Nombre:

Prueba C1 comunicacin verbal y no verbal

Curso:
Fecha:
8 bsico
05-07-2016

Puntaje:
____/34

Nota:

Objetivos: reconocer las diferentes manifestaciones de la comunicacin. Analizar diferentes tipos de textos.
Habilidades:
Analizar, comprender, interpretar.
Instrucciones generales:
- La prueba debe ser respondida con lpiz grafito, indicando la letra elegida en el recuadro de respuestas al
final de la prueba.
- Alumno que sea sorprendido copiando o intercambiando informacin ser sancionado con el retiro inmediato
de la prueba y calificado con nota mnima (1.0)
- Se prohbe el uso de cualquier elemento reproductor de msica o celular en el desarrollo de este instrumento
evaluativo.

I.- Lee atentamente y encierra en un crculo la alternativa correcta (1 pts.

cada una).
1.- son signos extralingsticos, pero tambin desempean una funcin
comunicativa, la definicin corresponda a:
A) signos
B) signo
ico C)signo
D) cdigo
no verbales
paralingst
lingsticos

E) canal del
mensaje

2.- En cul(es) de las siguientes opciones NO existe comunicacin verbal?

I. SE VENDE

II.

III.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III

3.- En la situacin anterior, cules son

los elementos no verbales y
paraverbales, respectivamente?
A) Los gestos y la entonacin.
B) La entonacin y los conos.
C) La interrogante y la entonacin.
D) Los silencios y las pausas.
C) Los smbolos y la distancia.

4.- Ejemplo(s) de la comunicacin no

verbal kinsica es (son)
A) la entonacin.
B) los smbolos.
C) los gestos.
D) los conos.
E) la distancia

5.- La sealtica presentada en la imagen anterior es un ejemplo de comunicacin

A)
B) icnica.
C)
D) kinsica.
E)
proxmica.
paraverbal.
normativa.

Lea el siguiente texto y responda:

En una clase de manejo, el instructor ensea a sus alumnos el significado de las
distintas seales del trnsito. Para esto muestra una serie de imgenes con las
ilustraciones correspondientes.
6.- A qu tipo de comunicacin no verbal corresponden las imgenes que presenta el
instructor?
I. Proxmica.
II. Simblico-icnica.
III. Kinsica.
IV. Paralingstica.
A) Slo I

B) Slo II

C) Slo I y II

D) Slo III y IV

E) Slo II, III y IV

7.- Qu relacin se establece entre las imgenes expuestas y la explicacin que ofrece
el instructor?
Las imgenes
A)
contradicen
C) repiten
D)complemen
importanci
sustituyen
la
lo
tan la
a de lo
el lenguaje
exposicin.
expresado
explicacin.
dicho.
oral.
verbalment
E) corrigen
B)
e.
la
II.- Relaciona los siguientes sonidos con la accin que corresponden (1 pto.cada una).
1) am am
___Estornudar
2) Achs!
___Pedir silencio
3) Chisss
___Abofetear
4) Plaf!
___Llamar al timbre
5) Ding dong
___Rerse
6) Bla bla bla
___Hablar
7) Ja ja ja
___Comer

III.- Sustituye en las oraciones los sonidos por la forma verbal

correspondiente, haz los cambios que sean necesarios para que los
enunciados tengan sentido, responde en una hoja anexa ( 2 pts cada una):
- De pronto escuch un DING DONG y me acerqu a ver quin era.
- Chisss, si nos oyen hablar nos echan de clase.
- Ay! Qu hambre! Un bocadillo de chorizo ahora mismo y AM AM...
- JA JA JA, estuve toda la noche recordando el chiste que me cont tu hermano.
- Por qu no te callas un poco? Que llevas toda la tarde... BLA BLA BLA
- ACHS! Vaya! parece que me he vuelto a resfriar.
- Y entonces... PLAF! No te imaginas el dao que le hizo, incluso le dej la seal en la
cara.
IV.- Lea el siguiente texto:
Llegaron muy puntuales a ese encuentro. Haban quedado de juntarse en la esquina
marcada por el disco de Zona de Escuela. .Al encontrarse, sonrieron, se dieron ambas
manos, un beso y luego un abrazo, se rieron nerviosamente y empezaron a caminar
muy juntos, ella al interior de la vereda y l al lado de la calle. Se hablaban con
suavidad, l exagerando la voz ronca y ella el tono dulce, y cuando no saban qu
decirse, se rean mientras ella se arreglaba el cabello.
Reconozca en el texto anterior cmo estn presentes la comunicacin
paralingstica y kinsica (6 pts):
Comunicacin
Paralingstica (3 pts)

Comunicacin Kinsica
(3pts)