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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Departamento de Ciencias Naturales


Seccin Biologa Bsica y Aplicada

Biologa General
Evaluacin a distancia
4 Crditos

Titulacin

Ciclo

Ingeniero en Gestin Ambiental


Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Qumico Biolgicas
(Biologa General para Educadores)

Profesor principal:

Blgo. Mximo Moreira P.


Bq. Daro Cruz
Bq. Oscar Vivanco
Bq. Paola Dalgo
Ing. Pal Lojan
Ing. Sol Martnez
Ing. Jos Miguel Romero
Msc Nayive Moncayo
TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para
contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor
Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 073701444, lnea gratuita
1800 88758875 o al correo electrnico callcenter@utpl.edu.ec

Octubre 2014 - Febrero 2015

Asesora virtual:
www.utpl.edu.ec
La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Biologa General

PERIODO: OCTUBRE 2014-FEBRERO2015


Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
PRIMER PARCIAL
1 al 17 de noviembre/2014
CICLOS
TITULACIONES

FECHAS DE ENVO
GENERAL

ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:


-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
Ingeniero en Contabilidad y Auditora

Del sbado 1 al lunes 10


de noviembre de 2014

12 y 13 de noviembre
de 2014

Todos los
ciclos

Del sbado 1 al lunes 10


de noviembre de 2014

13 y 14 de noviembre
de 2014

Todos los
ciclos

Abogado
Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

Del sbado 1 al martes 11


de noviembre de 2014

14 y 15 de noviembre
de 2014

Todos los
ciclos

Del sbado 1 al martes 12


de noviembre de 2014

16 y 17 de noviembre
de 2014

Todos los
ciclos

Ingeniero en Gestin Ambiental


Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil

Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas


Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Ingeniero en Administracin de Empresas
Licenciado en Comunicacin Social

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:

Foro acadmico a travs el EVA


En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Chat acadmico a travs del


EVA

Videocolaboracin a travs
del EVA

Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.

Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.

La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Biologa General

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)


A.

Responda si los siguientes literales son Verdadero (V) o Falso (F) (0,5 puntos).

1.()

El espacio que ocupan todos los seres vivos se denomina bisfera

2.()

La teora celular afirma que las clulas se originan de otras clulas

3.()

El ADN es considerado el material gentico hereditario por


transmitir la informacin de generacin en generacin.

4.()

Segn la teora de la endosimbiosis, ninguna de las organelas


eucariticas fueron bacterias de vida libre

5.()

En las membranas celulares se puede observar transporte activo o


pasivo de las molculas

6.()

Anabolismo es el conjunto de reacciones complejas donde se


degradan molculas inorgnicas.

7.()

La gluclisis y la respiracin celular se realizan en las mitocondrias.

8.()

La respiracin celular comprende el ciclo de Krebs y transporte de


electrones.

9.()

En el proceso de meiosis se asigna a los ncleos hijos el conjunto


completo de cromosomas correspondiente a la especie.

10.()

La meiosis es parte del ciclo celular y con sta se reduce la carga


gentica de un organismo a la mitad.

11.()

Al iniciar la profase de la mitosis, cada cromosoma condensado


est formado por dos cromtidas hermanas.

12.()

La senescencia se caracteriza por mayor cantidad de divisiones


celulares.

13.()

Para cada carcter existen un par de factores hereditarios conocidos


como alelos.

14.()

En la ley de la distribucin independiente, los alelos dominante


o recesivo de una caracterstica son independientes de los
dominantes o recesivos de otra (F2 = 9:3:3:1).

15.()

La pleiotropa se define como la capacidad de un gen de afectar a


ms de una caracterstica.

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Evaluaciones a distancia: Biologa General

16.()

La codominancia ocurre cuando los dos alelos implicados en


un carcter poseen idntica capacidad para expresarse en la
generacin 1 o F1.

17.()

El dogma central de la biologa indica que la informacin parte de


una protena

18.()

En el proceso de transcripcin participan varias enzimas

19.()

La traduccin es el paso del ARN a las protenas

20.()

Una mutacin es el cambio a nivel del ARN

B.

Escoja la respuesta correcta segn corresponda (1 punto).


Orientaciones: Escoja la opcin correcta para cada enunciado. Usted debe
haber comprendido los conceptos fundamentales de las unidades 1-5 de la gua
didctica (primer bimestre) y sus respectivos captulos de la Biologa de Curtis.

1.

2.

3.

Los organismos hetertrofos:


a.

Sintetizan sus propias molculas orgnicas.

b.

Toman los compuestos orgnicos de su medio externo.

c.

Degradan los componentes orgnicos y luego los ingieren.

La membrana celular se caracteriza por tener una bicapa con fosfolpidos que
tienen una cabeza:
a.

hidrofbica y una cola hidroflica con protenas incrustadas que cumplen


el rol de transporte de molculas.

b.

hidroflica y una cola hidrofbica con protenas incrustadas que cumplen


el rol de transporte de molculas.

c.

hidroflica y una cola hidrofbica con protenas incrustadas que cumplen


el rol de rigidez.

La bomba de Na/K ATPasa se denomina as por participar en el proceso de


entrada y salida de iones mediado por:
a.

ATP

b.

NADH

c.

H2O

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Evaluaciones a distancia: Biologa General

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Las fuerzas impulsoras para que se lleve a cabo el intercambio de materia y


energa son:
a.

Polaridad, tamao y carga

b.

Flujo, potencial y gradiente

c.

Difusin, fagocitosis y endocitosis

La meiosis se da en clulas:
a.

Haploides y diploides.

b.

Diploides y poliploides.

c.

Haploides y poliploides.

En el entrecruzamiento se produce lo siguiente:


a.

un fragmento de cromtida de un homologo se rompe y se intercambia


por un fragmento de cromtida del otro homologo

b.

se producen dos divisiones sucesivas de la clula que producen cuatro


clulas hijas haploides

c.

se prepara la clula duplicando organelas y material gentico

Los pares de cromosomas en clulas diploides se conocen como:


a.

Homlogos

b.

Cromtidas

c.

Hermanos

Para una clula cuyo nmero cromosmico 2n= 10, en la Telofase I existirn
a.

5 cromosomas con sus 10 cromtidas hermanas en cada nuevo ncleo

b.

10 cromosomas con sus 20 cromtidas hermanas en cada nuevo ncleo

c.

20 cromosomas con sus 40 cromtidas hermanas en cada nuevo ncleo

Durante la replicacin del ADN..


a.

solamente la cadena 5 a 3 es replicada

b.

ambas cadenas son replicadas

c.

pequeas porciones de ambas cadenas son replicadas

Las bases complementarias de dos cadenas de ADN se mantienen juntas por


..
a.

puentes de hidrgeno

b.

enlaces covalentes

c.

enlaces inicos

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Evaluaciones a distancia: Biologa General

C.

A continuacin se indican algunas ideas y ejemplos relacionados con los


contenidos del primer bimestre. Responda a las siguientes preguntas.

11.

En la siguiente clula indique cada una de las partes que la integran: (0,1
puntos).

12.

1.

Ncleo

2.

Vacuola

3.

Ribosomas

4.

Mitocondrias

5.

Retculo endoplasmtico

6.

Pared celular

7.

Aparato de Golgi

8.

Mitocondria

Indique el tipo de transporte que corresponde a cada imagen (A.B,C), escoja


una opcin para cada una ( 0,1 puntos).

A B C
1.

Difusin/transporte pasivo

2.

Difusin facilitada/transporte pasivo

3.

Difusin facilitada/transporte activo

4.

Transporte activo

5.

Pinocitosis

6.

Difusin/transporte activo

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13.

El ciclo celular se divide en interfase, mitosis y citocinesis, y cada una de estas


partes se caracteriza por eventos particulares. De los siguientes enunciados
reconozca el evento al cual se estara haciendo referencia ( 0,1 puntos).
Orientaciones: Escoja la opcin correcta para cada enunciado. Leer y
comprender el captulo 7 de la biologa de Curtis y de la Unidad 3 de la gua
didctica para dar contestacin a esta pregunta.
ENUNCIADO

RESPUESTA

a.

Se producen las organelas necesarias para ambas clulas.

b.

Comienza la formacin del huso y desaparece la envoltura


nuclear.

c.

Comienza el enrollamiento de los cromosomas.

d.

Se forman los nuevos ncleos.

e.

Cada cromtida se mueve hacia los polos.

Opciones de respuesta:

14.

Anafase

2.

Fase G0

3.

Fase G1

4.

Fase G2

5.

Interfase

6.

Metafase tarda

7.

Metafase temprana

8.

Profase

9.

Telofase

10.

Citocinesis

Mendel estableci los principios de segregacin y distribucin independiente


de los alelos que dieron inici al entendimiento de la gentica y la herencia.
A continuacin se indican algunas ideas y ejemplos relacionados con la
gentica mendeliana capitulo 8 de la Biologa de Curtis. Escoja las respuestas
correctas (0,1 puntos).
1.

1.

La manifestacin externa del genotipo se llama....


a.

Dotacin cromosmica.

b.

Fenotipo.

c.

Genotipo.

d.

Gametos.

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Evaluaciones a distancia: Biologa General

2.

3.

4.

15.

Un individuo que presenta los genes Aa respecto a un determinado


carcter puede decirse que es...
a.

Recesivo.

b.

Homocigtico.

c.

Heterocigtico.

d.

Hbrido

Si cruzamos dos plantas homocigticas de flores azules con plantas


homocigticas de flores blancas, toda la descendencia presenta flores
azules. Por lo tanto, estamos frente a una descendencia en la que en el
carcter color de la flor:
a.

El azul es dominante y el blanco, recesivo.

a.

El blanco es dominante y el azul, recesivo.

a.

Los dos son dominantes.

Si el gen (A) corresponde a la coloracin gris y el gen (a) corresponde


a la coloracin verde en anfibios. Qu probabilidad existe de tener un
descendiente color verde, al cruzar dos individuos, uno homocigtico
recesivo y otro heterocigtico?
a.

25%

b.

50%

c.

75%

d.

0%

El proceso de transcripcin se da cuando la cadena de ADN se transcribe


en una de ARNm, y luego se da la traduccin por parte de los ribosomas. Si
tenemos una cadena de ADN, determine la de ARNm y los aminocidos que
formaran los ribosomas (0,1 puntos).
Cadena molde de ADN: AGTCTCGAAATC
a.

Los codones de ARNm son:

b.

Los aminocidos que se forman son:


1. AGTCTCGAAATC
2. UCAGAGCUUUAG
3. TCAGAGCTTTAG
4. ser-glu-leu-FIN
5. arg-his-glu-ile
6. ser-glu-gln-ser

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Evaluaciones a distancia: Biologa General

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)


1.

La clula es un complejo que requiere de una gran organizacin para llevar


a cabo todos sus procesos. Revisando la informacin de la que dispone
conteste las siguientes preguntas (0,8 puntos).
1.1. En una clula procariota se puede diferenciar las siguientes estructuras:
a.

Flagelos, ribosomas, mitocondrias.

b.

Ncleo, pared celular, complejo de Golgi.

c.

Ribosomas, flagelos, nucleoide.

1.2. La funcin fundamental del ncleo en la clula es:


a.

Producir la energa necesaria para el desarrollo de un organismo.

b.

Portar y transmitir informacin gentica.

c.

Mantener la turgencia de la clula.

1.3. Al hablar del funcionamiento de las organelas de las clulas sabemos que:
a.

El aparato de golgi realiza la interpretacin del ADN a travs de los


ribosomas.

b.

En las mitocondrias se realiza el proceso de respiracin celular.

c.

El retculo endoplasmtico transporta las molculas hacia el


exterior de la clula.

d.

Los lisosomas sintetizan las molculas que salen del aparato de


Golgi.

1.4. El nmero de divisiones de clulas eucariontes disminuye con el tiempo, a


causa del acortamiento de los extremos de los cromosomas denominados:

2.

a.

Telmeros

b.

Centrmeros

c.

Cinetocoros

El consumo y produccin de energa celular se da por complejos procesos


que a continuacin se mencionan. De las premisas propuestas escoja las
respuestas correctas consultando en la informacin de la gua y texto base
(0,8 puntos).
2.1. La smosis es el paso del agua de mayor a menor concentracin a travs
de una membrana semipermeable, por lo tanto el tipo de transporte se
denomina:

10

a.

Transporte activo

b.

Difusin facilitada

c.

Difusin simple
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Evaluaciones a distancia: Biologa General

2.2. En el proceso de gluclisis se produce:


a.

Ganancia de 4 molculas de ATP y prdida de 4 molculas de ATP

b.

Prdida de 4 molculas de ATP y ganancia de 2 molculas de ATP

c.

Ganancia de 4 molculas de ATP y prdida de 2 molculas de ATP

2.3. Las enzimas son reguladoras de las reacciones qumicas de las clulas las
cuales:
a.

Aumentan la velocidad de las reacciones y aumentan el gasto de


energa

b.

Aumentan la velocidad de las reacciones y disminuyen el gasto de


energa

c.

Disminuyen la velocidad de las reacciones y aumentan el gasto de


energa

2.4. El metabolismo consiste en :

3.

a.

un proceso de transformacin de glcidos en lpidos

b.

la capacidad de las clulas de regular la temperatura.

c.

un conjunto de reacciones por las que la clula transforma energa


en trabajo.

La reproduccin celular y divisin celular que se presenta en eucariotas


incluye ciertos procesos importantes. De los siguientes enunciados escoja la
respuesta correcta (0,8 puntos).
ENUNCIADO
a.

Sntesis de ADN, protenas histonas y otras protenas asociadas


al ADN.

b.

Clula diploide, producto de la fusin de dos gametos durante


la fecundacin.

c.

El crecimiento y duplicacin celular se da en

d.

Los pares homlogos se alinean en el plano ecuatorial.

e.

Fase que ocurre el entrecruzamiento o crossin over

f.

Una clula 2n= 16, cuntas cromtidas hermanas tendr en la


profase I?

g.

Tomando en consideracin el ejemplo anterior, cul es la fase


donde ocurre la divisin del citoplasma y se originan 4 clulas
con n= 8 cromosomas cada una?

h.

Determine el nmero de cromosomas existentes en la profase


II para cada una de las clulas, si el nmero de la clula
originaria es 2n=18.

La Universidad Catlica de Loja

RESPUESTA

11

Evaluaciones a distancia: Biologa General

Opciones de respuesta:

4.

1.

Cigoto

2.

Las fases G1 y G2

3.

Interfase: fase S

4.

Meiosis

5.

Metafase

6.

Las fases haploides y diploides

7.

Mitosis

8.

Profase I

9.

Profase II

10.

Sinapsis

11.

32 cromtidas

12.

16 cromtidas

13.

8 cromtidas

14.

Telofase

15.

Citocinecis

16.

18

17.

18.

36

Aplicando las bases de la gentica mendeliana resuelva los siguientes


ejercicios y escoja la respuesta correcta (0,8 puntos).
4.1. En una especie animal el pelo oscuro y el color marrn de los ojos son
caracteres dominantes sobre el pelo dorado y los ojos azules. Un macho
de pelo oscuro y ojos marrones se cruz con una hembra de pelo dorado
y ojos azules. La descendencia fue de dos cras, una de ojos marrones y
pelo dorado y otra de ojos azules y pelo oscuro. Cules son los genotipos
de los padres?
a.

AABB y aabb

b.

AaBb y aabb

c.

Aabb y aaBB

d.

AaBB y Aabb

4.2. Se define el concepto de recesivo como:

12

a.

Caracter que se manifiesta en los individuos heterocigticos.

a.

Caracter que no se manifiesta en los individuos homocigticos.

b.

Caracter que no se manifiesta en los individuos heterocigticos.

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Evaluaciones a distancia: Biologa General

4.3. En las cobayas, el pelaje negro es dominante y el blanco es recesivo. Si


se cruzan dos individuos heterocigticos, se obtienen las siguientes
proporciones:
a.

El 50% de la camada ser negro y el 50% blanco.

b.

El 100% de la camada ser negro.

c.

El 75% de la camada ser negro y el 25% blanco.

d.

El 75% de la camada ser blanco y el 25% negro.

4.4. Un ratn castao (homocigtico recesivo) se cruza con un ratn negro


heterocigtico. Si la madre tiene una camada de cuatro ratones cul es
la probabilidad de que tengan cras de color castao?

5.

a.

0%.

b.

50%.

c.

25%.

d.

75%

El flujo de informacin gentica incluye varios procesos. De las fases


mencionadas a continuacin escoja las opciones correctas (0,8 puntos).
5.1. El proceso por el cual se sintetiza ARN a partir de un molde de ADN se
denomina:
a.

transcripcin

b.

traduccin

c.

meiosis

5.2. El proceso de sntesis de polipptidos se da en varias fases:


a.

Iniciacin, conjugacin y terminacin

b.

Iniciacin, elongacin y terminacin

c.

Iniciacin, plegamiento y terminacin

5.3. El cdigo gentico consiste en la asignacin de tripletes de nucletidos


conocidos como :
a.

ARNm

b.

Codones

c.

Aminocidos

5.4. La replicacin del ADN es semiconservativa debido a que:


a.

cada molcula hija se genera a partir de una cadena progenitora

b.

la molcula progenitora desaparece

c.

se genera una nueva hebra solamente a partir de una region


conservada del ADN

La Universidad Catlica de Loja

13

Evaluaciones a distancia: Biologa General

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el


documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

14

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Biologa General

PERIODO: OCTUBRE 2014-FEBRERO2015


Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
SEGUNDO PARCIAL

2 al 18 de enero/2015
TITULACIONES

FECHAS DE ENVO
GENERAL

CICLOS

ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:


-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
Ingeniero en Contabilidad y Auditora

Del viernes 2 al lunes 13 de


enero de 2015

17 y 18 de enero de 2015

Todos
los ciclos

Del viernes 2 al lunes 12 de


enero de 2015

16 y 17 de enero de 2015

Todos
los ciclos

Abogado
Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

Del viernes 2 al domingo


11 de enero de 2015

15 y 16 de enero de 2015

Todos
los ciclos

Del viernes 2 al domingo


11 de enero de 2015

13 y 14 de enero de 2015

Todos
los ciclos

Ingeniero en Gestin Ambiental


Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil

Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas


Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Ingeniero en Administracin de Empresas
Licenciado en Comunicacin Social

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:

Foro acadmico a travs el EVA


En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Chat acadmico a travs del


EVA

Videocolaboracin a travs
del EVA

Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.

Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.

La Universidad Catlica de Loja

15

Evaluaciones a distancia: Biologa General

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)


A.

Responda si los siguientes literales son Verdadero (V) o Falso (F) (0,5 puntos).

1.()

Charles Darwin fue el primer naturalista que propuso que los


organismos cambiaban a travs del tiempo.

2.()

Una de las premisas de Darwin fue que si la seleccin natural acta


sobre dos poblaciones de una misma especie, la acumulacin de
cambios puede constituir una especie diferente.

3.()

Se define como especie a un tipo de organismo, cuyos individuos


se cruzan entre s de manera real o potencial y estn aislados
reproductivamente de otras grupos.

4.()

La diversidad de los seres vivos se analiza por medio de la


sistemtica con la finalidad de llegar a construir un sistema
ordenado de clasificacin de los organismos.

5.()

La unidad bsica de clasificacin de los seres vivos es la familia

6.()

Las bacterias cumplen un rol en el reciclaje de nutrientes en los


diferentes ecosistemas.

7.()

Los procariotas incluyen dos dominios Eucarya y Archaea.

8.()

Los procariotas quimiolittrofos obtienen energa y nutrientes


mediante oxidacin de compuestos orgnicos.

9.()

Todos los protistas son de estrategia energtica hetertrofa, porque


incorporan materia orgnica del medio exterior.

10.()

Algunos protistas viven en simbiosis en los estmagos de mamferos


herbvoros, tal es el caso de los ciliados, stos degradan vegetales o
toman compuestos orgnicos para alimentarse.

11.()

Los rizpodos, alveolados, euglenozoos son organismos que


pertenecen al grupo de los protistas.

12.()

Para evitar la prdida de agua las hepticas y dems parientes,


tienen la presencia de una cutcula asociada a poros y un sistema
eficiente de vasos conductores para el transporte de agua y
minerales.

16

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Biologa General

13.()

Los productos del metabolismo secundario en angiospermas


les permiten interactuar con su ambiente, como por ejemplo los
flavonoides, en la defensa contra los depredadores.

14.()

La alimentacin sencilla de los lquenes ocurre por absorcin de


agua, sales y sustancias circundantes a su sustrato, entre stos
pueden absorber compuestos txicos, a los cuales son susceptibles,
por lo que son considerados como indicadores de la calidad del
aire.

15.()

Los hongos son organismos auttrofos ya que sintetizan molculas


orgnicas a partir de sustancias inorgnicas.

16.()

La reproduccin sexual de los hongos ocurre por la fragmentacin


de las hifas, produccin de conidios o esporas.

17.()

En hongos, los filamentos reciben el nombre de hifas y el conjunto


de ellas el nombre de micelio.

18.()

El grupo de los vertebrados pertenece a los cordados y se caracteriza


por presentar una concentracin de los rganos sensoriales y un
cerebro.

19.()

Los animales se caracterizan por tener clulas eucariotas y una


estrategia energtica hetertrofa.

20.()

La simetra bilateral que presentan los animales consiste en


que el cuerpo est organizado a lo largo de un eje longitudinal,
distinguindose un lado dorsal y otro ventral.

B.

Escoja la respuesta correcta segn corresponda (1 punto).


Orientaciones: Escoja la opcin correcta para cada enunciado. Usted debe
comprender y analizar los contenidos del segundo bimestre explicados en la
gua didctica y en la Biologa de Curtis.

1.

Se consideran como evidencias para el estudio del proceso evolutivo:


a.

Registro fsil; las pruebas radiogrficas; las que provienen de la


homologa y las que proceden de la imperfeccin de la adaptacin.

b.

Pruebas biogeogrficas; registro fsil; las que provienen de la


homologa y las que proceden de la imperfeccin de la adaptacin.

c.

Pruebas biogeogrficas; registro fsil; y las pruebas geomagnticas


de los estratos del suelo.

La Universidad Catlica de Loja

17

Evaluaciones a distancia: Biologa General

2.

3.

4.

5.

6.

18

De las premisas que se mencionan a continuacin indique la que NO apoya el


marco conceptual de la Teora de Darwin
a.

En todas las poblaciones existen variaciones entre los individuos y algunas


de ellas son heredables.

b.

Si la seleccin natural acta un tiempo suficiente sobre dos poblaciones


de una especie, puede darse una acumulacin de cambios que d lugar a
la formacin de dos especies distintas.

c.

Sentimiento interior, concepto que representa el esfuerzo inconsciente y


ascendente que impulsa a cada criatura hacia un grado de complejidad
mayor.

Se denomina.., al grupo de poblaciones naturales cuyos


individuos se cruzan entre s, exitosamente de manera potencial y estn
reproductivamente aislados de otros grupos.
a.

Gnero

b.

Familia

c.

Especie

Cuando una o varias caractersticas estn presentes en dos o ms especies y


comparten un antecesor comn se denominan:
a.

Homologas

b.

Analogas

c.

Convergencias

Grupo de organismos, en el cual el ADN es una cadena circular alojada en una


regin llamada nucleoide.
a.

Protista

b.

Procarionte

c.

Fungi

d.

Animalia

e.

Plantae

Los protistas se caracterizan por:


a.

Ser procariontes y unicelulares.

b.

Ser eucariontes y flagelados.

c.

Ser eucariontes y la mayora endosimbiontes.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Biologa General

7.

8.

9.

10.

Las algas verdes y las plantas constituyen un grupo monofiltico en el que


podemos destacar:
a.

La presencia de clorofila a y b y otros pigmentos en sus cloroplastos.

b.

Su capacidad de almacenar sustancias de reserva en forma de glucgeno.

c.

La presencia de estomas en sus hojas para el intercambio gaseoso.

En base a varios genes comunes y a la presencia de quitina, en la actualidad se


ha demostrado que, el grupo de los hongos tiene mayor relacin de parentesco
con el grupo de:
a.

Plantas

b.

Animales

c.

Protistas

Los organismos eucariontes, multicelulares, hetertrofos, que se nutren por


ingestin son:
a.

Las plantas

b.

Los hongos

c.

Los animales

Los mamferos tienen como caractersticas distintivas que los diferencian de los
dems vetebrados el presentar:
a.

Mamas, pelos, y una alta temperatura corporal constante.

b.

Mamas, uas y una estructura sea interna.

c.

Mamas, cerebro y nutricin hetertrofa.

C.

De cada reino, a continuacin se menciona algunas de sus caractersticas o


estructuras tpicas, indique las correctas (0,5 puntos).

1.

Las bacterias se caracterizan por:

2.

a.

poseer ncleo definido y organelas

b.

ser de organizacin simple

c.

formar tejidos de clulas pequeas

Los protistas estn conformados por un tipo de clulas:


a.

eucariotas que no forman tejidos

b.

procariotas ms desarrollados

c.

que forman tejidos complejos

La Universidad Catlica de Loja

19

Evaluaciones a distancia: Biologa General

3.

4.

5.

Las plantas se caracterizan por ser:


a.

auttrofos

b.

hetertrofos

c.

auttrofos y hetertrofos

El reino Fungi presenta filamentos fngicos que en agrupacin forman el micelio


y se denominan:
a.

septas

b.

conidias

c.

hifas

Una caracterstica comn del reino animal es:


a.

la presencia de pelos

b.

que son eucariotas

c.

su reproduccin sexual

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)


1.

La evolucin es un proceso contnuo en los organismos vivos. A continuacin


se indican algunas ideas relacionadas con la evolucin, elija las opciones
correctas (0,5 puntos).
Orientaciones: Escoja la opcin correcta para cada enunciado. Leer y comprender
el captulo 17 que corresponde a Evolucin.
1.1. El proceso evolutivo genera cambios apreciables luego de largos periodos
de tiempo, sin embargo en algunos casos se podra reconocer, apreciar
y monitorizar los cambios evolutivos. Cul de los siguientes grupos de
organismos permite evaluar una evolucin apreciable a corto tiempo:

20

a.

Jirafas

b.

Pinzones

c.

Polillas

d.

Marsupiales

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Biologa General

1.2. Lamarck elabor un conjunto de teoras explicativas de la evolucin de


las cuales una de ellas est estrechamente relacionada con:

2.

a.

Cambios ambientales constantes con nuevos requerimientos para


los organismos que tratan de adaptarse.

b.

El esfuerzo inconsciente y ascendente de una criatura a una


complejidad mayor que depende del ambiente.

c.

La dependencia de las exigencias del medio ambiente donde


algunos grupos se hacen ms fuertes o dbiles.

Para clasificar los organismos se requiere de herramientas que permitan


organizarlos clara y concisamente. A continuacin se indican algunas ideas
relacionadas con la clasificacin de los organismos, elija las correctas (0,5
puntos).
2.1. La sistemtica filogentica propone la formacin de rboles filogenticos
denominados:
a.

filogeniogramas

b.

genogramas

c.

cladogramas

2.2. Cuando una caracterstica est presente en varios organismos y est


presente tambin en un antepasado comn, hablamos de:

3.

a.

homologa

b.

analoga

c.

cladismo

Los organismos procariotas son diversos, con caractersticas especiales.


Relacione el enunciado con la opcin de respuesta al cual se hace referencia
(0,6 puntos).
Orientaciones: Conozca y comprenda el captulo 24 del texto base (libro de
Biologa).
CARACTERSTICAS
a.

Taxonmicamente los procariontes son un grupo

b.

El grupo de las Bacterias y Archaea se diferencian en:

c.

En condiciones desfavorables, algunas especies de


bacterias producen estructuras de resistencia que se
conocen como

d.

Adicional al cromosoma principal en los procariontes,


pueden estar presentes otras molculas conocidas como

La Universidad Catlica de Loja

RESPUESTA

21

Evaluaciones a distancia: Biologa General

e.

Las estructuras que intervienen en los mecanismos de


conjugacin y en el intercambio de material gentico se
denominan

f.

La variabilidad gentica en las clulas procariotas


se genera mediante mutaciones espontneas,
transformacin, transduccin y

Opciones:

4.

1.

Conjugacin

2.

Endosporas

3.

Entrecruzamiento

4.

Espirilos

5.

Fimbrias

6.

Flagelos

7.

La morfologa

8.

Monofiltico

9.

Parafiltico

10.

Pili

11.

Plsmidos

12.

Plastidios

13.

Polifiltico

14.

Segregacin al azar

Los protistas presentan diversidad de formas y adaptaciones. Identifique


algunas de sus caractersticas (0,6 puntos).
CARACTERSTICAS
Los protistas son un grupo
La forma de nutricin de los protistas puede ser
Algunos protistas presentan pigmentos fotosintticos
denominados
Los protistas pertenecen al dominio
Tipo de protista que no presenta cloroplastos ni mitocondrias
Protista que presenta pseudpodos

22

1.

No monofiltico

2.

Monofiltico

3.

Auttrofa o hetertrofa

4.

Auttrofo

5.

Hetertrofo

6.

Fucoxantina

RESPUESTA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Biologa General

5.

7.

Clorofila

8.

Eukarya

9.

Procarya

10.

Archae

11.

Metamonadinos

12.

Euglenozoos

13.

Rizpodos

El reino plantae es uno de los grupos ms diversos que existen. A continuacin


se proponen tres secciones de temas que nos permitirn conocerlas un poco
ms (0,6 puntos).
Orientaciones: leer y comprender el captulo 26 del texto base acerca del linaje
de las algas y las plantas, para dar respuesta a las siguientes preguntas.
5.1. Las plantas y las algas verdes tienen varias caractersticas homlogas, como
por ejemplo, cloroplastos y una combinacin particular de pigmentos
fotosintticos, debido a stas y otras caractersticas establecidas por
estudios biolgicos, se puede afirmar que el proceso evolutivo de las
plantas surge a partir de las algas. A continuacin se presentan una serie
de enunciados, elija la opcin correcta para cada uno de ellos.
a.

CARACTERSTICAS
Las algas son organismos

b.

Las algas carecen de

c.

Las algas habitan generalmente en ambientes ..

d.

El tipo de nutricin de las algas es gracias a


la presencia de

1.

Acuticos y terrestres

2.

Eucariotes, unicelulares o pluricelulares

3.

Auttrofa, clorofila

4.

Tejidos y rganos propiamente dichos

5.

Procariotas, unicelulares

6.

Pigmentos fotosintticos

7.

Secos y desrticos

8.

Hetertrofa, cloroplastos

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RESPUESTA

23

Evaluaciones a distancia: Biologa General

5.2. Relacione la caracterstica con el linaje al que pertenecen (Elija las


respuestas correctas)
CARACTERSTICAS

LINAJE

a.

Pueden formar procesos simbiticos con hongos para


formar lquenes

b.

Presencia de una cpsula donde se forman las esporas,


expulsadas por medio de un oprculo

c.

Esporangios agrupados en soros dispuestos en la cara


inferior de la hoja

d.

Estructuras reproductoras masculinas y femeninas en


conos

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Helechos
Algas
Gimnospermas
Musgos
Micorrizas
Antoceros
Angiospermas
Monocotiledneas
Dicotiledneas

5.3. Relacione la caracterstica con su correspondiente estructura


CARACTERSTICAS
a.

Estructuras reproductoras clave para los procesos


de adaptacin de organismos multicelulares
fotosintticos

b.

Estructura que sirve para la fijacin al sustrato a los


briofitos

c.

Estructura de transporte que permite la


distribucin de sustancias por toda la planta

d.

Principal constituyente de la pared celular de


vegetales

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

24

ESTRUCTURA

Rizoides
Esclernquima
Gametangios y esporangios
Anteras y arquegonios
Races
Celulosa
Vasos conductores
Quitina

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Biologa General

6.

Los hongos son un grupo muy diverso que presenta muchas caractersticas. A
continuacin elija la respuesta correcta a las siguientes premisas. (0,6 puntos).
Orientaciones: Teniendo en cuenta el Captulo 27 del libro de Biologa de Curtis
referido al linaje de los hongos, responder a las siguientes preguntas.
6.1. Relacione la caracterstica con su correspondiente estructura
CARACTERSTICAS
a.

Se denomina filamento fngico a:

b.

La caracterstica que permiti clasificar antiguamente a


los hongos como plantas fue

1.

Cenocito

2.

Hifa

3.

Micelio

4.

Inmovilidad

5.

Movilidad

6.

Produccin de celulosa

ESTRUCTURA

6.2. Relacione la caracterstica con el grupo al que pertenecen.


a.
b.
c.
d.

CARACTERSTICAS
GRUPO
nicos hongos que en alguna parte de su ciclo vital producen
clulas mviles
Hongos cuya reproduccin sexual se desconoce
Simbiontes obligados, asociados a races de plantas con las
cuales forma endomicorrizas
La reproduccin sexual se inicia por la fusin de hifas
haploides que forman un micelio dicarotico

1.

Hongos imperfectos

2.

Glomeromicetos

3.

Basidiomicetos

4.

Quitridiomicetos

5.

Hongos perfectos

6.

Hongos mucilaginosos

7.

Ascomicetos

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25

Evaluaciones a distancia: Biologa General

6.3. El principal componente de las hifas que es un polisacrido y que aparece


en algunos animales pero nunca en las plantas se denomina:

7.

a.

Glucgeno

b.

Almidn

c.

Quitina

d.

Celulosa

En la clasificacin de los seres vivos, el reino Animalia (animales) o Metazoa


(metazoos) constituye un amplio grupo de organismos eucariotas, hetertrofos,
pluricelulares y tisulares. A continuacin elija las respuestas correctas para cada
uno de los enunciados correspondiente a esta temtica de estudio (0,6 puntos).
Orientacin: Comprender y analizar los captulos 28 y 29 del libro Biologa de
Curtis.
7.1. Relacione la caracterstica con el grupo al que pertenecen (Elija las
respuestas correctas)
a.
b.
c.
d.

CARACTERSTICAS
RESPUESTA
Presencia de esqueleto endurecido por colgeno y espculas
de calcio
Simetra radial
Organismos con estructura bucal quitinosa llamada rdula
Simetra bilateral

1.

Quinorrincos

2.

Sipunclidos

3.

Tardigrado

4.

Nemertinos

5.

Moluscos

6.

Esponjas

7.

Gusanos planos

8.

Cnidarios

7.2. Relacione la caracterstica con el grupo al que pertenecen (Elija las


respuestas correctas)
a.

26

CARACTERSTICAS
Algunos miembros son capaces de digerir celulosa
y carbohidratos estructurales que no pueden ser
consumidos por otros animales

b.

Poseen sacos de los que pueden expulsar un fludo oscuro


tinta

c.

Tienen cuerpo algo aplanado cubierto por una concha


dorsal formada por 8 placas

d.

Conchas con forma de colmillo

RESPUESTA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Biologa General

1.

Moluscos

2.

Quitones

3.

Esponjas

4.

Escafpodos

5.

Cnidarios

6.

Gasterpodos

7.

Cefalpodos

7.3. Relacione la caracterstica con el grupo al que pertenecen (Elija las


respuestas correctas)

d.

CARACTERSTICAS
Los organismos ms abundantes en nmero de especies
de la tierra
Presentan placas internas calcificadas que forman un
esqueleto interno y con un sistema de locomocin
ambulacral
Posibilit a los tetrpodos, durante el periodo
carbonfero, la conquista completa de los hbitats
terrestres y se caracteriza por presentar tres membranas
extraembrionarias
Presentan notocorda

1.

Testa

2.

Equinodermos

3.

Anlidos

4.

Artrpodos

5.

Huevo amniota

6.

Vertebrados

7.

Esponjas

a.
b.

c.

RESPUESTA

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el


documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

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