El documento describe las tres fases del proceso de grupo según Marta Souto: 1) Iniciación, que involucra el nacimiento del grupo y la aparición de conductas individuales frente a lo nuevo y desconocido. 2) Desarrollo, donde las interacciones se orientan a logros mientras el grupo resuelve conflictos. 3) Cierre, cuando los miembros vuelven a lo individual después de integrar las experiencias del grupo.
El documento describe las tres fases del proceso de grupo según Marta Souto: 1) Iniciación, que involucra el nacimiento del grupo y la aparición de conductas individuales frente a lo nuevo y desconocido. 2) Desarrollo, donde las interacciones se orientan a logros mientras el grupo resuelve conflictos. 3) Cierre, cuando los miembros vuelven a lo individual después de integrar las experiencias del grupo.
El documento describe las tres fases del proceso de grupo según Marta Souto: 1) Iniciación, que involucra el nacimiento del grupo y la aparición de conductas individuales frente a lo nuevo y desconocido. 2) Desarrollo, donde las interacciones se orientan a logros mientras el grupo resuelve conflictos. 3) Cierre, cuando los miembros vuelven a lo individual después de integrar las experiencias del grupo.
1- Iniciacin. 2- Desarrollo. 3- Cierre. El proceso del grupo, su historicidad, su vida, desarrollo y evolucin transcurre en un devenir dialectico, caracterizado por el movimiento y el conflicto no por la linealidad, el mecanismo, la uniformidad contina. Hay tres momentos: Cada sujeto, por ser un ser social, contiene en s mismo la posibilidad de ser grupo. 1- Iniciacin: Se trata del nacimiento, de la gestacin, del encuentro entre personas con un objetivo comn. En la iniciacin se pasa por un proceso sistemtico en el cual florecen ciertas conductas de las personas, el cual es: a) Aparecen conductas, las cuales son distintas modalidades y estilos personales que estas adoptan frente a una misma cuestin que preocupa a todos: LO NUEVO. b) Lo desconocido (Las condiciones, espacio de encuentro, un tiempo comn, las personas). Lo nuevo referido a la singularidad, Aspiraciones, etc. c) La ilusin Grupal: es la realizacin imaginaria del deseo (proyecto utpico) d) Lo comn es el conjunto de intereses a partir de los cuales, pueden encontrar objetivos coincidentes. Las ansiedades bsicas que sienten los individuos en la iniciacin. e) El supuesto bsico de dependencia: los miembros se nuclean en torno a un lder) Otro conflicto es el proyecto grupal donde los antagonismos expresan disputas entre los miembros. 2- DESARROLLO: Proceso en secuencias temporal histrica, en donde van apareciendo fenmenos tpicos, que permiten la evolucin. Se trata de configuraciones que caracteriza la vida de los grupos y permite plantear su existencia en el desarrollo. Las interacciones se orientan a los logros, discriminacin o diferenciacin; aparecen dos roles: de coordinador y el de integrantes, y se perfilan la tarea explcita e implcita. Durante el desarrollo, el grupo va pasando por distintas situaciones conflictivas que intenta resolver. El aprendizaje es de todos, es vivido como un cabio y se genera formas de resistencias, su proceso va logrando distintos niveles de relacin y de organizacin su devenir en espiral y se da por el enfrentamiento y la resolucin de diversos conflictos.
2- Cierre: Momento en el cual los miembros volvern a lo individual,
conservando del grupo lo que hayan aprendido, se enfrenta a la despedida y se elabora un estudio de lo obtenido. Se logra un momento de productividad, surge cuando se hace un ordenamiento de los temas y se realizan experiencias integradoras, Hay una toma de conciencia del grupo como tal. Se logra la sntesis e integracin de lo vivido, evolucin final de aprendizaje, despedida entre miembros.