CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADMICAS

PERODO
2015-2016
LECTIVO:
ASIGNATURA Lengua y Literatura
:
DOCENTE Lic. Sara Urbano
:
DESTREZAS A
REFORZAR
1. Usa artculos, sustantivos,
adjetivos, pronombres,
signos de puntuacin,
reglas ortogrficas y
oraciones en los textos
que escribe.

DAS
Da 1.

2. Comprende y reconoce en
un texto los elementos
bsicos que lo conforman.

Da 2.

3.

Da 3.

4.

Da 4.

5.

Da 5.

6.

Da 6.

7.

Da 7.

8.

Da 8.

9.

Da 9.

10.

Da 10.

ESTUDIANT Aileen CArdoso

E:
GRADO/PARALEL
O

4 EGB A

ACTIVIDADES QUE DEBE REALIZAR EL

ESTUDIANTE
Redacta el final del cuento Los magos chispitas y contesta
las preguntas sobre el contenido.
Recorta y pega en una hoja a un mago y una bruja luego
escribe diez oraciones comparativas entre ellos. (utilizar los
nexos ms que; menos que; tanto como, mientras que, en
cambio) Ejemplo Una bruja tiene tanto poder como un
mago.
Un mago tiene la nariz ms pequea que una bruja.
Recorta y pega en una un prrafo de la pandilla, subraya los
verbos y escribe una oracin con cada uno de ellos.
Clasifica las palabras con hiato y diptongo.
Lee el cuento Un curioso paseo y escribe el significado de
las palabras subrayadas. Contesta las preguntas del cuento.
Lee el cuento La muerte de Akela contesta las preguntas
del contenido. Ordena las palabras subrayadas
alfabticamente, consulta su significado en el diccionario,
escrbelo y redacta una oracin con cada palabra.
Recorta y pega en una hoja de lneas los sustantivos del
prrafo uno y transfrmalos de comunes a propios y
viceversa.
Haz un trabalenguas sobre un nio.
Lee el cuento Clavos y contesta las preguntas sobre su
contenido.
En una hoja escribe cinco oraciones sobre lo que aprendiste,
seala el sujeto y predicado con diferentes colores.
En el cuento anterior encierra los signos de puntuacin que
encuentres en la lectura y escribe una historia de fantasmas
utilizndolos. Escribe tres sinnimos y tres antnimos de las
palabras subrayadas.
Lee el cuento El Nufrago y contesta las preguntas con
oraciones completas de acuerdo a la informacin de la
lectura o tu experiencia personal. En una cartulina grafica el
significado de las palabras resaltadas y escribe una oracin
con su significado
Clasifica las palabras de tu historia de fantasmas en agudas
graves y esdrjulas luego pinta la slaba tnica.
Lee cuidadosamente la lectura El Sabor de Perder y
contesta las preguntas. Busca el significado de las palabras
subrayadas y escribe una oracin con ellas.
Pinta de color azul los artculos, de color rojo los adjetivos
posesivos, luego dibuja el contenido de la maleta del viajero.

OBSERVACIONES, SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES:

Las destrezas mencionadas a lo largo del ao lectivo fueron alcanzadas, sin
embargo es
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADMICAS

necesario reforzar en el estudiante hbitos de estudio para conseguirlas de
manera gil y
efectiva. En las actividades propuestas se trabajarn la destreza de
comprender textos a
travs de su lectura y la destreza de escribir mediante el uso de los
elementos de la lengua
trabajados a lo largo del ao escolar.

FIRMA DOCENETE
RESPONSABLE:

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APROBACIN:
COORD. ACADM. ESPAOL/INGLS

NOMBRE: SARA URBANO

NOMBRE: