Fiche de rvision / Baccalaurat gnral / Gographie / Chap.

Des cartes pour comprendre le monde

Que comprendre ?
Prendre conscience de la complexit du monde actuel.
Avoir une approche critique des reprsentations cartographiques.
Les notions gographiques actuelles sont-elles trop schmatiques dans un monde de plus de plus complexe ?
Comment comprendre par les cartes les dynamiques gographiques du monde actuel ? Quels sont les apports
et les limites de la carte ?
Comprendre le monde, cest analyser ces quatre grilles.
Lecture gopolitique : les relations entre tats ; leurs conflits, leurs alliances, leurs rapports
dinfluence, qui demeurent une donne essentielle de lorganisation du monde.
Lecture go-conomique : les ingalits de dveloppement faonnent le monde. La massification
des changes permet de comprendre le fonctionnement actuel des territoires mondiaux.
Lecture goculturelle : la diversit culturelle existe et pose la question de luniformisation culturelle
de la plante.
Lecture go-environnementale : permet de dcrire le fonctionnement de la plante et quel est son
avenir. Les territoires sont-ils durables ?
La cartographie est ltude et la construction de cartes. La fonction de celles-ci est de localiser et nommer
les lieux. Elles sont une reproduction de la ralit, quelles que soient les chelles. Cest rendre visible ce qui
ne lest pas.

Le dtail

1. La reprsentation cartographique
Lchelle, rapport entre la longueur relle et sa reprsentation sur une carte.

Les projections

Les projections permettent une reprsentation du monde en volume. Celle-ci influence notre perception.

Les diffrents types de cartes

Type de carte

Dfinitions

Carte de synthse
Carte analytique
Carte descriptive
Anamorphose
Globe virtuel

Mise en relation de phnomnes abstraits

Reprsentation de phnomnes abstraits
Localisation de phnomnes spatiaux identifiables
Dformation de la carte gographique et des
distances en fonction du critre choisi
Nouvelle reprsentation cartographique

Une vision du monde

La carte est influence par nos perceptions et celles de chaque socit. Le centrage sur lEurope, les tatsUnis ou la Tasmanie modifie notre perception de monde. Dans le premier cas, le monde semble domin par
cette Europe puisquelle en est le centre.
2. Comprendre le monde

Grille

Gopolitique

Go-conomique

Caractristiques
Depuis 1991 : 3 fois plus de
guerres.
Concentration des conflits au
Proche-Orient et au MoyenOrient.
Accumulation de facteurs
dinstabilit et tensions.
Intensification et extension
plantaire des flux dchanges.

Nouvelles formes de
conflictualits :
guerres civiles, querelles
identitaires civiles jouent un rle
plus important
Piraterie, kidnapping, terrorisme.
Espaces dominants, centres
moteurs.

Rvolution de lchange,
infrastructures numriques.
Rgionalisation et
continentalisation dveloppent la
complmentarit des conomies.
Unification en interdpendances
des conomies.
Intensification des comptitions
entre les espaces.
Nouvelles rpartition des tches.

Go-culturelle

Le monde, uniformisation des

pratiques culturelles alimentaires,
sportives. Lie
loccidentalisation du monde.
Son origine : le soft power, les
FTN (firmes transnationales), les
mass-mdias.
Notion de village plantaire ,
McLuhan.

Go-environnementale

Le XIXe sicle marque la

naissance de lhomme agissant
sur son milieu. Le dveloppement
bas sur les nergies fossiles cre
une prise de conscience : gaz
effet de serre, global change.
En parallle, cest la dcouverte
de pandmies.

Centre dimpulsion (Triade).

Centre secondaire (pays
mergents).
Priphries marginalises (PMA).
Les frontires Nord/Sud
mouvantes et modifies.

Uniformisation relative. Les

diffrences culturelles demeurent.
Les objets culturels mondialiss
sadaptent aux diffrentes
consommations.
Il existe des flux secondaires de
transfert culturel du Sud vers le
Nord.
La mondialisation gnre des
ractions identitaires qui
renforcent les diffrences
culturelles.
Choc des civilisations , de
Huntington.
Naissance dune conscience
cologique. Les sommets de la
Terre : Rio (1992), Kyoto (1997),
Copenhague (2009).
Confronter la priorit de
croissance conomique.
Difficult de repenser totalement
le modle conomique occidental.
Rflchir deux chelles :
penser mondial, agir local .