Universidad Nacional

Pedro Ruiz Gallo

FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO
SOCIALES Y EDUCACIN

ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA

CURSO

RAZONAMIENTO LGICO
MATEMTICO IV

DOCENTE

DISCENTE

CICLO:

VI

TRABAJO

TURNO :

RODAS MALCA, AGUSTN

GONZALES LIZA, JOSELIM ALESSANDRA

CEREBRO Y CONDUCTA

MAANA

Lambayeque, 03 de Octubre 2016

REPORTE DE LECTURA
CEREBRO Y C0NDUCTA
I.
II.

TEMA:
El progreso de la neurociencia en la explicacin de la conducta.
RESUMEN:
Objetivo del autor: explicar y entender las bases biolgicas de la
conciencia y de los procesos mentales.
El desafo final de la ciencia, es entender las bases biolgicas de la
conciencia y de los procesos mentales, pero ms an, una
importante tarea de la neurociencia, es explicar la conducta a travs
de las actividades del encfalo. El encfalo est organizado en
grupos amplios de neuronas. Existen dos enfoques alternativos que
describen la relacin entre conducta y cerebro, estos dos enfoques,
se denominan: teora del campo agregado del encfalo y teora del
conexionismo celular.
Debemos tambin hacer una diferencia entre psicologa
experimental (estudio de la conducta animal y humana, bajo
condiciones controladas) y etologa (estudio de la conducta animal
bajo condiciones naturales). Es importante rescatar que el sistema
nervioso central es bilateral y simtrico, y que el lenguaje y otras
funciones cognitivas, estn localizadas en el crtex cerebral (rea de
Broca, rea de Wernicke, reas de Brodman)
Varios procesos mentales, pueden localizarse en diferentes regiones
enceflicas.

III.

PRECISIN DE IDEAS PRINCIPALES Y SU ARGUMENTO:

CEREBRO Y CONDUCTA
Desafo final de la ciencia: entender las bases biolgicas de

la conciencia y de los procesos mentales.

La mente es un dogma, pues es una serie de funciones
realizadas por el encfalo.
Funcin del encfalo: controla la conducta y actos cognitivos
complejos.
Tarea de la neurociencia, es explicar la conducta a travs de
las actividades del encfalo.
Conducta cognitiva ms elaborada: lenguaje.

Dos enfoques alternativos describen la relacin entre

cerebro y conducta:

Disciplinas experimentales importantes:

Anatoma
Embriologa
Fisiologa
Farmacologa
Psicologa

Psicologa experimental: estudio de la conducta animal y

humana, bajo condiciones controladas
Etologa: estudio de la conducta animal bajo condiciones
naturales.
Gall primero en proponer la teora de la localizacin.
En 1823, Flourens , describe la teora del campo agregado
del encfalo, enfoque materialista, idea de que la mente es
algo biolgico.
Estudios de Carl Wernicke, Ramn y Cajal, Charles
Sherrington, proponen la teora del conexionismo celular.

Las regiones del encfalo estn especializadas en

diferentes funciones:

El sistema nervioso central, es bilateral y simtrico.

Partes el sistema nervioso central:
Mdula espinal
Protuberancia
Cerebelo
Cerebro medio
Bulbo raqudeo
Hemisferios cerebrales
Diencfalo

El lenguaje y otras funciones estn localizados en el

crtex cerebral:

Lbulos anatmicos:
Lbulo frontal: implicado en la planificacin de la
accin futura, control del movimiento.
Lbulo parietal: sensacin tctil, imagen corporal.
Lbulo occipital: visin
Lbulo temporal: audicin, ciertos aspectos del
aprendizaje, memoria, emocin.
rea de Wernicke: procesa el input auditivo para el lenguaje
y es importante para la comprensin del habla.
rea de Broca: controla la produccin del habla.
Afasia de Broca: difusin expresiva.
Afasia de Wernicke: difusin receptiva.
TED es una tcnica de neuroimagen no invasiva.
Los inputs son procesados por ms de una va.

A partir de esto Posner y sus colaboradores concluyen

que:
Se utiliza diferentes vas enceflicas y cdigos
sensoriales para percibir palabras representadas
oral o visualmente.
Dichas vas tienen acceso independiente a las
regiones de nivel superior.

IV.

CARTOG
RAFA
MENTAL:

Bibliografia:

Kandel, E., Schwartz, J. & Jessell, T. (1997). "Neurociencia y conducta".

Prentice Hall. Madrid