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Nombre de la materia
ALGEBRA SUPERIOR
Nombre de la Licenciatura
INGENIERIA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES
Nombre del alumno
RICARDO MARTINEZ MARTINEZ
Matrcula
000036216
Nombre de la Tarea
ACTIVIDAD 3
Unidad # 3
ESPRESIONES ALGEBRAICAS
Nombre del Tutor
DAVID ALEJANDRO PEREZ
FERRERO
Fecha
21/09/2016

Unidad #: 3
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Objetivos:
1. El alumno comprender el concepto de ecuacin como una igualdad en la que se
debe encontrar el valor de la incgnita que la hace verdadera.
Instrucciones:
1. Con ayuda de los videos de la seccin dos lecturas al final de la seccin Recursos 4
que se encuentran en la semana 4 podrs hacer la traduccin del lenguaje natural al
lenguaje algebraico y viceversa, adems de identificar el problema y decidir qu
mtodo de resolucin es el adecuado para el tipo de ecuacin resultante (lineal o
cuadrtica).
2. Entrega la tarea usando el editor de ecuaciones de Word en este documento, de esa
forma enriquecers tus habilidades tecnolgicas o desarrolla tus ejercicios en una
hoja con letra legible y pega la foto en cada uno de tus ejercicios.
Forma de evaluacin:
La actividad se conforma de 5 apartados que tienen la siguiente valoracin:
1. Son cinco ejercicios de ecuaciones lineales que en total te deben sumar 1 punto.
2. Es un problema que considera el planteamineto y la solucin, sumando 3 puntos.
3. Son tres ejercicios de ecuaciones cuadrticas que en total deben sumar 2 puntos.
4. Es un problema que considera el planteamiento y la solucin, sumando 3 puntos.
5. Es un problema real donde aplicas lo aprendidido, sumando 1 punto.
Se calificarn los resultados correctos.
Recuerda que el procedimiento para cada ejercicio debe estar completo, eso ayudar en tu
calificacin.
Desarrollo de la actividad:

Recuerda tener papel, lpiz y tu calculadora cientfica a la mano para

resolver la actividad.

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Unidad #: 3
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Ejercicio 1: ecuaciones lineales.

Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado:

Tip de solucin:
Instrucciones para resolver ecuaciones lineales:
1. Los trmicos que contengan la letra o variable los trasladas al miembro izquierdo y los
nmeros o constantes al miembro de la derecha; recuerda que los que cambian de
lugar cambia su signo (si son positivos pasan negativos y viceversa).
2. Se hacen las operaciones adecuadas en cada miembro de la ecuacin (las variables y
las constantes), con la intencin de agruparlas en un solo trmico.
3. Dejar sola la variable teniendo en cuanta que lo que est multiplicando a la variable
debe pasar dividiendo a la constante; y s hubiera algo dividiendo a la variable
pasara multiplicando a la constante. El objetivo es dejar a la variable con signo
positivo y sola.
4. Puedes hacer una comprobacin para validar tus resultados.

Ejercicio 2: Ecuaciones lineales

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Unidad #: 3
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Contexto:
Si el permetro de un departamento, de forma rectangular, mide 30 metros, y si lo largo
mide el doble de lo ancho.
Resuelve:
Cules son las dimensiones del departamento? Para responder lo anterior obtn una
expresin para el rea de un rectngulo tal que responda:

Tip de solucin:

Considera que el permetro de una figura geomtrica es igual a la sumatoria de sus

lados.

Ejercicios 3: Ecuaciones cuadrticas

Resuelve las siguientes ecuaciones cuadrticas por el mtodo que consideres ms adecuado:

=0

Tip de solucin:

La ecuacin de segundo grado tiene la incgnita elevada al cuadrado:

ax2+bx+c

Por facilidad se te sugiere aplicar la frmula cuadrtica:

Donde a es lo que acompaa a x 2, b acompaa a x, c es el trmino

independiente.

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Unidad #: 3
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Procura primero hacer las operaciones con polinomios y/o despejes (si es el caso), y

despus resolver la ecuacin cuadrtica.

Puedes hacer una comprobacin para validar tus resultados.

Ejercicio 4: Ecuaciones cuadrticas

Contexto:
Un contenedor para reciclar botellas de PET tiene una capacidad de almacenaje de 700
unidades cbicas. Si su altura es de 20 unidades, el ancho es

, y el largo tiene

unidades.
Resuelve:
Cules son las dimensiones del contenedor? (obtn una expresin matemtica)

Tip de solucin:

Considera que para calcular el volumen debes multiplicar

resultando una ecuacin cuadrtica (en este caso).

Ejercicio 5: Ecuaciones con radicales

Contexto:
Los cientficos han determinado que la distancia que una persona puede ver en un da claro

se puede calcular por la frmula

donde

(en millas) y

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Unidad #: 3
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Responde:
Si un observador puede ver 140 millas A qu altura sobre el suelo se encuentra (en pies)?
Tip de solucin:
Recuerda que la operacin opuesta a la raz cuadrada es la potencia 2.

Referencias bibliogrficas

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