FENMENOS FONTICOS

La fontica, en trminos comunes y corrientes, se refiere al conjunto de sonidos de

una lengua en su realizacin concreta independientemente como explica Jean
Dubois - de su funcin lingstica. Esto significa que un fenmeno fontico no
incide en el cambio de significado de una palabra; as, si en lugar de
cinematgrafo digo cine, simplemente estoy acortando la palabra, pero no
alterando su significado. Y lo mismo ocurre con auto, un acortamiento de
automvil. Pero, comprense estas expresiones: En mi casa no tengo pao y En
mi casa no tengo bao. Observemos que el simple cambio del sonido p por b
produce un cambio de sentido en la comunicacin: en el primer caso, el pao es
una tela y en el segundo, bao es un sitio acondicionado para baarse. Esto
pertenece a la fonologa. Entre ellos se encuentra:
Que galicado: Es un fenmeno fontico que consiste en emplear expresiones
incorrectas.
Como lo evitamos:
Cambiando el que galicado por un adverbio. (lugar, de modo, de tiempo) donde,
como, cuando.
Eliminando tanto el que como el verbo ser.
Ejemplos:
Ah es que esta

As es que me gusta
Ahora es que estudiare
Prtesis: Fenmeno fontico por el cual se aade un sonido al principio de la
palabra. En espaol no admitimos secuencia de s ms una consonante (la
llamada s lquida) a principio de palabra. Como consecuencia se inserta una
vocal prottica que saca la consonante de la primera slaba y la lleva a la
siguiente.
Por ejemplo en espaol no tenemos sonidos para pronunciar la palabra inglesa
"Sky" por lo que hay que aadir un sonido de apoyo antes de la "s" Por tanto
ponemos un "e" para poder pronunciar "esqu"
Afresis: Fenmeno fontico por el cual se pierde un sonido al inicio de la palabra.
Normalmente est vinculada a fenmenos de segmentacin errnea de
determinadas palabras o secuencias.
Por ejemplo nuestra palabra "bodega" procede del latn Apotheca. En el paso del
latn al castellano la "a" inicial de "Apotheca" ha desaparecido. La aoriginal se
confunde con la a del artculo en la secuencia La abodega y como resultaba
incmodo se acab suprimiendo dicha a, de tal forma que decimos "La bodega".
Epntesis: Fenmeno fontico por el cual se aaden sonidos en el interior de la
palabra.
Ejemplo: Hominem<omne<omre<ombre. La aparicin de una M labial nasal y
una R requiere un puente fontico que es la b, una labial oral.
Anptisis: Fenmeno fontico por el cual se aaden sonidos voclicos en el
interior de la palabra. Esta denominacin suele ser de autores de la tradicin
espaola. Se debe a la misma razn que la epntesis: secuencias de consonantes
que requieren una transicin voclica.
Por ejemplo suele ser tpico en la combinacin de dos consonantes donde la
segunda es una lquida (L o R). En ese caso hay un momento voclico en la
transicin entre las dos consonates: Cuando decimos "padre" entre la "d" y la "r"

hay un momento de transicin voclica involuntario de tal forma que es como si

dijramos "padere"...decid en voz alta "padere" y veris el resultado.
Lo mismo con "coronica" (crnica) o "caraneo" (crneo).
Paragoge: Fenmeno fontico por el cual se aade un sonido al final de la
palabra. Para ello tiene que darse unas circunstancias muy precisas. En espaol
moderno hay una insercin de vocales en palabras procedentes del ingls, de
anglicismos con una terminacin de una secuencia que no es muy comn para el
castellano.
En francs el apcope fue muy fuerte. El elemento que queda tras el apcope
suele estar formado por una secuencia imposible de dos o ms consonantes, por
lo que hay que aadir vocales de apoyo. En el Cantar de Mo Cid es muy comn la
e paraggica (aunque solo por cuestiones mtricas).
Por ejemplo en Per es muy comn aadir una "e" final a la palabra lunch para
que quede "lunche". O en Argentina es muy comn aadir una "e" final a la
palabra sndwich, teniendo as sndwiche.
Apcope: Fenmeno fontico que consiste en la desaparicin de un sonido al final
de la palabra. Normalmente est vinculado a una relajacin de la pronunciacin,
con el objetivo de economizar y no gastar muchas energas. Por ejemplo la m
final de acusativo en latn desapareci (rosam=rosa) al igual que las vocales
finales en latn vulgar o las palabras de la tercera declinacin latina en su paso al
espaol pierden la e (mare=mar).
Ejemplos de apcopes en espaol: Para=pa, (esto es pa mi prima) Casa=ca (voy
en ca mi abuela), Ciudad=ciuda (la ciuda es grande).
Mettesis: Es el intercambio en la posicin de los sonidos dentro de una palabra
en slabas anteriores o posteriores. Afecta al mismo tipo de sonido: a las
consonantes lquida (L,R), las cuales intercambian posiciones saltando de una
slaba

otra.

Ejemplo tpico muy comn y que segursimo habis escuchado a alguien alguna
vez: Croqueta=cocreta.

Fontica

Espectrograma de las vocales inglesas [i, u, ]

La fontica (del griego fn "sonido" o "voz") es el estudio de los sonidos
fsicos del discurso humano. Es la rama de la lingstica que estudia la produccin
y percepcin de los sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones
fsicas. Sus principales ramas son: fontica experimental, fontica articulatoria,
fonemtica, fontica acstica y fontica auditiva.

Ramas de la fontica
Fontica experimenta
La fontica experimental es las propiedades acsticas y fsicas de los sonidos del
habla, reuniendo y cuantificando los datos sobre la emisin y la produccin de las
ondas sonoras que configuran el sonido articulado. Utiliza instrumentos como el
espectrgrafo, el nasmetro, el glotgrafo, el palatgrafo, etc., que muestran bien
sea las ondas sonoras del habla provenientes de la boca o de la nariz o de la
laringe, ya descompuestas, o las distintas zonas del paladar donde la lengua ha

tocado El conjunto de los datos analizados al medir los sonidos, depende

nicamente de la precisin del instrumental, as como de otros conocimientos
conexos. En los estudios experimentales, se parte del habla de varios informantes
y se utilizan medios estadsticos para establecer las tendencias generales en la
naturaleza de los sonidos.
Gracias a la fontica experimental se sabe que la mayora de los sonidos, en
especial las vocales, estn constituidos por combinaciones de unas pocas
frecuencias, los llamados formantes, que permiten al odo reconocer dicho sonido.
La existencia de formantes est relacionada con el hecho de que dichos sonidos
son de hecho ondas sonoras. Otros sonidos como las fricativas carecen de
formantes y presentan una combinacin de ondas aperidicas en una banda
amplia de frecuencias. y bandas
Fontica articulatoria
Es la que estudia los sonidos de una lengua desde el punto de vista fisiolgico; es
decir, describe qu rganos orales intervienen en su produccin, en qu posicin
se encuentran y cmo esas posiciones varan los distintos caminos que puede
seguir el aire cuando sale por la boca, nariz, o garganta, para que se produzcan
sonidos diferentes. No se ocupa de todas las actividades que intervienen en la
produccin de un sonido, sino que selecciona slo las que tienen que ver con el
lugar y la forma de articulacin. Los smbolos fonticos y sus definiciones
articulatorias son las descripciones abreviadas de tales actividades. Los smbolos
fonticos que se usan ms frecuentemente son los adoptados por la Asociacin
Fontica Internacional en el alfabeto fontico internacional (A.F.I.) que se escriben
entre corchetes.
Los rganos que intervienen en la articulacin mviles los labios, la mandbula,
la lengua y las cuerdas vocales, que a veces reciben el nombre de rganos
articulatorios. Con su ayuda el hablante modifica la salida del aire que procede de
los pulmones. Son fijos los dientes, los alveolos, el paladar y el velo del paladar.
Los sonidos se producen cuando se ponen en contacto dos rganos articulatorios,
por ejemplo el bilabial (p), que exige el contacto entre los dos labios; tambin

cuando se ponen en contacto un rgano fijo y otro articulatorio, y el sonido se

nombra con los rganos que producen la juntura, o punto de articulacin, como
por ejemplo el sonido labiodental (f) que exige el contacto entre el labio inferior y
los incisivos superiores. Cuando es la lengua el rgano mvil no se hace
referencia a ella en la denominacin del sonido. As, el sonido (t), que se produce
cuando la lengua toca la parte posterior de los incisivos superiores, se llama
dental.
El modo de articulacin se determina por la disposicin de los rganos mviles en
la cavidad bucal y cmo impiden o dejan libre el paso del aire. Esta accin puede
consistir en la interrupcin instantnea y completa del paso del aire para las
implosivas; en dejar abierto el paso nasal pero interrumpido el oral para las
nasales; no es bsicamente lo mismo producir un contacto con la lengua pero
dejar libre el paso del aire a uno y otro lado para las laterales; o producir una leve
interrupcin primero y dejar el paso libre despus para las africadas; o permitir el
paso del aire por un paso estrecho por el que el aire pasa rozando para las
fricativas, y permitir el paso libre del aire por el centro de la lengua sin friccin
alguna para las vocales.
Se emiten diferentes clases de vocales segn vare la posicin de la lengua, tanto
a partir de su eje vertical (alta, media y baja), como a partir de su eje horizontal
(anterior, central y posterior). Por ejemplo, en espaol son vocales altas las
vocales de la palabra huir; es decir, la [i] y la [u]. Son vocales medias la [e] y la [o];
es decir, las vocales de la palabra pero y es vocal baja la [a] de la palabra va. As,
la lengua va de abajo arriba para pronunciar las dos vocales seguidas de la
palabra aire, pero desciende a una posicin media para pronunciar su ltima
vocal. Hace el camino contrario de arriba abajo para pronunciar puerta. Son
vocales anteriores del espaol la [i] y la [e]; es decir, las vocales seguidas de la
palabra piel; las vocales posteriores son la [o] y la [u]; es decir, las vocales de la
palabra muro; la [a] es la vocal central. La lengua se mueve de atrs hacia
adelante para emitir las vocales de la palabra totales, y hace el camino contrario
para emitir las vocales de la palabra pilago. Las posiciones que mantiene la

lengua para emitir las vocales u, i y a constituyen los vrtices del llamado
esquema voclico uai.
Fontica acstica
Es el estudio de la fontica desde el punto de vista de las ondas sonoras. Se
ocupa de la medicin cientfica de las ondas de sonido que se crean en el aire
cuando hablamos. As como a los fonemas les atribuimos unos rasgos
articulatorios, a los sonidos les podremos atribuir unos rasgos acsticos:
voclico/no

voclico

consonntico/no

consonntico,

compacto/difuso

sonoro/sordo, nasal/oral, intercepto/continuo, estridente/mate, grave/agudo. Estas

mediciones se reflejan en espectrogramas, en los que quedan reflejados los
distintos formantes en que se descomponen los sonidos.
Fontica auditiva
La fontica auditiva, tambin denominada fontica perceptiva, trata de la
percepcin a travs del odo de los sonidos del habla (George Yule). Considera la
fontica desde el punto de vista del oyente. Estudia la manera cmo el odo
reacciona ante las ondas sonoras (audicin) as como la interpretacin de tales
ondas (percepcin).
El odo es un dispositivo que tiene como misin recoger la energa, que lleva una
onda acstica, en el tmpano y convertirla en impulsos nerviosos. Consta de tres
partes: odo externo, odo medio y odo interno.
Fonologa y fontica
Fonologa
El conjunto de sonidos alfonos fonticamente distintos de una lengua puede ser
muy amplio, sin embargo, desde el punto de vista lingstico no todos estos
sonidos deben ser considerados independientes. De hecho la fonologa aduce
razones estructurales por las cuales deben ser considerados "equivalentes" o
simples variantes de una entidad ms abstracta llamada fonema. De hecho un
fonema puede ser entendido como una clase de equivalencia de sonidos.

Los fonemas estn configurados tambin por unidades mnimas que los
diferencian entre s y son los llamados rasgos distintivos. La nica diferencia que
existe entre el fonema /p/ que corresponde a una consonante bilabial, oclusiva,
sorda y el fonema /b/ que corresponde a una consonante bilabial, oclusiva sonora,
es su sonoridad: sorda la primera, frente a la segunda que es sonora. No siempre
se mantienen como fonemas distintos las diferencias que proceden de un
solo rasgo distintivo, por ejemplo la primera <d> de la palabra <dedo>
corresponde a una consonante dental oclusiva sonora [d], y la segunda es dental
fricativa sonora []. En este caso no estamos ante dos fonemas sino ante dos
valores del mismo fonema.
A veces dos fonemas diferentes en una lengua dada son el mismo en otra, por
ejemplo el espaol mantiene la diferencia fontica y fonolgica entre los sonidos [r]
y [l], pero el japons no.
De acuerdo con todo esto hay que distinguir entre sonidos (fonos), fonemas y
letras (grafemas), aunque existen muchas coincidencias tambin hay desacuerdos
muy importantes que apoyan esta diferencia. El fonema es un concepto mental, el
fono es descriptible en trminos de fontica articulatoria y acstica y la escritura es
un sistema convencional para representar el nivel fonolgico. Sin embargo, la
escritura basada generalmente en grafemas o "letras" generalmente no es una
representacin en la que cada grafema corresponda a un fonema. Por ejemplo, la
letra <v> del espaol actual corresponde al fonema /b/ que es una consonante
bilabial, oclusiva, sonora; pero el fonema /v/ que corresponde a una consonante
labiodental, fricativa, sonora ha desaparecido en el sistema fontico actual, sobre
el que se discute si estuvo presente en el castellano antiguo. Adems hay letras
que no representan fonema alguno como es el caso de la letra <h> que es muda
en nuestra lengua. La escribimos como recuerdo histrico de una aspiracin o de
una <f> inicial del latn, pero no tiene valor fontico. Por otro lado, algunas letras
representan varios sonidos, como la <c>: [] y [k] en Espaa, y [s] y [k] en
Hispanoamrica y zonas de Andaluca.
Fontica y comunicacin

Comunicacin
1 Estudiando la comunicacin y su proceso se puede captar mejor dnde y
cundo interviene cada rea fontica. Dubois indica que la comunicacin es el
proceso en cuyo transcurso la significacin que un interlocutor asocia a los
sonidos es la misma que la que el oyente asocia a esos mismos sonidos.
El proceso de comunicacin tiene seis elementos fundamentales: emisor, receptor,
cdigo, mensaje, canal y fenmenos extralingsticos. La articulacin, que es la
ltima etapa del mensaje en el emisor, la estudia la la llamada fontica
articulatoria. Se ha avanzado mucho en el rea acstica. Esta pertenece al
dominio de la fsica, ya que el fenmeno del sonido es un hecho puramente fsico,
en la etapa que va de la boca del emisor al odo del receptor. La fontica
auditiva estudia el comportamiento de la onda sonora en el odo, pues se sabe
que hasta el odo interno contina estando la onda sonora; a partir del rgano de
Corti, que conecta con el nervio auditivo, ya no existirn ondas sonoras, sino solo
impulsos nerviosos.
Por tanto, la fontica articulatoria se relaciona con el emisor del mensaje. Este se
transmite por un canal en forma de ondas sonoras (fontica acstica). Y la fontica
auditiva se asocia al receptor del mensaje. Con la fontica articulatoria el emisor
codifica el mensaje; con la fontica auditiva el receptor descodifica dicho mensaje.
La fontica en la comunicacin
Fontica y comunicacin

Aunque se hable de tres fonticas, no hay que pensar que son tres aspectos
separados. La fontica es una sola. Esas tres partes son tres puntos de vista del
mismo fenmeno. En cada momento se podr adoptar el punto de vista ms
adecuado para describir un fenmeno, pero forzosamente esa perspectiva estar
relacionada con los otros dos aspectos. De hecho, la onda sonora, aunque haya
sido situada fuera del emisor y del receptor, se origina en el primero y es recibida
por el segundo.