LOGROS Y DIFICULTADES DEL 1 TRIMESTRE

Profesora:
Grado:
I.E:
AREAS

Elizabeth Galindo Cceres

4 aos
N 7234 "LAS PALMERAS"
LOGROS

En esta area se ha logrado avances

significativos en el aspecto de adquirir
habilidades relacionadas con la identidad
PERSONAL SOCIAL personal,una gran parte de los nios(as)
son capaces de entablar un dialogo con
sus compaeros respetando las normas
del aula

MATEMATICA

COMUNICACIN

Seccion: Verde

DIFICULTADES
Un pequeo porcentaje de los nios(as) no se
desenvuelven de la manera adecuada,
muestran agresividad; estos aspectos son la
mala formacion en valores y poca atencion de
los padres, por lo que el nio(a) refleja y
empaa la buena disposicion para aprender

Un 85% han logrado identificar

Los nios(as) muestran dificultad para trabajar
agrupaciones para aplicarlos en
en grupos, pues no logran ponerse de acuerdo
cantidades y conteos de los numeros, los
al compartir los materiales. La inasistencia
cuales se utilizan al realizar el conteo
continua de algunos nio(as) dificultan su
diarios en la asistencia y en el
aprendizaje.
calendario.
El 90%usa un lenguaje claro, pues son
capaces de comunicar a travez de
expresiones , sentimientos y
experiencias personales; son capaces de
leer a travez de imgenes una historia.
Donde mejor se expresan es a travez del
art, pues son capaces de explicar sus
dibujos y pinturas.

Existe una minoria de nios(as) que aun no se

expresan libremente frente a sus compaeros,
ya que son timidos y vergonzosos. Otra
difilcutad que presentan es la inasistencia
continua a la institucion.

CIENCIA Y
AMBIENTE

En esta area se ha logrado

hacercomprender a los nios(as) que
todo a nuestro alrededor necesitandel
cuidado de nuestras acciones, como el
agua, la luz y las plantas son
fundamentales para la vida.

Algunos nios(as) muestran poco interes por

cuidar las areas verdes de la institucion. No hay
espacio adecuado dentro del aula para que
puedan manipular y explorar los materiales y
realizar sus indagaciones.

TRIMESTRE

SUGERENCIAS

Los aspectos que se refieren a acatar las normas

dentro y fuera del aula esta en proceso e iran
aprendiendo a respetarlos a lo largo del ao lectivo.

Realizar mas juegos sobre esta area donde los

nios(as) puedan imagina, explicar y relacionar con
su propio cuerpo y materiales didacticos.

Dar mas oportunidad a los talleres de arte y grafico

plastico, de esa manera se expresaran con mayor
libertad. Con la practica diaria seguiran logrando
aquellas dificultades que aun presentan.

Preparar un ambiente adecuado y planificar durante

la semana actividades donde puedan observar,
explorar y pensar creativamente y dar respuestas a
sus investigaciones.