PROGRAMA 2014

Universidad Nacional de Cuyo

Facultad de Artes y Diseo

Facultad de Artes y Diseo

Grupo de carreras de
Diseo Grfico

Carrera

Plan de Estudios Ord. N 2/06-C.S.

Plan de estudios Ord. N

Espacio Curricular

TCNICAS DE DIBUJO

Carga horaria total

42 horas
4 horas

Carga horaria semanal

Curso

Segundo
Primer cuatrimestre

Rgimen de cursado
Carcter
Ao acadmico

Obligatoria para Diseo Grfico / Optativa para Diseo Industrial

2014

CORRELATIVIDADES PARA EL CURSADO

Debe tener aprobada
Debe tener cursada regular

Dibujo a Mano Alzada

Geometra Descriptiva

CORRELATIVIDADES PARA LA EVALUACIN

Debe aprobar previamente

Dibujo a Mano Alzada

Geometra Descriptiva

Prof. Adjunto Esp. D.I. Fabricio de la Vega

Equipo de Ctedra

JTP Mgter. D.I. Roxana Del Rosso

Ayudante de 1: D.I. Andrea Bcares

Horario de clase

Mircoles de 16 a 19hs

Horario de consulta

Prof. De la Vega: Mircoles de 19 a 21hs

Prof. Del Rosso: Mircoles de 15 a 16hs
Prof. Becares: Mircoles de 19 a 20hs

ADMITE ALUMNOS DE MOVILIDAD

SI

CUPO 4

NO

Condiciones de la Materia

Cumplir con los objetivos especficos establecidos en la materia a travs de la

aprobacin de la totalidad de trabajos prcticos, establecidas en el presente programa
y la asistencia mnima obligatoria.

1| MARCO TERICO REFERENCIAL

Tcnicas de Dibujo se ubica como asignatura obligatoria en segundo ao de la
carrera de Diseo Grfico y como optativa en Diseo Industrial. Se trata de
una asignatura que pretende aplicar lo aprendido en el primer ao a nuevas y
ms complejas formulaciones, con el fin de ampliar y reafirmar conocimientos
en el dibujo, la representacin en el plano con exactitud formal y soltura.
Para dibujar es necesario desarrollar habilidades para observar e interpretar la
realidad y de este modo comunicar ideas con claridad. Este concepto permitir
al alumno ampliar sus capacidades para ubicar espacialmente los objetos
mediante leyes de composicin y armona y trasladar ideas al plano de
representacin a travs de un claro dominio de las tres dimensiones.
Tcnicas de Dibujo tiene como fin potenciar la naturaleza libre, imaginativa y
transformadora que desarrolle la autoestima, la libertad de expresin y la visin
interdisciplinaria ya iniciada en Dibujo a Mano Alzada. Es una asignatura que
adems de abordar con prcticas el ejercicio de las diversas tcnicas
desarrolla criterios para la seleccin de los materiales adecuados y pone en
evidencia la transferencias al diseo grfico e industrial.
Se trata de una materia en la que el alumno podr aplicar intuicin, emocin y
creatividad en el desarrollo de analogas y metforas a travs de un anlisis y
reflexin de la actividad profesional frente al abordaje del dibujo como
generador de ideas y como medio de comunicacin.

2|EXPECTATIVAS DE LOGRO

OBJETIVOS GENERALES:

Aplicar lo aprendido a nuevas y ms complejas formulaciones, con el

fin de ampliar y reafirmar conocimientos en el dibujo. Representar en
el plano con exactitud formal y soltura, captar detalles importantes del
objeto representado.
Desarrollar habilidades para observar e interpretar la realidad.
Comunicar ideas con claridad.

Ampliar capacidades para ubicar espacialmente los objetos mediante

leyes de composicin y armona.

Trasladar ideas al plano de representacin.

Desarrollar criterios para la seleccin de los materiales adecuados.

Comprender y dominar las tres dimensiones. Memorizar formas y

detalles.

Aplicar intuicin, emocin y creatividad. Trabajar con analogas y

metforas.

Potenciar la naturaleza libre, imaginativa y transformadora. Armonizar

las funciones de los dos hemisferios cerebrales. Desarrollar la
autoestima, la libertad de expresin y la visin interdisciplinaria.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Unidad I
Lograr precisin y soltura.
Expresar la sntesis formal.
Dominar la lnea y sus formas de expresin.
Aplicar la narracin.
Distinguir grficamente lo orgnico de lo inorgnico.
Aplicar color con carcter descriptivo y sugestivo
Captar luces y sombras que definen los volmenes.
Distinguir y seleccionar entre tcnicas expresivas y tcnicas descriptivas o de
detalle.
Unidad II
Acentuar la comunicacin y expresin.
Experimentar sobre tcnicas para representar objetos e ideas.
Observar, desarmar e interpretar objetos para captar su esencia y su lgica.
Desarrollar el ingenio y la inventiva.
Jugar con matices y valores para potenciar la expresin de lo graficado.
Unidad III
Lograr representar movimientos, transparencia, profundidad, monumentalidad,
efectos de acercamiento.
Ambientar y estilizar, manejar el espacio como envolvente, estructurar el
entorno.
Representacin de objetos en situacin de uso.
Conjugar formas planas bidimensionales con formas espaciales o
tridimensionales.

3|A CONTENIDOS CONCEPTUALES

Unidad 1: PASTEL, SEPIA, SANGUINA y CARBONILLA
El lenguaje de las tcnicas secas. Orgnes.
Descripcin y evolucin.
Alcances y particularidades.
Composicin. Luz. Matices.
Soportes.
Articulacin con otras tcnicas.
Transferencias y usos en el diseo grfico e industrial
Unidad 2: TINTAS, ACUARELAS, AGUADAS, ROTULADORES
El lenguaje de las tcnicas hmedas. Orgenes.
Descripcin y evolucin.
Alcances y particularidades.
Composicin. Luz. Matices.
Soportes. Articulacin con otras tcnicas.
El elemento escriptor.
Tipos de tintas y pigmentos.
Transferencias y usos en el diseo grfico e industrial
Unidad 3: MONOCOPIA, RODILLO, AEROGRAFA
Alcances y particularidades.
Composicin. Luz. Matices.
Soportes. Articulacin con otras tcnicas.
Transferencias y usos en el diseo grfico e industrial
Unidad 4: COLLAGE, ILUSTRACIN DIGITAL, TRANSFER
Alcances y particularidades.
Composicin. Luz. Matices.
Soportes. Articulacin con otras tcnicas.
Transferencias y usos en el diseo grfico e industrial

3|B CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Conocimiento de las tcnicas principales de dibujo, sus alcances y
potencialidad creativa.
Habilidades, tcnicas y destrezas para la realizacin de dibujos con diversas
tcnicas y que puedan ser aplicados a proyectos de diseo grfico e industrial.

3|C CONTENIDOS ACTITUDINALES

Anlisis y reflexin de la actividad profesional frente al abordaje del dibujo
como generador de ideas y como medio de comunicacin.
Relacin y vinculacin con otras disciplinas.

4| ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

Metodologa:
Clases prcticas, con anlisis de casos, desarrollo de trabajos prcticos y
transferencia de marco terico.
Modalidad de cursado:
Presencial obligatoria con entrega de lminas y bocetos y desarrollo de
trabajos prcticos en clase

Campus virtual: Este espacio se presenta como complemento para la

presentacin de texto, guas de trabajos prcticos y de consulta.

Trabajos Prcticos:
Desarrollo de series segn el tipo de tcnicas vista y dos trabajos de
transferencia al diseo.

Gua De Trabajos Prcticos

SERIE 1: PASTEL, SEPIA, SANGUINA O CARBONILLA

10 TRABAJOS. Formato A3/A4:

2 Composicin de objetos industriales y orgnicos, con inclusin de

reflejos. Combinar cuerpos opacos, transparentes y pulidos.

2 Composicin objetos industriales flexibles, rgidos y/o de distintos

materiales.

2 Mecanismo lgico simple. Ideados o reales.

2 Entorno arquitectnico con referencia escalar

2 Objetos industriales de gran formato, tcnica con plantillas.

SERIE 2: TINTAS, ACUARELAS, AGUADAS, ROTULADORES

10 TRABAJOS. Formato A3/ A4:

2 Composicin de carcter tipogrfico semantizado. Lograr

representar movimientos, transparencia, profundidad a partir de un
concepto determinado.

2 Composicines objetos industriales con entorno de uso.

2 Composiciones orgnicas.

2 Entorno espacial con referencia escalar.

2 Macrodibujos con aplicacin de transparencias, despiece y/o

referencias constructivas.

TRABAJO PRCTICO GLOBAL I (SERIE 1 Y 2)

Diseo Grfico: Merchandising de Pelcula
Realizar una ilustracin sobre la interpretacin de una escena de una pelcula,
sus personajes o argumento para ser aplicada en un balde de pochoclo.
Inclusin de tipografas y uso de las tcnicas aplicadas en Series 1 y 2.

6
Diseo Industrial: Lmina
de Proyecto
A partir del estudio y anlisis del diseo de un objeto industrial existente
realizar una lmina de proyecto de 50x70 con descripcin de los materiales,
giros, cortes, despieces y referencias constructivas que pongan en valor sus
aspectos originales, funcionales y/o tcnicos.

5| ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DE VALOR

ACADEMICO
Se contemplarn las siguientes actividades extracurriculares:

Si el alumno desarrolla o ha desarrollado recientemente alguna

prctica vinculada a la ilustracin y/o el dibujo en el mbito del diseo
grfico o industrial.
Si el alumno ha participado de experiencias docentes a travs de
demostraciones de tcnicas en la asignatura Dibujo a Mano Alzada o
en cualquier otra de la carrera.

Cada una de estas actividades ser evaluada por el equipo de ctedra quien
decidir su valor acadmico como un porcentaje de entrega aprobada
correspondiente a la serie que se adecue al trabajo presentado.
Sistema de Calificacin Ordenanza N 108, del Rectorado, de la UNCuyo. Artculo 4. Sistema de
calificacin: se regir por una escala ordinal, de calificacin numrica, en la que el mnimo exigible
para aprobar equivaldr al sesenta por ciento (60%). Este porcentaje mnimo se traducir, en la escala
numrica, a un seis (6). Las categoras establecidas refieren a valores numricos que van de 0 (cero)
a diez (10) fijndose la siguiente tabla de correspondencias.

6| EVALUACIN

1
2
3
4
5

No aprobado
0%
01 a 12%
13 a 24%
25 a 35%
36 a 47%
48 a 59%

6
7
8
9
10

Aprobado
60 a 64%
65 a 74%
75 a 84%
85 a 94%
95 a 100%

Evaluacin de contenidos conceptuales

Entrega N 1: Serie 1 y 2 + Trabajo Prctico Global N 1

Entrega N 2: Serie 3 y 4 + Trabajo Prctico Global N 2

Recuperatorio
Se podr desaprobar slo una de las dos entregas.
Se podr recuperar despus de la Entrega N 2
Los alumnos que no aprueben las dos entregas o su recuperatorio debern
recursar la materia.

Evaluacin de contenidos procedimentales y actitudinales

Trabajos Prcticos
Instrumentos

Porcentaje

Aspectos a evaluar

ENTREGA 1 y 2

60%

Conocimiento de las tcnicas

principales de dibujo, sus
alcances y potencialidad creativa.

ENTREGA 1 y 2

40%

Habilidades, tcnicas y destrezas

para la realizacin de dibujos con
diversas tcnicas y que puedan
ser aplicados a proyectos de
diseo grfico e industrial.

7| EXTENSIN Y/O VINCULACIN PRODUCTIVA

8| BIBLIOGRAFA

SMITH,Stan. Dibujar y abocetar. Ed. Blume

KNOBLER, Natan. El dialogo visual. Ed. Aguilar
ROTTGER, Ernst. Punto y lnea. Ed. Bouret
LAMBERT, Susan. El dibujo, tcnica y utilidad. Ed Blume
DALLEY, Terence Ilustracin y Diseo. Ed Blume Tcnicas y materiales
HAYES, Colin. Gua completa de pintura y dibujo, tcnicas y materiales. Ed.
Biurne
RIXFORD,Hellen. 3Dimensional Illustration.
3Dimensional lilustration Dimensional llustrators-ine. Awards anual 11
Southaptom- Pennsyivania 1992 Ed. Wattson-Guptill
3Dimensional lilustration Dirnensional llustrators-inc. Awards anual IV
Southaptor-n- Pennsyivania 1993
MOTOS, Teruel Toms. Creatividad Dramtica. Univ. Santiago de
Compostela- Galicia
ALDANA de CONDE, Graciela. La travesa Creativa
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1996
PORTER, T. GOODMAN, Sue Manual de Tcnicas Ed. Gustavo Gilli S.A.
Barcelona Grficas para 1986 arquitectos, diseadores y artistas
GORDON SMITH, Roberta. Trompe L'Oeil Ed. Albatros SACI 1997
DE BONO, Edward. Seis pares de zapatos. Ed. Paids- Empresa 1 3 para la
accin
EDUARDS, Betty. Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro. Ed.
Urano 3' edicin
MARINA,Jos Antonio. Teora de la inteligencia. Ed. Anagrama- coleccin
creadora Argumentos.