Prueba

Informal
Lectoescritura

NOMBRE

:________________________________________________

FECHA DE NACIMIENTO : _______________________________________________

CURSO

:________________________________________________

COLEGIO

:________________________________________________

FECHA DE EVALUACION :________________________________________________

Conciencia fonolgica

1.- Separa las silabas de la palabra con una lnea

NIA

MESA

SILLA

LIMN

RBOL

2.- Une cada palabra con su imagen correspondiente

MANZANA

NUBE

CASA

FLOR

SOL

3.- Une cada vocal inicial con la imagen correspondiente

4.- marca con una x la letra que falta

_ASA
a) P

b) C

BA_CO
a) R

b) V

A_TO
a) G

b) U

C_BALLO
a) O

b) A

GA_O
a)M

b) T

5.- Une cada vocal segn corresponda

Semntica

1.- Qu animal es? Escucha los sonidos de los siguientes

animales y cierra en un crculo el que corresponda.

2.- Rodea en un crculo solo LAS FRUTAS

3.- Une las partes del cuerpo donde corresponda

4.- VEO - VEO La profesora tendr imgenes con letras y los nios
debern decir un objeto que inicie con esta letra.

5.las siguientes oraciones

Lea y complete

Sintaxis

1.- Separa las palabras de las siguientes oraciones con una raya.

Aquelniotienepantalonesdecolornegro
Megustanmucholosdiassoleados
Hoyestudiarematematicas
Maanaireajugaralapelota
Megustaaprenderenmicolegio

2.- Complete las siguientes palabras con LA LAS LO LOS

____ PARED
____ ISLA
____ MESA
____ SUBMARINO
____ TESORO
____ CAPITAN
____ BASTON
____ COMIDA

3.- Una las imgenes segn corresponda.

UN

UNA

UNAS

UNOS

4.- Seale SI si es correcto; NO si es incorrecto.

A. Ellos fueron de viaje al campo ____________
B. Ellos fueron de viaje del campo ___________
C. Podr ir al cine ___________
D. Podr ir el cine ___________
E. Cuando llegue del viaje nos veremos. ___________
F. Cuando llegue de el viaje nos veremos __________
G. Ayer fui a el almacen ______________
H. Ayer fui al almacen ________________
5.- Ordene la secuencia.

1.-Lee las vocales (lectura de letras- vocales y consonantes)

2.-Lee la combinacin voclica

AU

EO

EI

AO EU

UA

AU

IO

OA UI

3.- Lee las consonantes

1.-Lee las siguientes silabas (silaba directa)

G
Q

T
Z

SI

LO

PA

MI

DE

2.- Lee las siguientes silabas (silaba indirecta)

En

Un

Al

Es

On

3.- Lee las siguientes silabas (silaba compleja)

Bla Cro Ple Gri Tru

4.- Lee las siguientes palabras (silaba diptongada)

Auto
Areo

ion
Avin
Eucaliptus

5.- Lee las Siguientes palabras (combinacin consonntica)

Blanco Brazo Clavo

Blusa

Fruta

6.- Lee las siguientes palabras (seudo palabras)

Parta Farda Traca

Asilegna Guardepon
7.- Lee las siguientes palabras (palabras polisilbicas)

Heterogeo

Naturalizacin

Exhibicionismo Meteorologa
Misericordioso

1.- Lee el siguiente texto (silaba diptongada)

Aurelio fue de viaje en avin hacia

Europa y fue invitado por Eugenia
quien es Europea y al ir al aeropuerto
a reunirse con Eugenia le esperaba
un auto para llegar a su destino.

2.- Lee el siguiente texto (combinacin)

Braulio y Blanca son atletas. Un da

ocurri

algo

saltaba

como

dramtico,
una

blanca

plumita

derrepente se quebr el brazo, el

dolor era muy grande. Braulio se
puso muy triste y no saba cmo iba
a explicar a los padres de Blanca lo
que haba ocurrido, ya que Blanca
era la princesa del grupo familiar y
sera un problema enfrentarlos, ya
que sus padres se pondran muy
gruones por que deban viajar a
Francia muy pronto.
PROTOCOLO DE EVALUACION

tems

Si

Fonolgica
1.- Separar las silabas
de la palabra con una
lnea.
2.- Une cada palabra
con

su

imagen

correspondiente
3.- Une cada vocal
inicial con la imagen
correspondiente
4.- .- marca con una x
la letra que falta
5.- Une cada vocal
segn corresponda

Semntica
1.- Qu animal es?
2.- Rodea en un
crculo solo LAS
FRUTAS
3.- VEO - VEO
4.- Une las partes del
cuerpo donde
corresponda.
5.- Lea y complete las
siguientes oraciones

Sintaxis

(2 PTS)

No (O PTS.)

1.- Separa las

palabras de las
siguientes oraciones
con una raya.
2.- Complete las
siguientes palabras
con LA LAS LO
LOS
3.- Una las imgenes
segn corresponda.
4.- Seale SI si es
correcto; NO si es
incorrecto.
5.- Ordene la
secuencia.

PUNTAJE TOTAL
TOTAL

tems

Logrado
5 Puntos

Medianamente No logrado
0 Puntos
logrado
2 puntos

Conocimiento
de letras
1.-Lectura de
letras (Vocales

/consonantes)
2.- Silaba Directa
3.- Silaba
Indirectica
4.- Silaba
Compleja
5.- Silaba
compleja
6.- Silaba
Diptongada
7.- Combinacin
consonntica
8.- Seudo
palabras
9.- Palabras
polisibalicas
5.- Lea y
complete las
siguientes
oraciones

Textos
1.- Texto corto de
silabas
diptongadas
2.- Texto largo de
combinacin
consonntica

Puntaje Total
TOTAL:

Puntaje Tabla 1
Puntaje tabla 2

TOTAL:

Puntajes a Evaluar

Si el alumno (a) obtiene un puntaje total de 80 a 92 puntos se

encuentra en un nivel acorde a su edad y a su grupo etario.

Si el alumno (a) Obtiene un puntaje total de 79 -

50 puntos Se

encuentra en la norma, con algunas dificultades de atencin.

Si el alumno (a) obtiene un puntaje total de 49 31 Puntos, se

encuentra con problemas de comprensin lectora poniendo nfasis
en la forma de aprendizaje del alumno.

Si el alumno tiene bajo 30 puntos debe ser intervenido y/o atendido

por un especialista de la educacin.