Evaluacin

GRADO

Tercer Momento

Instituto de la Educacin Bsica del

ASIGNATURA

4
Estado de Morelos

REACTIV
OS

ACIERTOS

ESPAOL
MATEMTICAS
CIENCIAS NATURALES
GEOGRAFA
HISTORIA
F.C.E
PROMEDI
O

Estado de Morelos
PODER EJECUTIVO

CALIFICA
CION

Nombre del alumno (a):

Nombre de la escuela:
Ubicacin:
Zona Escolar:

Sector

Educativo:

Nombre del (a)profesor(a):

______________________________

FIRMA DEL PADRE O TUTOR

ESPAOL
Instrucciones. Lee con atencin el siguiente texto y contesta la pregunta 1.
Hola buen da, gracias por aceptar nuestra invitacin.
Alumno: Cul es su nombre?
Dentista: Jos Luis Orozco, encantado de estar con ustedes.
Alumno: Por qu estudi para dentista?
Dentista: Porque es una carrera que me interes y me gust y pues siempre debes de hacer lo
que te gusta.
Alumno: Cmo podemos mantener nuestra boca limpia?
Dentista: Cepillar los dientes 3 veces al da y durante aproximadamente 2 minutos, usar hilo
dental todas las noches antes de la ltima cepillada y no fumar.
1. Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
a) Un guin de teatro.
b) Un cuento.

c) Una entrevista.
d) Una carta de opinin.

2. Seala cul es el orden correcto para la investigacin sobre un tema.

I.- Formular las preguntas y elegir a la persona a entrevistar.
II.- Realizar el reporte de la entrevista.
III.- Elaborar un guin para tener en claro qu datos se quieren obtener.
IV.- Realizar la entrevista al personaje.
V. - Distribuir tareas.
a)
b)
c)
d)

I, II, III, IV, V.

V, IV, III, II, I.
III, I, V, IV, II.
III, I, IV, V, II.

3. Qu signos se utilizan en las preguntas?

a)
b)
c)
d)

Signos de admiracin.
El guin largo.
El guin corto.
Signos de interrogacin.

4. cual de la siguiente es una pregunta cerrada:

a)
b)
c)
d)

Cul es su nombre?
Por qu estudi para dentista?
Qu es la caries?
Cmo podemos mantener limpia nuestra boca?

Instrucciones. Lee el siguiente texto y contesta la pregunta 5 y 6.

El pasado lunes 15 de febrero de este ao, estuvo con nosotros el dentista Jos Luis Orozco, a
quien entrevistamos acerca de la importancia de la higiene bucal.
El dentista nos mencion que debemos cepillar nuestros dientes tres veces al da, as como
utilizar el hilo dental antes de la ltima cepillada.
Al preguntarle acerca de las enfermedades ms comunes en nuestra boca nos dijo: "La caries,
gingivitis, placa dental y el mal aliento son las enfermedades ms comunes, por ello debemos
siempre mantener buenos hbitos de higiene".
5. El texto anterior es un ejemplo de:
a) Reporte de entrevista.

b) Discurso directo.

c) Discurso indirecto.

d) Plan de entrevista.

6. El prrafo:
El dentista nos mencion que debemos cepillar nuestros dientes tres veces al da, as como
utilizar el hilo dental antes de la ltima cepillada.
Se emplea el:
a) El discurso indirecto.

b) El discurso directo.

c) Los nexos.

d) La cita textual.

7. La imagen anterior corresponde a:

a) Una invitacin.
b) Un anuncio publicitario.

c) Una etiqueta de producto.

d) Un cartel.

8. La frase encerrada en la imagen anterior representa el:

a) Membrete.

b) Anuncio.

c) Eslogan.

d) Pblico a quien se dirige.

9. Qu informacin NO se incluye en las etiquetas de los productos?

a) Quin lo fabrica y lo distribuye.
b) Las instrucciones de uso.
c) Ingredientes.
d) El precio.

Instrucciones. Observa el siguiente texto y contesta la pregunta 10 y 11:

Cuando te vi tuve miedo de mirarte,
Cuando te mir tuve miedo de quererte,
y ahora que te quiero
Tengo miedo de perderte.
10. Las palabras subrayadas son:
a) Un verso.

b) Una rima.

c) Una estrofa.

d) Un poema.

11. La estrofa anterior es un fragmento de un poema. El texto expresa:

a) Miedo.

b) Dolor.

c) Ternura.

d) Tristeza.

12. Es importante que al declamar un poema:

a)
b)
c)
d)

La voz sea muy baja.

La entonacin refleje las emociones y los sentimientos del poeta.
La lectura del poema sea muy lenta.
El poema se escuche aburrido.

Instrucciones. Observa con atencin y contesta la pregunta 13.

13. El anuncio anterior va dirigido a:

a) Los nios.

b) Las mams.

c) Los maestros.

d) A los bebs.

14. Es el consumo donde se cuida el medio ambiente:

a) Consumo sustentable.
b) Consumo activo.

c) Consumo solidario.
d) Consuma saludable.

15.- Poema rima con:

a) lema.

b) declamacin.

c) pomo.

d) poeta.

16. Panadera rima con:

a) Alegra.

b) Amor.

c) Nostalgia.

d) Odio.

17. Cuando una persona le da una entonacin a un poema, emplea la expresin gestual y
corporal, se dice que:
a) Est declamando.

b) Est recitando

c) Est actuando.

d) Est leyendo.

18. Si solamente leemos el poema en voz alta, entonces se dice que:

a) Estamos leyendo.

b) Estamos recitando.

c) Estamos actuando. d) Estamos platicando.

Instrucciones. Observa el siguiente anuncio y contesta las preguntas 19 y 20.

19. Cul es la frase principal del anuncio?

a) Pollolandia.

b) Como a m me gusta!

c) Ofertas del mes.

d) $18.00 y $45.00

20. A qu pblico va dirigido?

a) A todo tipo de personas.

b) A las mujeres.

c) A los nios.

d) A los maestros.

21. Quin de las siguientes personas es un consumidor de acuerdo a los ejemplos?

a) Martn vende fruta y verdura en el
mercado.
C) Don Vicente acomoda cajas de fruta.

b) La mam de Elena compra jitomates y

compara precios.
d) Doa Trini platica con doa Chela.

22. Es el consumo donde el consumidor prefiere productos artesanales.

a) Consumo activo.

b) Consumo solidario.

c) Consumo sustentable.

d) Consumo saludable.

Instrucciones. Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta 23.

23. Qu dato le falta a la imagen?
a) El nombre del producto.
c) Los ingredientes.

b) El contenido.
d) El precio.

Instrucciones. Lee los siguientes textos y contesta las preguntas 24 y 25.

CARTA 1
Querida prima Ana:
El lunes pasado estuvo en nuestro saln el dentista. Le preguntamos muchas cosas interesantes
acerca de las enfermedades que puede sufrir nuestra boca y la manera de cmo podemos
evitarlo. Estoy esperando con muchas ganas que ya comiencen las vacaciones para poder jugar
contigo y platicarte de todas las cosas que estoy aprendiendo en la escuela.
Recuerda que te quiero mucho.
Mara Elena.
CARTA 2
Manzanillo, Colima, 15 de febrero de 2013.
Estimado dentista Jos Luis Orozco.
Le enviamos esta invitacin para solicitarle que visite nuestra escuela, con el propsito de
realizarle una entrevista sobre el tema de la "Higiene Bucal", para el da lunes 11 de febrero a las
3 de la tarde.
Esperamos su respuesta y agradecemos su atencin.
Atentamente.
Alumnos de 4to grado.
Escuela "Melchor Ocampo", T.V.
24. En cul de las cartas se omiten las frases coloquiales y tuteos?
a) En la carta 1.

b) En la carta 2.

c) En las dos cartas.

d) En ninguna de las cartas.

25. La carta formal es:

a) La carta 1

b) La carta 2.

c) Las dos son cartas formales.

d) Ninguna de las cartas.

MATEMTICAS
Instrucciones Generales: Lee atentamente cada indicacin para que comprendas y puedas
resolver toda las preguntas de manera correcta, utiliza las partes blancas de las hojas para
hacer tus operaciones.
1. Es el par de fracciones equivalentes.
a)
b)

c)

d)

Instrucciones. Observa la siguiente imagen y contesta.

2. Qu fraccin del pay le toca a cada nio?

a)

b)

c)

d)

3. Cul es el primer nmero natural?

a) 0

b) 10

c) 100

d) 1

4. De qu otra manera escribiras?

a)

b)

c)

5. Qu fraccin es equivalente a 36
24
a) 3
b) 1
2
2

c) 2
3

d)

d) 1
3

6. Qu multiplicaciones diferentes dan el mismo resultado de 72?

a) 8 x 8 y 10 x 6
c) 36 x 2 y 10 x 7

b) 9 x 8 y 12 x 6
d) 9 x 9 y 10 x 12

7. Selecciona el nmero que hace falta en la multiplicacin 65 = (4 X __) + 37

A) 6

B) 8

C) 9

D) 7

8. Si el resultado de multiplicar 48 x 2 es 96, entonces cul es el resultado de multiplicar 48 x 4?

A) 192

B) 240

C) 384

D) 140

9. Selecciona el nmero que hace falta en la multiplicacin __ = (8 X 8) + 6

A) 70

B) 55

C) 87

10. Cul es el resultado de la siguiente operacin combinada?

4 x 6 + 50 x 2 2 + 120 60 =

a) 134
b) 182
c) 238
d) 220
11. Rosa quiere comprar una bicicleta de $2049.00 y tiene ahorrado $1500.00, cunto le falta
para completar?
a) $539.00

b) $640.00

c) $550.00

d) $549.00

12. Qu signo debe ir en el recuadro entre las siguientes cantidades?

a) =

b) <

c) >

d) ?

Sofa compr una televisin y pag con el siguiente cheque:

13. Cunto pag por la televisin?

a) $5998.00

b) $5908.00

c) $598.90

d) $5098.00

c) 7x8+13=

d) 8x8+16=

14. Elige la opcin que d como resultado 84.

a) 8x4+15=

b) 9x8+12=

15. Elige la operacin que no exprese la misma cantidad que las otras:
a) 5 X 8 + 3 X 6 =
c) 5 X 10 + 9 X 2 =

b) 7 X 8 + 2 X 1 =
d) 40 X 1 + 2 X 9 =

16. Eva est acomodando cacahuates en bolsas. Cada bolsa lleva 8 cacahuates. Si ya lleva 7
bolsas y todava le faltan 9 cacahuates por acomodar, cuntos cacahuates tiene en total?
a) 65.

b) 56.

c) 35.

d) 89.

17. Catalina y sus 2 hermanas van a hacer moos de listn: Eva tiene de metro, Mara tiene
y metro, mientras que Catalina tiene y de metro. Quines tienen la misma cantidad de
listn?
a) Eva y Mara.
b) Eva y Catalina.

c) Catalina y Mara.
d) Ninguna, todas tienen distinta medida.

18. Joaqun har fiesta de cumpleaos para su esposa. En cada mesa quiere poner 1 florero con
12 rosas. Si tiene que adornar 15 mesas, cuntas rosas necesita?
a) 15 rosas.

b) 27 rosas.

c) 180 rosas.

d) 156 rosas.

19. Me fui de viaje a Guanajuato y gast $324.00 en una colcha, $232.00 en un mantel y $178.00
en un rebozo, cunto gast en total?
a) $734.00

b) $567.00

c) $876.00

d) $675.00

20. Cul es la fraccin correcta de la siguiente suma?

21. Qu operacin le corresponde a la siguiente cuadrcula para encontrar su rea?

a) 4x8=

b) 7x5=

c) 4x7=

d) 7x8=

22. Mariana vende galletas en su tienda y las tiene acomodadas por sabores. Si 1/6 son de
chocolate, 3/6 son fresa y el resto son vainilla. Qu fraccin representan las galletas de vainilla?

23. Si de Colima a Guadalajara son 197 km y de Guadalajara a Guanajuato son 278 km, cuntos
kilmetros recorr de ida y vuelta desde Colima hasta Guanajuato?
a) 475 km.

b) 950 km.

c) 394 km.

d) 556 km.

24. ADIVINA. No tiene ngulos rectos, no tiene lados paralelos, tiene 3 vrtices, todos sus
ngulos son iguales. De qu figura se trata?

25. Se realiz una encuesta a los alumnos de la Esc. Primaria Lzaro Crdenas acerca de qu
mascota tienen. De acuerdo a la grfica, cuntos nios tienen mascota?
a) 203

c) 110

b) 307

d) 151

CIENCIAS NATURALES
Instrucciones generales. . Lee muy bien cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
1. Son los tres estados fsicos de la materia.
a) Inicio, desarrollo y trmino.
c) Slido, lquido y gaseoso.
precipitacin.

b) Duro, quebrado y lquido.

d) Evaporacin, condensacin y

2. Es un estado de la materia poco conocido, pero que alguna vez has observado cuando se
genera un corto circuito.
a) Slidos.

b) Gases.

c) Lquidos.

d) Plasma.

3. Observa el siguiente dibujo y determina qu proceso falta en el crculo vaco.

a) Infiltracin.

b) Precipitacin.

c) Condensacin.

d) Evaporacin.

4. El ciclo del agua comienza cuando el agua de los ocanos, ros y lagos se:
a) Evapora.

b) Precipita.

c) Condensa.

d) Solidifica.

5. Cuando hierve pasa del estado lquido al gaseoso.

a) El agua.

b) El plasma.

c) La lava.

d) Los slidos

6. Cul es la nica sustancia en el mundo que puede estar en lquido, slido o gas?
a) La harina.

b) La mantequilla.

c) El agua.

d) El aire.

7. Elige la imagen donde se encuentre un slido:

8. Tiene volumen definido pero no forma, porque la adquiere de los recipientes que lo contienen,
no se comprime ni tiene dureza:
a) La leche.

b) Los globos.

c) La nube.

d) La mesa.

9. El punto de ebullicin del agua se realiza:

a)
b)
c)
d)

A los 10 C.
A los 100 C.
A los 60 C
A los 80 C.

10. Son fuente de energa, que con la coccin son ms fciles de digerir.
a) Los azcares.

b) Las vitaminas.

c) Los minerales.

d) Las enzimas.

11. Permite conservar los alimentos.

a) Calor.

b) Enzimas.

c) Ahumado.

d) Pasteurizacin.

12. De ello dependen los seres vivos que habitan los ecosistemas.
a) Del yodo.

b) Del agua.

c) Del plasma.

d) De los gases.

13. Proceso fsico que consiste en el cambio de estado de la materia de lquido a slido producido
por una disminucin en la temperatura.
a) Solidificacin.

b) Evaporacin.

c) Condensacin.

14. Qu sistema para conservar los alimentos se invent en 1927?

a) El horno de microondas.
b) La refrigeracin.
c) El horno elctrico.

d) Precipitacin.

d) El asador.
15. Es un ejemplo de alimento preparado con el mtodo de conservacin que consiste en elevar la
temperatura del producto entre 60 y 140 C y luego bajarla muy rpido.

16. El mtodo de conservacin de alimentos que se menciona en la pregunta anterior se llama:

a) Ahumado.

b) Coccin.

c) Calentamiento.

d) Pasteurizacin.

17. Elige la opcin donde se aplique la coccin en los alimentos:

a)
b)
c)
d)

Ana prepara fruta picada con limn.

Ivn prepara un huevo frito.
Karla prepara lechuga con chile.
Rosa prepara agua de naranja.

18. Cul de los siguientes NO es un mtodo de conservacin de alimentos?

a)
b)
c)
d)

Salar camarones y ponerlos al sol.

Almacenar la carne en un refrigerador.
Poner a secar chiles al Sol.
Exponer al Sol el jamn en una bolsa de plstico.

19. Quines producen la descomposicin de los alimentos?

a) El calor.
c) Las enzimas y los microorganismos.

b) Las bajas temperaturas.

d) La coccin.

20. El mtodo ms comn en tu casa para conservar los alimentos es:

a) Cocinar los alimentos.
b) Exponerlos al Sol.
c) La pasteurizacin.
d) Refrigeracin de los alimentos.

GEOGRAFA
Instrucciones generales. . Lee muy bien cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
1. As se le denomina al cambio de residencia que realizan las personas en bsqueda de trabajo y
mejores condiciones de vida.
a)
b)
c)
d)

Emigracin.
Turismo.
Inmigracin.
Aumento de poblacin.

2. En qu caso existe un ejemplo de migracin externa?

a) El pap de Oswaldo se fue a visitar una semana a su hermana que vive en Villahermosa,
Tabasco.
b) Los tos de Fernando vivan en el Distrito Federal, pero se fueron a vivir a Colima.
c) Los paps de Roberto tuvieron que irse a trabajar a los Estados Unidos por un tiempo para
mejorar su situacin econmica.
d) Rubn regres de un viaje que hizo con sus paps a Nueva York.
3. De acuerdo a la pregunta anterior, cuando se dice que los tos de Fernando vivan en el D.F.
pero se fueron a vivir a Colima se refiere a un ejemplo de:
a)
b)
c)
d)

Migracin temporal.
Migracin interna.
Migracin externa.
Migracin definitiva.

4. Cul es la definicin correcta para la palabra emigrante?

a) Cuando una persona regresa a su comunidad de origen.
b) Cuando una persona se establece en otro lugar para trabajar.
c) Cuando una persona deja el lugar donde vive para irse a vivir a otra localidad.
d) Cuando una persona que vive en Estados Unidos y se viene a vivir a Mxico.
Instrucciones. Observa el siguiente mapa y contesta las preguntas 5 y 6.

5. La imagen anterior muestra un ejemplo de:

a) Mediana concentracin de la poblacin.
b) Alta concentracin de la poblacin.
c) Dispersin de la poblacin.
d) Migracin.
6. Las ciudades de Villa de lvarez y Colima, forman:
a) Una conurbacin.
b) Dispersin.

c) Una sola ciudad.

d) Poblacin rural.

7. Para saber si el estado de Colima es densamente poblado es necesario:

a) Contar el nmero de habitantes.
b) Conocer cuntas casas y edificios hay.
c) Determinar el nmero de personas que viven en un Km 2.
d) Investigar el nmero de ciudades que tiene el estado.
8. Son las entidades receptoras con mayor porcentaje de inmigrantes mexicanos en los Estados
Unidos.
a)
b)
c)
d)

Arkansas, Denver, Miami.

Nueva York, Chicago, Alabama.
Utah, Kansas, Oregn.
California, Texas, Illinois.

9. Son las principales causas de que la poblacin rural se traslade a las ciudades:
a) La agricultura y la ganadera requiere de mucho trabajo.
b) Los problemas ambientales del campo.
c) La concentracin de servicios y empleos en las ciudades.
d) Los huracanes.
10. Seala cul de las siguientes opciones NO es un problema de las comunidades rurales.
a) Falta de vas de comunicacin.
c) Aumento de la basura.

b) Insuficientes servicios pblicos.

d) El aislamiento.

11. Es una de las entidades con mayor poblacin rural.

a) Baja California.

b) Zacatecas.

c) Colima.

d) Nuevo Len.

12. Arturo est resolviendo un crucigrama y se encontr el siguiente texto Es el conjunto de

creencias, platillos, arquitectura, lengua, vestimenta y rituales que expresan las caractersticas
propias de los grupos tnicos. La definicin corresponde al concepto de:
a) Expresin.

b) Cultura.

c) Creencias.

d) Ideologa.

13. Con qu nmero se localizan los estados que presentan mayor porcentaje de personas (de 5
aos en adelante) que hablan alguna lengua indgena?

a) I
b) II
c) III
d) IV

II
IV

III

14. Cul es la entidad con mayor poblacin?

a) Distrito Federal.
b) Guadalajara.

c) Veracruz.
d) Estado de Mxico.

15. Cul es la entidad con mayor densidad de poblacin?

a) Distrito Federal.
c) Monterrey.
b) Estado de Mxico. d) Chiapas.

HISTORIA
Instrucciones generales. Lee muy bien cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
1. Nombre que recibieron las 8 expediciones militares que organizaron los reinos europeos hacia
Jerusaln con el objetivo de recuperarla del dominio rabe:
a)
b)
c)
d)

Cruzadas
Viajes.
Conquistas.
Aventuras.

2. A partir de las guerras mencionadas en la pregunta anterior se increment el consumo de

artculos asiticos por parte de los europeos tales como:
a)
b)
c)
d)

Maz, frijol, chile, camote y calabaza.

Trigo, arroz, cebada, centeno y papa.
Algodn, Cacao, azcar, t y caf.
Seda, marfil, pimienta, clavo y canela.

3. Causa por la cual se interrumpi el intercambio de productos entre Europa y Asia (China e
India):
a) Debido a falta de pago por parte de los europeos con los pueblos asiticos.
b) Debido a que los turcos-otomanos conquistaron Constantinopla y sus aliados piratas
dominaban las costas del mar Mediterrneo.
c) Fue debido a que los europeos encontraron mejores rutas comerciales en frica.
d) Debido a que comenzaron a escasear los productos como consecuencia de periodos de
sequa prolongados.

4. Seala cul es el orden correcto.

I. Las Cruzadas.
II. La Conquista de Mxico-Tenochtitlan.
III. El descubrimiento de Amrica.
IV. Expansin turca en Europa Oriental.
a) I, II, III, IV.
b) III, II, IV, I.
c) III, IV, II, I.
d) I, IV, III, II.
5. Fue resultado de la bsqueda de nuevas rutas por parte del gobierno espaol dirigidas a cruzar
el Ocano Atlntico para llegar a la India y China.
a) El descubrimiento de importantes rutas comerciales con los pases noruegos.
b) El descubrimiento de una ruta ms segura navegando por las costas de frica hasta llegar
a Asia.
c) El descubrimiento de un nuevo Continente desconocido por los europeos al que despus
llamaron Amrica.
d) El trazo de mejores mapas de navegacin.
6. Cul de las siguientes imgenes representa una carabela?

7. Qu fue lo que llev Coln a la reina Isabel de Castilla para mostrar que haba explorado
nuevas tierras?
a) Un mapa del territorio encontrado.
b) Fotografas del lugar.
c) Objetos de oro, animales e indgenas.
d) Cristbal Coln, ya no pudo regresar. Muri en altamar.
8. Enfermedad que atac a los indgenas mexicas y que fue otra causa importante que favoreci
su derrota:
a)
b)
c)
d)

La malaria.
La peste bubnica.
La influenza.
La viruela.

9. En 1502 publica una carta de navegacin en la que describa sus viajes y afirmaba que Coln
no haba llegado a la India sino que haba descubierto un nuevo continente, en honor a l el nuevo
continente lleva su nombre.

a)
b)
c)
d)

Fernando de Magallanes.
Bartolom Daz.
Vasco de Gama.
Amrico Vespucio.

10. Cules instrumentos permitieron a Cristbal Coln navegar con ms seguridad?

a) II, III y III.

c) III y IV.

b) II y IV.
d) I y III.
11. Cul de las siguientes opciones presenta una de las
situaciones que originaron la cada de la gran
Tenochtitln?
a)
b)
c)
d)

La mala organizacin militar que tenan en esa poca.

Las alianzas de los espaoles con los pueblos enemigos de los mexicas.
El poco valor de los mexicas al defender su territorio.
La traicin de Moctezuma hacia su pueblo.

12. Fueron los objetivos ms importantes por los cules los espaoles continuaron con las
expediciones hacia el norte y sur de Mesoamrica:
a)
b)
c)
d)

La evangelizacin y la bsqueda de metales preciosos como oro y plata.

Apoyar a los pueblos mesoamericanos y formar rutas comerciales ms seguras.
El intercambio de productos y la instruccin militar.
Generar lazos de amistad y cooperacin con los grupos indgenas de la zona.

13. De qu forma apoyaron a los espaoles la joven indgena llamada Malintzi o Malinche y
Jernimo de Aguilar?
a) Sirvieron como guas y acompaantes en la inexplorada regin de Mesoamrica.
b) Fueron sus intrpretes, ya que Malintzi traduca del nhuatl al maya y Jernimo traduca del
maya al espaol.
c) Les ayudaron a encontrar nuevas rutas hacia la India.
d) Fueron los encargados de llevar la informacin de una ciudad a otra debido a que conocan
bien los caminos.
14. El proceso por medio del cual los espaoles ensearon la religin catlica y el idioma espaol
a los indgenas, se conoce como:
a) Conquista.
b) Colonizacin.

c) Evangelizacin.
d) Enseanza.

15. Nombre del Capitn espaol que encabez la conquista de Tenochtitln:

a)
b)
c)
d)

Diego Velzquez.
Pedro de Alvarado.
Hernn Corts.
Pnfilo de Narvez.

FORMACIN CVICA Y TICA

Instrucciones generales. . Lee muy bien cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
1. Qu provoca la discriminacin en las personas?
a) Eleva su autoestima.
b) Los hace solidarios y seguros.
c) Les ayuda a compartir sus bienes.
d) Degrada su dignidad y su valor como persona.
2. Qu es discriminacin?
a)
b)
c)
d)

Es cuando nos ayudamos unos a otros.

Son las acciones que hacen diferencias entre las personas.
Es cuando somos capaces de ponernos en el lugar de otra persona.
Es compartir con la gente sus creencias.

3. Cul es el idioma generalizado en Mxico?

a)
b)
c)
d)

El idioma ingls.
El idioma espaol.
El idioma indgena.
El idioma latn.

4. Elige la situacin donde se aplique la empata:

a) Martha tiene una amiga, que casi nunca trae dinero para su desayuno y se imagina lo difcil
que debe ser para ella ver que todos compran y desayunan; por lo tanto, a veces le
comparte de su torta.
b) Luis y sus amigos juegan en el parque y a veces se pone de medio, otras de delantero,
pero lo que ms le gusta es ser portero.
c) Antonio tiene unos vecinos que todos los das ponen msica con el volumen muy alto y no
lo dejan dormir.
d) Jazmn ayuda a su mam a barrer y arreglar su cuarto, pues desde pequea le han
enseado a ser organizada.
5. Relaciona los hroes y heronas con sus caractersticas:
w) Juana de Asbaje.
x) La Corregidora.
y) Miguel Hidalgo.
z) Jos Mara Morelos.
1)
2)
3)
4)

Llamado el Padre de la Patria, por ser el iniciador del movimiento de Independencia.

Es la primera mujer que obtuvo su libertad intelectual escribiendo.
Impidi que nuestros hroes fueran descubiertos y aprisionados por el gobierno espaol.
Su lucha para impulsar nuestra independencia fue militar y cvico-poltica.

a) W-3, X-2, Y-4, Z-1.

b) W-2, X-4, Y-2, Z-1.
c) W-2, X-3, Y-1, Z-4.

d) W-3, X-2, Y-1, Z-4.

6. Son oficios relacionados con el estudio del lenguaje y las lenguas, excepto:
a)
b)
c)
d)

Lingista.
Coregrafo.
Fillogo.
Lexicgrafo.

7. Es el instituto que estudia y protege las lenguas en Mxico:

a)
b)
c)
d)

Investigacin de Lenguas indgenas (ILI).

Instituto Superior de Lingstica Geogrfica (ISLG).
Instituto Adecuado para los Indgenas (IAI).
Instituto Nacional de Lenguas Indgenas (INALI).

8. Por qu se dice que Mxico es un pas Megadiverso?

a)
b)
c)
d)

Porque cuenta con variados ecosistemas y especies de plantas y animales.

Porque tiene muchas tradiciones y cultura.
Porque se habla varias lenguas indgenas.
Porque tiene democracia y soberana.

9. Los siguientes son ejemplos de basura orgnica, excepto:

a)
b)
c)
d)

Cscara de pltano.
Un limn.
Envase de vidrio.
Papel.

10. Cul objeto tarda ms en degradarse?

a)
b)
c)
d)

Bolsa de plstico.
Botella de plstico.
Botella de vidrio.
Bolsa de papel.

RESPUESTAS DEL EXAMEN

Espaol
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
MATEMATICAS
1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. B
7. D
8. A
9. A
10. B
11. D
12. B
13. D
14. B
15. C
16. A
17. B
18. C
19. A
20. A
21. C
22. B
23. B
24. B
25. D

C
C
D
A
A
A
B
C
D
B
A
B
B
A
A
A
A
B
B
A
B
B
D
B
B

CIENCIAS NATURALES
1.C
2.D
3.C
4.A
5.A
6.C
7.D
8.A
9.B
10.A
11.D
12.B
13.A
14.B
15.C
16.D
17.B
18.D
19.C
20.D
GEOGRAFIA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

A
C
B
C
B
A
C
D
C
C
B
B
B
D
A

HISTORIA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

A
D
B
D
C
C
C
D
D
B
B
A
B
C
C

FORMACION CIVICA Y ETICA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

D
B
B
A
C
B
D
A
C
C

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE III DE CUARTO GRADO

BLOQUE III

ESPAOL

Prctica social del lenguaje:

Realizar
una
entrevista.
Tipo
de
texto:
Informativo
(entrevista).

Prctica social del lenguaje: Lectura

de poesa en voz alta.
Tipo de texto: Literario (poesa).

BLOQUE III

Prctica social del lenguaje:.

Anlisis de la informacin de
productos de consumo. Tipo de
texto:
Informativo
(anuncios
publicitarios y etiquetas).
MATEMATICAS

Resolver problemas de
manera autnoma.
Comunicar informacin
matemtica.
Validar procedimientos
y resultados. Manejar
tcnicas eficientemente.

Identifica las caractersticas y funcin de las entrevistas para obtener informacin.

Conoce e interpreta reportes de entrevista.
Elabora preguntas que recaben el mximo de informacin deseada y evita hacer
preguntas
redundantes.
Respeta turnos de intervencin en un dilogo.
Interpreta con el significado de las figuras retricas empleadas en los poemas.
Identifica las emociones que evocan los poemas.
Identifica el ritmo, la modulacin y la expresin de la voz al leer poemas en voz
alta
Identifica la utilidad de los diferentes tipos de informacin que proveen las
etiquetas y los envases comerciales.
Identifica los recursos de los textos publicitarios.
Reconoce las ventajas del consumo responsables y toma decisiones o en funcin
de la informacin que dispone del producto.
Toma una postura crtica frente a los mensajes de publicidad.

Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Forma, espacio y medida.
Manejo de la informacin

Compara y ordena nmeros naturales de cuatro cifras a

partir de sus nombres o de su escritura con cifras.
Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas
que son equivalentes y las utiliza al efectuar clculos con
nmeros naturales.
Identifica problemas que se pueden resolver con una
multiplicacin y utiliza el algoritmo convencional en los
casos en que es necesario.
Clasificacin de cuadrilteros con base en sus
caractersticas (lados, ngulos, diagonales, ejes de
simetra, etctera).

Comprensin de fenmenos y procesos

naturales desde la perspectiva cientfica,
Toma de decisiones favorables al
ambiente y la salud orientadas a la
cultura de la prevencin, Comprensin de
los alcances de la ciencia y del desarrollo
tecnolgico en diversos contextos.

cambios?Cmo son los materiales y sus

BLOQUE III

CIENCIAS NATURALES
Clasifica materiales de uso comn con base en sus estados fsicos considerando caractersticas como
forma y fluidez.
Describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribucin en el planeta y su importancia para la vida.
Identifica que la temperatura y el tiempo influyen en la coccin de los alimentos.
Identifica que la temperatura, el tiempo y la accin de los microorganismos influyen en la
descomposicin de los alimentos.
Describe algunos efectos del calor en los materiales y su aprovechamiento en diversas actividades.

Aplica habilidades y actitudes relacionadas con la ciencia escolar durante la planeacin, desarrollo,
comunicacin y evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.

GEOGRAFIA

Aprecio de la diversidad
social y cultural

Componentes sociales y
culturales

La poblacin de Mxico

BLOQUE III

Caracteriza

la

composicin

distribucin

de

la

poblacin

en

Compara la distribucin de la poblacin rural y urbana en Mxico.

Reconoce la migracin en Mxico y sus implicaciones sociales, culturales, econmicas y
polticas.
Valora la diversidad cultural de la poblacin en Mxico.

Comprensin del tiempo y del espacio

histricos, Manejo de informacin histrica,
Formacin de una conciencia histrica para
la convivencia

El encuentro de Amrica y Europa

BLOQUE III

HISTORIA
Ubica las rutas de los viajes de Cristbal Coln, las expediciones espaolas y el
proceso de conquista, y los ordena cronolgicamente, aplicando los trminos de ao,
dcada y siglo.
Reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones martimas
europeas.
Identifica las causas de la conquista de Mxico Tenochtitlan y sus consecuencias en
la expansin y colonizacin espaola a nuevos territorios.
Reconoce los aportes de espaoles, indgenas, asiticos y africanos en la
conformacin de una nueva sociedad y cultura.
Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su
importancia.

Respeto y valoracin de la
diversidad. Sentido de
pertenencia a la comunidad, la
nacin y la humanidad.

un pas diverso y plural

FORMACION CIVICA Y ETICA

BLOQUE III

Mxico.

Aprecia la diversidad de culturas que existe en Mxico.

Reconoce que las mujeres y los hombres tienen los mismos derechos y
oportunidades de desarrollo en condiciones de igualdad.
Propone medidas que contribuyan al uso racional de los recursos naturales del
lugar donde vive.
Cuestiona situaciones en las que se manifiesta cualquier tipo de discriminacin.