Primera oportunidad 2017

TEORA DE CONJUNTOS

CONJUNTO

Se entiende como una agrupacin, coleccin, equipo o familia de entes reales o

abstractos, dichos entes se conocen como ELEMENTOS. Los conjuntos se suelen nombrar
con letras maysculas del alfabeto: A , B , C , D , E ,...
La teora de conjuntos parte de algunos conceptos primitivos que son:
conjunto, pertenencia y elemento.
Ejemplo:
V= {x / x es una vocal} V= {a, e, i, o, u}
H = {los das de la semana} J= {0; 1; 2; 3; 4; 5;

; 50}

RELACIN DE PERTENENCIA

Es una relacin exclusiva slo de elemento a conjunto .Si un elemento est en

un conjunto, entonces diremos que pertenece (

) a dicho conjunto; en caso

contrario, diremos que no pertenece ( ) a dicho conjunto

A { r , a , { } , { 2,1 } { 2,2,2 } }

{r } A

{7} A

{} A

{ 1,2 } A

{2} A

ARITMETICA / 2

DETERMINACIN DE UN CONJUNTO

Si se enumera o nombra cada uno de los elementos de un conjunto, se dice

que dicho conjunto ha sido determinado por extensin.
FORMA TABULAR

Ejemplo:
A = {4, 6, 8, 10, 12, 14} |

H = {Lun, Ma, Mi, Jue, Vie, Sab, Dom}

FORMA CONSTRUCTIVA Un conjunto se determina por comprensin, cuando se da una o

ms caractersticas o propiedades que cumplan toda Y cada uno de los elementos del
conjunto.
A = {letras del abecedario}
OBSERVACIN:
Cuando un conjunto est dado por comprensin, es posible expresarlo por extensin; pero cuando un conjunto est dado por
extensin, no siempre es posible expresarlo por comprensin.
CARDINALIDAD DE UN CONJUNTO

El cardinal de A viene a ser la cantidad de elementos diferentes dos a dos que posee se
anota como n(A) y son nmeros naturales o enteros positivos.
.

A={4;4;4;5;5;5;5,6,6;6;6;6}={4;5;6}; n(A)= 3

OBSERVACIN:
Para A y B dos conjuntos disjuntos n (AUB)=n(A)+n (B)

Para A y B dos conjuntos

n (AUB)=n(A)+n (B)-n(A

Para los conjuntos A, B, y C

n (AUBUC)=n(A)+n (B)+n(C)-n(A

B)

B)-n(A

C)-n (B n C) +n(A

C)

REPRESENTACIN GRFICA
Diagramas
forma
para
las
operaciones
de los
Un conjunto
de regiones

de VENN-EULER.- Una
ilustrativa y muy prctica
comprender intuitivamente
relaciones y las
entre conjuntos, es el uso
diagramas de Venn-Euler.
se representa por medio
cerradas.

.
Diagramas Lineales.- Est dado para conjuntos comparables y consiste en segmentos
de recta que ilustran la relacin

ARITMETICA / 3

Diagramas de LEWIS CARROL.- Esta dado para representar a los conjuntos y sus
complementos.

Casados

RELACIN ENTRE CONJUNTOS

Relacin de inclusin.- Es una relacin entre dos conjuntos i se suele anotar como: c
Sean los conjuntos A y B, se dice que A es subconjunto de B. y se representa como si
todo elemento de A es elemento de B.
OBSERVACIONES
a. A

B se dice

b. A es subconjunto de B,
c. A est incluido en B,

A est contenido en B,
Subconjuntos propios
Si el conjunto A est contenido en B, i si existe por lo menos un elemento de B que no
pertenece a A, se dice que A es subconjunto propio de B.

Si A B y entonces A es subconjunto propio de B

Ejemplo:
A = {2, 3, 4, 5}
B = {2, 3, 4, 5, u}
Relacin de igualdad
Si todos los elementos del conjunto A pertenecen al conjunto B, y todos los elementos
del conjunto B pertenecen tambin al conjunto A, entonces se dice que A B y B A o A
= B, estos dos conjuntos son iguales y se anota como A = B.
Conjuntos disjuntos

ARITMETICA / 4
Dos conjuntos son disjuntos (que se excluyen mutuamente) cuando no poseen
elementos comunes.
A

Conjuntos comparables
Dos conjuntos A y B son comparables, cuando solamente uno de ellos est incluido en
el otro, es decir, o bien A B V BA Ejemplo:
A = { x / x es un mamfero }
B = { x / x es un ballena }
NOTA:
Si A = B; entonces A y B no son comparables.
Ejemplo.- Si A = {1,3, 5} y B = {1,5, 3}, entonces A y B no son comparables.

CLASES DE CONJUNTOS
Conjunto finito.- Es aquel que consta de cierto nmero de elementos distintos, que al
contarlos de uno en uno, este proceso tiene fin.
Ejemplo:

B= {x EN / 4 < x < 9};

n(B)=6

Conjunto infinito.- Se conoce como conjunto infinito a aquel conjunto sobre el cual, al
efectuar el proceso de conteo de sus elementos este no tiene fin o que sus elementos
son imposibles de contarlos.
Ejemplo:

M= {X

N / X >2}
CONJUNTOS ESPECIALES

Conjunto vaco.- Llamado tambin como conjunto nulo, es aquel conjunto que no tiene
elementos, se suele anotar como 0 y algunas veces en la forma

A
el vaco es el subconjunto de todo conjunto

{ }

{ {. } }

{ }

{ }

N ( )=0
Conjunto unitario.- Conocido tambin como conjunto singular o singletn, es aquel
conjunto que tiene slo un elemento.
Ejemplo:
A = {5;5;5;5;5} A={5}

B = {x EN 4 < x < 6}; B={5}

ARITMETICA / 5
Conjunto universal.- Un conjunto anotado por U, se llama conjunto universal del conjunto
A (conocido tambin como conjunto referencial) si U es superconjunto de A.
Un conjunto puede tener varios conjuntos universales por lo que no existe un
conjunto referencial absoluto, sin embargo, las situaciones matemticas referido a
conjunto universal la plantean como nico.
Se conviene en representar al conjunto universal por medio de una regin
rectangular.
U

Conjunto potencia.-Sea el conjunto A, al conjunto cuyos elementos son todos los

subconjuntos de A, se llama conjunto de partes de A conjunto potencia de A, se anota
como P(A)

2n ( A )1

2n ( A )

A=B P n( A )=Pn (B )

A B P n ( A ) P n ( B)

A Pn ( B) A B

A A

P( )

P( )

n( A)

2 ..

OPERACIONES CON CONJUNTOS

1.-Unin de conjuntos: La unin de dos conjuntos A y B es un conjunto cuyos elementos pertenecen a A o
a B.
Notacin: AB= {x/xA xB}
Grficamente:

A
U

B
A

Ejemplo
A={3,4,5,8,9}

B={5,7,8,9,10}

AB={3,4,5,7,8,9,10}
2.- Interseccin de conjuntos: La interseccin de dos conjuntos A y B, es un conjuntos cuyos elementos
son comunes a A y B.
Notacin: A B= {x / x A x B}
Grficamente:

A
U

B
U

ARITMETICA / 6
A

AB

B={5,6,9,11,13,14} , A B={9, 11}

Ejemplo A={7,8,9,10,11,12}

3.-Complemento: El complemento de un conjunto A, son todos los elementos que no estn en el conjunto
A y que estn en el universo.
Notacin: Ac = {x / x U x A}, Ac = U - A
Grficamente:

Ac
U

Ejemplo:
U= {1,2,3,...10} y A={ 3,4,6,7}, Ac= {1,2,5,8,9,10}
4.- Diferencia de conjuntos: La diferencia de dos conjuntos A y B, es un conjunto cuyos elementos son
aquellos que estn en el conjunto A, pero no en el conjunto B.
Notacin: A - B ={x / x A x B}
Grficamente:

U
A
Ejemplo:

UA

B
C = {u, v, x, y, z}

D = {s, t, z, v, p, }

C - D = B{x, y, u}

LEYES DE ALGEBRA DE CONJUNTO

1.- Asociatividad:
C C)
(AC = AC)
2.- Conmutatividad:

AB = BA
3.- Distributividad:
ACC)
AC) = (C)
7.-Complemento:
AcU
(Ac)c = A

Ac =
U= , = U

8.- Ley de Morgan:

(AB)c = Acc

(Ac = Acc

A B = A
EJERCICIOS

1.

Cuntos de los siguientes conjuntos son unitarios?

I.
{x/xZ x2 = 25 }
II. {}
III. {x/x x2 + 7 = 0}
IV. {x/xZ 2x2 + 5x + 2 = 0}

2.

a) 2

b) 3

d) 8

e) 11

c) 5

Sabiendo que A B tiene 512 subconjuntos.

A B
posee 8 subconjuntos, y B tiene 31 subconjuntos propios.

ARITMETICA / 7
Hallar: n(A)

3.

4.

d) 65

a) 4

b) 5

d) Ms de 7

e) 7

c) 6
5.

Calcular b a si E es un conjunto unitario.

E = {4a + 1, 2b + a, 3a + 4}
a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

e) 75

c) 3

De un total de 55 alumnos de un saln de la Academia,

32 aprobaron Aritmtica, 22 lgebra, 45 Geometra, 5
aprobaron los 3 cursos. Si 5 alumnos no aprobaron
ninguno de los 3 cursos, Cuntos aprobaron slo dos de
estos cursos?
a) 16
b) 25
c) 30
d) 34

6.

e) 39

n(A B) = 74

En una fiesta donde haban 70 personas, 10 eran

hombres que no les gustaba la msica salsa, 20 eran
mujeres que gustaban de esta msica. Si el nmero de
hombres que gustaba de la msica salsa es la tercera
parte de las mujeres que no gustan de esta msica. A
cuantos les gusta la msica salsa?
a) 20
b) 24
c) 26

Calcular n (A B)

d) 28

A y B son dos conjuntos tales que:

n(A) + n(B) = 83

a) 70

b) 80

c) 60

e) 30