Mdulo 1

Centro de Capacitacin ROBLEDO

PRESENCIA Colombo Suiza
Medelln Colombia
2016

Mdulo de Aprendizaje Ingls

ienvenidos a tu
cartilla de trabajo
de
ingls,
diseada para los
programas tcnicos que
ofrecemos en el Centro de
Capacitacin Robledo de
PRESENCIA Colombo Suiza.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA

ESCRITA Y AUDITIVA

Resultado de aprendizaje:

comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters

personal y temas tcnicos.

Objetivos de aprendizaje:

-Identificar el alfabeto en ingls, el cual le permita al aprendiz diferenciar

la pronunciacin de cada una de las letras. (spell deletrear)
-Identificar los nmeros en ingls, los cuales le permitir al aprendiz
expresar valores numricos indispensables en su oficio.
- Identificar las partes de una oracin en ingls e identificar los colores bsicos al igual
que aumentar nuestro vocabulario.
- Identificar las partes de una oracin en ingls e identificar los das y meses del ao, al
igual que aumentar nuestro vocabulario.
- Reforzar los 16 verbos bsicos, los meses y das en ingls
- Saludar de manera formal e informal, Identificar las principales formas de saludar,
despedirse y entablar conversaciones bsicas.
- Identificar las principales formas de saludar, despedirse y presentarse en ingles

Actividades de Aprendizaje:

Durante la sesin de clase cada aprendiz deber desarrollar los

siguientes puntos:

Mdulo de Aprendizaje Ingls

1. Pronunciar cada una de las letras del alfabeto de acuerdo a la gua y

acompaados del docente y la ayuda multimedial
2. Escribir palabras en ingls y deletrearlas

Criterios de Evaluacin:

1. Adopta la postura adecuada, durante el proceso, para el desarrollo de

habilidades

destrezas,

de

acuerdo

con

las

normas

de

salud

ocupacional.
2. Ejecuta procedimientos y funciones acorde con lo establecido en la
gua de aprendizaje.
4. Auto-revisa y corrige los textos a entregar.

Evaluacin:

Cada estudiante debe evidenciar en sus notas de apuntes los trminos

debidamente escritos y deletrearlos.

Tcnicas Didcticas:

Simulacin y juego

Mtodo de preguntas

Aprendizaje basado en problemas

Lluvia de ideas

Cibergrafia

http://www.youtube.com/watch?v=d-Q-a_4R61k&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?
v=80vlMv5CyoY&feature=youtu.be

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Alphabet
Alfabeto

Actividad, realice la pronunciacin (spell) de cada una de las letras siguiendo el video,
luego escriba al frente de cada letra un objeto de tu rea de estudio que empiece por la
letra que corresponde.

A i ______________

N en ______________

B bi ______________

O u ______________

C si ______________

P p ______________

D di ______________

Q kiu ______________

E ii ______________

R ar ______________

F ef ______________

S es ______________

G yi ______________

T ti ______________

H ich ______________

U i ______________

I i ______________

V vi ______________

J yi ______________

W dbliu ______________

K ki ______________

X ex ______________

L el ______________

Y ui ______________

M em ______________

Z sii ______________
4

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Actividad 2 Deletrea tu e-mail (spell your email)

olga_seosa@gmail.com
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Numbers
Nmeros

Actividad 3, realice la pronunciacin de cada uno de los nmeros, siguiendo el video,

cuantas veces sea necesario para aprender de manera clara los nmeros del 1 - 20 y su
pronunciacin.
Video:

http://www.youtube.com/watch?v=s4OpGYSLsws

100
One
Hundred

1.000
One
Thousand

1.000.0
00

Escriba sus respuestas Write the Answers

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Realiza la siguiente actividad Complete the following activity

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Escribe los siguientes valores numricos Write the following numerical values

101 ______________________________________________________________
275 ______________________________________________________________
569 ______________________________________________________________
1256 _____________________________________________________________
2645 _____________________________________________________________
3000 _____________________________________________________________
10000 ____________________________________________________________
100000 ___________________________________________________________
1165 _____________________________________________________________

Escribe los siguientes valores numricos Write the following numerical values

Five hundred and eighty-six thousand one hundred ________________________

Three hundred and twenty thousand ____________________________________
One Thousand eight hundred and thirty __________________________________
Two Thousand two hundred and twenty five ______________________________
One million and six hundred thousand ___________________________________
Five hundred eighty and nine thousand five hundred ________________________
Three million five hundred seventy thousand _______________________________
Six hundred sixty thousand _______________________________________________

Mdulo de Aprendizaje Ingls

POSSESIVE ADJECTIVES
ADJETIVOS POSESIVOS

VER VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=8g-Z8rRfiG4

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Realiza la siguiente actividad

WHATS YOUR NAME?

______ ______________________________________

WHATS HIS NAME?

____________________________________________

WHATS HER NAME?

____________________________________________

WHAT ARE YOUR NAMES? _____________________________________________

WHAT ARE THEIER NAMES?

_____________________________________________

THE INDEFINITE ARTICLE a/an

WE USE AN BEFORE WORDS THAT BEGING WITH A VOWEL

SOUND

Example:

an eraser
an egg

an ant

an umbrella

WE USE A BEFORE WORDS THAT BEGIN WITH A

CONSANANT SOUND.

Example:

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

a book
pencil

a car

a Doctor

VER VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=s4AAqgcT_1w

Realiza la siguiente actividad

1. _____ apple
2. ______clock
3. ______bird
4. ______iron
5. ______rose
6. ______duck
7. ______vase
8. ______actor
9. ______captain
11

Mdulo de Aprendizaje Ingls

10.

______dog

Estructura de la Oracin
Sentence Structure
Actividad, Identifique la estructura de la oracin PRONOMBRE + VERBO + OBJETO
segn la siguiente tabla:
Pronombres Personales
I
Yo
You
Tu
He
El
She
Ella
Cosa, Animal
It
We
Nosotros
You
Ustedes
They
Ellos

Colores
Colors

Videos
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=tRNy2i75tCc
http://www.youtube.com/watch?v=7RHYwijVlho

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

SIMPLE PRESENT
AFIRMATIVE - NEGATIVE
PRESENTE SIMPLE
AFIRMATIVO - NEGATIVO

Actividad, Identifique el nombre de cada una de las figuras

Clothes

Food

VERBO GO
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Mdulo de Aprendizaje Ingls

EJEMPLOS
I GO TO THE MOVIES.

I DONT GO TO THE MOVIES EVERY

SATURDAY.

YOU GO TO THE SUPER MARKET.

YOU DONT GO TO THE SUPER MARKET.

HE GOES TO THE MOVIES.

HE DOESNT GO TO THE MOVIES.

SHE GOES TO THE GAME.

SHE DOESNT GO TO THE GAMES.

WE GO TO ENGLISH CLASS.

WE DONT GO TO ENGLISH CLASS.

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

ACTIVIDAD
REALIZAR 5 ORACIONES AFIRMATIVAS UTILIZANDO HAVE, HAS.
1.

2.

3.

4.

5.

REAIZAR 5 ORACIONES CON EL VERBO GO.

1.

2.

3.

4.

5.

15

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Actions

Parts of the body

Professions and occupations

Means of transport

16

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Realiza la siguiente actividad

Complete the following activity

Crea una frase por cada color create a sentence for each color
(Yellow, Blue, White, Gray, Brown, Orange, Black, Red, Green, Violet)
1.____________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________________________
6. ____________________________________________________________________________________
7. ____________________________________________________________________________________
8. ____________________________________________________________________________________
9. ____________________________________________________________________________________
10. ___________________________________________________________________________________

Crea la oracin a partir de las siguientes palabras make the sentence from the following words
Idea / a / is / that / good
______________________________________________________________________________________
Baby / is / smiling / the
______________________________________________________________________________________
Kind / man / a / is / he
______________________________________________________________________________________
Is / that / dress / new / my
______________________________________________________________________________________
Blue / this / pencil / is
______________________________________________________________________________________
Is / Green / flower /this
______________________________________________________________________________________

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

Das de la Semana
Days of the Week

Meses del Ao
Months of the Year

18

Mdulo de Aprendizaje Ingls

PEOPLE AND PLACES

NATIONALATIES PLURAL SUBJECT
PRONOUNS QUESTIONS WITH BE
WHERE ARE YOU FROM?
WHAT COUNTRY ARE YOU FROM?
WHAT CITY ARE YOU FROM?
WHATS YOUR NATIONALITY?

GRAMAR
GRAMATICA

Where are you and Sakura from?

Were from Japan.
What city are you from Osaka.
Are you Japanese?
Yes, we are.
No, Were not. / No we arent.
Where are Carlos and Claudia from?
Theyre from Manaus.
Are they Brazilian?
Yes, they are

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

NATIONALATIES
COUNTRY

NATIONALITY

AUSTRALIA
BRAZIL
BRITAIN
CANADA
CHILE
CHINA
COLOMBIA
E CUADOR
GREECE
JAPAN
MEXICO
PERU
SAUDI

AUSTRALIAN
BRAZILIAN
BRITISH
CANADIAN
CHILEAN
CHINESE
COLOMBIAN
ECUADORIAN
CREEK
JAPANESE
MEXICAN
PERUVIAN
SAUDI ARABIAN

Realiza la siguiente Actividad

Realiza 5 oraciones describiendo tu nacionalidad, pas, y ciudad de dnde eres

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

PRACTICE
1. A: Where are_______________from?
B: We re from Mexico.
A: Oh?______________city are you from? Are you from Mexico
City?
B: No we______________not.____________from Monterrey.
2. A: _______________Jim and Carla American?
B: No, they____________. They _______________Canadian.
A: What city in Canada are______________from?
B: they_____________from Toronto.

Videos
Video 1 das de la semana http://www.youtube.com/watch?
v=rdF6al7DSLg

Video 2 meses del ao http://www.youtube.com/watch?v=TEdHiVHkhzUo

Video 3 Conversacin https://www.youtube.com/watch?v=IhQt_fxGOcw

CUESTIONARIO
Observe el video nmero tres en compaa del docente
1. Cul es el objetivo de la leccin?
2. Cul es el nombre de las personas que intervienen en la situacin
1 y cules son sus respectivas nacionalidades y pases?
3. Cul es el nombre de las personas que intervienen en la situacin
2 y cules son sus respectivas nacionalidades y pases?
4. En la conversacin 1 que horas son?
5. En la conversacin 2 que horas son?

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

Actividad, Identifique, pronuncie y cree una oracin con dada uno de

los verbos
To come (tu cm)..... venir
To go (tu gu).......... ir
To put (tu pt)......... poner
To take (tu tik)....... tomar
To give (tu guv)....... dar
To get (tu gut)....... conseguir
To keep (tu kip)....... mantener
To let (tu let)........... dejar
To make (tu mik)..... hacer
To do (tu du).......... hacer
To seem (tu sm)....... parecer
To say (tu si).......... decir
To see (tu si)........... ver
To send (tu snd)...... enviar
To be (tu bi)............ ser o estar
To have (tu jv)....... haber o tener

Conjugacin del verbo enviar

presente (En tu cuaderno conjuga los verbos

en

tiempo

To have, To be, To
seem, To make, To take segn la muestra que te presentamos a
continuacin y comprtela con el profesor)

I send
You send
He sends
She sends
It sends
We
You send

Yo envo
Usted enva
El enva
Ella enva
Enva
Nosotros enviamos
Ustedes envan

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

They send

Ellos envan

Realiza la siguiente actividad

Complete the following activity

1. Traduce las siguientes frases al castellano:

He comes
I go
She puts
We take
They give
He does
He makes
She lets
They
come
He keeps
He is
I have
They see
We say
He sends
We are
We go
I get
Vocabulario (sinonimos y antonimos)

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

Repaso
Verbos Traduzca las siguientes frases

I Go
You Come
He Puts
She Takes
We Give

We Do
To Seem
He Says
She Sees
I Send

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

Thet Get
I Let
They Care

You Have
I Am
We Go

Nuevo:

ESTRUCTURA de las PREGUNTAS CON

Interrogative

Translation

Where
When
Who
Why
What

WH

Las preguntas que empiezan con wh sin importar cun complejas

sean, obedecen a la misma estructura: primero se escribe la
palabra con wh-, despus se escribe un verbo, despus se formula
el resto de la pregunta.
Palabra wh +
Verbo +
Resto de la pregunta

Where

is

The Cat?

Donde

Est

El Gato

Ejemplos:
Usamos who cuando la respuesta es una persona:

Usamos what cuando la respuesta es una cosa o

Q: Who do you live with?

actividad:

A: I live with my brother.

Q: What do you have in your bag?

A: I have a sandwich.

Usamos where cuando la respesta es un sitio:

Usamos when cuando la respuesta es un momento:

Q: Where do you work?

Q: When is the concert?

A: I work in the city center.

A: Its tomorrow.

Usamos why cuando la respuesta es una razn:

Q: Why are you sleepy?
A: Because I got up early this morning.

Ejercicio: Construya 5 oraciones con cada uno de los ejemplos presentados

anteriormente.

Oracin 1

Oracin 2

25

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Oracin 3

Oracin 4

Oracin 5

Actividad , Identifique, y pronuncie cada uno de los siguientes saludos y expresiones

26

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Rellena con las vocales

Pon un poco de orden en las letras

grafico

Ubica el numero segn el

27

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Busca las palabras y traducelas

Traduccin de las Palabras:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

PRCTICA
Escribe las palabras en orden para construir las
oraciones correctamente.

1. name your What is ?

2. new student Are you a ?

3. name is Carmen My .

28

Mdulo de Aprendizaje Ingls

4. meet you Nice to .

5. from Where you are ?

Hi! My name is Lupe. I'm from Mexico. I am a housewife. I have a

husband. His name is Jorge. I have two children. Their names are
Veronica and Alberto. Nice to meet you.

Contesta en una oracin completa.

What is her name?

Where is she from?

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

What is her husband's name?

How many children does she have?

What are her children's names?

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

Videos
Video 1 Un dilogo bsico en ingls https://www.youtube.com/watch?
v=aOpH5OhTdEc
Video 2 Greetings Saludos https://www.youtube.com/watch?
v=nVD03qDJzBg

Leccin Escrita
A partir de la observacin de los videos en compaa de tu profesor,
escribe un prrafo describindote a ti (como el prrafo de Lupe arriba).
Describe tu nombre, de donde eres, en que trabajas y el de tu familia
entre otras cosas mas

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

Actividad de Presentacin
Debers preparar un dialogo bien
estructurado con un compaero y
exponerlo ante el grupo.

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

Ejemplo Un dialogo bsico en ingles

Hello Hola.
Hi Hola.
Cmo te llamas? Whats your name?
My names Juan Me
llamo Juan.
Encantado. Pleased to meet you
Me too Igualmente.
Cmo ests? How are you?
Very well, thank-you Muy
bien, gracias.
Cuntos aos tienes? How old are you?
Im 25 Tengo 25
aos.
De dnde eres? Where are you from?
Im from Madrid Soy
de Madrid.
Dnde vives? Where do you live?
I live in
Barcelona Vivo en Barcelona.
Cul es to comida favorita? Whats your favourite food? My favourite
food is Mi comida favorite es
..pelcula. Whats your favourite film?
My favourite film
is pelcula
Te gusta Estados Unidos? Do you like United States?
Yes I do S.
A qu te dedicas? What do you do?
Im a doctor Soy
mdico.
Bueno, tengo que irme. Okay, I have to go now
See you
soon Nos vemos.
Adis. Bye-bye .
Have a nice day! Que
tengas un buen da.

33

Mdulo de Aprendizaje Ingls

Vocabulario esencial para un dialogo bsico en ingls

Whats the matter? Qu pasa?
Are you sure? Ests seguro?
Whats wrong? Qu pasa?
Tell me Dime.
Welcome Bienvenido.
Thanks for the present Gracias por el regalo.
Hows it going? Cmo te va?
Where were you born? Dnde naciste?
Nothing Nada.
Yes S.
Ive got a headache Me duele la cabeza.
Okay.
Thank-you Gracias.
Youre welcome De nada.
Cool Bien (argot).
I was born in Paris Nac en Pars.

ADVERBS OF
FREQUENCY
ALWAYS
USUALLY
OFTEN

100%
75%
50%
34

Mdulo de Aprendizaje Ingls

SOMETIMES
HARDLY
EVER
NEVER

25%
15%
0%

EXAMPLES
I NEVER EAT PIZZA.
I
I
I
I
I

SUALLY GO TO THE MOVIES.

OFTEN GO TO ENGLISH CLASS.
SOMETIMES PLAY VIDEO GAMES.
HARDLY EVER EAT ONIONS.
NEVER GOT SWIMMING.

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

PRACTICE
REALIZAR 10 ORACIONES DE TU VIDA COTIDIANA QUE HACES
FRECUENTEMENTE

PONER LAS ORACIONES EN ORDEN.

1.
2.
3.
4.
5.

PLAY/OFTEN/ON/SUNDAYS/THEY/FOOTBALL
USUALLY /HE/GOES/T0/ON/ FRIDAY /THE/MOVIES
SHE/THE/BEACH/TO/ALWAYS/GOES/IN/THE/SUMMER
SOMETIMES/HER/DOES/SHE/FRIDAYS/ON/SHOPPING/GROCERY
LATE/IS/SHE/SOMETIMES

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

CONVERSATION PRACTICE
HAZ 10 PREGUNTAS A TU COMPAERO UTILIZANDO LOS AVERBIOS DE
FRECUENCIA.

EXAMPLE
WHAT DO YOU ALWAY DO?

I ALWAYS PLAY TENNIS.

WHAT DOES YOUR SISTER NEVER DO?

MY SISTER NEVER EATS ONIONS.

WHAT DO YOU USUALLLY DO ON SUNDAYS?

WITH MY BOY FRIEND.

ON SUNDAYS A USUALLY GO OUT

Video
https://www.youtube.com/watch?v=tEVIKyTgL40

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Mdulo de Aprendizaje Ingls

TEACHERS OBSERVATIONS
OBSERVACIONES DEL DOCENTE

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