = tg ( ) 1 tg x + y (1.77)

2 tg ( ) + 1 2
x y tg ( ) 1
tg
2
x+ y
+ + C
Substituindo
na expresso acima, segue
=
2
2
que
x y tg ( ) 1 + + C
+ + C
tg
=
tg
=
tg
tg
(1.78)
2
2
2 tg ( ) + 1
4

x y
Desta forma, determinamos o valor de tg
. Como
2
x y
0 < x, y < 2 , ento tambm obtemos o valor de =
.
2
Resolvendo o sistema
x+ y
+ + C
=
2
2
x y =
conclumos que
x =
+ + C
+ + C
+, y =
.
2
2
Observao final: necessrio analisarmos a expresso (1.78)

porque, tratando-se de um produto, um deles pode anular-se;
neste caso, o outro dever ser finito para evitarmos uma indeter + + C
minao. O nico fator que poderia ser infinito tg
,
2
+ + C
da onde teramos
= , ou seja, + + C = . Se isto
2
2
acontecer, o quadriltero ACBD da figura 1.48 inscritvel porque os ngulos opostos so suplementares; alm disto, os crculos circunscritos aos tringulos BCD e ACD coincidiro.
82
Como os dimetros destes crculos so

2R =
teremos
b
a
, 2R =
,
sen ( )
sen ( )
a sen ( ) = b sen ( ) .
Sendo assim, tg ( ) =
b sen ( )
= 1 e, conseqentemente,
a sen ( )
e tg = 0 . Sob esta concluso, e somente nela,

4
4
haver uma indeterminao porque a expresso 1.78 ser 0 .

A interpretao geomtrica para a indeterminao vem da observao que o quadriltero ACBD inscritvel (figura 1.49),
qualquer ponto do arco BDA ser uma soluo do problema.
=
Figura 1.49
1) Na questo 5, justifique as frmulas utilizadas e prove as afir-
maes feitas na observao final.
83
Nmero
Nmero
Neste captulo ser estudado o problema da quadratura do

crculo, em seu desenvolvimento histrico, atravs do conhecimento sobre o nmero .
No passado, no muito longnquo, no havia um smbolo para

denotar a razo entre o comprimento da circunferncia e o seu
dimetro; em Latim dizia-se
quantitas, in quaum cum multiplicetur diameter, proveniet circunferentia.
Traduzindo a frase: quantidade que, quando o dimetro multiplicado por ela, resulta a circunferncia. Em frmula,
C = (2 R) .
Se, nos dias de hoje, a Matemtica no desfruta de popularidade
entre nossos estudantes o que seria dela se, em vez de usarmos a
notao simblica e as frmulas, tivssemos que ensin-la atravs
de frases do tipo
Multiplicatio medietatis diametri in se ejus, quod provenient in
quantitatem, in quam cum multiplicatus diameter provenit circunferentia, aequalis superficies circuli;
cuja traduo em notao matemtica, significa que a rea do crculo

d d
2 2 = A .
A letra grega (pi) foi introduzida no incio do sculo XVIII,
possivelmente por William Jones (1675-1749)(Beckman, 1971), na
Inglaterra, para denotar a razo
C
.
2R
87
J muito antigamente, foi percebido que a razo do comprimento de uma circunferncia pelo seu dimetro era constante. Por
exemplo, no Velho Testamento, nos livros I Reis (vii-23) e em 2
Crnicas (iv-2), h a seguinte citao:
Livro do Reis, vii-23: O Mar da Fundio [...] fez tambm o mar da
fundio, redondo, de dez cvados de uma borda at a outra, de cinco
de alto, e um fio de 30 cvados era a medida de sua circunferncia.
(Hiro de Tiro, a servio do rei Salomo)
o Egito antigo, o cvado era uma medida retirada da distncia entre o cotovelo e as
pontas dos dedos. Correspondia a dezoito polegadas (45,72 centmetros).
org/wiki/C%C3%B4vado).
Ou seja,
=
30
= 3.
10
O livro dos Reis foi editado pelos antigos judeus como texto religioso, por volta de 550 a.C., embora as suas fontes datem de vrios sculos anteriores. Os babilnicos e os egpcios sabiam mais
sobre . Os babilnicos acharam, por volta de 2.000 a.C., o valor
2
1
16
= 3 + e os egpcios obtiveram = .
8
9
Portanto, levou uns 4.000 anos de desenvolvimento de tcnicas
matemticas para compreendermos : em 1766, Lambert mostrou que um nmero irracional, em 1844, Johann Dase (18241861) calculou com 200 casas decimais corretas em menos de
2 meses e em 1882 Lindemann provou a transcendncia de .
Citando o prefcio da 1 edio de (Beckman, 1971):
A histria de um pitoresco espelho da histria da nossa civilizao. a histria de homens como Arquimedes de Siracusa, cujo
mtodo para calcular resistiu a aperfeioamentos por cerca de 1900
anos; tambm a histria de um homem de negcios de Cleveland,
que publicou um livro em 1931 anunciando a descoberta que era
exatamente igual a
, valor este que os egpcios usaram uns 4.000
anos antes. a histria da realizao da Universidade de Alexandria

no 3 sculo a.C.; e tambm a histria da loucura humana que botou
fogo nas livrarias cientficas porque condenavam os contedos como
trabalhos do diabo.
88
Ele sofria da sndrome do

idiota-sbio.
A expanso do conhecimento e o desenvolvimento das tcnicas

decorrem do mpeto para enfrentarmos os desafios e para resolvermos os problemas. Muitas vezes, o problema em si no justifica
tanta energia e investimento para solucion-lo. Porm, a riqueza do
processo deriva idias e tcnicas capazes de solucionarem outras
questes de relevncia; esta a riqueza da procura por solues.
2.1 A Questo da Quadratura do Crculo
efere-se a toda matemtica produzida na

Grcia Antiga.
Voc j leu uma discusso

sobre as construes
deste tipo no tpico 3.1
da Geometria I. Se no se
lembra, releia!
Atualmente, a Matemtica utiliza-se de um sofisticado sistema simblico para representar seus elementos e as suas estruturas. A Matemtica Helnica baseava-se essencialmente na
construo geomtrica das quantidades com rgua e compasso.
Para isto, as regras eram as impostas pelos axiomas de Euclides e
as suas conseqncias. Por exemplo, suponhamos que os segmentos AB e CD medem a e b, respectivamente. A seguir, construiremos com rgua e compasso algumas quantidades:
1) a + b
Prolongamos o segmento AB . Com a abertura do compasso centrada em B , marcamos um ponto E de maneira
que o segmento BE seja congruente CD . Evidentemente,
AE = a + b .
Figura 2.1
2) a b (a > b)
Sobre o segmento AB marcamos o ponto E com o compasso centrado em A de maneira que o segmento AE seja
congruente CD . Ento, EB = a b .
Figura 2.2
89
3)
p
a , onde p, q ,
q
(a) construmos a semi-reta l AB ;
(b) por A traamos uma semi-reta l (arbitrria);

(c) com o compasso tendo uma abertura medindo k , a
partir de A , marcamos q pontos C1 ,..., Cq = C sobre l
( AC1 = C1C2 = ... = Cq 1Cq = k );
(d) ligamos os pontos B e Cq para construirmos o segmento BCq ;
(e) por cada um dos pontos C1 ,..., Cq 1 traamos uma reta
paralela a BCq .
Sejam D1 ,..., Dq 1 os pontos obtidos quando as retas construdas encontram o segmento AB .
(f) na figura 2.3, suponhamos que AD1 = x1 ,..., Di k D = xq .
Figura 2.3
Pelo Teorema de Thales,

xq
x1
= ... = x1 = ... = xq
k
k
Alm disto, fazendo x = x1 ,
a x
a
= x= .
kq k
q
90
p
x , basta colocarmos o compasso com
q
a abertura medindo
x e, a partir de A , marcarmos p vezes
sobre a semi-reta l AB .
Para construirmos
4)
a
b
(a) construa uma semi-reta l concorrente ao segmento AB

no ponto A ;
(b) sobre l , construmos o segmento AD congruente a CD ;

(c) sobre o segmento AD , marcamos o segmento AE de
comprimento 1;
(d) ligamos B com D e construmos o segmento EF paralelo BD .
Figura 2.4
Pelo Teorema de Thales,

AF a
= .
1
b
5) ab
A construo realizada seguindo os seguintes passos:
(a) construa o segmento AD de comprimento a + b , conforme ilustra a figura 2.5;
(b) construa a semicircunferncia com dimetro AD ;
91
(c) sobre o ponto B , construa a perpendicular ao segmento AD

e seja E o ponto de interseo com a semicircunferncia;
Figura 2.5
O tringulo ADE retngulo, ento decorre da relao

que o quadrado da altura igual ao produto da projeo
dos catetos
BE 2 = ab BE = ab .
5 1
a (razo urea).
2
6)
(a) prolongue o segmento AB e sobre ele construa o quadrado ABCD de lado medindo a ;
(b) marque o ponto mdio E de AB ;
(c) centrado em E e com altura medindo ED , marque o ponto F esquerda de A ( EF = ED );
Seja x = AF ; ento
5 a
5 1
x = a
= a
.
2
2 2
Figura 2.6
92
Os gregos formularam as questes da quadratura do crculo e a da

retificao da circunferncia, ambas perduraram at 1882, quando
Lindemann provou que um nmero transcendente. Fixada
uma circunferncia ou crculo de raio R, a questo era construir
um segmento medindo R (quadratura) de maneira que o quadrado sobre ele construdo tivesse rea igual a R 2 , ou construir
um segmento de comprimento 2 R (retificao). As regras nunca
foram muito claras, porm, pela histria do problema, segundo
Beckman (1971), compreendemos que eram as seguintes:
(1) Para construo do quadrado devem ser utilizados apenas
rgua e compasso,
(2) Para realizar a construo apenas um nmero finito de operaes com rgua e compasso so permitidas.
Alguns mtodos que resolvem parcialmente a questo foram descobertos, mas violam o item (2). Os limites impostos so muito
restritivos uma vez que, a partir dos axiomas de Euclides, s
possvel construir com um nmero finito de passos retas e circunferncias. Hippias e Arquimedes desenvolveram mtodos
distintos, Hippias usou a curva quadratrix e Arquimedes usou
uma espiral; ambas as curvas requerem um nmero infinito de
passos para serem construdas com rgua e compasso.
Vejamos alguns exemplos simples de construes com rgua e
compasso que, de maneira aproximada, ou retificam, ou resolvem
a questo da quadratura:
1) Em 1685, A. A. Kochansky descobriu o seguinte mtodo de retificao aproximada da circunferncia; acompanhe a figura 2.7:
a) desenhe uma circunferncia de raio R centrada em O;
b) trace o dimetro AB ;
c) por A trace uma reta l1 perpendicular ao dimetro AB
e sobre l1 , direita de A , marque o ponto D a uma distncia 3R de A ;
d) por B trace a reta l2 paralela a l1 e marque o ponto C ,
mede 6 ;
direita de B , de maneira que BOC
93
Figura 2.7
R
Segue da construo que BC = R tg =
. Tambm te6
3
mos que
CD = AB + ( AD BC )
2 40
= 4 R + 3R
= R 3 6 3.
3
De onde conclumos que CD = 3,1415929.

2) Jackob Gelder, em 1849, baseado na aproximao
355
42
= 3 + 2 2 = 3 + 0,14159292 ,
113
7 +8
construiu um segmento medindo 0,14159292.
Figura 2.8
94
a) trace uma circunferncia de raio R e centro em O;

b) trace o dimetro AB ;
c) por O levante uma perpendicular a AB e marque o ponto
C na interseo com a circunferncia;
d) sobre o segmento OC marque o ponto D de maneira
7
que OD = R ;
8
e) sobre o segmento AD marque o ponto E de maneira que
AE = R 2 ;
f) por E trace uma paralela OC encontrando AO no ponto F ;
g) trace os segmentos paralelos FD e GE ;
Determinaremos AG . Na figura existem dois casos de semelhana:
(i) AFE AOD,
AF AO
4R
=
AF =
AE AD
7 2 + 82
(ii) AGE AFD,
AG AF
42
=
AG = R 2 2 = R 0,14159292
AE AD
7 +8
Portanto,
3 OA + AG
.
R
3) Em 1913, Hobson mostrou o seguinte mtodo aproximado

para a quadratura do crculo:
a) sobre uma reta l marque o segmento AB medindo
AB = 2 R , o ponto mdio O e trace a semicircunferncia
ACB no plano superior a l;
3
b) marque o ponto D , entre A e O, de maneira que OD = R ;
5
95
R
;
2
d) construa a semicircunferncia, no plano superior a l, com
dimetro DE ;
c) marque o ponto E , entre O e B , de maneira que OE =
e) marque o ponto F , direita de B , de maneira que

3
OF = R ;
2
f) construa a semicircunferncia, no plano inferior l, com
dimetro AF ;
g) por O, construa a perpendicular a AB . Sejam G e H os
pontos de interseo com as semicircunferncias, conforme indica a figura 2.9.
Ao considerarmos os tringulos retngulos DGE e AFH
e aplicarmos a relao mtrica h 2 = mn ;
OG 2 =

3 2
3
R , OH 2 = R 2 .
10
2
Portanto,
1
1
OG + OH = 3
+
R 1, 77246 R
2
10
Como 1, 77245 , ento GH R e o quadrado de lado
GH tem rea aproximadamente igual a R 2 .
Figura 2.9
96
Voc saberia justificar

por que estes tringulos
so necessariamente
retngulos? Pense nisso.
Os erros nos exemplos acima so da ordem de 105 .

Para darmos um tratamento matemtico mais rigoroso a , precisamos estudar os polgonos regulares.
2.2 Polgonos Regulares

Definio 1. Um polgono de n lados regular se os lados so congruentes entre si e tambm os ngulos so congruentes entre si.
interessante visitar o
seguinte endereo http://
www.bibvirt.futuro.
usp.br/textos/exatas/
matematica/tc2000/
m4_43_vb.pdf e conhecer
uma discusso deste
conhecimento em situaes
cotidianas.
Notao: um polgono regular denotado por n , seus vrtices

por A1 ,..., An , o comprimento do seu lado por ln , e a medida do
ngulo interno por n .
Ao traarmos as bissetrizes de cada ngulo interno verificamos
que todas elas concorrem num mesmo ponto O eqidistante dos
vrtices, o qual o centro da circunferncia circunscritvel a n .
Proposio 2. Num polgono regular de n lados, cada ngulo interno mede
n =
n2

n
(1.1)
Demonstrao. Ao se encontrarem no ponto O, as bissetrizes dividem n em tringulos i = OAi Ai +1 , 1 i n e An +1 = A1 , que

so issceles e congruentes entre si. Sejam n a medida do ngulo no vrtice O e x a medida dos ngulos da base em cada i ;
2
ou seja n =
e n + 2 x = . Uma vez que n = 2 x , segue
n
n2
que n =
.
n
Desta forma, o interior do polgono regular de n lados pode ser

decomposto em n tringulos issceles, congruentes com os n2
n2
(ngulos da
gulos internos medindo n =
e A k = A k 1 =
2n
n
base). Se o raio da circunferncia na qual o polgono est inscrito
mede R , ento podemos calcular, em funo de R e n a medida
ln da base do tringulo i , conforme ilustra figura 2.10.
97
Figura 2.10
No tringulo OAk 1 Ak , a altura relativa base denominada o

aptema do polgono n , cujo comprimento denotamos por n .
As seguintes relaes existem entre as medidas:
ln = 2 R sen , an = R cos
n
n
R2 =
(1.2)
ln2
+ an2
4
(1.3)
la
Alm disto, o permetro de n vale pn = nln e a rea vale sn = n n n .
2
Em termos do ngulo central,
2nR 2
2
sen
pn = 2nR sen , sn =

2
n
n
(1.4)
Exemplo. Na tabela abaixo, encomtram-se os valores do seno e do

cosseno dos ngulos necessrios para a descrio dos exemplos a
seguir:
(rad)
cos ( )
sen( )
Tabela 1
98
3
1
2
4
2
2
3
2
2
2
10
5 +1
4
3
2
10 + 2 5
4
10 2 5
4
1
2
5 1
4
1) 3 (tringulo eqiltero).
n = 3 , cos ( 3) = 1 2 e sen ( 3) = 3 2 ,
3 3 2
R
R .
l3 = R 3 , a3 = , p3 = 3R 3 , s3 =
4
2
Desde que
Figura 2.11
2) 4 (quadrado).
Neste caso, n = 4 , cos ( 4 ) = 2 2 , sen ( 4 ) = 2 2 ; logo;
2
l4 = R 2 , a4 = R
, p4 = 4 R 2 , s4 = 2 R 2 .
2
Figura 2.12
3) 6 (hexgono).
Desde que n = 6 , cos ( 6 ) = 3 2 e sen ( 6 ) = 1 2 , l6 = R ,
3
3 2
a6 = R
R .
, p6 = 6 R , s6 = 3
2
4
Figura 2.13
99
4) 10 (decgono)
Neste caso, n = 10 , cos ( 10 ) =
10 + 2 5
e
4
5 1
; logo,
4
5 1
10 + 2 5
l10 = R
, a10 = R
, p10 = 5 R
2
4
5R 2
10 2 5 .
s10 =
4
sen ( 10 ) =
( 5 1),
5) 5 (pentgono)
Se no conhecssemos o valor do seno e do cosseno do ngulo 5 ( 36 ), poderamos determin-los a partir do ngulo 10 (18 ). Para calcul-los basta aplicarmos a identidade
cos (2 x ) = 2 cos 2 (x ) 1 , da,
5 +1
10 2 5
cos =
, sin =
.
4
4
5
5
Conseqentemente,
l5 = R
s5 =
10 2 5
5 +1
5R
10 2 5 ,
, a5 = R
, p5 =
4
2
2
5R 2
10 + 2 5 .
8
Figura 2.14
1) Prove que num polgono regular todas as bissetrizes concorrem num ponto eqidistante dos vrtices.
100
2) Calcule o seno e o cosseno do ngulo central de um polgono
regular que tem n = 8 lados. Aplique este resultado para determinar o lado, o aptema, o permetro e a rea deste polgono.
3) Mostre que se os lados de um polgono convexo inscrito a um

crculo forem iguais, ento o polgono regular.
4) Mostre que se os ngulos de um polgono convexo circunscrito a um crculo forem iguais, ento o polgono regular.
5) Sejam
e 2n os polgonos regulares de n e 2n lados inscritos na circunferncia de raio R , respectivamente. Mostre que:

n
a) l2 n = R 2 R 4 R 2 ln .
R
ln . Conclua que
2a2 n
la
p2n < pn
sn = n n n
2
b) l2 n =
(1.5)
6) Complete a tabela abaixo e utilize uma calculadora para estimar o valor de pn e sn .
ln
an
pn
pn
R 3
R 2/2
3R 3
5,1961.R
sn
R2
3 3
4
sn
1, 2990.R 2
4
5
6
8
10
12
Tabela 2
101
7) Mostre que num hexgono regular ABCDEF as diagonais
AC, BD, CE, DF, EA, FB, ao se cortarem, formam um hexgono

regular. Calcule a razo dos lados dos dois hexgonos.
8) Sobre cada lado de um hexgono regular constri-se um quadrado. Mostre que os vrtices dos quadrados, no comuns ao hexgono, so os vrtices de um dodecgono (12 lados) regular.
2.2.1 Construo de Polgonos Regulares

Vamos proceder construo de alguns poucos polgonos regulares inscritos utilizando apenas rgua e compasso. A dificuldade
para construirmos um polgono regular de n lados equivalente
2
a dificuldade para construirmos o ngulo
. Por isto, se n for
n
construdo fcil construir o polgono 2n .
1) tringulo eqiltero (figura 2.15)
a) construa uma circunferncia de raio R centrada em O;
b) trace os dimetros perpendiculares AB e CD ;
c) marque o ponto mdio D do segmento OC ;
d) por D trace a reta l paralela ao dimetro AB . Sejam E e
F os pontos de encontro da circunferncia com a reta l;
e) DEF eqiltero.
mede 2 . Sejam OG a
Mostraremos que o ngulo DOE
3
projeo de OF sobre OB e o ngulo formado entre OE
e o raio OB ; ento
sen ( ) =
= .
2
6
Conseqentemente,
= + = 2 .
DOB
2 6
3
102
Figura 2.15
2) quadrado (figura 2.16)

b) trace os dimetros perpendiculares AB e CD ;
c) os pontos A, B, C e D so os vrtices do quadrado;
mede .
imediato da construo que BOC
2
Figura 2.16
103
3) hexgono (figura 2.17)

b) com a abertura do compasso medindo R marque, a partir de B , os vrtices E , F , G e H ;
c) o hexgono formado pelos vrtices AGHBEF
= . O hexgoO tringulo OBE eqiltero, por isto BOE
3
no tambm poderia ter sido construdo a partir do tringulo
eqiltero. Para isto, considere o tringulo construdo em (1);
i) construa as mediatrizes relativas a cada um dos lados
do tringulo;
ii) sejam G, H , I e J os pontos obtidos pela interseo
das mediatrizes com a circunferncia;
iii) GCHIDJ o hexgono procurado (figura 2.17(b)).
Figura 2.17
4) pentgono (figura 2.18)

b) construa os dimetros ortogonais AB e CD ;
c) marque o ponto mdio E do segmento OC ;
104
d) considere o tringulo OBE . Trace a bissetriz EF do n ;

gulo OEB
e) por F trace a reta l paralela ao segmento OC . Seja G o
ponto de encontro de l com a circunferncia.
f) BG o lado do pentgono.
Figura 2.18
= 2 , = BOG
Vamos mostrar que BOG
5
i) pelo teorema de Pitgoras BE =

Proposio 4 da seo 1.1.5
R 5
;
2
ii) para calcularmos OF = x , usamos a Relao de Stewart

para obtermos a igualdade:
OE FB = EB OF
R
R 5
x, de onde
(R x ) =
2
2
x=
R 5 1
.
4
iii) segue que

cos ( ) =
OF
5 1
10 + 2 5
=
, sen ( ) =
;
R
4
4
iv) ao aplicarmos o Teorema de Pitgoras ao tringulo retngulo BFG , temos

BG 2 = 2 R 2 1 cos ( )=
R
10 2 5 .
2
105
5) heptadecgono (figura 2.19).

a) construa uma circunferncia de raio R em O ;
b) trace um dimetro e marque o P1 , direita de O , na interseo da circunferncia com o dimetro traado;
c) construa o dimetro ortogonal a OP1 ;
d) marque o ponto J sobre OB de maneira que a medida
OJ seja 1/4 da medida de OB ;
e) ligue o ponto J a P1 e encontre o ponto E de maneira
mea 1/4 da medida de OJP
;
que OJE
1
f) marque o ponto F sobre o dimetro OP1 de maneira que
= 4;
OJF
g) construa o semicrculo com dimetro FP1 ;
h) marque o ponto K na interseo do crculo do item anterior com OB ;
i) desenhe o semicrculo com centro em E e raio EK ;
j) marque o ponto N 4 na interseo do semicrculo do item
anterior com OP1 ;
k) trace a perpendicular OP1 por N 4 ;
l) marque o ponto P4 na interseo da reta traada no item
anterior com o crculo original de raio R ;
m) P1 e P4 so vrtices do heptadecgono;
n) centrado em P1 e abertura em P4 , construa os pontos P7 ,
P10 , P13 e P16 ;
o) centrado em P16 e abertura preservada do item anterior,
construa os pontos P2 , P5 , P8 , P11 , P14 e P17 ;
p) centrado em P14 e abertura preservada, construa os pontos P3 , P6 , P9 , P12 , P15 e P1 ;
106
Figura 2.19
Euclides mostrou como desenhar o pentgono com rgua e compasso, o heptadecgono foi descoberto pelo matemtico alemo
Carl Friedrich Gauss (1777 1885) em 1796. Gauss descobriu uma
condio suficiente para a construo de um polgono regular de
n lados com rgua e compasso; para definirmos a condio precisamos de uma definio preliminar:
Definio 3. Os nmeros da forma
m
Fm = 2 2 + 1 , m
Sobre Pierre de Fermat,
consulte o livro de
Fundamentos de
Matemtica I.
Tambm existem
comentrios sobre Euler no
livro de Fundamentos I.
so denominados nmeros de Fermat (Pierre de Fermat (1601 - 1665)).

Os nmeros F0 = 3, F1 = 5, F3 = 257 , , e F4 = 65537 so primos. Sendo
assim, Fermat conjecturou que os nmeros Fm seriam sempre primos.
No entanto, Leonhard Euler mostrou, em 1732, que
5
2 2 + 1 = 641 6700417
At o presente ainda no se descobriu nenhum nmero primo da famlia
Fm quando m > 4 .
Retornando a construtibilidade de polgonos regulares, Gauss
descobriu que quando o nmero n de lados de um polgono regular n for da forma
n = 2 k Fm1 ...Fml , Fmi primo,
(1.6)
107
ento n construtvel com rgua e compasso. Ele conjecturou

que esta condio tambm era necessria, o que foi demonstrado
por Pierre Wantzel em 1836. Lamentavelmente, a demonstrao
deste teorema requer conhecimento de estruturas e tcnicas da
Teoria de Galois.
Uma construo para o polgono de 257 lados foi dada em 1832 por
F. J. Richelot, e para o polgono de 65537 lados a primeira construo
foi dada por J. Hermes em 1894, embora o matemtico John Conway
tenha levantado dvidas sobre a veracidade da construo.
1) Com rgua e compasso, construa os seguintes polgonos regulares;
a) decgono (10 lados);

b) dodecgono (12 lados).
2) Para construir um polgono regular de n lados circunscritos,
mostre que basta construir o polgono regular de n lados inscrito

e traar por cada um dos vrtices a reta tangente circunferncia.
Os pontos de encontro das tangentes traadas sero os vrtices do
polgono circunscrito.
3) Mostre que no heptadecgono regular inscrito, na figura 2.19,

= 2 . Alm disto,
temos POP
1
2
17
2
16 cos
=
17
1 + 17 + 34 2 17 + 2 17 + 3 17 34 2 17 2 34 + 2 17
4) Se os polgonos regulares
que nm tambm construtvel.
108
e m so construtveis, mostre
Matemtico francs que

viveu ente 1814 e 1848.
itao de referncia: As fontes usadas

para as construes e histrias sobre o assunto foram:
http://mathworld.wolfram.com/
http://em.wikipedia.org/wiki/
http://www.prothsearch.net/fermat.html
2.3 Construo de
Por volta 5 sculo a.C., o grego Antiphon enunciou o Mtodo da
Exausto que consiste em construir, a partir de um polgono regular inscrito a uma circunferncia, uma srie de polgonos regulares
que aproximam a circunferncia, conforme ilustra a figura 2.20.
Figura 2.20
Arquimedes (287 212 a.C.) aplicou o princpio da exausto para

calcular .
O limite est representado
por
, este smbolo
indica que o nmero de

lados n est crescendo
indefinidamente. O
conceito de limite ser
trabalhado durante o
Curso de Clculo I.
Ao fixarmos uma circunferncia de raio R e desenharmos os polgonos inscritos e circunscritos a ela, observamos que aumentando sucessivamente o nmero de lados do polgono regular ele
torna-se mais prximo da circunferncia. Isto justifica o nome
Mtodo da exausto. Intuitivamente, quando o polgono tem um
nmero infinito de lados (no limite n ) ele torna-se a circunferncia. Examinaremos este processo com detalhe.
109
O Mtodo de exausto tem duas partes: (1) aproximao por polgonos inscritos e (2) aproximao por polgonos circunscritos.
Notao: os polgonos inscritos por in e os circunscritos por cn .
As medidas (lado, aptema, permetro, rea) de in so denotadas
por ( ln , an , pn , sn ), enquanto que as medidas de cn so denotadas
( Ln , R, Pn , S n ).
1) aproximao por polgonos inscritos:
Ao compararmos as medidas ln e ln +1 dos lados dos polgonos in e in+1 , ambos inscritos numa mesma circunferncia
de raio R , conclumos que
ln +1 < ln ,

pois, sen
< sen .
n +1
n
J o aptema cresce com o aumento de lados,
an < an +1 .
0 . Alm disto, cos (0 ) = 1

n
e segue da expresso (1.2) para o aptema que
Uma vez que se n ento
lim an = lim R cos = R an < R ,

n
n
2
n
n 3 .
Analogamente, lim ln = lim R sen = 0 . Mais adiante, voln

n
n
taremos a estudar o limite lim sen , pois ele ser de inn

n
teresse para nossos fins. O permetro tambm cresce com o
aumento do nmero de lados;
pn < pn +1 .
Este crescimento verificado a partir da desigualdade abaixo, cuja demonstrao requer o uso de tcnicas de derivao;
(n + 1) sen
> n sen .
n +1
n
110
Este conceito ser

trabalhado no Curso de
Clculo I.
2) aproximao por polgonos circunscritos:

O prximo passo estudarmos os polgonos circunscritos
a uma circunferncia de raio R . Conforme ilustra a figura
2.21, temos
Ln = 2 R tg .
(1.7)
n
Neste caso, a medida do aptema igual a R , o permetro e
a rea so dadas pelas expresses
Pn = 2nR tg , S n = nR 2 tg
n
n
(1.8)
Figura 2.21
Como a tangente crescente no intervalo (0, 2 ) , ou seja,

tg
< tg , segue que
n +1
n
Ln +1 < Ln .
Neste caso, o permetro Pn decresce quando n cresce; isto ,
Pn +1 < Pn .
Para provarmos este decrescimento aplicamos a desigualdade

n tg < (n + 1)tg
,
n
n +1
cuja demonstrao tambm requer tcnicas de derivao.
111
Agora, comparemos ln com Ln . Para isto, consideramos na figura

2.22 o tringulo retngulo OAB . Ao traarmos a altura relativa
ao lado OB temos o caso de semelhana OCA ACB , da onde
ln
Ln
2 = 2 Ln = R
an
R
ln an
(1.9)
Figura 2.22
Conseqentemente, ln < Ln , como era de se esperar. Alm disto,

L
lim n = 1 .
n l
n
Assim, decorre de 1.9 o resultado a seguir;
Proposio 4. Sejam in o polgono regular inscrito e cn o polgono
regular circunscrito a um crculo de raio R . Se o permetro de in pn
e o de cn n , ento
n R
= pn < Pn
pn an
(1.10)
Demonstrao. suficiente aplicarmos as expresses 1.4 e 1.8.
Ao compararmos as informaes acumuladas at aqui, conclumos que

p3 < p4 < p5 < ... < pn < ... < Pn < ... < P5 < P4 < P3 .
112
De fato, o seguinte resultado afirma que as seqncias {pn }n e

{Pn }n podem aproximar tanto quanto desejarmos ( e );
arbitrariamente
Lema 5. Dado
, existe n0 tal que, para todo n > n0 ,

Pn pn < .
pequeno.
pn an
= . Portanto,
Pn R
Pn pn R an
P
=
Pn pn = n R an .
Pn
R
R
Demonstrao. De 1.10, temos que
Porm, para n 4 vimos Pn < P4 = 8 R ; da que

Pn pn < 8 R an
Agora, como um nmero fixo, arbitrariamente pequeno,

basta tomarmos n0 igual ao primeiro nmero inteiro tal que
R an < , o que possvel porque an R , quando n .

8
Em suma;
{pn }n uma seqncia montona crescente limitada
( m < n pm < pn ).
{Pn }n uma seqncia montona decrescente limitada
( m < n Pm > Pn ).
Julius Wilhelm Richard
Dedekind, (1831 - 1916)
matemtico alemo,
editou o famoso tratado de
Dirichlet sobre teoria dos
nmeros. Foi o primeiro
a perceber a importncia
fundamental do conceito
de grupo em lgebra e
aritmtica.
No estgio em que chegamos, podemos afirmar que os limites

lim Pn e lim pn existem e so iguais;
n
C (R ) = lim Pn = lim pn .
n
Formalmente, o argumento ainda est incompleto. O argumento

que falta chama-se Axioma de Dedekind, ele objeto de estudo
na disciplina de Anlise Matemtica. Decorre dele que toda seqncia montona limitada convergente.
Vamos proceder anlise do limite. O valor C (R ) corresponde
ao comprimento da circunferncia e
pn < C (R ) < Pn .
113
Podemos aplicar o Mtodo de exausto a qualquer crculo de raio R

para obtermos o valor C (R ) do seu comprimento. O seguinte resultado demonstra o que alguns povos antigos j tinham conhecimento:
Teorema 6. A razo
C
constante (independe de R).
2R
Demonstrao: Segue das expresses 1.4 e 1.7, para os permetros de Pn e de pn , que, ao considerarmos a construo de
polgonos regulares em dois crculos distintos de raio R e R ,
Pn pn R
P P
p p
=
= n = n e n = n .
Pn pn R
R R
R R
(1.11)
Alm disto,
pn C (R ) Pn
pn C (R ) Pn
<
<
<
<
,
;
2 R
2 R
2R
2R
2 R 2 R
e, por conseguinte,
C (R ) C (R ) Pn pn
pn
P
n <
<
.
2 R 2 R
2 R
2R
2 R 2 R
Decorre das relaes 1.11 que
pn Pn C (R ) C (R ) Pn pn
<
<
;
2 R
2 R
2R
2R
ou seja,
C (R ) C (R ) Pn pn
<
.
2 R
2R
2R
Portanto, segue do Lema 5,
C (R ) C (R )
=
.
2 R
2R
Definio 7. Para qualquer circunferncia, a razo do comprimento

pelo dimetro denominada Nmero Pi e denotada por
=
114
C (R )
.
2R
Figura 2.23 Stononehenge
imediato da definio que o comprimento da circunferncia de

raio R
C (R ) = 2 R
(1.12)
Apesar de j termos feito uso do nmero nos captulos anteriores, s agora que sabemos o que ; ainda precisamos
estimar o valor de .
A seguir mostraremos um resultado interessante para analisarmos os limites lim pn e lim sn :
n
Lema 8. Seja x [0, 2] . Ento,

sen (x ) x tg (x )
sen (x )
=1
x 0
x
lim
Demonstrao. A figura 2.24 ilustra o significado geomtrico;

1) Como 0 cos (x ) 1 , segue que
sen (x )
sen (x )
tg (x ).
cos (x )
Na figura 2.24, se x medido em radianos, vale a desigualdade

sen (x ) x tg (x )
(1.13)
115
Figura 2.24
2) Dividindo os termos por sen (x ) obtemos

1
x
1

sen (x ) cos (x )
(1.14)
ou seja,
cos (x )
sin (x )
1
x
(1.15)
sen (x )
= 1 (em
x 0
x 0
x
1.15 ambos os extremos da desigualdade tendem a 1 quando
x 0 ).
Como lim cos (x ) = 1 , conseqentemente, lim
O lema anterior significa que quando x um nmero muito pequeno, aproximadamente 0 ( x 0 ), porm distinto de 0, o valor
de sen (x ) muito prximo do valor de x ; o que escrevemos
x 0 sen (x ) 0 .
Desta forma, podemos determinar os seguintes limites:
Corolrio 9. Sejam C (R ) o comprimento da circunferncia e
A (R ) a rea do crculo;
C (R ) = lim pn = lim Pn = 2 R
n
A (R ) = lim s in = lim S nc = R 2
n
116

Demonstrao. Quando n , temos que 0 e sen .
n
n n
Conseqentemente,
lim pn = lim 2nR sen = lim 2nR = 2 R .

n
n
n
n n
O mesmo aplica-se a rea sn :
nR 2
nR 2 2
2
sen
= R 2 .
lim s n = lim
= lim
n 2
n
n
2 n
n
i
Para determinarmos os limites lim Pn e lim S n suficiente obn

n
servarmos que
x 0 tg (x ) =
sen (x )
x
x
cos (x ) cos (x )
e aplicamos as expresses em 1.8.
1) Mostre que a rea do crculo dada por
A (R ) = lim
R pn
2
(Arquimedes afirmou que a rea do crculo igual a rea do tringulo retngulo de altura R e base C (R ) ).
2) Mtodo de Ahmose, antigo escriba egpcio, para o clculo de .
Segundo os historiadores, este mtodo conhecido h cerca de

4.000 anos. O mtodo consiste em pegar um quadrado de lado l e,
dividindo os lados em trs partes iguais, construir um octgono regular inscrito no quadrado (figura 2.25). Calcule a rea do octgono
e, utilizando a circunferncia inscrita no quadrado, conclua que
28
.
9
117
Figura 2.25
3) (Jogo das Miangas) Vamos pensar em crculos como boli-
nhas de mianga no plano, das quais se fazem colares. Coloque

uma mianga no meio de raio R no centro, como ilustra a figura
2.26. Em volta da mianga no centro, construmos um colar com
miangas de raio R , de modo que a circunferncia do colar mea
2 (2R ) . Neste colar, acomodam-se no mximo 2 miangas.
A seguir, construmos outro colar com comprimento 2 (4R ) ,
acomodando no mximo 4 miangas. Repetindo o processo, no
terceiro colar de comprimento 2 (6R ) , acomodam-se no mximo 6 miangas e, no quarto, de comprimento 2 (8R ), acomodam-se no mximo 8 . Obviamente, em cada colar h uma sobra
de espao. Podemos colocar estes dados em uma tabela (tabela
3): (1) seja [x] o menor inteiro menor que x, (2) na ltima coluna, o
raio o da maior circunferncia contendo o total de miangas.
Figura 2.26
118
n miangas
total
[x]
raio
centro
colar 1
2 + 1
[2 + 1] = 7
3R
colar 2
6 + 1
[6 + 1] = 19
5R
colar 3
12 + 1
[12 + 1] = 38
7R
colar 4
20 + 1
[20 + 1] = 64
9R
Tabela 3
Agora, podemos guardar as 64 miangas numa caixa quadrada

feito um tabuleiro de jogar xadrez na qual colocamos uma mianga em cada uma das casas. Comparando a rea do crculo contendo as 64 miangas com a rea da caixa, mostre que 3,1605
(este mtodo anterior ao de Ahmose).
2.3.1 Valor de
Arquimedes considerou um polgono regular de 96 lados, o qual
pode ser construdo a partir de um hexgono e ir sucessivamente duplicando o nmero de lados. Consideramos R = 1 ; assim
as identidades necessrias para derivarmos os valores na tabela
abaixo so as seguintes:
,
,
se (
sen ( n )
tg ( n )
ln
Ln
pn
Pn
12
0,5
0,5773
1,1546
6,9276
12
24
0,2558
0,2679
0,5116
0,5358
6,1392
6,4296
24
48
0,1305
0,1316
0,261
0,2632
6,264
6,3168
48
96
0,06540
0,0655
0,1308
0,131
6,2784
6,288
96
192
0,03274
0,03274
0,06544
0,06548
6,2822
6,2861
Tabela 4
119
De acordo com a tabela 4, observamos que o comprimento da circunferncia de raio R = 1 est estimado por
6, 2822 < C < 6, 2860 ,
da onde 3,1411 <
10
1
C
0,140845 e 0,142857 .
< 3,1430 . Como
71
7
2
Arquimedes afirmou que

3+
10
< < 3 + 0,142857
71
(1.16)
22
tornou7
se padro entre os Romanos agrimensores e entre os pedreiros
medievais.
Ele fez isto sem utilizar trigonometria. O valor de =
Vrios mtodos foram empregados para determinar .

O matemtico hindu Brahmagupta (598 d.C.) usou o valor
= 10 = 3,162277 , provavelmente porque os permetros dos polgonos com 12, 24, 48 e 96 lados inscritos numa circunferncia
de dimetro medindo 10 valem 965 , 981 , 986 e 987 . Ele
deve ter assumido que o limite deveria ser 1000 = 10 10 , o que
o levou a concluir que = 10 . Na china, Liu Hui (294 d.C.) trabalhando sobre um polgono de 3072 lados obteve = 3,14159 .
Um clculo do 5 sculo d.C., com um polgono de 24576 lados,
resultou em = 3,141592903 . Porm o mtodo de aproximao
por polgonos no muito eficiente devido a convergncia ser
lenta. Franois Vite (1540 1603), um advogado e conselheiro
do Parlamento da Britnia, usou um polgono de 393216 lados (16
duplicaes do hexgono) para chegar a = 3,141592653 . Hoje,
com o auxlio de mquinas calculadoras e de computadores, as
primeiras 100 casas decimais conhecidas de so
Seus trabalhos
matemticos so
relacionados
proximamente a sua
cosmologia e trabalhos
na astronomia. Em
1571 publicou o Canon
mathematicus, que devia
servir de introduo
trigonomtrica a seu
Harmonicon coeleste,
o qual nunca foi pub
licado. Vinte anos mais
tarde publicou In artem
analyticum isagoge que
foi o mais antigo trabalho
sobre lgebra simblica.
3,14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620899862803482
3751058209749445923078164062862089986280348253401170479
org/wiki/Francoise_Viete)
Desta forma, um polgono de 96 lados gera uma aproximao (

= 3,1428 ) cujas 2 primeiras casas decimais esto corretas, com
3072 lados so 5 casas decimais corretas e, aps adicionar 390.144
lados, usando um polgono de 393.216 lados, se ganha mais 4 casas decimais corretas.
120
Vite fez mais, ele tambm considerou a aproximao de calculando a rea dos polgonos quando duplicados os lados. Conforme j vimos, se n = n , ento
sn =
R2n
sen (2 n )
2
(1.17)
s2 n = R 2 n sen (2 n )
(1.18)
s
conseqentemente, n = cos ( n ). Repetindo o processo 2 vezes
s2 n
temos
sn
s s

= n 2 n = cos ( n ) cos n ;
s4 n s2 n s4 n
2
e repetindo k vezes
sn

= cos ( n )cos n ...cos kn
s2k n
2
2
(1.19)
Como lim s2k n = R 2 , ao substituirmos 1.17 em 1.19, temos

k
2 sen (2 n )
k

cos ( n ) cos n ...cos kn
2
2
= lim
Vite, utilizando a identidade

1 1

cos n =
+ cos ( n ) ,
2 2
2
comeou com um quadrado ( n = 4 , 4 = 4 ) e obteve a frmula
1 1 1 1 1 1 1 1 1
+
+
+
2 2 2 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 1
+
+
+
...
2 2 2 2 2 2 2
(1.20)
A frmula de Vite foi a primeira a expressar numa seqncia infinita de operaes. Na poca de Vite, no havia rigor matemtico,
por isto ele no se preocupou em mostrar a convergncia da srie
1.20, foi F. Rudio, em 1891, quem provou que a srie converge. Embora curiosa e inovadora, a frmula 1.20 tambm no converge rpido.
121
No mesmo ano que Vite quebrou o recorde com 9 casas decimais, 1593, o holands Adrien van Roman (1561 1615) usando
polgonos regulares com 230 lados calculou 17 casas decimais,
mas apenas 15 esto corretas. Trs anos mais tarde, Ludolph van
Ceulen (1539 1610), um outro holands, obteve 35 casas decimais com um polgono com 262 lados. Ludolph dedicou a sua
vida para obter mais dgitos de como o nmero de Ludolph.
Mas a era do Clculo e das sries estava aportando na histria,
nos anos subseqentes os caadores de dgitos usaram tcnicas
novas que se mostraram muito mais eficientes do que o Mtodo
da exausto. Usando sries, Leonhard Euler (1707 1783) obteve
20 casas decimais em 1 hora.
cronologia completa de pode ser vista

no site:
http://www history. mcs.st andrews.ac.uk/

history/HistTopics/Pi_chronology.html#s32s
2.4 Setores, Segmentos e Coroas Circulares

Seja C uma circunferncia de raio R e C o crculo correspondente:
a) Sejam A e B dois pontos

sobre C e AOB o ngulo definido
pelas semi-retas l OA e l OB medindo . O setor circular com
contida em C (figura
ngulo a regio do ngulo AOB
2.27). Denotamos o setor por set AB .
Figura 2.27
122
Quando o ngulo est medido em radianos, o comprimento

do arco definido por l = R e a rea de um setor circular
determinada pela aplicao de uma simples regra de trs:
2 R 2
R2
Aset AB =

2
A
(1.21)
(A aplicao de regra de trs possvel porque a dependncia de A em funo de linear).

b) Seja AB uma corda de C . O segmento circular definido por A ,
B e AB a regio seg AB = set AB OAB de C (figura 2.28)
Figura 2.28
Para determinarmos a rea do segmento seg AB , basta conhecermos a distncia do ponto B ao dimetro definido
por OA ; digamos que seja h . Ento,
Aseg AB =
lR Rh
R
= (l h ) ,
2
2
2
onde l o comprimento do arco

AB .
Em termos do ngulo , medido em radianos, temos
Aseg AB = ( sen ( ))
R2

2
(1.22)
123
c) Seja C uma circunferncia de centro igual ao de C e raio

r < R . C e C definem a coroa circular (figura 2.29)
CorCC = C C
Figura 2.29
A rea da coroa imediata,

ACorCC = (R 2 r 2 )
(1.23)
Exemplos:
1) Seja ABC um tringulo retngulo com hipotenusa AB medindo d. Seja O o centro da circunferncia circunscrito
mede 3 . Determine
ABC e suponha que o ngulo AOC
a rea da regio limitada pelas cordas BC e BA e o arco
ADC (figura 2.30)
Figura 2.30
124
Seja A a rea desejada; ento

A = AsetOAC + AOCB =
R2 1 2
+ R sen =
6
2
3
R2 R2
d2
+
3=
2 + 3
6
4
48
2) Exemplo de Hipcrates de Chios (4 sculo a.C.).

Este tipo de exemplo justifica a crena que os gregos tinham
em realizar a quadratura do crculo. Considere um semicrculo de raio R centrado em O e dimetro AC . Seja B um
ponto sobre a circunferncia do crculo de maneira que o
tringulo ABC seja issceles. Consideramos o arco
ADC ,
conforme ilustra a figura 2.31, construdo sobre uma circunferncia de raio R1 , centrada em O , de tal maneira que R1 = R 2 .
Sejam S1 , S 2 , S 3 e S 4 as reas marcadas na figura. Hipcrates
mostrou que a rea S = S 2 + S3 + S 4 igual a a rea de ABC ,
que vale S1 + S 2 . Portanto, precisamos mostrar que S1 = S 3 + S 4 .
Figura 2.31
a) S 3 e S 4 .
1
1 ( AB ) ( AB )
2
S3 =
=
( AB )
1 ,
22
2 2
2 2
2
(BC )
=
S4
.
1
2
125
b) S1 .
Como o ngulo AO C reto, segue que
( AC )
=
S1

1 .
2
Aplicando o Teorema de Pitgoras temos
( AB ) + (BC )
=
2
S3 + S 4
( AC )
1 =
1 = S1 .
4 2
2
2
Conseqentemente, S = S ABC .
1) Determine a rea das regies hachuradas, em funo da medida l do lado do quadrado na figura 2.32.
a)
b)
c)
Figura 2.32 (a), (b) e (c)
2) Em cada uma das figuras em 2.33 mostre que:

a) S1 = S 2 (figura 2.33 (a))
126
b) S = S1 + S 2 (figura 2.33 (b))
Figura 2.33
3) Calcule a rea da superfcie sombreada em funo da medida

l do lado do quadrado na figura 2.34
Figura 2.34
2.5 Fascinante, Irracional e Transcendente

Em 1767, o matemtico suo Johann Lambert (1728 1777) provou
que um nmero irracional. Adrien Marie Legendre (1752
1833) apresentou uma prova mais rigorosa, tanto ele como Lambert fizeram uso de fraes contnuas. Lambert mostrou que:
127
Investigando as fraes contnuas, Lambert mostrou que se x

um nmero racional no-nulo, ento tg (x ) irracional. Como
tg ( 4 ) = 1 , ele concluiu que no pode ser racional. Legendre
provou que 2 no racional, desfazendo as esperanas de que
fosse raiz quadrada de um nmero racional. De fato, Legendre escreveu que, muito provavelmente, no era um nmero
algbrico, o que foi confirmado em 1882 quando F. Lindemann
publicou uma demonstrao da conjectura.
Observao. Um nmero dito ser algbrico se raiz de um polinmio com coeficientes inteiros, caso contrrio, dizemos que
transcendente. Todos os racionais so nmeros algbricos, pois
p q soluo de qx p = 0 . Tambm so algbricos os nmeros z = n p , pois z n p = 0 . Como mencionamos anteriormente,
seguindo as regras impostas pelos axiomas de Euclides, com um
nmero finito de operaes usando rgua e compasso, s podemos construir retas e crculos. Portanto, se um nmero transcendente, impossvel constru-lo com rgua e compasso. Isto
encerra a questo matemtica da quadratura do crculo.
No obstante, a natureza humana tem as suas maravilhas. O sucesso alcanado com o trabalho de muitos ao longo de milhares
de anos no fechou as portas para algumas mentes pensantes que
so ativas, mas incapazes de perceber que o alvo delas est errado. Muitas delas so engrenagens surrealistas. Problemas muito
antigos fascinam as pessoas, o da quadratura um deles. Tantas
eram as solues enviadas que, em 1775, que a Academia Francesa
decidiu no aceitar mais a submisso de solues da quadratura
do crculo; claro, todas erradas. Em 1882, Lindemann encerrou
a questo. Porm, como bem disse Hermann Schubert, a raa dos
quadradores de crculo perdurar tanto quanto a ignorncia e a sede por
128
Squaring of the Circle,

1899.
glria permanecerem unidas. Apenas por curiosidade histrica e

deleite do surrealismo, citamos alguns famosos casos citados em
Beckmann, 1971:
a) Em 1897, a Casa dos Representativos do Estado de Indiana,
Estados Unidos, aprovou uma lei legislando o valor de = 3 .
O autor da lei foi o mdico Edwin J. Goodman de Solitude,
Posey County, Indiana. O projeto de lei foi introduzido na
Casa Legislativa pelo Sr. Taylor I. Record, representante de
Posey County, em 18 de janeiro de 1897. O projeto recebeu o
ttulo Uma lei introduzindo uma nova verdade matemtica.
O projeto passou por unanimidade pelas comisses sendo
justificado pelo seguinte argumento no prembulo da lei:
Uma Lei para introduzir uma nova verdade matemtica e
oferecer, como contribuio a educao, que apenas o Estado de Indiana faa uso livre de qualquer custos de direitos
autorais, desde que a proposta de lei seja aceita e aprovada
por meios legais da legislatura em 1897.
Em 5 de fevereiro de 1897 a Casa aprovou a lei por unanimidade (67 a 0). A seguir, a lei foi para o Senado onde foi
aprovada numa comisso sem que houvesse algum comentrio. Ento, por sorte do acaso, o Professor C. A. Waldo, do
Departamento de Matemtica da Universidade de Purdue,
encontrava-se no Senado quando se sentiu surpreso com
um debate na Casa a respeito de uma questo matemtica.
Horrorizado, ele conversou com os senadores e, na segunda
leitura da lei em 12/02/1897, o Senado postergou o encaminhamento da Lei por prazo indeterminado. Desde ento, a
Lei no retornou a agenda.
b) John A. Parker publicou em 1874, em Nova York, o livro A
Quadratura do Crculo. Containing Demonstrations of the
Errors of Geometers in Finding Approximations in Use. De
acordo com Beckman (1971), o livro uma obra devotada ao
erro, ao bizarro, capaz de deixar pessoas surrealistas profissionais com a emoo da incompetncia. No bastassem os
erros, o Sr. Parker ainda completou:
Penso que a classe dos professores, embora letrados e treinados em
teorias, esto entre os menos competentes para julgar sobre uma nova
129
descoberta [...] Conseqentemente, os homens prticos de idade esto,

pelo menos um sculo, mais avanados do que as escolas e todo o
conhecimento cientfico.
c) Um caso mais exacerbado de manaco pela quadratura foi o

de Carl Theodore Heisel, que se descreveu como cidado de
Cleveland, Ohio, e maom 33. Em 1931, ele publicou o livro
Mathematical and Geometrical Demonstrations, onde na
pgina ttulo ele faz diversas afirmaes surpreendentes:
A quadratura do Crculo alm de qualquer refutao, [...] Extraordinria e Significante descoberta (por Carl T. Faber) do Elo Perdido que
faltava na demonstrao do Problema de Pitgoras, desaprovando
completamente a sua verdade absoluta.
O nmero tornou-se to carismtico a ponto de criarem

um dia para comemor-lo. Nos Estados Unidos, escrevese a data comeando pelo ms; por isto, considera-se que o
grande dia de foi 14 de maro de 1592, s 6h5358, o que
perfaz as 11 primeiras casas decimais de 3,14159265358.
Assim, ficou estabelecido o dia 14 de maro, 1h59, para
celebrar ; no ficou especificado se se trata de 1h59 da
madrugada ou 13h59. Por ventura, se houver uma reunio,
ento celebra-se juntamente a data de nascimento de Albert
Einstein (14/03/1879). Aqueles que no se dobram ao critrio
americano de escrever a data, ou se ela no lhes for conveniente, podem juntar-se s comemoraes do dia 22/07.
Se as datas acima no ajudarem a memorizar as casas decimais
de , pois algumas pessoas tm dificuldades com nmeros, existem diversos poemas em diversas lnguas para ajud-los (http://
users.aol.com/s6sj7gt/mikerav.htm). Em cada frase ou poema destes contam-se o nmero de letras a qual chamaremos de N . Se
N < 10 , considera-se o prprio N como dgito do , se N = 10 ,
considera-se o 0 (zero) e se N > 10 considerado o prprio N
como dois dgitos adjacentes de . Divirta-se com os exemplos:
a) 14 casas decimais
How I need a drink, alcoholic in nature, after the heavy lectures invol-ving quantum mechanics!
130
b) 31 casas decimais
But a time I spent wandering in bloomy night; Yon tower, tinkling
chimewise, loftily opportune. Out, up, and together came sudden to
Sunday rite, The one solemnly off to correct plenilune.
c) 740 casas decimais (adaptao do poema Near a Raven, de

Edgar Allan Poe):
Poe, E.
Near a Raven
Midnights so dreary, tired and weary.
Silently pondering volumes extolling all by-now obsolete lore.
During my rather long nap - the weirdest tap!
An ominous vibrating sound disturbing my chambers antedoor.
This, I whispered quietly, I ignore.
Perfectly, the intellect remembers: the ghostly fires, a glittering

ember.
Inflamed by lightnings outbursts, windows cast penumbras

upon this floor.
Sorrowful, as one mistreated, unhappy thoughts I heeded:
That inimitable lesson in elegance - Lenore Is delighting, exciting... nevermore.
Ominously, curtains parted (my serenity outsmarted),
And fear overcame my being - the fear of forevermore.
Fearful foreboding abided, selfish sentiment confided,
As I said, Methinks mysterious traveler knocks afore.
A man is visiting, of age threescore.
Taking little time, briskly addressing something: Sir, (robustly)
Tell what source originates clamorous noise afore?
Disturbing sleep unkindly, is it you a-tapping, so slyly?
Why, devil incarnate! - Here completely unveiled I my antedoor Just darkness, I ascertained - nothing more.
While surrounded by darkness then, I persevered to clearly

comprehend.
I perceived the weirdest dream...of everlasting nevermores.
131
Quite, quite, quick nocturnal doubts fled - such relief! - as my intellect

said,
(Desiring, imagining still) that perchance the apparition was uttering
a whispered Lenore.
This only, as evermore.
Silently, I reinforced, remaining anxious, quite scared, afraid,
While intrusive tap did then come thrice - O, so stronger than

sounded afore.
Surely (said silently) it was the banging, clanging window

lattice.
Glancing out, I quaked, upset by horrors hereinbefore,
Perceiving: a nevermore.
Completely disturbed, I said, Utter, please, what prevails ahead.
Repose, relief, cessation, or but more dreary nevermores?
The bird intruded thence - O, irritation ever since! Then sat on Pallas pallid bust, watching me (I sat not, therefore),
And stated nevermores.
Bemused by ravens dissonance, my soul exclaimed, I seek

intelligence;
Explain thy purpose, or soon cease intoning forlorn nevermores!
Nevermores, winged corvus proclaimed - thusly was a raven

named?
Actually maintain a surname, upon Pluvious seashore?
I heard an oppressive nevermore.
My sentiments extremely pained, to perceive an utterance so plain,
Most interested, mystified, a meaning I hoped for.
Surely, said the ravens watcher, separate discourse is wiser.
Therefore, liberation Ill obtain, retreating heretofore Eliminating all the nevermores .
Still, the detestable raven just remained, unmoving, on sculptured bust.
Always saying never (by a red chambers door).
A poor, tender heartache maven - a sorrowful bird - a raven!
O, I wished thoroughly, forthwith, that hed fly heretofore.
Still sitting, he recited nevermores.
132
The ravens dirge induced alarm - nevermore quite wearisome.

I meditated: Might its utterances summarize of a calamity before?
O, a sadness was manifest - a sorrowful cry of unrest;
O, I thought sincerely, its a melancholy great - furthermore,
Removing doubt, this explains nevermores .
Seizing just that moment to sit - closely, carefully, advancing

beside it,
Sinking down, intrigued, where velvet cushion lay afore.
A creature, midnight-black, watched there - it studied my soul,

unawares.
Wherefore, explanations my insight entreated for.
Silently, I pondered the nevermores.
Disentangle, nefarious bird! Disengage - I am disturbed!
Intently its eye burned, raising the cry within my core.
That delectable Lenore - whose velvet pillow this was, heretofore,
Departed thence, unsettling my consciousness therefore.
Shes returning - that maiden - aye, nevermore.
Since, to me, that thought was madness, I renounced continuing

sadness.
Continuing on, I soundly, adamantly forswore:
Wretch, (addressing blackbird only) fly swiftly - emancipate me!
Respite, respite, detestable raven - and discharge me, I implore!
A ghostly answer of: nevermore.
Tis a prophet? Wraith? Strange devil? Or the ultimate evil?
Answer, tempter-sent creature!, I inquired, like before.
Forlorn, though firmly undaunted, with nevermores quite

indoctrinated,
Is everything depressing, generating great sorrow evermore?
I am subdued!, I then swore.
In answer, the raven turned - relentless distress it spurned.
Comfort, surcease, quiet, silence! - pleaded I for.
Will my (abusive raven!) sorrows persist unabated?
Nevermore Lenore respondeth?, adamantly I encored.
The appeal was ignored.
133
O, satanic infernos denizen -- go!, I said boldly, standing then.

Take henceforth loathsome nevermores - O, to an ugly Plutonian

shore!
Let nary one expression, O bird, remain still here, replacing mirth.
Promptly leave and retreat!, I resolutely swore.
Blackbirds riposte: nevermore.
So he sitteth, observing always, perching ominously on these doorways.
Squatting on the stony bust so untroubled, O therefore.
Suffering stark ravens conversings, so I am condemned, subserving,
To a nightmare cursed, containing miseries galore.
Thus henceforth, Ill rise (from a darkness, a grave) - nevermore!
A leitura dos versos, ou qualquer outro processo para memorizarmos os dgitos decimais de , podem ser tediosos para alguns. Mas nem todos pensam assim, em 2 de julho de 2005, o
japons Akira Haraguchi recitou (sem ler) as primeiras 83.431 casas decimais de estabelecendo um novo recorde mundial para
a categoria.
To or not to .
134
Geometria no Espao
Geometria no Espao
Neste captulo, estudaremos geometria no espao, onde h

uma dimenso a mais do que no plano. Nossa abordagem
visa examinar as propriedades mtricas como distncia,
reas e volumes de figuras tridimensionais.
Tpicos de Topologia
Geomtrica
A dimenso extra no espao, relativamente ao plano, introduz diversos fenmenos geomtricos interessantssimos que vo alm
do escopo deste livro. Um exemplo, que veremos mais adiante,
o fato de que no espao existem apenas 5 poliedros regulares, enquanto que, no plano, existem infinitos polgonos regulares. Uma
dificuldade para estudarmos a geometria no espao a nossa limitao visual, uma vez que a nossa percepo da profundidade
dos objetos imprecisa.
Como o foco deste estudo sero as propriedades mtricas de figuras tridimensionais, a descrio axiomtica ser feita dentro do
necessrio para obtermos os resultados almejados, mas no daremos nfase aos axiomas.
Ao estudarmos as propriedades geomtricas no espao, freqentemente reduziremos este estudo a problemas no plano, onde dispomos de tcnicas eficazes.
3.1 Ponto, Reta e Plano

Os elementos primitivos na geometria espacial so ponto, reta,
plano e espao.
Axioma 1. Dois pontos do espao determinam uma nica reta.
Axioma 2. Trs pontos no-colineares no espao determinam um nico
plano.
137
Axioma 3. Se um plano contm dois pontos pertencentes a uma reta,

ento a reta est contida no plano.
Axioma 4. Qualquer que seja a reta contida num plano, existem pontos no
plano que pertencem reta e pontos no plano que no pertencem a reta.
Axioma 5. Qualquer que seja o plano no espao, existem pontos no espao que pertencem ao plano e pontos que no pertencem ao plano.
Com estes axiomas podemos provar a seguinte afirmao:
Proposio 6. Uma reta r e um ponto P no pertencente a r determinam um nico plano no espao no qual esto contidos.
Demonstrao. Considere Q e R dois pontos sobre r. Assim P, Q
e R so no-colineares e, pelo axioma 2, determinam um nico
plano . Segue do axioma 3 que o plano contm r.
A seguir, investigaremos as posies relativas entre:

a) retas e retas;
b) retas e planos;
c) planos e planos.
Notao: Os pontos sero denotados por letras latinas maisculas,
as retas por letras latinas minsculas e os planos por letras gregas minsculas.
Lista de Exerccios 1.
1) Mostre que duas retas concorrentes so coplanares (pertencem a um mesmo plano).
138
3.1.1 Posio Relativa entre Retas

Existem duas possibilidades para duas retas no espao:
1) serem coplanares;
2) no serem coplanares.
Sendo coplanares, existem duas possibilidades:
a) serem concorrentes;
b) serem paralelas.
Quando as retas no so coplanares dizemos que so reversas.
A figura 3.1 ilustra as possveis situaes entre duas retas r e s,
resumidas na tabela abaixo:
Figura
Posio relativa
rs
r e s so coplanares?
concorrentes
sim
paralelas
sim
reversas
no
Tabela 1
Figura 3.1 (a), (b) e (c)
Assim como na Geometria Plana, temos o axioma das paralelas:

Axioma 7. Por um ponto P fora de uma reta r pode-se traar uma
nica reta paralela reta r.
139
Uma observao muito til, decorrente do axioma 7, que, dadas

duas retas transversais (isto , no pertencem a um mesmo plano)
r e s e um ponto P r podemos construir uma nica reta s passando por P que paralela a s; neste caso, dizemos que s e r so
conduzidas pelo ponto P. Para construirmos s , consideramos o
nico plano definido por s e P; neste plano, construmos s como
sendo a nica reta paralela a s passando por P.
3.1.2 Posio Relativa entre Reta e Plano

O axioma 3 reduz as possibilidades da posio relativa entre uma
reta r e um plano a apenas trs casos, como ilustra a figura 3.2:
a) r
b) r = {P}, quando dizemos que r secante ,
c) r = , quando dizemos que r paralela .
Figura 3.2
3.1.3 Posies Relativas entre dois Planos

H duas possibilidades para analisarmos as posies relativas entre os planos distintos e ;
1) = , (dizemos que eles so paralelos),
2) , (dizemos que eles so secantes).
O segundo caso requer uma melhor anlise para sabermos o que
ocorre na interseo . Ao visualizarmos como as paredes intersectam-se ou como as mesas intersectam as paredes, observamos
que o mais comum que a interseo seja uma reta. Pois bem:
140
Proposio 8. Se dois planos distintos possuem mais de um ponto em comum, ento a sua interseo uma reta.
Demonstrao. Sejam e dois planos distintos tais que
= {P, Q}. Pelo axioma 1, os pontos P e Q definem uma nica
reta r e, pelo axioma 3, r est contida nos planos e . Se existe
um ponto R tal que e R r , ento temos trs pontos P, Q
e R no-colineares pertencendo a e a . Pelo axioma 2 temos
= . Portanto, o ponto R no existe e = r .
Desta forma, s nos resta tratarmos do caso quando a interseo
entre dois planos distintos um nico ponto. Para isto, precisaremos do seguinte axioma;
At hoje, ningum cuja
opinio confivel
observou dois planos
intersectando-se num
nico ponto.
Axioma 9. Se dois planos possuem um ponto em comum, ento a interseo deles uma reta.
Como ilustra a figura 3.3, s h trs possibilidades para as posies relativas entre dois planos:
Figura 3.3 - (a) paralelos, (b) secantes e (c) coincidentes
No espao, o conceito de paralelismo entre duas retas est atrelado existncia de um plano contendo-as:
Proposio 10. Considere uma reta r e um plano paralelo a
r. Sejam P e Q pontos pertencentes a e considere rP e rQ so
retas obtidas ao conduzirmos r por P e Q, respectivamente.
Ento, rP e rQ so paralelas.
141
Demonstrao. Considere os planos P e Q determinados pelos pares (P, r ) e (Q, r ). Decorre da proposio 6 e do axioma 9
que P Q = {r}. Se rP e rQ no so paralelas, ento existe um
ponto R rP rQ . Conseqentemente, R P Q e, por isto,
R r , o que contradiz a hiptese. Logo, rP e rQ so paralelas.
Conclumos da proposio acima que paralelismo no espao define uma relao de equivalncia, isto , se r // s e s // t , ento r // t
(figura 3.4)

Figura 3.4
1) Utilizando os axiomas, justifique o fato de duas retas concorrentes serem coplanares.
2) Quantos planos so determinados por 4 pontos no coplanares? E se houvessem 5 pontos no coplanares?
3) Sejam r e s duas retas concorrentes no ponto O. Seja P um

ponto fora do plano determinado por r e s. Qual a interseo do
plano definido por r e P com o plano definido por s e P?
4) Dois planos so paralelos a uma reta r. Descreva as possveis
posies relativas entre os planos.

142
3.2 Construo de Slidos I

A seguir, apresentaremos a construo, portanto a existncia, de
alguns slidos no espao.
3.2.1 Pirmides e Cones

Considere um polgono de n-lados no plano com vrtices nos
pontos A1... An . Denotaremos o polgono por A1... An . Por um ponto V no pertencente ao plano de A1... An traamos os segmentos
VA1...VAn . Obtemos os n tringulos VA1 A2 ...VAn 1 An e VAn A1
que juntamente com o polgono A1... An , delimitam uma regio
do espao que denominamos de pirmide com base A1... An e vrtice V . Os segmentos VA1...VAn so chamados arestas laterais, enquanto os lados do polgono so as arestas da base. Os tringulos
VAi Ai +1 , 1 i n ( An +1 = A1 ) so denominados de faces laterais da
pirmide. Assim, uma pirmide formada pela unio dos pontos
pertencentes aos segmentos ligando o vrtice V a um ponto da
regio limitada pelo polgono A1... An (figura 3.5).
Figura 3.5 (a) triangular (b) retangular
A altura de uma pirmide a distncia do vrtice ao plano da base

e o seu aptema o segmento ligando o vrtice ao ponto mdio de
uma das arestas da base. Um exemplo particularmente interessante
de pirmide quando a base um tringulo (figura 3.5(a)), pois a
base, sendo um tringulo, torna a pirmide mais rica em simetrias.
Definio 11. Um tetraedro uma pirmide cuja base e as laterais so
congruentes a um tringulo eqiltero.
143
Ao considerarmos polgonos regulares com um nmero muito

grande de lados somos induzidos a considerar uma pirmide
sobre uma circunferncia, neste caso, denominamos a regio no
espao de cone circular. Podemos construir cones sobre qualquer
regio plana, desde que esta seja limitada (figura 3.6).
Figura 3.6
Qualquer segmento ligando o vrtice V a um ponto da circunferncia chamado geratriz do cone e a unio de todas as geratrizes denominada de superfcie lateral do cone.
Ao identificarmos pela base A2 ... An duas pirmides P1 e P2 que
tenham bases congruentes, obtemos um novo slido como ilustra a
figura 3.7. Quando a base da pirmide um quadrado e as faces so
tringulos eqilteros, o slido obtido denominado octaedro.
Figura 3.7
144
3.2.2 Prismas e Cilindros
Como voc justifica esta

afirmao? Ser mesmo
impossvel encontrar dois
planos que satisfaam
estas condies?
Sejam um plano, A1... An um polgono em e B1 um ponto no

pertencente a . Por B1 traamos um plano paralelo a , o
qual existe e nico. Pelos demais vrtices A2 ,..., An traamos retas paralelas a A1 B1 que, ao cortarem o plano , definem os pontos B1, ..., Bn . Por construo, as retas Ai Bi , 1 i n so paralelas
entre si. Desta forma, os pontos Ai 1 Ai Bi Bi 1 definem um quadriltero que, por ter os lados opostos paralelos, um paralelogramo.
Denominamos de prisma (figura 3.8) a regio do espao limitada pelos paralelogramos Ai 1 Ai Bi Bi 1 , 1 i n , e os planos e .
Os paralelogramos Ai 1 Ai Bi Bi 1 , 1 i n so as faces laterais do
prisma e, A1... An e B1...Bn so as bases do prisma. Os segmentos
Ai Bi so as arestas laterais do prisma. Chamamos ateno para a
congruncia dos polgonos A1... An e B1...Bn (lados congruentes e
ngulos congruentes). A superfcie do prisma a unio das faces
laterais com a regio dos polgonos das bases.
Uma seo reta do prisma a regio poligonal plana obtida ao
tomarmos a interseo do prisma por um plano paralelo ao plano
da base. A altura do prisma a distncia entre os planos das bases e .
Definio 12.
Um paraleleppedo um prisma cuja base um paralelogramo.
Um romboedro um paraleleppedo que possui as doze arestas congruentes entre si.
Figura 3.8
145
Em vez de usarmos um polgono A1... An na base, podemos usar

um crculo C sobre o plano ; sobre C marcamos o ponto A e por
um ponto B, no pertencente a , traamos o plano paralelo
a . O cilindro com base circular C (figura 3.9) o conjunto dos
pontos dos segmentos paralelos AB ligando os pontos do crculo
definido por C ao plano . O segmento AB denominado a geratriz do cilindro. A seco mediana a interseo do plano que
contm a reta geratriz e um dimetro do crculo da base. A superfcie lateral do cilindro a unio das geratrizes e a superfcie total
a unio da superfcie lateral com os crculos das bases.
Figura 3.9
Um tronco de prisma um slido obtido cortando um prisma por

um plano inclinado em relao ao plano das bases (figura 3.10)
Figura 3.10
3.3 Teorema de Thales e Proporcionalidade

Na Geometria Plana, o Teorema de Thales um resultado fundamental porque dele decorrem diversos mtodos para compararmos segmentos que no so congruentes, porm so proporcionais. O Teorema de Thales tem uma verso no espao:
146
Teorema 13. Um feixe de planos paralelos determina segmentos proporcionais sobre duas retas secantes a eles.
Demonstrao. Sejam , e trs planos paralelos e sejam r1
e r2 duas retas secantes, como indica a figura 3.11.
Figura 3.11
A reta r1 encontra os planos nos pontos A1 , A2 e A3 , e r2 encontra nos pontos B1 , B2 e B3 . Pelo ponto A1 traamos a reta
s2 paralela a r2 , que encontra os planos e nos pontos C2 e
C3 . O plano , determinado pelas retas r2 e s2 , corta os planos
e segundo os segmentos A2C2 e A3C3 . Pelo Teorema de
Thales restrito ao plano , temos
A1C2 C2C3 A1C3
=
=
.
A1 A2 A2 A3 A1 A3
No entanto, A1C2 = B1C2 , C2C3 = B2 B3 e A1C3 = B1 B3 , da onde
segue que
B1 B2 B2 B3 B1 B3
=
=
.
A1 A2 A2 A3 A1 A3
O teorema acima motiva a seguinte definio:
147
Definio 14. Seja k . Uma k-homotetia do espao com relao a

um vrtice V associa a cada ponto P do espao um ponto P de maneira
que VP = kVP .
Exemplo. Seja VA1...VAn uma pirmide. Por um ponto B1 , pertencente a aresta lateral VA1 da pirmide, traamos um plano paraVB1
lelo ao plano da base (figura 3.12) de tal maneira que
= k . As
VA1
arestas VAi , 1 i n , cortam o plano nos pontos Bi . Decorre do
Teorema de Thales que os tringulos VB1 B2 e VA1 A2 so semelhantes e
VB1 VB2 B1 B2
=
=
=k.
VA1 VA2 A1 A2
Figura 3.12
Analogamente, segue que

VB2 VB3 B2 B3
=
=
=k,
VA2 VA3 A2 A3
e
VBn 1 VBn Bn 1 Bn
=
=
=k.
VAn 1 VAn An 1 An
Portanto, a razo entre as medidas dos segmentos da pirmide
VB1...Bn dividido pela medida do segmento correspondente k ,
ou seja, as pirmides so semelhantes com fator de proporcionalidade igual a k . Neste caso, dizemos que as pirmides so homotticas.
148
timolgicamente o
termo homotetia do
grego homs, semelhante + thet, raiz de tthemi,
pr, colocar. Fonte: http://
www.priberam.pt/dlpo/definir_resultados.aspx
Para construirmos uma homotetia de uma figura no espao, suficiente fixarmos o vrtice da homotetia e traarmos os planos
paralelos s faces da figura, de acordo com a razo de homotetia.
Figura 3.13
1) Descreva todas as possveis posies relativas entre 3 planos.
2) Se trs planos se encontram num nico ponto, mostre que
no existe uma reta que seja paralela a todos eles.
3) Sejam ABCD um tetraedro e P um ponto sobre a aresta BD .

Mostre que, ao traarmos por P, um plano paralelo as arestas AD
e BC , obtemos uma seco que um paralelogramo.
4) Sejam ABCD e AEFG tetraedros cujas bases so paralelas e su-
ponha que as alturas do tetraedros sejam proporcionais a k .

Mostre que eles so k-homotticos.
3.4 Perpendicularismo
Na Geometria, os conceitos mais fundamentais so o de distncia
e o de ngulo. Com eles podemos medir e comparar os objetos
geomtricos. Para introduzirmos estes conceitos na geometria espacial, discutiremos o conceito de perpendicularismo para, ento,
reduzirmos os conceitos de distncia e de ngulo no espao a situaes bidimensionais.
149
1) Retas perpendiculares.
Duas retas concorrentes so perpendiculares se dividem o
plano que as contm em quatro ngulos iguais (figura 3.14
(a)), cada um deles chamado de ngulo reto. Se as retas r e
s forem reversas fixamos um ponto P sobre r e por ele conduzimos uma reta s paralela a s . Se r e s forem perpendiculares dizemos que r e s so ortogonais (figura 3.14(b)).
Voc conseguiu perceber a
diferena entre o conceito
de perpendicularidade
e ortogonalidade?
Estes conceitos esto
relacionados, mas no
so idnticos. Retas
perpendiculares so
ortogonais, a recproca
falsa.
Figura 3.14 (a) e (b)
2) Retas e planos perpendiculares

Uma reta r perpendicular a um plano se ela ortogonal
a toda reta contida em . A seguinte proposio d um
critrio para verificarmos o perpendicularismo entre retas e
planos, uma vez que invivel testar para todas as retas
contidas no plano:
Proposio 15. Se uma reta ortogonal a duas retas concorrentes de um plano, ento ela perpendicular ao plano.
Demonstrao. Sejam um plano e r , s retas concorrentes no ponto P . Seja t uma reta perpendicular s retas r e s no ponto P . Sobre t marcamos os pontos V1 sobre
o plano e V2 sob o plano (figura 3.15) de maneira que
PV1 = PV2 . Sobre a reta r marcamos o ponto A e sobre a
reta s o ponto B . Decorre da construo que os seguintes
casos de congruncia:
1) PAV1 PAV2 (LAL),
2) PBV1 PBV2 (LAL).
150
Figura 3.15
Por causa disto, AV1 = AV2 e BV1 = BV2 . Agora, consideramos uma reta u qualquer, contida em e distinta de r e de
s . Vamos mostrar que t perpendicular a u. Ao traarmos o
segmento AB obtemos o ponto C , na interseo das retas
u e AB , e os tringulos congruentes ABV1 ABV2 (LLL).
Decorre que os ngulos V1 A C e V2 A C so iguais e, por isto,
os tringulos V1 AC e V2 AC tambm so congruentes
(LAL). Conseqentemente, V1C = V2C . Finalmente, conclumos que os tringulos V1 PC e V2 PC so congruentes e,
uma vez que
+ V PC
= , V PC
= V PC
,
V1 PC
2
1
2
= V PC
=
segue que V1 PC
2
.
2
Para terminar, basta observar que qualquer reta em pode

ser conduzida por P , por isto ortogonal a t.
Em cada um dos itens abaixo, escreva os argumentos e faa as
figuras que justificam as seguintes construes:
1) Sejam P e Q dois pontos exteriores ao plano . Sejam r
e rQ
as retas perpendiculares a traadas por P e Q, respectivamente.
Mostre que rP e rQ so paralelas.
P
151
2) Construa um plano perpendicular a uma reta.

3) Construa uma reta perpendicular a um plano.
3.4.1 Construo de Slidos II
Com o conceito de perpendicularismo podemos construir casos
particulares dos slidos anteriormente construdos.
1) Pirmides regulares
Considere que o polgono A1... An , contido no plano , seja
regular. Sobre o incentro do polgono levante uma reta r perpendicular a e marque o vrtice V . A pirmide VA1... An
regular porque as arestas laterais so todas congruentes.
Assim, as faces laterais so os tringulos issceles VAi 1 Ai ,
1 i n . Um caso particularmente interessante a construo de um tetraedro (figura 3.16). Neste caso, comeamos
com a base sendo um tringulo eqiltero ABC de lado l.
Pelo incentro O de ABC levantamos uma perpendicular e,
sobre ela, marcamos o ponto D de maneira que AD = AB .
No tringulo OAD temos que:
a) ele retngulo,
b) OA = l
6
3
, OD = l
.
3
3
Conseqentemente, BD = CD = AD = l . Ou seja, os tringulos das faces laterais e o da base so todos congruentes.
Figura 3.16
152
2) Octaedro regular
Ao identificarmos pela base duas pirmides regulares, como
ilustra a figura 3.16, tendo como base um quadrado, obtemos
o octaedro regular.
3) Prismas retos
Ao construirmos um prisma com base num polgono A1... An ,
contido no plano , traamos por A1 uma reta perpendicular a e marcamos o ponto B1 . Seja o plano paralelo a
passando por B1 . Traamos por cada um dos vrtices A1
uma reta paralela a A1 B1 e marcamos o ponto Bi de encontro com o plano . O prisma obtido (figura 3.17) denominado prisma reto por ter suas faces laterais perpendiculares
a sua base A1... An .
Figura 3.17
Se a base um paralelogramo, dizemos que o prisma obtido

um paraleleppedo retangular. Dentre os paraleleppedos
retangulares destacamos o cubo cujas faces so todas congruentes a um quadrado.
Figura 3.18
153
1) No cubo ABCDEFGH, seja
o plano contendo a interseo

das diagonais AG e BH e perpendicular a AG . Mostre que a
interseo de com as laterais define um hexgono regular.
2) Num octaedro, encontre um hexgono regular definido por

uma seo plana.
3.5 Projees Ortogonais

Dados um plano e um ponto P , podemos projetar P sobre
atravs do seguinte procedimento:
1) trace por P a reta r perpendicular a ,
2) seja P o ponto da interseo de r com ,
3) defina P como sendo a projeo ortogonal de P sobre
(figura 3.19).
Figura 3.19
No caso em que P pertence a temos P = P . Alm disto, se P e

Q esto sobre a mesma reta perpendicular a , ento P = Q .
Munidos da projeo ortogonal P do ponto P sobre o plano ,
podemos definir o ponto P simtrico de P em relao a ;
154
1) conduzimos a reta PP alm do plano ,

2) marcamos sobre PP o ponto P , de maneira que P esteja
entre P e P , e PP = 2 PP .
Dizemos que P a reflexo ortogonal de P sobre o plano .
Se designarmos por 3 o conjunto dos pontos do espao, a reflexo ortogonal define uma funo : 3 3 com as seguintes
propriedades:
a) (P ) = P , para todo P ;
b) a identidade.
Uma aplicao importantssima da projeo ortogonal a construo
de um sistema de coordenadas tridimensionais. Seja um plano e O
um ponto marcado sobre . Por O traamos as retas OX e OY contidas em . A seguir, construmos a reta OZ perpendicular a . Desta
forma, as retas OX, OY e OZ so perpendiculares entre si e concorrem
no ponto O. Pelo axioma da Geometria Plana, ao marcarmos em O
o marco zero (a origem), podemos identificar cada um dos pontos
sobre as retas OX, OY e OZ com um nmero real (figura 3.20).
Figura 3.20
Seja P um ponto do espao 3 e sejam Px , Py e Pz as projees

ortogonais de P sobre as retas OX, OY e OZ, respectivamente. Ao
associarmos a cada um destes pontos obtidos os nmeros
x p = OPx , y p = OPy , z p = OPz ,
o ponto P fica determinado no espao pela trade (x p , y p , z p ).
155
Da, os pontos do espao so identificados com o conjunto:

3 = {(x, y, z ) | x, y, z }.
Observamos que O = (0, 0, 0 ) . O sistema de coordenadas obtido
chamado de sistema coordenado xyz ou sistema coordenado cartesiano. O plano gerado pelas retas OX e OY denominado planoxy; analogamente, OX e OZ geram o plano-xz, e OY e OZ geram o
plano-yz. As retas OX, OY e OZ so denominadas eixo-x, eixo-y
e eixo-z, respectivamente. Os eixos juntos formam o sistema de
coordenadas.
1) Marque se falsa ou verdadeira cada uma das afirmaes
abaixo:
( ) No existem no espao 4 retas mutuamente reversas.

( ) Duas retas distintas e ortogonais a uma terceira reta so
paralelas entre si.
( ) Se uma reta perpendicular a um plano, ento ela paralela a toda reta perpendicular ao plano.
( ) Dados uma reta r e um plano existe um plano perpendicular a contendo r.
( ) Se os planos e so perpendiculares, ento as retas
r e s so ortogonais.
2) Seja ABCDEFGH um cubo.

a) Mostre que os planos diagonais ABGH e CDEF so perpendiculares.
b) Mostre que o slido que tem por vrtices os centros das faces de ABCDEFGH um octaedro.
c) Descreva o slido P cujos vrtices so os pontos mdios das
arestas do cubo. Mostre que a interseo do slido P com
um plano contendo duas das suas arestas paralelas define
ou um quadrado ou um hexgono regular.
156
3) Seja ABCD um tetraedro.

a) Mostre que as arestas reversas so ortogonais.
b) Mostre que o slido que tem por vrtices os centros das faces de ABCD um tetraedro.
c) Descreva o slido P cujos vrtices so os pontos mdios das
arestas de ABCD. Mostre que a interseo do slido P com
um plano contendo duas das suas arestas paralelas define
um quadrado.
3.6 Distncia
Como dissemos anteriormente, na Geometria os conceitos mais
fundamentais so distncia e ngulo; eles nos permitem calcular
comprimento, reas e volumes. Para defini-los no espao usaremos os conceitos j definidos no plano.
3.6.1 Distncia entre Pontos

No plano, a distncia entre dois pontos P e Q determinada
usando o Teorema de Pitgoras. Para isto, utilizamos as projees
ortogonais dos pontos sobre dois eixos perpendiculares. No espao, a distncia determinada de maneira anloga: fixamos um sistema de coordenadas xyz e projetamos sobre os eixos cada um dos
pontos P e Q , associando a cada um uma trade (figura 3.21);
Figura 3.21
P ( xP , y P , z P ) , Q ( x Q , y Q , z Q ) .
157
Ao fixarmos um sistema coordenado no espao, dois pontos determinam um paraleleppedo reto. A distncia entre os pontos o comprimento da diagonal do paraleleppedo. Acompanhe a figura 3.21:
1) As bases do paraleleppedo regular so os retngulos PABC
e MNQR. O retngulo PABC pertence ao plano (paralelo ao
plano-xy) definido pela equao z = z P , e o retngulo MNQR
pertencente ao plano z = zQ .
2) Os vrtices de PABC so
P = ( xP , yP , z P ) , A = ( xP , yQ , z P ) ,
B = ( xQ , yQ , z P ) , C = ( xQ , yP , z P ) .
E, os vrtices de MNQR so
M = ( xP , yP , zQ ) , N = ( xP , yQ , zQ ) ,
Q = ( xQ , yQ , zQ ) , R = ( xQ , yP , zQ ) .
3) O tringulo PBQ retngulo com hipotenusa medindo
PQ . Assim,
PQ 2 = PB 2 + BQ 2
(3.1)
4) O tringulo PAB retngulo com hipotenusa PB e catetos

PA e AB ;
PB 2 = PA2 + AB 2
(3.2)
Decorre das identidades 3.1 e 3.2 que

PQ 2 = PA2 + AB 2 + BQ 2 .
Como AB = PC e BQ = PM , segue que
PQ 2 = PA2 + PC 2 + PM 2 .
(3.3)
Portanto, o quadrado da distncia de P a Q igual a soma

dos quadrados dos lados do paralelogramo regular determinado por P e Q . Em termos das coordenadas de cada
um dos pontos,
d (P , Q ) =
158
(x
xQ ) + (yP yQ ) + (z P zQ )
2
(3.4)
Definio 16. Seja P um ponto fixo no espao. A esfera S R (P ) de

raio R centrada em P o conjunto dos pontos que distam R de P. Se
P = (0, 0, 0 ) , ento (figura 3.22)
S R (P ) = {(x, y, z ) 3 / x 2 + y 2 + z 2 = R 2 }
.
Figura 3.22
1) Descreva os seguintes conjuntos:
a) o conjunto dos pontos do espao que so eqidistantes de dois
pontos P e Q (este conjunto denominado plano mediador).
b) o conjunto dos pontos do espao que so eqidistantes dos
pontos M, P e Q.
c) o conjunto dos pontos do espao que so eqidistantes de 4
pontos.
2) Mostre que a soma dos quadrados das distncias de um ponto

qualquer aos oito vrtices de um paraleleppedo igual a oito vezes
o quadrado da distncia deste ponto ao ponto de interseo das
diagonais mais a metade da soma dos quadrados das diagonais.
3) Mostre que, se as diagonais de um paraleleppedo forem

iguais, ento o paraleleppedo retngulo.
4) Mostre que a soma das distncias dos vrtices de um paraleleppedo a um plano que no o intercepta igual a oito vezes a
distncia do ponto de interseo de suas diagonais a este plano.
159
5) Mostre que a soma dos quadrados das projees de um segmento de reta sobre trs planos mutuamente perpendiculares
igual ao dobro do quadrado deste segmento.
6) Mostre que o quadrado da rea de uma superfcie plana
igual soma dos quadrados das reas de suas projees sobre

trs planos perpendiculares entre si.
7) Num tetraedro ABCD encontrar o ponto M cuja soma dos
quadrados das distncias aos quatro vrtices seja mnima.
3.6.2 Distncia de um Ponto ao Plano

Dado um ponto P e um plano , podemos estabelecer um sistema de coordenadas xyz tal que o plano xy seja o prprio e
P OZ . Sendo O = (0, 0, 0 ) a origem, temos que a distncia de
P = (0, 0, c ) a qualquer ponto Q = (x, y, z )
2
d (P, Q ) = x 2 + y 2 + (z c ) .
2
(3.5)
Portanto,
d (P , Q ) z c
e a igualdade acontece se, e somente se, o ponto Q encontra-se
sobre a reta OZ ( Q = (0, 0, z ) ). Por isto, a distncia de P ao plano
o comprimento do segmento OP , onde O a interseo da
reta perpendicular a traada pelo ponto P (figura 3.23).
Figura 3.23
160
1) No tetraedro ABCD, a distncia do vrtice A ao plano dos pontos BCD.
2) No cubo ABCDEFGH, a distncia do vrtice A ao plano da face

oposta.
3) Num octaedro, a distncia de um vrtice ao plano da face

oposta.
3.6.3 Distncia de um Ponto Reta

Seja o plano determinado pelo ponto P e pela reta r. A distncia de P a r o comprimento do segmento PP , onde o ponto
P a interseo da nica reta contida em e perpendicular a r
traada por P (figura 3.24).
Figura 3.24
Exemplo. Nos seguintes exemplos veremos como calcular a distncia de um ponto a uma reta:
1) Considere um tetraedro ABCD de lado l, como ilustra a figura 3.25. A distncia de B aresta CD dada pelo comprimento da altura do tringulo BCD .
161
Figura 3.25
Como as faces so tringulos eqilteros, segue que a distncia procurada a altura da face, por isto
d B, CD = l
3
.
2
2) Considere um cubo ABCDEFGH de lado l , como ilustra

a figura 3.26. Na figura observamos que algumas arestas
eqidistam do vrtice A ;
) (
) (
) (
d A, AB = d A, AD = d A, AE = 0 , d A, BC = d A, CD = l ,
) (
) (
d A, EH = d A, HD = l , d A, BF = d A, FE = l ,
) (
d A, GC = d A, GF = l 2 .
Figura 3.26
162
ntiprisma um poliedro constituido por

duas faces poligonais
iguais e paralelas chamadas directrizes, ligados
por tringulos. O nmero
de lados dos polgonos
das faces directrizes define o nome do antiprisma. Trs faces antiprisma
triangular etc. O nmero
de tringulos nmero de
lados das faces directrizes multiplicado por dois
org/wiki/Antiprisma). Entre no endereo da fonte e
veja a figura!
Determine as seguintes distncias:
1) De um vrtice de um antiprisma de altura h cuja base hexagonal tem um lado medindo l.
2) De um dos vrtices face oposta no octaedro, no dodecaedro

e do icosaedro.
3) De um vrtice do cubo ao hexgono regular obtido pela interseo do plano perpendicular a diagonal definida pelo vrtice
e pelo ponto de interseo das diagonais.
4) Do vrtice A do cubo ABCDEFGH ao plano definido pelos

vrtices BCF adjacentes a A.
3.6.4 Distncias entre Retas Reversas

Os casos anteriores de determinao de distncia so casos particulares da seguinte definio:
Definio 17. Sejam X 1 e X 2 dois subconjuntos do espao. A distncia
d ( X 1 , X 2 ) entre X 1 e X 2 igual ao comprimento do menor segmento
que tem um extremo em X 1 e outro em X 2 .
Quando duas retas so paralelas elas so coplanares e a distncia
entre elas constante e igual ao comprimento de um segmento
perpendicular a ambas. Isto se repete no espao. No entanto, no espao temos o caso das retas reversas. Para tratarmos o caso reverso
construiremos um segmento que perpendicular s duas reversas
r e s , e cujo comprimento a distncia entre elas (figura 3.27):
1) sejam e planos paralelos tais que r e s . Para
constru-los, fixamos um ponto P r e conduzimos s por
P para obtermos a reta s . Da mesma maneira, fixamos um
ponto Q s pelo qual conduzimos uma reta r . Assim, o
par (r , s ) gera o plano e o par (r , s ) gera o plano .
163
2) sobre o plano marcamos o ponto A e, por A, traamos a

reta t perpendicular a . Seja B o ponto de interseo de t
com o plano .
3) por B conduzimos a reta r paralela a r . Observamos que r
perpendicular a t. Seja C o ponto de interseo de r com s .
4) por C traamos uma perpendicular ao plano que encontra o plano no ponto D.
5) o quadriltero ABCD um retngulo, pois as retas r e r
so paralelas.
Portanto, o segmento CD corta as retas r e s , e perpendicular
a ambas. Ou seja, d (r , s ) = CD .
Figura 3.27

1) Determine a distncia entre as arestas opostas num tetraedro.
2) Seja ABCDEFGH
um cubo como na figura 3.26. Determine a

distncia entre as arestas (a) AB e GH , (b) AB e CG , (c) AB e CD .
3) Determine a distncia entre as arestas opostas de um octaedro.

164
3.7 ngulos
Nesta seo, introduziremos o conceito de ngulo no espao. No
entanto, observamos que um ngulo um objeto geomtrico essencialmente planar; no espao existem o diedro e o triedro.
3.7.1 ngulo entre Retas

Dadas duas retas r e s no espao, fcil definirmos o ngulo
entre elas de acordo com a posio relativa de ambas:
Voc pode retomar este

conceito no Captulo 2 de
seu livro de Geometria I.
a) r e s so concorrentes, logo so coplanares: o ngulo entre

elas o mesmo definido na geometria plana.
b) r e s so reversas: neste caso, fixamos um ponto P sobre r
e conduzimos por P uma reta s paralela a s . Assim, r e
s so coplanares e definem um ngulo. O ngulo entre r
e s (figura 3.28) definido como sendo o ngulo formado
pelas retas r e s .
Figura 3.28
3.7.2 ngulo entre Planos. Diedros e Triedros

Sejam e dois planos secantes e r a reta na interseo dos
planos. Sejam s uma perpendicular a r no plano e t uma reta
perpendicular a r no plano . O ngulo formado pelos planos
e definido como sendo o ngulo formado pelas retas s e t
(figura 3.29)
165
Figura 3.29
Uma outra maneira de estabelecer o ngulo entre dois planos

fixarmos um ponto A exterior a ambos os planos e . Por A
traamos a reta s perpendicular a e tambm a reta t perpendicular a . A medida do ngulo formado pelos planos e
igual medida do ngulo entre as retas t e s , conforme ilustra a
figura 3.30, juntamente com as retas s e t definidas anteriormente, definem um quadriltero convexo com dois ngulos retos, de
onde os outros ngulos so suplementares.
Figura 3.30
166
Sendo assim, o ngulo formado pelas retas s e t igual ao ngulo formado pelas retas s e t.
Na geometria plana, duas retas dividem o plano em quatro regies que denominamos de ngulos, sendo que os ngulos opostos
pelo vrtice so congruentes. A medida do ngulo entre as retas
no plano definida como a menor das medidas dos ngulos formados pelas retas. No espao ocorre situao anloga; dois planos
e dividem o espao em quatro regies que denominamos
diedros formados por e por . Os semiplanos que limitam um
diedro so denominados faces do diedro (figura 3.29) e a reta na
interseo dos semiplanos a aresta do diedro. Para medirmos
um diedro, procedemos da mesma forma utilizada para obter o
ngulo entre dois planos. Desta forma, a medida de cada um dos
diedros est entre 0 e 180. O ngulo entre dois planos secantes
igual medida do menor diedro formado por eles.
Figura 3.31
Quando a interseo de trs planos um ponto, os planos dividem o espao em 8 partes que denominamos de triedros, conforme mostra a figura 3.32:
Figura 3.32
167

Nos itens abaixo, mostre que:
1) a soma dos diedros formados pelas faces laterais de um prisma triangular no qual uma de suas bases est compreendida entre [, 2 ] ;
2) a soma dos diedros formados pelas faces laterais de um prisma convexo de n faces no qual uma de suas bases superior a
e inferior a 2 (n 1) ;
2
3) a soma dos diedros de um tetraedro superior a 2 e inferior a 3 ;
4) a soma dos diedros de uma pirmide cuja base um polgono

convexo de n lados superior a 2 (n 1)
e inferior a 2 (2n 3) .
2
2
3.7.3 ngulo entre Reta e Plano

Suponhamos que o plano e a reta r sejam secantes e r = {O}.
Seja P r um ponto qualquer e P a projeo ortogonal
de P sobre .
Definio 18. O ngulo entre o plano e a reta r o ngulo formado
pelos segmentos OP e OP .
O ngulo est bem definido, pois se tomarmos um ponto Q r
distinto de P , as retas PP e QQ ( Q a projeo ortogonal de
Q sobre ) so paralelas e os tringulos OPP e OQQ so
semelhantes.
Exemplo. Um exemplo muito interessante, emprestado de Carvalho; Lima; Wagner e Morgado (2002), o seguinte: Considere a
planta do telhado de uma casa conforme ilustra a figura 3.33. O
telhado composto de 4 guas (cada poro plana do telhado
denominada uma gua) e ao longo da interseo de duas guas
168
Construa uma figura que

represente esta situao
e verifique a discusso
seguinte feita sobre a
definio.
corre uma calha. No projeto, cada gua est inclinada 30 em relao ao plano horizontal. O problema determinar a inclinao
em relao horizontal da calha AM assinalada na figura sabendo que a lateral AB do telhado mede 2a e que RP = RQ = a .
Figura 3.33
Seja o ngulo que queremos calcular. Segue da figura que

MR
tg ( ) =
. No entanto, temos que
AR
3
MR = QR tg (30 ) , QR = a MR = a
.
3
Conseqentemente,
3
6
,
tg ( ) = 3 =
6
a 2
a
da onde segue que = 222 ' .

Mostre que:
1) Em um tetraedro os ps das alturas so ortocentros das faces.

2) Se num tetraedro o p de uma altura for ortocentro da face correspondente, ento este tetraedro ter arestas opostas ortogonais.
169
3.8 A Esfera
Na definio 16, definimos a esfera S R (P ) como sendo o conjunto
dos pontos que eqidistam R (raio da esfera) do ponto P (centro da
esfera). A esfera ocupa no espao a mesma importncia que o crculo ocupa no plano. Mas a importncia dela vai alm da geometria,
tendo em vista que o nosso planeta Terra quase uma esfera.
Os pontos que distam menos do que R de P so considerados
pontos interiores a S R (P ) , enquanto os que distam mais do que
R so os pontos exteriores. Ao tomarmos um plano , existem
trs possibilidades para a posio relativa de e S R (P ) :
a) a distncia de a P maior do que R . Neste caso, todos
os pontos do plano so exteriores e ele no encontra a esfera
S R (P ) (figura 3.34(a));
b) a distncia de a P R . Assim, a interseo de e S R (P )
um nico ponto, uma vez que a distncia de P a qualquer
outro ponto pertencente ao plano maior do que R . Seja
Q = S R (P ) , dizemos que o plano tangente esfera
S R (P ) no ponto Q (figura 3.34(b)).
c) a distncia de a P menor do que R . Neste caso, o plano
corta a esfera em dois pedaos que denominamos, cada um
deles, de calota esfrica. Sejam Q o ponto de mais prximo de P e d = d (P, Q ) a distncia de P a (figura 3.34(c));
Figura 3.34
se M um ponto na interseo de com S R (P ) , ento a

distncia de M a Q
170
d (M , Q ) = R 2 d 2 .
(3.6)
Reciprocamente, se a distncia de um ponto M a Q dada

pela expresso 3.6, ento a distncia de M a P d (M , P ) = R ,
ou seja, M S R (P ) . Portanto, todo ponto pertencente ao plano distando d = R 2 d 2 do ponto Q pertence a esfera
S R (P ) e, conseqentemente, a interseo do plano com
S R (P ) um crculo de raio d .
A posio relativa entre uma reta r e uma esfera pode ser deduzida do que foi descrito com relao posio da esfera relativa a
um plano (figura 3.35):
a) se r est contida num plano exterior a S R (P ) , ento a interseo de r com S R (P ) vazia (figura 3.35(a)).
b) se r est contida num plano tangente a S R (P ) e contm
o ponto Q de tangncia de a S R (P ) dizemos que r
,
tangente a S R (P ) no ponto Q . Se Q r , ento r exterior a
esfera (figura 3.35(b)).
c) se r est contida num plano que intersecta S R (P ) , ento
existem trs possibilidades:
i) r intersecta S R (P ) em dois pontos se d (r , P ) < R (neste
caso, dizemos que r secante a S R (P ) );
ii) r intersecta S R (P ) em um nico ponto se d (r , P ) = R
(neste caso, dizemos que r tangencia S R (P ) );
iii) r no intersecta S R (P ) se d (r , P ) > R .
Figura 3.35
171
Definio 19. Seja P um slido:

1) uma esfera inscrita a P se ela tangente a todas as faces de P;
2) uma esfera circunscrita a P se ela contm todos os vrtices de P;
3) uma esfera tangente s arestas de P se ela tangencia todas as
arestas de P.
Exemplo.
1) Seja ABCDEFGH um cubo de lado l (figura 3.36).
l
;
2
b) o raio da esfera circunscrita metade da diagonal princi3
pal: Rc = l
;
2
c) o raio da esfera tangente s arestas metade da diagonal
2
de uma face: Ra = l
.
2
a) o raio da esfera inscrita metade do lado: Ri =
Figura 3.36
2) Seja ABCD um tetraedro de lado l (figura 3.37(a)).

a) Raio da esfera circunscrita
Pelo que vimos, o centro tem que estar sobre a reta que
liga um vrtice ao incentro da face oposta; no caso do tetraedro, esta reta coincide com a altura relativa a face. Se
jam F o centro da esfera circunscrita, Rc o raio, = ABE
os ngulos indicados na figura 3.37(c); obsere = BAE
vamos que + = . De acordo com a lei dos cossenos,

2
l 2 = 2 R 2 2 R 2 cos( 2 ) = 2 Rc 2 [1 + cos(2 ) ].
172
Ao aplicarmos a identidade 2 cos 2 ( ) = 1 + cos (2 ) , segue

que
l
.
R=
2.sen( )
Figura 3.37
Na figura 3.37(b) temos as seguintes relaes;
2
BE = BG = l
3
3
BG = l
=
2
1
=
EG
BG = l
3
,
l 6
3
AE =
.
3
3
6
Sendo assim,
cos ( ) =
BE
3
6
=
, sen ( ) =
.
l
3
3
Substituindo, obtemos
R=l
6
.
4
Desta forma, a relao entre o raio da esfera circunscrita

3
e a altura do tetraedro Rc = AE . Conseqentemente, a
4
1
distncia do centro F da esfera ao plano da base
da
4
medida da altura.
173
b) Centro da esfera inscrita No caso anterior, tambm calculamos o raio da esfera inscrita, pois o incentro deve ser o
6
ponto F e o raio FE . Portanto, Ri = l
.
12
c) Centro da esfera tangente s arestas
Para determinarmos o raio Ra basta observarmos na figura 3.37(a) que o tringulo FEG retngulo e Ra = FG ;
FG 2 = FE 2 + EG 2 Ra = l
2
.
4
Lista de Exerccio 13.

1) Determine o raio das esferas inscritas e circunscritas aos seguintes slidos: cubo, tetraedro, octaedro, icosaedro e dodecaedro.
2) Nos itens abaixo, determine, em funo da medida da aresta

do cubo, uma esfera (raio e centro) tal que:
a) seja circunscrita a um cubo e inscrita a um octaedro.

b) seja inscrita a um cubo e circunscrita a um octaedro.
c) seja inscrita a um cubo e tangente s arestas de um tetraedro.
3) Determine o raio das esferas inscritas e circunscritas a um
prisma e a um antiprisma cuja altura h e a base, um hexgono

regular de lado l.
4) Determine o raio de uma esfera inscrita a um cone reto cuja
base tem raio a e a geratriz mede b.
5) Mostre que quando a esfera de raio R est circunscrita a um
1
r2
cone reto de altura h e raio da base r , temos Ra = h + e a
2
h
geratriz mede g = 2 Rh .
6) Se a geratriz de um cone reto mede 8 e o raio da base mede 3,
calcule o raio da esfera circunscrita ao cone.

174
3.9 reas e Volumes

Para definirmos o volume de um slido, precisamos estabelecer
um volume padro, pois o volume em si a comparao da quantidade de espao por ele ocupado com o volume padro estabelecido. Quando definimos a rea de uma regio plana, o padro
a rea do quadrado de lado 1. Analogamente, o volume padro
o volume do cubo de lado 1, chamado cubo unitrio. Como as
dimenses do cubo de lado 1 so comprimento = 1, altura = 1 e
profundidade = 1, denotamos o cubo por P (1,1,1) e o seu volume
por V (1,1,1). Assumimos que
V (1,1,1) = 1 .
Figura 3.38
A idia de calcular o volume de um slido a de saber quantos

cubos de lado 1 (figura 3.38) cabem dentro do slido. Intuitivamente, precisamos decompor o slido em partes que saibamos
relacionar com o cubo unitrio. No entanto, para prosseguirmos
precisaremos de um fato que assumiremos como axioma;
Axioma 20. A soma dos volumes das partes de uma decomposio de
um slido igual ao volume do slido.
3.9.1 Volume de um Paraleleppedo Retngulo

Suponhamos, por um momento, que um paraleleppedo retngulo P (a, b, c ) tenha dimenses m, n e p onde m, n, p , e cujo
volume denotamos por V (a, b, c ) . Para decompormos este paraleleppedo agimos assim:
175
Partimos a aresta de comprimento m em m partes, cada uma

medindo 1. Construmos m paraleleppedos P (1, n, p ) . Segue do
axioma que
V (m, n, p ) = mV (1, n, p ) .
Procedemos analogamente com as outras dimenses do cubo, at
que obtemos
V (m, n, p ) = mnpV (1,1,1) = mnp
(3.7)
Decorre da expresso 3.7 que o volume do paraleleppedo retngulo igual ao produto da rea da base B pela altura relativa a
base;
V (m, n, p ) = (mn ) p = (rea da base) x (altura).
A figura 3.39 ilustra a decomposio do paraleleppedo P (m, n, p )
em mnp cubos de lado 1.
Figura 3.39
Podemos estender a determinao do volume para o caso quando

1
o paraleleppedo tem um lado , m . Para isto, observamos
m
que podemos decompor o cubo P (1,1,1) em m paraleleppedos
1
P ,1,1 ; por isto,

m
1
1
V (1,1,1) = mV ,1,1 V ,1,1 = V (1,1,1)
m
m
m
176
Conseqentemente, se m1 , m2 , n1 , n2 , p1 , p2 , o volume do paraleleppedo

m n p
m n p m n p
P 1 , 1 , 1 V 1 , 1 , 1 = 1 1 1 .
m2 n2 p2 m2 n2 p2
m2 n2 p2
Voc estudar este conceito

no curso de Clculo I e de
Introduo Anlise.
Neste ponto, chegamos questo da determinao do volume do

paraleleppedo P (a, b, c ) quando a, b, c . No vamos discutir
com profundidade esta questo uma vez que ela est intimamente
ligada definio dos nmeros reais, a qual contedo de Anlise Matemtica. No entanto, podemos citar o fato que toda propriedade de uma funo contnua restrita aos nmeros racionais
se estende para os nmeros reais. Como o volume uma funo
contnua, temos que o volume de P (a, b, c )
V (a, b, c ) = abc .
Bonaventura Cavalieri
(aprox. 1598 - 1647)
foi aluno de Galileu.
Sua principal obra,
Geometria Indivisibilibus
Continuorum (Geometria
do Contnuo por Meio
de Indivisveis), escrita
em 1629, descreve uma
teoria das quantidades
infinitamente pequenas.
(3.8)
3.9.2 Princpio de Cavalieri

Como dito em Carvalho; Lima; Wagner e Morgado (2002), uma forma
confortvel de prosseguirmos na determinao do volume de outros
slidos assumirmos o Princpio de Cavalieri como um dos nossos
axiomas. Para enunci-lo, consideramos uma seo transversal de
um slido como a interseo do slido com um plano; dizemos que
um slido P foi seccionado transversalmente segundo a direo da
reta l se ele foi decomposto pelas sees transversais (fatias) obtidas
ao seccion-lo com os planos perpendiculares a l (figura 3.40).
Figura 3.40
177
Axioma 21. (Princpio de Cavalieri) Se ao seccionarmos dois slidos segundo uma reta l cada um dos planos cortar ambos os slidos em sees
transversais com a mesma rea, ento esses slidos tm o mesmo volume.
Um exemplo que torna o Princpio de Cavalieri intuitivo o de
uma pilha de papel retangular, formando um paraleleppedo retangular, que transformada em um paralelogramo qualquer ou
em outro slido, conforme indica a figura 3.41.
Figura 3.41
O volume das trs pilhas , obviamente, o mesmo. O volume da

pilha na figura 3.41 (a) ns sabemos calcular, por isto conhecemos
o volume das outras pilhas. Observamos que cada folha de papel
corresponde a uma seo transversal, portanto, as 3 pilhas satisfazem ao Princpio de Cavalieri.
3.9.3 Volume e rea do Prisma

Seja P um prisma construdo sobre a base A1... An contida no plano
e seja B1...Bn a outra base do prisma contida no plano paralelo
a . Seja h a distncia entre os planos paralelos e A a rea da base.
Proposio 22. O volume de um prisma retangular
V=(rea da base) x (altura)
Demonstrao. A demonstrao segue das seguintes observaes:
(1) um paralelogramo admite uma decomposio em dois tringulos congruentes, portanto de mesma rea;
(2) a rea de um paralelogramo igual rea de um retngulo
com a mesma base e a mesma altura;
(3) um paraleleppedo admite uma decomposio em dois prismas triangulares semelhantes, como na figura 3.42;
178
(4) pelo Princpio de Cavalieri, o volume de um paraleleppedo

qualquer igual ao de um paraleleppedo retangular com a
mesma base e mesma altura.
Figura 3.42
Uma vez que podemos decompor um polgono em tringulos,

decorre da proposio acima, que o volume de um prisma P qualquer com rea da base AB e altura h dado por
VP = AB h .
A rea da superfcie do prisma com base sobre um polgono de n lados a soma das reas das bases com as reas AF das faces laterais
AP = 2 AB + nAF .
(3.9)
Consideramos n um polgono regular de n lados inscritos a

uma circunferncia de raio R . Como vimos no captulo anterior,
a rea de n
APn =
nR 2
2
sen
.
2
n
(3.10)
Portanto, o volume do prisma com base n e altura h

nR 2 h
2
V=
sen
,
2
n
e a rea
A=2
nR 2
2
sen
+ 2nRsen h .
2
n
n
179
Ao considerarmos a situao limite n , observamos que o

prisma torna-se o cilindro de volume
V = (R 2 )h ,
(3.11)
e rea total igual a

A = (2 R)h + 2 R 2 .
(3.12)
No caso do volume, conclumos que o volume do cilindro igual a

(rea da base) x (altura) enquanto a rea (permetro da base) x (altura).
Exemplos.
1) Considere um cubo com arestas medindo a + b e mostre geometricamente que
(a + b )
= a 3 + 3a 2b + 3ab 2 + b3 .
Consideramos o cubo ABCDEFGH com arestas (figura 3.43)

AB = AB1 + B1 B = a + b , AD = AD1 + D1 D = a + b ,
AE = AA1 + A1E = a + b ,
Figura 3.43
e, pelos pontos B1 , D1 , A1 traamos os planos paralelos s faces ADHE , ABFE , ABCD . Estes planos determinam, no cubo
180
dado, oito paraleleppedos retngulos dos quais dois so cubos

de arestas a e b ; trs outros tm por arestas a , a , b e os trs
ltimos tm por arestas a , b e b . Desta maneira, o volume do
paraleleppedo retngulo de lados medindo a + b igual soma
dos volumes dos paraleleppedos, ou seja,
(a + b )
= a 3 + 3a 2b + 3ab 2 + b3 .
2) As dimenses x, y e z de um paraleleppedo retngulo so

proporcionais a, b e c . Se a rea do paraleleppedo S,
calcule x, y e z em funo de a, b , c e S .
x = k a , y = k b , z = k c S = 2 (xy + xz + yz ).
Substituindo, temos S = 2k 2 (ab + ac + bc ) , da onde:

k=
S
2 (ab + ac + bc )
Portanto,
x=
a S
2 (ab + ac + bc )
z=
, y=
b S
2 (ab + ac + bc )
c S
2 (ab + ac + bc )
3) Um prisma hexagonal cortado por um plano perpendicular a uma aresta de uma base, segundo um quadrado de
diagonal 6 m (figura 3.44). Calcular a rea da base, a rea
lateral, a rea total e o volume do prisma.
Figura 3.44
181
Seja a o aptema do hexgono, ento do quadrado ABCD vem:

3
a=
, e do tringulo OPQ, conforme a figura 3.44, temos
2
3
l
= a e, conseqentemente, l = 1 . Assim;
2
a) rea da base (B ) :
1
3 3
B = 6 l a B =
.
2
2
b) rea lateral ( AL ) :
( AL ) = 6 l a AL = 6
3.
c) rea total ( AT ) :
( AT ) = AL + 2 B = 9
3.
d) volume (V ) :
V = B a V = 4,5 .
4) Determine o volume de um prisma triangular cuja base tem
lados medindo a, b e c cm, uma das arestas na lateral mede
k cm e a projeo ortogonal dela sobre o plano da base
igual ao maior lado da base.
Figura 3.45
Suponha que o maior lado seja o que mede a cm. Sejam B a

a+b+c
rea da base e p =
o semipermetro, ento
2
B=
182
p ( p a )( p b )( p c ) .
Para determinarmos a altura do prisma, observamos que o tringulo ABD (figura 4.42) retngulo e, por isto,
h2 = k 2 a 2 h = k 2 a 2 .
Portanto, o volume do prisma
V = Bh =
p ( p a )( p b )( p c )(k 2 a 2 ) .
5) Queremos dividir um volume v3 em dois cubos de lados

x e y sabendo que a soma dos lados de cada cubo deve ser
x + y = l . Mostre que o problema admite soluo se, e somente se, l 3 4v 3 .
x3 + y 3 = v3 ,
x + y = l.
Uma vez que
x3 + y 3 = (x + y )(x 2 xy + y 2 )= v 3 ,
segue que x 2 xy + y 2 =
(x + y )
v3
. Alm disto,
l
= l 2 x 2 + 2 xy + y 2 = l 2 .
Temos assim que

x 2 xy + y 2 =
v3
,
l
(3.13)
l 3 v3
x + 2 xy + y = l xy =
.
3l
2
(3.14)
Desta forma, a soma e o produto de x e y esto determinados

pelas quantias v e l ;
(3.15)
x + y = l ,
xy =
l 3 v3
.
3l
(3.16)
Ao resolvermos o sistema acima, obtemos

x=
3l 2 + 3l (4v3 l 3 )
6l
, y=
3l 2 3l (4v 3 l 3 )
6l
Desta forma, o problema admite soluo se, e somente se

l 3 4v 3 .
183

1) Sabendo que a base de um prisma de altura h um polgono
regular de n lados, determine a rea total, o volume, a distncia
entre as faces laterais e a distncia entre uma aresta lateral e a face
oposta mais distante.
2) Determine a diagonal, a rea e o volume de um paraleleppedo retngulo, sabendo que suas dimenses so 3 cm, 4 cm e 5 cm.
3) Mostre que, num paraleleppedo retngulo a soma dos quadrados das diagonais igual soma dos quadrados das doze arestas.
4) Marque as opes corretas: a soma dos quadrados das diagonais de um paraleleppedo igual a:
( ) a soma dos produtos das arestas tomadas duas a duas,

( ) a rea lateral do paraleleppedo,
( ) a rea total do paraleleppedo,
( ) a soma das reas das sees diagonais,
( ) a soma dos quadrados das arestas.
5) Qual deve ser a altura de um prisma reto cuja base um
tringulo eqiltero de lado a para que seu volume seja igual ao

volume de um cubo de aresta a?
6) Determine o volume e a rea lateral de um prisma reto de 10
cm de altura e cuja base um hexgono regular de aptema 3 3 .
7) A aresta lateral de um prisma tem 47 cm e uma das diagonais
da seo reta, que um losango, tem 6 cm. Sabendo que a rea

lateral mede 140 cm, calcular a outra diagonal da seo reta.
8) Determine o volume de um prisma triangular cuja base um

184
tringulo eqiltero de lado 2a, uma aresta lateral mede 39a e sua
projeo ortogonal sobre o plano da base mede 15a.
9) Dois prismas retos tm por base polgonos regulares de n

lados. Os aptemas medem a e a , as alturas h e h . Mostre que
se a razo entre as reas totais dos prismas igual a razo de seus
volumes, temos a relao
1 1 1 1
= .
h h a a
10) Considere um paraleleppedo qualquer e construa um tetraedro inscrito a ele, cujas arestas so as diagonais das faces.
Mostre que o volume do tetraedro a tera parte do volume do
paraleleppedo.
11) Mostre que o volume de um prisma, cuja seo reta um
polgono circunscrito a um crculo, igual ao semiproduto de sua

rea lateral pelo raio do crculo.
12) Mostre que, quando a seo reta de um prisma um polgono eqiltero, a soma das distncias de um ponto no interior do
slido, as faces laterais e as bases so constantes.
13) Mostre que dois paraleleppedos, com triedro igual, tm
seus volumes proporcionais aos produtos das trs arestas deste

triedro.
14) Sobre as arestas de um ngulo triedro, cujas trs faces compreendem ngulos de 600, transportamos os segmentos SA = a ,
SB = b e SC = c . Determine o volume do tetraedro SABC .
15) Mostre que os pontos mdios das arestas de um tetraedro so
os vrtices de um octaedro cujo volume a metade do tetraedro.
185
3.9.4 Volume e rea da Pirmide

Para obtermos o volume da pirmide trataremos, primeiramente,
de calcular o volume da pirmide de base triangular.
Lema 23. Duas pirmides de mesma base triangular e mesma
altura tm mesmo volume.
Demonstrao. Sejam ABC o tringulo base e h a altura das
pirmides. Conforme ilustra a figura 3.46, sejam P1 e P2 pirmides cuja base o tringulo ABC contido no plano e vrtices
V1 e V2 , respectivamente. Sejam S1 e S 2 sees transversais
obtidas na interseo com o plano distando h h1 de . A
seo transversal de P1 S1 = A1 B1C1 e a de P2 S 2 = A2 B2C2 .
Figura 3.46
Segue que os tringulos A1 B1C1 e ABC so semelhantes e a

h
razo de semelhana 1 . O mesmo ocorre entre os tringulos
h
A2 B2C2 e ABC . Desta forma, se a rea de S1 A1 e a de S 2
A2 , temos
2
A1 A2 h1
=
= .
A
A h
Conseqentemente, A1 = A2 . Pelo Princpio de Cavalieri, os volumes das pirmides so iguais.
186
Para obtermos uma expresso para o volume de uma pirmide, a

idia mostrar que podemos decompor um prisma em 3 pirmides de volumes iguais:
Teorema 24. O volume de uma pirmide com base triangular dado por
1
V = (rea da base) x (altura ) .
3
(3.17)
Demonstrao. Seja P = ABCDEF um prisma triangular como

indica a figura 3.47. Ao traarmos as diagonais das faces laterais
AE , EC e AF , obtemos uma decomposio do prisma em 3
pirmides P1 = ADEF , P2 = EABC e P3 = EACF , onde a primeira letra corresponde ao vrtice e as outras 3 aos vrtices da
base. Assim,
P = P1 P2 P3 .
Uma vez que as pirmides ADEF e EABC tm a mesma altura
e as bases so congruentes, pela proposio anterior elas tm o
mesmo volume V1 = V2 . Considerando EACF com base ACF
e altura a distncia de E ao plano do retngulo ACFD , observamos que o volume de EACF igual ao de EADF = ADEF ,
porque tem bases congruentes e mesma altura, da onde
V3 = V2 = V1 .
Figura 3.47
Sendo B a base do prisma e AB a sua rea, vimos que o volume

do prisma dado por V = AB h , portanto,
1
3V1 = V = AB h V1 = AB h .
3
187
Ao considerarmos P uma pirmide qualquer (figura 3.48), podemos decomp-la em pirmides de base triangulares. Pelo axioma
21, segue que
1
V = (rea da base) x (altura ) .
3
Figura 3.48
Se uma pirmide de altura h tem como base um polgono regular

de n lados n , inscrito a uma circunferncia de raio R , ento o
volume da pirmide
V=
nR 2 h
2
sen
,
6
n
No limite n , a pirmide se torna um cone com base sobre

um crculo de raio R de volume
V=
1
R 2 )h
(
3
(3.18)
Se a distncia do vrtice da pirmide a um dos vrtices da base

g , a rea da superfcie lateral da pirmide
An =
nR 2
2 2
2
2
sen
g R sen .
2
n
n
Portanto, o cone limite tem como base um crculo de raio R e

geratriz medindo g . A rea da superfcie lateral do cone
A = (R ) g
(3.19)
A frmula 3.19 pode ser interpretada da seguinte maneira: ao cortarmos (figura 3.49) o cone, obtemos um setor circular de raio g e
188
2 R
. De acordo com a expresso para a rea
g
do setor circular, segue que
ngulo central =
A=
1 2
g = Rg .
2
Figura 3.49
Ao interpretarmos as expresses obtidas para o volume e para a

rea, temos que o volume do cone igual a
1
(rea da base) x (altura )
3
enquanto a expresso para a rea
1
( permetro da base) x ( geratriz ) .
2
Exemplos.
1) Uma pirmide regular hexagonal de h = 4cm de altura tem
arestas da base medindo l = 2 3cm . Determine o aptema
da pirmide, a aresta lateral, a rea total e o volume.
a) aptema da pirmide m p :
l 3
cm o aptema da base, ento o aptema da pi2
rmide m p vale
seja m =
m 2p = h 2 + m 2 = 42 + 33 = 25 m p = 5 .
189
b) aresta lateral al :
l
a = m + al = 28 .
2
2
l
2
p
c) rea da base B :
1
B = 6 l m B = 18 3cm 2 .
2
d) rea lateral AL :
1
AL = 6 l m p AL = 30 3cm 2 .
2
e) rea total A :
A = AL + B = 48 3cm 2 .
f) volume V :
1
V = B h = 24 3cm3 .
3
2) Determine a rea total e o volume de um tetraedro regular
de aresta a .
1 a 3 a2 3
a
=
. A rea total
2
2
4
AT = 4 B = a 2 3 . Para obtermos a altura do tetraedro, observamos que o p da altura o baricentro da base, uma vez que a
base eqiltera. Seja ABCD o tetraedro e G o p da altura na
base ABC ; assim o tringulo AGB retngulo e, por isto,
A rea da base B =
h 2 = a 2 (BG ) h =
2
Portanto, o volume V =
a 6
.
3
a3 2
.
12
3) Um tetraedro regular ABCD de aresta a cortado por um plano que passa pelo vrtice D e pelos pontos E e F situados sobre
as arestas AB e AC. Sabendo que EF paralelo a BC e que
AE =
1
AB .
4
encontre o volume da pirmide DAEF (figura 3.50).
190
Figura 3.50
A rea da base AEF

1 a a 3
a2 3
AB =
AB =
.
2 4 4 2
64
Como a altura do tetraedro h =
a 6
, segue que
3
a3 2
V=
.
192
Os planos que formam

o triedro so ortogonais
entre si.
4) Uma pirmide com base triangular tem lados medindo a, b

e c . Supondo que o triedro oposto base seja um triedro
triretngulo, calcule seu volume em funo de a, b e c .
Figura 3.51
Sejam x, y e z as medidas das arestas do tetraedro triretngulo

representado na figura 3.51. Assim o volume do tetraedro
1 xy
1
V = z = xyz.
3 2
6
Seguem dos tringulos retngulos as seguintes relaes:
x 2 + y 2 = c 2 ,
(3.20a)
191
x 2 + z 2 = b 2 ,
(3.20b)
y 2 + z 2 = a 2 ,
(3.20c)
Ao somarmos as expresses acima, obtemos

x2 + y 2 + z 2 =
a 2 + b2 + c2
.
2
(3.21)
Ao subtrairmos as expresses
(3.21) (3.20 a) z =
a 2 + b2 c2
2
(3.21) (3.20 b) y =
a 2 b2 + c2
2
(3.21) (3.20 c) x =
a 2 + b 2 + c 2
2
Portanto,
V=
a 2 + b 2 + c 2 a 2 b 2 + c 2 a 2 + b 2 c 2
1
2
.
24
2
2
2
5) Se dois tetraedros tm um triedro em comum, mostre que

seus volumes so proporcionais aos produtos das arestas
desse triedro.
Figura 3.52
Sejam SA1 B1C1 e SA2 B2C2 os tetraedros com vrtice S em comum. Como indica a figura 3.52, sejam C1 H1 a altura do tetraedro SA1 B1C1 relativa base SA1 B1 e C2 H 2 a altura do tetraedro
192
SA2 B2C2 relativa base SA2 B2 . Alm disto, suponhamos que a

altura do SA1 B1 relativa aresta SA1 mede H e a altura do
SA2 B2 relativa aresta SA2 mede h . Assim,
VSA1B1C1
VSA2 B2C2
1
1
ASA1B1 C1 H1
SA1 H C1 H1
= 3
=2
1
1
ASA2 B2 C2 H 2
SA2 h C2 H 2
3
2

H SB1 C1 H1 SC1
,
.
=
=
h SB2 C2 H 2 SC2
Portanto,
VSA1B1C1
VSA2 B2C2
SA1 SB1 SC1

.
SA2 SB2 SC2
6) Determine o volume de um tronco de prisma triangular com

rea da base igual a AB e cujas arestas laterais medem a, b
e c.
Suponha a b c . Um tronco de prisma a regio de um prisma compreendida entre dois planos que seccionam o prisma (figura 3.53(a)).
Figura 3.53
193
Suponha que a rea da base do prisma seccionado seja B . Vamos considerar dois casos:
a) tronco de prisma em que um dos planos seja perpendicular s
arestas laterais do prisma (figura 3.53(b)). Neste caso, podemos
dividir o tronco em dois slidos: um prisma de altura a e uma
pirmide de altura h relativa base que um trapzio de rea
Bt e altura ht (figura 3.53(c)). Desta maneira, o volume
1
V = V prisma + V pirmide = B a + Bt .
3
No entanto,
Bt =
(c a ) + (b a ) h
2
V = Ba +
hh
1
(b + c 2a ) t .
3
2
Como indica a figura 3.53(c), temos B =

a+b+c
V = B
.
2
hht
. Portanto,
2
b) tronco de prisma triangular qualquer. Ao secionarmos o tronco

de prisma T por um plano perpendicular s arestas, obtemos
dois troncos T1 e T2 do tipo descrito no item anterior. Como
mostra a figura 3.54, a = a1 + a2 , b = b1 + b2 e c = c1 + c2 .
a +b +c
a +b +c
a+b+c
VT = VT1 + VT2 = B 1 1 1 + B 2 2 2 = B
2
2
2
Figura 3.54
194
7) Se as bases de um tronco de pirmide so paralelas e tem

rea B1 e B2 , mostre que o volume deste tronco
V=
h
B1 + B1 B2 + B2 .
3
Inicialmente, por tratar-se do caso mais simples, consideramos

que a base do tronco triangular. Sejam l1 e l2 os lados das
bases do tronco e, h1 e h2 as alturas, conforme indica a figura
3.55. O volume do tronco
1
1
V = h1 B1 h2 B2 .
3
3
Figura 3.55
h l
Devido semelhana, temos 1 = 1 . Seja h = h1 h2 a altura do
h2 l2
tronco, ento
h1 =
hl1
hl2
, h2 =
.
l1 l2
l1 l2
Substituindo na expresso do volume do tronco, temos

V=
No entanto,
V=
l1
=
l2
B1
B2
h l1 B1 l2 B2
.
3
l1 l2
, da onde
h B1 B1 B2 B2 h
= B1 + B1 B2 + B2 .
3
3
B1 B2
195

1) Mostre que o volume de um tetraedro triretngulo cujas arestas opostas ao triedro retngulo medem a, b e c dado por
V=
p
2 AB , 2 p = a + b + c .
24
2) Uma pirmide tem por base um tringulo eqiltero de lado
a. As faces laterais formam, com plano da base, diedros de 60 .

Calcular a altura, o comprimento das arestas e o volume da
pirmide.
3) Na pirmide ABCDE a base um retngulo de 6 m por 4 m.
A aresta DE mede 8 m e ela tambm a altura. Prove que as quatro faces laterais do triedro de vrtice C medem 60 . Calcular a
rea total da pirmide e o seu volume.
4) Mostre que a soma das distncias de um ponto no interior de
uma pirmide com base triangular, as faces laterais so constantes.

Aplique o resultado para determinar o circuncentro do tetraedro.
5) A seo reta de um tronco do prisma triangular de volume V cm

tem rea B cm. Duas arestas laterais so a e b. Determine a outra.
6) Sejam a, b e c as arestas do triedro triretngulo de um tetraedro e h a altura relativa ao vrtice desse triedro. Mostre que
1
1 1 1
= 2+ 2+ 2.
2
h
a b c
7) Um tronco de cone obtido ao cortarmos o cone por um plano
paralelo a sua base. Se as bases de um tronco de cone so crculos

com rea B1 e B2 , mostre que o volume do tronco de cone
V=
196
h
B1 + B1 B2 + B2 .
3
3.9.5 Volume e rea da Esfera

Para obtermos o volume da esfera S R (P ) faremos uso do Princpio de Cavalieri. As sees transversais de uma esfera, segundo
uma dada direo, so todas circulares. Se a distncia da seo ao
centro da esfera h , ento a rea do crculo obtido (R 2 h 2 ).
A rea de uma coroa circular, com raio externo R e raio interno
h , tambm (R 2 h 2 ). Isto motiva a seguinte idia: considere
um cilindro com base num crculo de raio R , sejam O e O os
centros dos crculos C e C que formam as bases e P o ponto
mdio do segmento OO .
Dentro do cilindro construmos dois cones; um deles conforme
indica a figura 3.56, com base igual o circulo base centrado em O
e geratriz dada pelo segmento PQ , onde Q um ponto sobre a
circunferncia do crculo C , o outro cone idntico com base em
C e geratriz PQ , onde Q sobre a circunferncia de C .
Figura 3.56
Ao cortarmos o cilindro por uma seo transversal a uma distncia h do ponto P e paralela base, obtemos um crculo S1 , de
rea A1 = R 2 Portanto, a rea da seo S = S1 S 2 (R 2 h 2 ).
Pelo Princpio de Cavalieri, o volume da regio interna ao cilindro e externa aos cones tem o mesmo volume da esfera de raio R .
O volume do slido interno ao cilindro e externo ao cone
1
4
V = R 2 (2 R ) 2 R 2 (R ) = R 3 .
3
3
197
Conseqentemente, o volume da esfera S R (P )

V=
4 3
R .
3
(3.22)
Para determinarmos a rea da superfcie da esfera S R (P ) , consideramos uma decomposio dela em n cones (figura 3.57), onde
n um nmero muito grande (n ) . As bases dos cones encontram-se sobre a superfcie de S R (P ) e tem vrtice P . Se as
reas das bases do i-simo cone denotada por Ai , o volume de
1
cada cone Vi = Ai R e o volume total da esfera
3
V=
4 3 1
1
1
1
1
R = A1 R + A2 R + ... + An R = [A1 + A2 + ... + An ]R = AR ,
3
3
3
3
3
3
onde, se considerarmos n muito grande, A = A1 + A2 + ... + An a

rea da esfera.
Figura 3.57
Conseqentemente,
A = 4 R 2 .
(3.23)
Exemplo.
1) Determine o raio R de uma esfera conhecendo a distncia d
entre duas sees paralelas (crculos) e os seus respectivos raios r1 e r2 (r1 r2 ) .
198
As distncias das sees ao centro O da esfera so

d1 = R 2 r12 , d 2 = R 2 r22 .
Se as sees estiverem do mesmo lado do centro O , a distncia
entre elas d = d1 d 2 , caso contrrio, a distncia
d = d1 + d 2 . Desta maneira,
d = R 2 r12 R 2 r22
e
R 2 r12 = d 2 + R 2 r22 2d R 2 r22
ou ainda
2d R 2 r22 = d 2 + r12 r22
e
R=
Uma calota esfrica
definida como a zona sobre
a esfera compreendida
entre dois planos paralelos
que cortam a esfera, sendo
um deles tangente.
2
1
4d 2 r22 + (d 2 + r12 r22 ) .
2d
2) Mostre que a superfcie de uma calota esfrica igual rea

do crculo de raio igual corda do arco gerador.
Seja R o raio da esfera. A rea da calota gerada pelo arco PA
(figura 3.58) girando-o em torno do dimetro PP = 2 R
S = 2 R PC = PP PC .
Figura 3.58
199
No tringulo retngulo PAP temos

PP PC = PA2 S = PA2 .
3) Qual a extenso da superfcie da Terra visvel por um aviador que se acha a uma distncia h do solo?
Seja R o raio da Terra. O aviador v a calota DBE (figura 3.59),
cuja rea
S = 2 R BC .
Figura 3.59
Para determinarmos BC , basta observarmos no tringulo retngulo ODA que

R 2 = OC OA = (R AB )(R + h ) BC =
Rh
.
R+h
Portanto,
S = 2
R2h
.
R+h
Como h muito menor do que o raio da Terra, segue que a rea

vista pelo aviador aproximadamente S = 2 Rh .
200
O raio da Terra de,

aproximadamente, 6.378
km, enquanto um avio
pode voar a uns 10 km de
altitude.

1) Sejam S e V
a rea e o volume de um poliedro circunscrito a

uma esfera de raio R . Mostre que
1
V = RS .
3
2) Conhecendo o comprimento l do eixo de uma caldeira cilndrica determinada por duas semi-esferas, calcular as dimenses
da parte cilndrica de modo que a rea da superfcie total da caldeira seja igual a 4 a 2 .
3) Calcular o raio da base e a altura de um cone circunscrito a
uma esfera de raio R , sabendo que a rea do crculo de contato

igual diferena das reas das calotas que ele determina.
4) Mostre que se em um cilindro de revoluo C cuja altura
igual ao dimetro da base forem inscritos uma esfera S e um cone

reto C0 , os volumes desses trs corpos so proporcionais aos nmeros 3, 2 e 1;
VC VS VC0
=
=
.
3
2
1
5) Mostre que o volume do cilindro eqiltero inscrito em uma

esfera a mdia proporcional entre o volume do cone eqiltero
inscrito e o volume da esfera.
6) Mostre que a rea da superfcie gerada pelo contorno de um
tringulo eqiltero que girado em torno de uma reta situado

no seu plano e que no o encontra, igual ao produto do permetro desse tringulo pela circunferncia descrita pelo seu centro
de gravidade.
7) Calcular os lados de um tringulo ABC sabendo que os volumes gerados por esse tringulo, quando ele gira sucessivamente em torno de cada um de seus lados a, b e c, so equivalentes aos
volumes das esferas de raios R1 , R2 e R3 .
201
8) Em torno de que lado necessrio fazer-se girar um tringulo dado para obter-se o volume mximo?
9) Mostre que para uma esfera de raio R estar inscrita num tronco de cone, cujas bases tem raio r1 e r2 , e a geratriz mede g ,
g = r1 + r2 , R = r1r2 .
10) Num tronco de cone de revoluo inscrita uma esfera.
Sendo o raio da esfera de 2 cm, quais devem ser os raios das bases
do tronco para que o volume do tronco de cone seja o dobro do
volume da esfera?
11) Calcular o volume da esfera inscrita num tronco de cone circular reto cujos raios das bases medem 1m e 4m respectivamente.
202
Poliedros
Poliedros
Neste captulo veremos exemplos de figuras tridimensionais

e estudaremos algumas relaes geomtricas.
4.1 Definies e Exemplos

Definio 1. Um poliedro a unio de um nmero finito de polgonos planos de tal forma que a interseo de dois destes polgonos distintos
seja um lado do polgono, um vrtice do polgono ou vazia. Um poliedro
denominado um n edro quando possui n faces.
Alguns exemplos de unies de polgonos planos que no definem
um poliedro so ilustrados na figura 4.1;
Figura 4.1
Os polgonos que formam um poliedro so as faces do poliedro,

os segmentos na interseo de duas faces so as arestas do poliedro e os pontos na interseo de duas arestas so os vrtices do
poliedro. Assim, associado a um poliedro no espao 3 temos
os seguintes conjuntos;
{
}
= {a a aresta de },
= {f f face de }.
= v 3 v vrtice de ,
205
Como cada um dos conjuntos acima so finitos, o nmero de elementos de cada um denotado por V = # , A = # e F = # .
A definio 1 de poliedros muito geral, ela inclui diversas figuras na classe de poliedro. Para obtermos alguns resultados matematicamente interessantes precisaremos nos restringir a classes
particulares de poliedros.
Definio 2. Um conjunto conexo se qualquer par de pontos pertencente ao poliedro pode ser ligado por uma curva contida no poliedro.
Vamos acrescentar mais itens a definio 2:
Definio 3. Um poliedro a unio de um nmero finito de polgonos planos convexos de tal forma que a interseo de dois destes polgonos
distintos seja um segmento, um ponto ou vazia, e as seguintes condies
sejam satisfeitas;
1) o poliedro conexo,
2) ao retirarmos um vrtice, ou uma aresta ou uma face o poliedro continua conexo.
Observao 4. A condio de conexidade implica que um poliedro no a unio 1 2 de dois poliedros disjuntos; isto , tal
que 1 2
= .
Ainda assim, a classe de poliedros bastante grande e iremos restringi-la de acordo com o resultado almejado. A seguir veremos
alguns exemplos e algumas maneiras de construir poliedros.
Definio 5. Dado um poliedro , o poliedro dual a , denotado *
, construdo tomando-se os pontos mdios das faces de e ligando
aqueles que se encontram em faces adjacentes.
Exemplo de famlias de poliedros;
1) poliedros de Plato.
Tambm so conhecidos como poliedros regulares, uma vez
que por definio as faces so polgonos regulares com o
mesmo nmero de lados e a cada um dos vrtices chegam o
206
mesmo nmero de arestas. Os egpcios conheciam trs slidos regulares (tetraedro, cubo, octaedro) e aplicavam este
conhecimento nos projetos arquitetnicos da poca. No sculo X a.C., os etruscos veneravam pedras lavradas em formatos geomtricos. Na poca de Pitgoras (565 490 a.C.)
s eram conhecidos quatro slidos regulares: o tetraedro,
o cubo, o octaedro e o dodecaedro. Segundo mencionado
em BECKMANN, 1971, um membro da ordem pitagrica
foi linchado e afogado num esgoto pblico quando outros
membros da ordem descobriram que ele havia revelado o
segredo do dodecaedro a um estranho. O dodecaedro era
encontrado na Itlia na forma de cristal de pirita de ferro.
Devido a Plato, estas formas geomtricas regulares correspondiam aos 4 elementos da natureza;
Terra cubo, gua icosaedro,
tetraedro
Ar octaedro,
Fogo
Cosmos dodecaedro.
Esta idia foi aplicada por Kepler quando, na sua obra Harmonices Mundi de 1619, props um modelo cosmolgico do
universo (figura 4.2).
Figuras 4.2
Os poliedros duais associados aos poliedros regulares so

os seguintes (figura 4.3);
207
tetraedro tetraedro, cubo octaedro, dodecaedro

icosaedro.
Figuras 4.3
2) poliedros de Arquimedes (figura 4.4).

Se na definio de poliedros regulares relaxarmos a condio das faces serem todas polgonos regulares do mesmo
tipo e permitirmos que sejam apenas polgonos regulares
obtemos os poliedros de Arquimedes. Os poliedros de Plato so casos particulares de poliedros de Arquimedes.
Assim, nos poliedros de Arquimedes temos faces que so
polgonos regulares de mais de um tipo e em qualquer um
do seus vrtices o nmero de arestas e os tipos das faces incidindo so sempre iguais. Excluindo os poliedros de Plato
existem apenas 13 poliedros arquimedianos. Eles so descritos pelos tipos de faces e pelo nmero de cada tipo que
incide no vrtice. Por exemplo: o poliedro a.b.c significa que
em cada vrtice chegam polgonos regulares de a, b e c lados
(na ordem), podendo haver tipos repetidos a n .b m .
208
3 43
4 6 8
3535
Figuras 4.4
Desta forma, a lista completa de poliedros de Arquimedes

encontra-se na tabela abaixo;
Tipo
Nome
tetraedro truncado
3 6
3 82
cubo truncado
(3 4 )
cuboctaedro
46
4 6 8
3 42
5 62
octaedro truncado
cuboctaedro truncado
rombicuboctaedro
(3 5)
icosidodecaedro
3 10
4 6 10
3 4 52
34 4
34 5
icosaedro truncado
dodecaedro truncado
icosidodecaedro truncado
rombicosidodecaedro
cubo achatado
dodecaedro achatado
Tabela 4.1
As figuras abaixo mostram como os poliedros de Arquimedes podem ser construdos;
209
Figura 4.5a
210
Figura 4.5b
Figura 4.5c
No famoso quadro Retratto di Fra Luca Pacioli, exposto no

Museo e Galeria di Capodimente, Npoles-Itlia, mostrado
abaixo, observamos um rombicuboctaedro. H controvrsias
sobre quem foi o pintor do quadro, porm acredita-se tenha
sido Jocopo de Barbari. Fra Luca Pacioli foi um matemtico do
perodo renascentista. O quadro retrata Pacioli expondo um
teorema para um de seus pupilos.
211
Figura 4.6
No quadro Melancolia de Albrecht Durer (1471 1528), renascentista alemo, observamos um pensador frustado sentado ao lado de um poliedro incomum. Muito se tem analisado sobre o simbolismo na imagem e o significado dos
elementos no quadro, incluindo o poliedro.
Figura 4.7
212
Diversos pintores e escultores utilizaram os poliedros como

elementos de suas obras;
Paolo Ucello (1397 - 1475)
Figura 4.8
Fra Giovanni de Verona (cerca de 1520)
Figuras 4.9
213
Alberto Giacometti (1901 1966)
Figura 4.10
M. C. Escher (1898 1972)
Figura 4.11
3) poliedros de Catalan.
Estes so os poliedros duais aos poliedros de Arquimedes.
Os modelos encontram-se na figura 4.12;
214
Figuras 4.12
4) poliedros, prismas e anti-prismas (figura 4.13).

Os prismas ns j vimos. Os anti prismas so construdos
da seguinte maneira:
i) construa um polgono regular de n lados num
plano ,
ii) construa um plano paralelo ao plano ,
iii) sobre o plano construa um polgono Q do mesmo
tipo que P de maneira que um vrtice de P seja eqi
distante de dois vrtices de Q (basta rodar P por um
ngulo n ).
Existe um nmero infinito de prismas e anti prismas.
Figura 4.13
215
5) poliedros de Johnson (figura 4.14).

Todos os poliedros convexos formados por faces que sejam
poliedros regulares e no pertencem as classes de poliedros
platnicos, arquimedianos, prismas ou anti-prismas so conhecidos como poliedros de Johnson. Em 1960, Norman Johnson conjecturou que existem 92 nesta categoria e em 1969
Johnson, Grnbaum e Zalgaller (Canadian J. of Maths, 18,
1966, 169-200) provaram a conjectura.
216
217
218
219
220
221
Figuras 4.14
6) deltaedros
Os poliedros cujas faces so tringulos eqilteros so conhecidos como poliedros deltaedros. Existem 8 deltaedros
convexos (figura 4.15), 3 dos quais so poliedros regulares:
o tetraedro, o octaedro e o icosaedro. curioso o fato que
ao contarmos o nmero de faces de cada um dos deltaedros
eles formam a seqncia 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, e 20.
222
Tetraedro
Deltaedro-4
Bipirmide triangular
Deltaedro-6
Deltaedro-12
Deltaedro-14
Octaedro
Deltaedro-8
Deltaedro-16
Bipirmide pentagonal
Deltaedro-10
Icosaedro
Deltaedro-20
Figura 4.15
7) dipirmides e deltoedros.
As dipirmides so os poliedros duais dos prismas e os deltoedros so os duais dos anti-prismas (figura 4.16).
Figura 4.16
8) monstros.
Alm dos poliedros nos itens anteriores existem muitos
outros que, por no satisfazerem a relao de Euler, eram
denominados de monstros. O ilustrado na figura 4.17 satisfaz ( ) = 16 32 + 16 = 0 . Para compreender melhor estes
exemplos recomendamos ao leitor o tema da classificao
223
das superfcies compactas. Na figura 4.17a temos o toro desenhado por Leonardo da Vinci; o artista Paollo Ucello j
havia desenhado um toro.
Figura 4.17a
Figura 4.17b
O artista renascentista Fra Giovanni tambm havia desenhado um toro num de seus painis de intarsia (mosaico
feito de madeira).
Figura 4.18
224
Poliedros existem na natureza com relativa abundncia entre diversos tipos de pedras e de cristais. Alguns dodecaedros de bronze, feitos entre os sculos 2 d.C. e 4 d.C., foram encontrados em
diversos pases da Europa. Tambm foi encontrado um icosaedro,
que assim como o dodecaedro, no se descobriu utilidade deles
para os povos antigos.
Figura 4.19
A definio de poliedro muito geral e complexa para obtermos resultados matemticos com as tcnicas que dispomos. Devido a isto,
daremos uma definio de poliedros adequada aos nossos fins; porm, antes precisamos formalizar alguns conceitos preliminares;
Definio 6. Um conjunto X do espao 3 convexo se o segmento
de reta definido por quaisquer dois pontos P, Q X est contido em X ;
isto PQ X (figura 4.20).
(a)
(b)
Figura 4.20 (a), (b)
Definio 7. Um conjunto X do espao limitado se existe uma esfera

S R (P ) tal que X S R (P ) (figura 4.21 nesta figura, considere X o
conjunto sombreado). O mesmo conceito aplica-se quando X est contido no plano.
225
4.2 Contando Vrtices, Arestas e Faces

Dado um poliedro , denotaremos o nmero de faces de n-lados
por Fn , onde n 3 . Assim,
F = F3 + F4 + ... + Fn .
O nmero de vrtices sobre os quais incidem n arestas denotamos por An ; da,
A = A3 + A4 + ... + An .
Definio 8. Um poliedro um -poliedro se existe uma esfera S R (P )
e uma funo f : S R (P ) que seja bijetora e contnua.
Observao 9. O que significa a funo f : S R (P ) ser contnua? Para definirmos o conceito de continuidade necessitamos de
tcnicas que vo alm do contedo apresentado, por isso no definiremos. No entanto, em todo poliedro convexo que admite uma
esfera no seu interior podemos definir uma funo f : S R (P )
contnua da seguinte maneira: seja O o centro da esfera e P um
ponto sobre o poliedro; seja P o ponto de interseo da reta OP
com a esfera S R . Ao definirmos f (P ) = P obtemos uma funo
contnua. Dentre os exemplos citados em 4.1, observamos que os
poliedros platnicos e os arquimedianos admitem uma esfera
inscrita sobre a qual podemos projetar os poliedros para obter
uma funo contnua e bijetora. Os nicos slidos, dentre os apresentados, que no so -poliedros so os monstros.
Uma caracterstica importante dos -poliedros que cada aresta
a interseo de duas faces. Assim, ao nos restringirmos a classe
dos -poliedros podemos obter uma relao entre A e F contando o nmero de arestas em cada classe de polgonos: os tringulos tem 3 arestas, os quadrilteros 4, os pentgonos 5 e os
226
n-gonos n. Como num -poliedro cada aresta a interseo de

duas faces, segue que
2 A = 3F3 + 4 F4 + 5 F5 ... + nFn .
(4.1)
Podemos fazer o mesmo ao contarmos os vrtices, pois cada vrtice pertence exatamente a uma aresta;
2 A = 3V3 + 4V4 + 5V5 ... + nVn .
(4.2)
Decorre do processo de contagem acima que valem as seguintes
desigualdades para um -poliedro;
a) 2 A 3F ,
b) 2 A 3V .
(4.3)
As demonstraes de ambas so idnticas e bastante simples. No
caso (a),
2 A = 3 (F3 + F4 + F5 + ... + Fn ) + F4 + 2 F5 + 3F6 + ... + (n 3) Fn 3F .
A igualdade 2 A = 3F ocorre se, e somente se, F4 = F5 = ... = Fn = 0 ,
ou seja, se o poliedro tiver apenas faces triangulares. Se as faces
forem todas de n-lados segue que 2A = nV .
4.2.1 Relao de Euler

O estudo dos poliedros tem apelo esttico e matemtico. Alm
disto, revelador. Umas das relaes mais interessantes na teoria
a conhecida caracterstica de Euler de um poliedro;
Definio 10. A caracterstica de Euler de um poliedro o nmero
( ) = V A + F .
O objetivo desta seo mostrar que para todo -poliedro vale a
relao de Euler
( ) = 2 .
(4.5)
Uma observao interessante que em cada vrtice v de um poliedro temos a soma (v ) = i dos ngulos i das faces ini
cidentes v . Se (v ) = 2 , ento todas as faces incidindo em v

podem ser transformadas numa nica, pois so planares.
227
Definio 11. O defeito de um poliedro espacial no vrtice vi a diferena

(vi ) = 2 (vi ) .
Exemplo. No cubo, o defeito em cada vrtice c = , no tetrae2

2
dro , no octaedro
, no dodecaedro
e no icosaedro
3
5
. Alm disto, como observou Ren Descartes, em todo poliedro

3
de Plato vale a igualdade
( ) = 4 .
4.3 Poliedros Planos

Um poliedro plano se ele pode ser desenhado no plano. Isto
ocorre sempre que a soma dos ngulos em cada vrtice do poliedro igual a 2 . Um polgono um poliedro plano, a unio de
um nmero finito de polgonos no plano cujas intersees satisfazem a definio de poliedro um poliedro.
Uma observao importante que um poliedro plano possui uma
curva poligonal fechada simples que o limita no plano. Isto uma
manifestao do seguinte resultado geometricamente bvio, porm difcil de demonstrar;
Teorema 12. Teorema da Curva de Jordan Uma curva fechada e
simples no plano decompe o plano em duas regies distintas, uma
limitada e outra ilimitada.
Proposio 13. Se um poliedro plano, ento
( ) = 1 .
Demonstrao. Suponhamos que o poliedro est desmontado de
forma que cada pea seja uma face. Vamos constru-lo comeando por uma face com n lados denotada por Fn1 . Um polgono
de n lados tem n vrtices, n arestas e 1 face e
( Fn1 ) = V A + F = n n + 1 = 1 .
228
uma curva formada

por segmentos de reta
que comeam num vrtice
e retornam ao vrtice sem
se auto interceptarem.
De acordo com a definio de poliedro h duas possibilidades

para a interseo de duas faces: (a) elas encontram-se numa
aresta, ou (b) elas encontram-se num vrtice. Seja Fk2 a prxima pea (face) que identificaremos Fn1 :
a) uma aresta a ' de Fk2 identificada a uma aresta a de Fn1 .
Ento,
( Fn1 Fk2 ) = 1 + [(k 2) (k 1) + 1] = 1 .
b) a interseo Fn1 Fk2 um vrtice;
( Fn1 Fk2 ) = 1 + [(k 1) k + 1] = 1 .
Por induo sobre o nmero de faces vamos assumir que aps
termos identificado n 1 faces obtemos o poliedro plano
F (n 1) e que ( F (n 1)) = 1 . Suponhamos que a ltima face
F a ser colada um polgono de m lados. Se a identificao de
F a F (n 1) seguir as condies descritas anteriormente, ento pelo mesmo clculo temos que ( F (n 1) F ) = 1 , pois
( F (n 1) F ) = 1 + (m 2) (m 1) + 1 = 1 .
Pode ocorrer que, ao montarmos o poliedro, sejam identificados
l arestas adjacentes de F ( l k ) com l arestas de F (n 1) j
colocadas. Neste caso, temos l + 1 vrtices identificados como
ilustra a figura 4.22;
( F (n 1) F ) = 1 + [(m l 1) (m l ) + 1] = 1 .
Figura 4.22
ma aresta pertence ao bordo de um

poliedro se ela pertence
a uma nica face do poliedro.
O conjunto das arestas no bordo da regio obtida, aps termos

identificado todas as faces, uma curva fechada simples. Segue
do Teorema de Jordan que esta poligonal decompe o plano em
duas regies distintas. A regio limitada o poliedro que havia
sido desmontado.
229
4.4 Grafos Poliedros

Generalizaremos o conceito de poliedro uma vez que, para os resultados de contagem que estamos interessados, as arestas serem
segmentos de reta irrelevante, o que de fato interessa a maneira como elas intersectam-se.
Definio 14. Um grafo G consiste de um conjunto finito de vrtices
(G ) = {v1 ,..., vn } e de um conjunto finito de arestas (G ) = {a1 ,..., am } ,
onde cada aresta uma curva ligando dois vrtices que denominamos
extremidades da aresta.
Exemplo. As figuras em 4.23 representam grafos;
Figura 4.23
Existem diversas situaes prticas nas quais os grafos so empregados para modelarem as questes, por exemplo:
1) qual a maneira de conectarmos as residncias de um bairro a central telefnica de maneira que minimize os custos
com fiao?
2) qual a rota mais rpida para irmos de um local a outro
dentro de uma cidade?
230
3) qual a melhor tabela para o campeonato nacional de futebol,

levando-se em conta que preciso minimizar as viagens?
4) em que ordem deve o carteiro entregar as cartas num bairro
de maneira que minimize a distncia percorrida?
5) quantas camadas o chip de um computador necessita de
maneira que as conexes numa mesma camada no se cruzem?
6) quantas cores so necessrias para pintarmos um mapa de
maneira que pases vizinhos tenham cores distintas?
Enfim, existem inmeras situaes onde grafos so aplicados.
Nosso foco ser aplic-los aos poliedros.
Uma maneira eficiente para especificarmos um grafo atravs da
sua matriz de adjacncia;
Definio 15. Dado um grafo G com vrtices indexados por
(G ) = {v1 ,..., vn } , a matriz de adjacncia de G, denotada A(G), a matriz construda da seguinte maneira:
1) considere ikl o nmero de arestas que conectam o vrtice vk
vl ;
2) A(G) tem n linhas. Correspondem cada uma a um vrtice e
n colunas tambm correspondendo cada uma a um vrtice.
Assim A(G) possui n 2 entradas aij onde
0
aij =
iij
sao
conectados por uma aresta,
se vi e v j nao
por aresta entre os vrtices vi , v j
havendo conexao
Observao 16.
1) ao mudarmos a ordem de indexao do conjunto de vrtices
obtemos uma outra matriz de adjacncia para o grafo.
2) a matriz de adjacncia simtrica, pois ikl = ilk .
3) a matriz de adjacncia no suficiente para determinar o
grafo, preciso tambm estabelecer uma bijeo entre os
vrtices, como indicam os grafos na figura 4.24
231
Figura 4.24
A relao biunvoca
y b,
z c,
wa
xd,
estabelece uma relao bijetora entre G e H. As matrizes de
adjacncia so
*
x
A (G ) = y
z
w
x y z w
0 1 0 1
1 0 1 0 ,
0 1 0 0
1 0 0 0
*
d
A (H ) = b
c
a
d
0
1
0
1
b
1
0
1
0
c
0
1
0
0
a
1
0
0
0
Definio 17. Um grafo G considerado um grafo planar se pode

ser representado sobre o plano de maneira que a interseo de
suas arestas ou um vrtice do grafo ou vazia.
Exemplo.
1) Um poliedro plano um grafo, porm a recproca falsa
como mostra o exemplo na figura 4.25;
Figura 4.25
2) Gs-gua-eletricidade. Num bairro bidimensional formado

por 3 casas precisamos estabelecer as conexes de cada casa
com as centrais de gs, de gua e de eletricidade. Para evitarmos problemas entre os vizinhos estas conexes no podem se cruzar. Mostraremos que no possvel realizar esta
tarefa, pois o grafo que representa a situao no planar.
Nos exemplos de grafos apresentados observamos que um grafo
planar divide o plano em diversas regies. Isto conseqncia do
232
teorema da Curva de Jordan. Cada uma destas regies denominada uma face de G.
Definio 18. Dado um grafo G dizemos que F uma face do grafo se
existir uma curva C fechada e simples, formada por arestas do grafo, tal
que as seguintes condies sejam satisfeitas:
1) F seja limitada por C,
2) a nica curva de G que encontra F a curva C.
Exemplo. Se pensarmos num grafo representando um mapa e as
faces do grafo correspondendo aos pases, temos (figura 4.26):
Figura 4.26
A curva fechada e simples mais externa do grafo, aquela que limita a unio de todas as faces do grafo, o bordo de uma regio
ilimitada que denominamos oceano (figura 4.26) e que consideramos como uma face do grafo.
Definio 19. A caracterstica de Euler de um grafo G que possui V
vrtices, A arestas e F faces contadas com o oceano
(G ) = V A + F .
Teorema 20. Se G um grafo planar, ento
(G ) = 2 .
Demonstrao. Ao substituirmos as arestas de G por segmentos
de reta obtemos um poliedro plano G , nesta situao dizemos
que G e G so equivalentes. A nica diferena entre G e G
est na forma das arestas e no fato de para G tambm computarmos o oceano como uma face, no resto eles coincidem; portanto,
(G ) = (G ) + 1 = 2 .
233
Porm, nem sempre um grafo um poliedro plano. Neste caso,

o que temos a presena de um vrtice de G que se retirado
decompe o grafo em dois ou mais subgrafos distintos; suponhamos que sejam apenas dois, ento as seguintes situaes
podem ocorrer;
a) os subgrafos esto conectados por uma aresta (figura 4.27a).
b) os subgrafos esto conectados por uma face (figura 4.27b).
No caso (a), suponhamos que G = G1 G2 , onde G1 e G2 sejam

equivalentes a poliedros planos e a seja uma aresta de G2 com
um vrtice v G1 . Assim,
(G1 {a}) = 2 + (1 1 + 0) = 2 .
No caso (b), suponhamos que F seja a face de G2 cujo vrtice
v G1 , ento
(G1 F ) = 2 + (1 2 + 1) = 2 .
Consequentemente, (G ) = 2 .
A seguir, mostraremos que um -poliedro equivalente a um

grafo plano. Para isto, precisamos projetar a esfera sobre um plano. A projeo estereogrfica serve para projetarmos a superfcie de uma esfera sobre um plano. Por exemplo, ao fazermos um
mapa mundi projetamos a superfcie da Terra sobre o plano.
Para definirmos a projeo estereogrfica fixamos um sistema de
coordenadas xyz com origem em O , a esfera S R (centrada em O e
234
com raio R ) e o plano xy gerado pelas retas OX e OY . Sobre a

esfera marcamos o ponto N = (0, 0, 2 R ), denominado plo norte.
Agora, dado um ponto P = (x, y, z ) S R traamos

a
semi-reta
l NP
e marcamos o ponto P = (x, y, 0 ) onde l NP corta o plano xy . O

,
ponto P a projeo estereogrfica de P (figura 4.28).
Figura 4.28
A projeo estereogrfica induz a e : S R {N } xy (funo bijetora), onde e (P ) = P o ponto obtido acima. Observamos a
necessidade de retirarmos o plo norte para realizarmos a projeo. Alm disto, observamos que ao projetarmos as regies muito
prximas do ponto N elas aumentam de escala, o que justifica a
ilha da Groenlndia aparecer em alguns mapas com uma rea
comparvel a da Austrlia.
Vamos aplicar a projeo estereogrfica aos poliedros. Porm, antes precisamos projet-los sobre a esfera:
Definio 21. Um grafo esfrico um grafo cujos vrtices, arestas e
faces pertencem superfcie de uma esfera. Dizemos que o grafo um
poliedro esfrico (figura 4.29) se ele satisfaz as seguintes propriedades:
1) a interseo de duas arestas ou um vrtice ou vazia;
2) cada aresta a interseo de duas faces;
3) a interseo de duas faces ou um vrtice, ou uma aresta
ou vazia.
235
Figura 4.29
Observao 22. Se G e um grafo esfrico, ento todo ponto sobre

a esfera pertence a alguma face de G e . Isto tambm se verifica no
plano quando levamos em conta a regio ocenica.
Atravs da projeo estereogrfica temos que um grafo plano
corresponde a um grafo esfrico e vice-versa. Observamos que
o oceano associado a um grafo planar mapeado pela projeo
estereogrfica sobre uma regio da esfera contendo o plo norte
N. Decorre desta observao o seguinte resultado;
Teorema 23. Seja G e um grafo esfrico, ento
(G e ) = 2 .
(4.6)
Demonstrao. Seja O o centro da esfera. Escolhemos um ponto N sobre a esfera que pertena ao interior de uma face de G e
e consideremos
o plano a tangente esfera e perpendicular
reta ON . Seja G = eG e o grafo plano equivalente a G e . Ao

revertermos a projeo estereogrfica, a regio ocenica de G
levada sobre a face F que contm N; ou seja, G e e G possuem
o mesmo nmero de vrtices, arestas e faces. Portanto,
(G e ) = (G ) = 2 .
Decorre da definio 8, na seo 4.2, que um -poliedro

equivalente a um grafo esfrico G e . Chegamos assim ao resultado principal;
Teorema 24. (Euler) Se um -poliedro, ento
( ) = 2 .
236
(4.7)
Corolrio 25. Se um -poliedro com V vrtices, A arestas e

F faces, ento A 3V 6 . Caso nenhuma das faces seja um tringulo, ento A 2V 4 .
Demonstrao. Decorre da inequao 2 A 3F 4.3(a) e da
identidade 4.7 que A 3V 6 . No havendo faces triangulares,
a mesma inequao implica em 2 A 4 F . Conseqentemente,
8 = 4V 4 A + 4 F 4V 4 A + 2 A A 2V 4 .
Podemos aplicar o corolrio questo do exemplo no qual trs casas devem ser ligadas s centrais de gs, gua e eletricidade sem
que haja cruzamento das conexes. Veja que ao efetuarmos ligaes
temos 6 vrtices e 9 arestas e nenhuma face triangular, portanto
2 (6 ) 4 = 8 9 . Assim, conclumos que no possvel realizar as
conexes num plano sem que haja intersees entre as conexes.
Observao 26. A definio 8, na seo 4.2, baseada nos exemplos
de poliedros que admitem uma projeo sobre a esfera de maneira
que a projeo seja contnua e bijetora. De fato, existe uma questo
bastante difcil que caracterizar os poliedros que limitam uma
regio do espao que possa ser deformada no interior de uma esfera. Algo anlogo ao Teorema da Curva de Jordan no espao, onde
trocaramos curvas por superfcies. Acontece que no espao, a generalizao do teorema de Jordan falsa. Para o leitor interessado
recomendamos procurar por esferas cornudas de Alexandroff.
4.5 Classificao dos Poliedros Regulares

A relao de Euler 4.5 suficiente para obtermos a classificao
dos poliedros de Plato. Eles tm as seguintes caractersticas;
1) todas as faces so polgonos regulares congruentes entre si;
2) o nmero de arestas incidindo sobre cada um dos vrtices
sempre o mesmo;
3) pertencem classe dos -poliedros.
Nos exemplos apresentados de poliedros platnicos fcil verificarmos a ltima condio uma vez que cada um dos slidos ad237
mite uma esfera inscrita e o slido limitado por eles convexo.

Sendo assim, eles satisfazem relao de Euler
V A+ F = 2.
Suponhamos que todas as faces sejam polgonos regulares de n

lados, ento decorre da relao 4.1 que
nF
.
(4.8)
A=
2
Tambm assumimos que em cada vrtice incidem p arestas, ou
seja V = V p na relao 4.2. Assim,
A=
pV
2
(4.9)
Substituindo as relaes 4.8 e 4.9 na relao de Euler, segue que

nF pF
4p
+F =2 F =
.
2
2
2 p 2n np
Como o nmero de faces finito, devemos ter 2 p 2n np > 0 , ou
seja
n
> p.
n2
Porm, num poliedro, temos p 3 , da onde n < 6 . A seguir analisaremos os casos possveis;
1) n = 3 .
p = 3 F = 4 tetraedro,
4p
F=
p = 4 F = 8 octaedro,
6 p
p = 5 F = 5 icosaedro.
2) n = 4 .
2p
F=
p = 3 F = 6 cubo.
4 p
3) n = 5 .
F=
4p
p = 3 F = 12 dodecaedro.
10 3 p
No texto a seguir, apresentamos um extrato (retirado de [16]) do

texto de Plato, includo no dilogo de Timeu, que justifica porque
os poliedros regulares foram denominados Poliedros de Plato;
238
Em primeiro lugar, claro para toda a gente que o fogo, a terra e

o ar so corpos, e que todos os corpos so slidos. Todos os corpos
so iluminados por superfcies e todas as superfcies retilneas so
compostas por tringulos. H dois tipos fundamentais de tringulos,
cada um deles tendo um ngulo reto e dois ngulos agudos; num
deles estes dois ngulos so metade de ngulos retos, sendo subentendidos por lados iguais; no outro, so desiguais, sendo subentendidos
por lados desiguais. Postulamos isto como a origem do fogo e dos
outros corpos, combinando o nosso argumento a verossimilhana e a
necessidade; as suas origens ltimas so conhecidas dos deuses e dos
homens a que os deuses amam.
Figura 4.30
Devemos continuar a indagar quais so os quatro corpos mais perfeitos possvel que embora diferentes uns dos outros, so capazes de se
transformar uns nos outros por resoluo. Se conseguimos encontrar
a resposta para esta questo temos a verdade sobre a origem da terra
e do fogo e dos dois termos entre eles; porque nunca admitiremos
que haja corpos visveis mais perfeitos do que estes, cada um do seu
tipo. Assim, devemos fazer o possvel para construir quatro tipos de
corpos perfeitos e defender que compreendemos suficientemente a
sua natureza para atingirmos o nosso objetivo. Dos dois tringulos fundamentais, portanto, o issceles tem uma nica variedade e
o escaleno um nmero finito. Devemos por conseguinte escolher, se
vamos comear de acordo com os nossos prprios princpios, o mais
perfeito deste nmero infinito. Se algum nos puder indicar uma melhor seleo de tringulos para a construo dos quatro corpos, essa
sugesto ser bem-vinda; mas pela nossa parte propomo-nos passar
por cima de todos os restantes e selecionar um nico tipo, aquele cujo
par compes um tringulo eqiltero. Seria uma histria demasiado
longa explicar a razo, mas se algum conseguir apresentar uma prova de assim no , essa proeza ser bem recebida. Assumamos ento
que estes so os dois tringulos a partir dos quais o fogo e os outros
corpos so construdos: um issceles e o outro com um lado maior
cujo quadrado o triplo do menos...
239
Temos que descrever seguidamente a figura geomtrica de cada corpo

e indicar o nmero de seus componentes. Comearemos com a construo da figura mais simples e mais pequena. A sua unidade bsica
o tringulo cuja hipotenusa tem o dobro do seu lado menor. Se
juntarem dois destes tringulos, com a hipotenusa como dimetro da
figura resultante, e se repetir o processo trs vezes, fazendo coincidir
os dimetros e os lados menores da trs figuras no mesmo vrtice, o
resultado um simples tringulo eqiltero composto de seis unidades bsicas. Ao juntarem-se quatro tringulos eqilteros, trs dos
seus ngulos planos encontram-se para formar um s ngulo slido,
aquele que aparece imediatamente a seguir ao mais obtuso dos ngulos planos; e quando quatro destes ngulos tiverem sido formados o
resultado a figura slida mais simples, que divide a superfcie da
esfera, circunscrevendo-a em partes iguais e similares.
240
Figura 4.31
241
A segunda figura composta dos mesmos tringulos bsicos reunidos para formar oito tringulos eqilteros e que forma um s ngulo
slido a partir de quatro planos. A formao de seis destes slidos
completa a figura nmero dois.
A terceira figura formada a partir de cento e vinte tringulos bsicos e tem doze ngulos slidos, cada um deles limitado por cinco
tringulos eqilteros planos e vinte faces, cada uma das quais um
tringulo eqiltero.
Depois da construo destas trs figuras dispensa-se a primeira das
nossas unidades bsicas e utiliza-se o tringulo issceles para a produo do quarto corpo (figura 4.24). Quatro destes tringulos so juntos
com os seus ngulos retos encontrando-se num vrtice para formarem
um quadrado. Seis quadrados postos em conjunto completam ngulos
slidos, cada um deles composto por trs ngulos retos planos. A figura
do corpo resultante o cubo, com seis faces quadradas planas.
242
Figura 4.32
Faltava ainda uma quinta construo que o deus utilizou para

organizar todas as constelaes do cu.
243
Figura 4.33
...devemos prosseguir distribuindo as figuras cujas origens acabamos

de descrever pelo fogo, terra, gua e ar. Atribuamos o cubo terra,
uma vez que o mais imvel dos quatro corpos e tem a forma mais
estvel, sendo estas caractersticas que deve possuir a figura com as
formas mais estveis. E relativamente aos tringulos bsicos assumimos que o issceles tem uma base naturalmente mais estvel que o
escaleno, e que das figuras eqilteras compostas por eles o quadrado
, todo ou em parte uma base mais firme que do que o tringulo eqiltero. Mantemos assim o nosso princpio de verossimilhana atribuindo-o terra e, de forma semelhante gua a menos mvel das
outras figuras, a mais mvel ao fogo e a menos cortante a gua. Resumindo, a figura que tem o menor nmero de faces dever ser, pela
natureza das coisas, a mais mvel, assim como a mais cortante e mais
penetrante e, finalmente, sendo composta pelo menor nmero de partes semelhantes, a mais leve. A nossa segunda figura ser em todas
essas caractersticas, e a nossa terceira ser a terceira. Deste modo, a
lgica e a verossimilhana exigem que olhemos para a pirmide como
figura slida que a unidade bsica ou a semente do fogo; e podemos
olhar a segunda das figuras que construmos como a unidade bsica
do ar, a terceira a da gua.
244
Figura 4.26
Referncias
BARBOSA, J.L.M. Geometria Euclidiana, Coleo do Professor de
Matemtica, SBM, Rio de Janeiro RJ, 1996.
BATISTA, E. CARVALHO, N.T.B. DORIA, C.M. Tpicos
Especiais em Matemtica II, Curso de Complementao para
Licenciatura em Matemtica, Secretaria da Educao do Estado da
Bahia, Salvador BA, 2002.
BECKMANN, P. A History of , 3a edio, ST. Martins Press, New
York USA, 1971.
BEZERRA, M. J. PUTNOKI J. C. (Jota) Bezerra, Matemtica, 4a
edio, Editora Scipione, So Paulo SP, 1996.
O texto usado como
referncia resultou em
um conjunto de trabalhos
escritos por professores
participantes de um
Curso de Especializao
realizado em 1993
no Departamento de
Educao da Faculdade de
Cincias da Universidade
de Lisboa.
CARONETT, T.H. Exerccios de Geometria, tomos I VIII, Editora

Ao Livro Tcnico S. A., Rio de Janeiro RJ, 1961.
CARVALHO, P.C.P. LIMA, E.L. WAGNER, E. MORGADO, A.C.
A Matemtica do Ensino Mdio, volume 2, Coleo do Professor de
Matemtica, SBM, Rio de Janeiro RJ, 2002.
CUNHA, M.H. MOREIRA, M.I. SAGRADO, M.I.- MARQUES,
M.M. Os Poliedros.
Associao do Professores de matemtica, em Portugal:
http://www.apm.pt/
245
http://mathematikos.psico.ufrg.br/disciplinas/ufrgs/mat01039032/
poliedros.pdf
GUELLI, C. IEZZI, G. DOLCE, O. Trigonometria, Editora

Moderna Ltda., So Paulo SP
HEILBRON, J.L. Geometry Civilized, History, Culture and
Technique. Clarendo Press, Oxford - England, 1998.
NIVEN, I. Nmeros Racionais e Irracionais, Coleo Matemtica
Elementar, SBM, Rio de Janeiro RJ, 1984.
ROXO, E. CUNHA, H.L. PEIXOTO, R. DACORSO, C.
Matemtica 2o ciclo, 2a srie, 2a edio, Livraria Francisco Alves, Rio
de Janeiro RJ, 1944.
RDIGER, T. O avano da Geometria, Scientif American, A Cincia
na Idade Mdia, Coleo Histria, vol 1, 46-53, 2005.
STRATHER, P. Arquimedes e a Alavanca, Coleo Cientistas em 90
minutos, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro RJ, 1998.
STRATHER, P. Pitgoras e seu Teorema, Coleo Cientistas em 90
minutos, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro RJ, 1997.
246

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Celso Melchiades Dria

Universidade Federal de Santa Catarina

Reitor: Lcio Jos Botelho

Cursos de Licenciaturas na Modalidade Distncia

Coordenao Pedaggica das Licenciaturas Distncia

Adaptao Design Grfico: Diogo Henrique Ropelato,

Produo Grfica e Hipermdia: Thiago Rocha Oliveira

Editorao Eletrnica: Diogo Henrique Ropelato, Gabriel Cordeiro Cardoso,

Ncleo de Pesquisa e Avaliao

Dria, Celso Melchiades

Geometria. II. Ttulo.

3 Geometria no Espao......................................................... 137

3.3 Teorema de Thales e Proporcionalidade146

Historiadores dizem que a geometria surgiu da necessidade de

Figuras 0.1, 0.2 e 0.3

Teorema 1.2. (Pitgoras) Seja ABC um tringulo retngulo no

O Teorema de Pitgoras ser o mais usado, o que no diminui a

3) Por l AB a semi-reta orientada definida pelos pontos A e B .

Neste captulo, determinaremos diversas medidas relativas

1.1 Relaes Mtricas em Tringulos

1.1.1 Relaes Mtricas num Tringulo Retngulo

Num tringulo retngulo,

Consideramos que = 90 e D o p da altura relativa ao lado

Os tringulos ABC , DBA , e DAC so semelhantes (caso AA).

Demonstrao: Decorre das identidades 1.1(ii) e 1.2(i) que

O tringulo sendo retngulo tambm vale a identidade

A verificao simples, pois

Em cada um dos exerccios

2) Seja DEF um tringulo eqiltero de lado l . Mostre que a

3) Num tringulo retngulo, a hipotenusa mede 5 e as projees

n = 16 . Determine os outros lados e a altura relativa hipotenusa.

Sejam a = (x + y ) , b = (x + y ) e c = 2 xy . Faa uma tabela para

5) Mostre que se um cateto for o dobro do outro, ento a altura

divide a hipotenusa em dois segmentos tais que um o qudruplo do outro.

6) Sejam ABC um tringulo retngulo em A, D o p da altura

relativa ao lado BC e DE o segmento perpendicular ao lado AB .

um nmero real positivo. Construa um segmento com

9) Sejam ABC um tringulo retngulo em

dio de AB e DE BC . Mostre que

10) Mostre que, dados dois crculos tangentes externamente, o

11) Suponha que, no tringulo ABC , os ngulos B e C so

12) Se os nmeros positivos b, c e h satisfazem a relao

13) Considere duas circunferncias externas com raios r, r e

1.1.2 Relaes Mtricas num Tringulo qualquer

Suponhamos que as medidas a, b e c dos lados de ABC so

b) ABC obtusngulo (figura 1.4b).

lados igual a soma dos quadrados das diagonais.

1.1.3 Clculo das Medianas em Funo dos Lados

onto mdio o ponto

1.4). Existem trs medianas em ABC , cujas medidas denotamos

Existem dois tringulos resultantes da construo do ponto D ,

Somando as expresses acima, segue que

O ponto de interseo das medianas denominado baricentro do

Proposio 3. Num tringulo ABC qualquer valem as relaes

Demonstrao. Conforme ilustra a figura 1.5, temos o caso de

Este teorema est discutido

Exemplo. Se G o baricentro de ABC , ento

= 3 (GA ) + (GB ) + (GC )

Ao somarmos as relaes abaixo, satisfeitas pelas medianas de

2) Determine os lados de um tringulo em funo das medianas.

4) Mostre que em qualquer tringulo retngulo, a soma dos

quadrados das trs medianas igual a trs vezes a metade do

6) Mostre que o lugar geomtrico dos pontos cuja soma dos

3.3 Teorema de Thales e Proporcionalidade146