You are on page 1of 2

Segn la Unicef, establece que la privacin de libertad debe ser el ltimo recurso y slo

para delitos graves, lo que qued lesionado al fijarse como pena nica para ciertos delitos
no violentos.
La privacin de libertad perturba la integracin social del adolescente y provoca un dao en
su desarrollo es decir que cuando el imputado entra a la crcel ser peor y daara el
progreso social del adolecente.
Extender las sanciones privativas de libertad para adolescentes, acusados de cometer delitos
en los que no haya mediado violencia ni amenaza contra las personas, contradice las
finalidades que la misma Ley declara y no es coherente con los principios y fundamentos
de reinsercin social que la inspiran.
Al respecto de las multas
La multa no podr exceder de 10 UTM. Dispone, asimismo, que para la determinacin de
su monto, adems de los criterios generales de determinacin de la pena, debe considerarse
la condicin y las facultades econmicas del infractor.
Esto es malo ya que 1 UTM es 46.000 pesos chilenos y un joven delincuente que no tiene
forma de ganar dinero ya que tiene registro penal y es menor de edad.
Y si consideramos su situacin econmica se le podr decir que tiene que hacer servicio
comunitario trabajando 30 horas por cada 3 UTM.
Reparacin del dao
Todo lo que dae tendr que ser recuperado por la vctima. Y el imputado tendr que
trabajar o devolver los daos con dinero es decir que todo esto lleva al mismo lado
Rgimen semicerrado
Debiesen haber muchos centros semicerrado, por zona, hay dos en toda la
Regin Metropolitana, es absurdo. Debiese haber uno por zona y debiese haber
un acceso, si no nadie est obligado a lo imposible, o sea, es posible, pero no
puede ser que tengan que estar la mitad del da viajando. Si supuestamente lo
que queremos es reinsertar a los jvenes

Rgimen cerrado
Si ustedes leen la definicin del legislador de lo que es la internacin en
rgimen cerrado, uno la lee y dice, pero qu maravilla!, y despus va a la
realidad y se encuentra que han pasado ocho aos y todava ningn joven
puede ir al nivel de educacin que le corresponde sino que se hacen programas

de apresto, programas de nivelacin, pero eso que dice la ley no se cumple


porque hay una dicotoma entre lo que se dice y los recursos que se destinan

You might also like