N1

UNIVERSIDAD PEDRO DE VALDIVIA

MODULO N 3
ASIGNATURA: ESTADSTICA
MATERIA PROBABILIDADES
PROFESOR: Carlos Flores Carvajal
.
PROBABILIDADES
La teora de probabilidad es el factor indispensable para dominar el tema sobre el estudio de
los fenmenos que suceden bajo incertidumbre. A medida que se ha profundizado en su
estudio se ha avanzado en la importancia de los problemas enfocados con esta teora. As por
ejemplo se han hecho estudios con fenmenos tales como pesos atmicos, duracin de la
radioactividad en los tomos, teoras hereditarias, modelos macroeconmicos, decisiones
administrativas, teoras de astronoma, etc.
Sin embargo en el lenguaje comn y corriente se escuchan expresiones tales como no creo
que llueva esta tarde; con las calificaciones que llevo alcanzo de pasar de curso , con la
trayectoria poltica del candidato A, es probable que le gane B. Cada una estas afirmaciones
implica inseguridad por parte de quien las expresa, puesto que se refiere a la ocurrencia de
fenmenos aleatorios.
EXPERIMENTO,
El trmino experimento se usa en Estadstica en un sentido mucho ms amplio que en
Biologa, Qumica y Fsica. Lanzar un dado, por ejemplo, se considera un experimento
estadstico. Otros ejemplos son: el lanzamiento de una moneda, seleccionar una ampolleta de
flash de una mquina fotogrfica de una cierta partida y observar si es defectuosa o no, y
enviar una nave no tripulada a Saturno.
Si bien los experimentos arriba mencionados parecen bastantes dispares, todos tienen dos
propiedades en comn. Una de estas es que cada experimento tiene varios resultados posibles
que pueden especificarse de antemano.
EXPERIMENTO
1.- Lanzamiento de un
dado.
2.-. Lanzamiento de una
moneda
3.- Seleccin de una
ampolleta
4.- Envo de nave a
Martes.

RESULTADOS
POSIBLES
1, 2, 3, 4, 5, 6
Cara, Sello
Defectuosa,
defectuosa
xito o fracaso

no

La segunda propiedad es que estamos inciertos acerca del resultado de cada experimento. Al
lanzar un dado, por ejemplo, no sabemos si el resultado ser 1, 2, 3, 4, 5 6.
ESPACIO MUESTRAL
El conjunto que consiste en todos los resultados posibles de un experimento se denomina
espacio muestral; lo designaremos por . A cada elemento de l lo llamamos punto muestral.
Si lanzamos un dado y observamos el nmero que aparece en la cara superior , por ejemplo,
nuestro espacio muestral. Es = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } cada uno de sus elementos es un punto
muestral.

N 2
EJEMPLO N 1
Se lanzan simultneamente dos dados. Determine el espacio muestral.
Solucin.
= { ( 1, 1 ) ( 1, 2 ) ( 1, 3 ) ( 1, 4 ) ( 1, 5 ) - ( 1, 6 )
( 2, 1 ) ( 2, 2 ) ( 2, 3 ) - ( 2, 4 ) ( 2, 5 ) ( 2, 6 )
( 3, 1 ) ( 3, 2 ) ( 3, 3 ) ( 3, 4 ) ( 3, 5 ) - ( 3, 6 )
( 4, 1 ) ( 4, 2 ) ( 4, 3 ) ( 4, 4 ) ( 4, 5 ) ( 4, 6 )
( 5, 1 ) ( 5, 2 ) ( 5, 3 ) ( 5, 4 ) ( 5, 5 ) ( 5, 6 )
( 6, 1 ) ( 6, 2 ) ( 6, 3 ) ( 6, 4 ) ( 6, 5 ) ( 6, 6 ) }
Un subconjunto de un espacio muestral se llama Suceso
EJEMPLO N 2
Se lanza un par de dados. Enumrense los elementos contenidos en el suceso que la suma sea
4 5.
Solucin.
A = { ( 1, 3 ) ( 1, 4 ) ( 2, 2 ) ( 2, 3 ) ( 3, 1 ) ( 3, 2 ) ( 4, 1 ) }
EJEMPLO N 3
Un experimento consiste en lanzar dos monedas simultneamente.
a) Enumrense los elementos del espacio muestral.
= { cara cara, cara sello, sello cara, sello sello }
b) Enumrese los elementos contenidos en el suceso de que salga exactamente una cara.
A = { cara sello, sello cara }
C) Enumrense los elementos contenidos en el suceso de que salga al menos una cara.
B = { cara cara, cara sello, sello cara }
CONCEPTO DE PROBABILIDAD.
Se puede considerar la probabilidad como la teora que tienen que ver con los posibles
resultados de los experimentos. Estos deben ser potencialmente repetitivos, es decir, debemos
ser capaces de reproducirlos bajo condiciones similares. Debe ser posible enumerar cada
resultado que pueda ocurrir, y debemos ser capaces de establecer las frecuencias relativas de
estos resultados.
DEFINICIN CLSICA O LAPLACE.
PROBABILIDAD = NUMERO DE CASOS FAVORABLES
NUMERO DE CASOS POSIBLES.
Es necesario hacer notar que la probabilidad se designa P. El punto ms importante de la
definicin clsica de probabilidad es la suposicin de una situacin ideal en la que la

N 3
estructura de la poblacin de una situacin ideal en la que la estructura de la poblacin es
conocida; es decir, se conoce el nmero total ( N ) de resultados.
EJEMPLO N 4
Se lanzan simultneamente dos monedas al aire. Calcular la probabilidad que el resultado sea
2 caras.
Solucin
P = Probabilidad
favorables..

# = Nmero de casos posibles.

= { CC, CS, SC, SS }

# CF
P = -------#

# CF = Nmero de casos

CF = { CC }

1
= -------4

EJEMPLO N 5
Sobre una mesa se tira un dado. Calcular la probabilidad de los siguientes sucesos.
a) El nmero obtenido sea 6.
b) El nmero obtenido sea menor que 4.
c) El nmero obtenido sea primo.
d) El nmero obtenido sea par.
Solucin.
= { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
a) CF = { 6 }

# CF
1
P = --------- = ----#
6

b) CF = { 1, 2, 3 }

# CF
P = -------- =
#

c) CF = { 2, 3, 5 }

# CF
P = ----------- =
#

d) CF = { 2, 4, 6 }

# CF
P = ----------- =
#

3
1
----- = -----6
2
3
1
---------- = -----6
2
3
1
---------- = -------6
2

PROBABILIDAD DE UN SUCESO.
A cada punto muestral ( resultado de un experimento ) se le asignara una ponderacin que
mide la posibilidad de su ocurrencia. Esta ponderacin se denomina probabilidad del punto
muestral.
Para asignar probabilidades a los diversos puntos maestrales , los estadsticos han convenido
en dos reglas:

N 4
1.- La probabilidad de cada punto muestral debe estar entre 0 y 1.
2.- La suma de las probabilidades de todos los puntos muestrales debe ser igual a 1.
La probabilidad de un suceso A, designada por P ( A ) , es la suma de las probabilidades de
todos los puntos muestrales de A.
NOTA: Los casos favorables equivalen al suceso de inters en estudio.
EJEMPLO N 6
Cul es la probabilidad de obtener dos caras al lanzar 3 monedas?
Solucin
= { CCC, CCS, CSC, CSS, SCC, SCS, SSC, SSS }
y la probabilidad de cada punto muestral es 1 / 8. Como el suceso obtener exactamente dos
caras es el subconjunto A = { CCS, CSC, SCC } la probabilidad de A es:
P ( A ) = 1 / 8 + 1/ 8 + 1/ 8

= 3/8

Con base en las dos reglas de que la probabilidad de un punto muestral vara, y de que la suma
de las probabilidades asignadas a todos los puntos maestrales en un espacio muestral de ser 1,
entonces, obtenemos las siguientes conclusiones.
1.- P ( A ) = 1; ya que el espacio muestral es el suceso que contienen a todos los puntos
maestrales.
2.- P ( ) = 0 , ya que el conjunto vaci es el suceso que no contiene ningn punto muestral.
3.- P ( ) = 1 P ( A ).
EJEMPLO N 7
Cul es la probabilidad de que al lanzar dos dados se obtenga en la suma de las pintas un
nmero par?. Cul es la probabilidad que no se obtenga en la suma de las pintas un nmero
par?
Solucin
# = 36
A = { ( 1,1 ) (1, 3 ) - (1, 5 ) - (2, 2 ) - ( 2, 4 ) - ( 2, 6 ) - ( 3, 1 ) - ( 3, 3 )
( 3, 5 ) (4, 2 ) - ( 4, 4 ) - ( 4, 6 ) - ( 5, 1 ) - ( 5, 3 ) - ( 5, 5 ) - ( 6, 2 )
( 6, 4 ) - ( 6, 6 ) }
#A
18
1
P ( A ) = ---------- = --------- = -------#
36
2
y la probabilidad de que no salga un nmero par en la suma de las pintas.
P( A) = 1 -

P( ) = 1- =

N 5

REGLAS DE PROBABILIDAD.
La solucin de muchos problemas sobre probabilidad requiere una cabal comprensin de
algunas reglas fundamentales que rigen el manejo de ellos. En general, estas reglas nos
permiten determinar la probabilidad de un suceso si se conocen las probabilidades de otros
sucesos relacionados con el. Las ms importantes de estas reglas son: Regla de la Adicin y
Multiplicacin.
REGLA DE LA ADICIN.
Expresa que la probabilidad de que ocurra A o B o ambos es igual a la probabilidad de A ms
la probabilidad B menos la probabilidad de que ocurran ambos.
FORMULA.
P( A U B ) = P(A) + P( B ) - P( A B )
EJEMPLO N 8
En una tmbola se colocan 15 bolitas numeradas correlativamente del 1 al 15. Calcular la
probabilidad de que al sacar una de ellas se obtenga un nmero menor que 7 o un nmero
impar.
Solucin.
Sean los sucesos A: resultado menor que 7.

B: resultado nmero impar.

= { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 } # = 15

A = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }

P ( A ) = 6/15

B = { 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 } P ( B ) = 8/15

A B = { 1, 3, 5 } P( A B ) = 3/15
P ( A U B ) = P ( A ) + P ( B ) - P ( A B ) = 6/15 + 8/15 - 3/15 = 11/15
REGLA DE LA ADICIN PARA SUCESOS MUTUAMENTE EXCLUYENTES.
Hemos dicho que A y B son mutuamente excluyentes si A B = ; en consecuencia.
P(A B ) = P( ) = 0
Luego, si A y B son sucesos mutuamente excluyentes ( en el
sentido que no pueden ocurrir ambos al mismo tiempo ), entonces la regla de la adicin es:
FORMULA.
P ( A U B ) = P ( A ) + P ( B ).
EJEMPLO N 9
Determinar la probabilidad de obtener 2 6 al lanzar un dado.
Solucin
= { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }

Sea A = { 2 }

B = { 6 }

P ( A U B ) = P ( A ) + P ( B ) = 1/6 + 1/6 = 1/3

N 6

PROBABILIDAD CONDICIONAL
Definicin: Si los sucesos A y B pertenecen al mismo espacio muestral y si P ( B ) 0 ,
entonces, la probabilidad condicional de A respecto de B, designada por P( A / B ), se define
como:
P( A B )
P ( A / B ) = ------------------P ( B ) 0
P( B )
Probabilidad del suceso A condicionada por el suceso B ( Probabilidad de A sabiendo que ha
ocurrido B.
P( A B )
P ( B / A ) = ------------------P( A )

P ( A ) 0

Probabilidad del suceso B condicionada por el suceso A ( probabilidad de B sabiendo que ha

ocurrido A )
EJEMPLO N 10
Se lanza un dado, cuyo resultado es nmero impar, Cul es la probabilidad de que sea se
mayor que 2?
Solucin
= { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
A : El resultado sea impar.

A = { 1, 3, 5 }

B : El resultado sea mayor que 2.

B = { 3, 4, 5, 6 }

A B = { 3, 5 } Conjunto de resultados impares mayores de 2.

P( A B )
P ( B / A ) = ------------------P( A )

2/6
-------------3/6

= 2/6 * 6/3= 2/3

Este resultado queda comprobado por el hecho que de los tres resultados impares { 1, 3, 5 },
slo dos son mayores que 2.
REGLA DE LA MULTIPLICACIN.
En ocasiones, nos encontramos en la necesidad de determinar la probabilidad de ocurrencia
simultnea de dos o ms sucesos. Por ejemplo, queremos determinar la probabilidad de
seleccionar en la ciudad una persona que posea ttulo universitario, y que sea propietario de un
automvil. Se entiende que este problema se diferencia aqul en que la regla de la adicin es
aplicable. En vez de estar interesados en determinar la probabilidad de obtener al menos uno
de los resultados posibles, queremos conocer la probabilidad de obtener los dos resultados
simultneamente. Para obtener este resultado, debemos aplicar la regla de la multiplicacin.
P ( A B ) = P ( B / A ) * P ( A ).
En palabras, la regla de la multiplicacin expresa: Dados dos sucesos A y B, la probabilidad
de obtener ambos A y B conjuntamente, es el producto de multiplicar la probabilidad de
obtener uno de los sucesos por la probabilidad condicional de obtener un suceso, dado que el
otro suceso ha ocurrido.

N 7

Ejemplo N 11
Se sacan dos cartas sin reposicin de un naipe ingls de 52 cartas. Cul es la probabilidad de
que ambas sean reyes?
Solucin
P(A B)=

4 3
12

5 5 2652

P ( A B ) = P ( A / B ) * P ( B ).
P ( A B ) Se llama la probabilidad conjunta de A y B.
P(B) Se llama la probabilidad marginal de B y
P(A/B) es la probabilidad condicional de A dado B.
REGLA DE LA MULTIPLICACIN PARA SUCESOS INDEPENDIENTES.
Es un caso especial en el que la ocurrencia de A no est en absoluto relacionada con la
ocurrencia de B y viceversa, se dice que los sucesos son independientes.
Cuando los sucesos son independientes, la regla de multiplicacin se simplifica a:
P ( A B ) P ( A)

P(B)

Supongamos que se lanza una moneda al aire y tiramos un dado y queremos conocer la
probabilidad de obtener sello en la moneda, y un nmero par en el dado. Como la
probabilidad de obtener un sello es
entonces: P ( A B ) =

1
1
, y la de obtener un nmero par en el dado es de
2
2

1 1 1

2 2 4

Ejercicios Propuestos
1.- Se lanzan simultneamente dos monedas al aire. Calcular la probabilidad que el resultado
sea dos caras.

Respuesta

1
4

2.- Se lanza un dado: Usted gana si el resultado es menor que 4 o divisible por 2. Cul es la
probabilidad de ganar?

Respuesta

5
6

3.- Cul es la probabilidad de obtener un nmero mayor que 5 o un nmero menor que 2 al
lanzar un dado? Respuesta

1
3

4.- En cierta comunidad, la probabilidad de que una familia tenga un computador es de 0,40
Y un telfono es de 070 y que tengan ambos es de 0,35. Cul es la probabilidad de una
familia tenga un computador o un telfono o ambas cosas? Respuesta 0,75
5.- En el centro invernal de Portillo, la probabilidad de nevar el da primero de agosto es 0,55
y la probabilidad de nevar los dos primeros das de agosto es de 0,43. dado que nev el da
primero, cul es la probabilidad de nevar al da siguiente? Respuesta 0,78182

N 8

6.- Se lanza un dado, cuyo resultado es un nmero impar, cul es la probabilidad de que sea
mayor que 2?

Respuesta

2
3

7.- Una rifa organizada por un curso de un liceo est compuesta por 15 lista (de la A hasta M)
y cada lista por 20 nmeros. Si en una tmbola estn las fichas correspondientes a las listas y
en otra tmbola estn las fichas correspondientes a los nmeros. Cul es la probabilidad de
que un alumno que tiene el nmero 17 de la lista D salga premiado? Respuesta 0,0033
8.- Se lanza al aire una moneda y un dado. Calcular la probabilidad de que la moneda muestre
sello y el dado 5.

Respuesta

1
12

9.- Se lanza repetidamente una moneda al aire. Calcular la probabilidad de que a la sptima y
a la novena tirada salga cara.

Respuesta

1
4

10 .- Una tmbola contiene 7 bolitas rojas y 3 azules. Se extraen dos bolitas sucesivamente y
sin restitucin.
a.- cul es la probabilidad de que ambas bolitas sean rojas? Respuesta

42
90

b.- Cul es la probabilidad de que la primera sea azul y la segunda roja? Respuesta
c.- Cul es la probabilidad de que la primera sea roja y la segunda azul? Respuesta
d.- Cul es la probabilidad de que ambas sean azules? Respuesta

21
90
21
90

6
90

11.- En una encuesta a hogares se elige por sorteo a una familia y se le pregunta si tiene
automvil. Determinar el espacio muestral.
12.- Se lanzan al mismo tiempo dos dados. Calcular la probabilidad de que la suma de sus
pintas sea mayor o igual a 15.