Derechos

para ser felices

Mdulo 2

Derechos de los nios

Basados en el documento Save the Children.

1.
2.

Todos los nios tenemos los mismos derechos.

3.
4.

Todos los nios tenemos derecho a un nombre.

5.

Tenemos derecho a que nos traten bien y a que

nadie nos haga dao; nosotros tambin tenemos la
responsabilidad de tratar bien a los otros nios y a
las otras personas porque es su derecho.

6.

Tenemos derecho a que nos curen y a recibir

ayuda cuando estemos enfermos; nosotros
tenemos la responsabilidad de cuidar nuestro
cuerpo y nuestra salud.

Todos los nios somos importantes. Nuestros

padres y dems personas deben hacer lo
mejor para que estemos bien.
Tenemos derecho a vivir bien, sin miedo y
rodeados de las personas que queremos y que
nos quieren, pero nosotros tambin tenemos la
responsabilidad de respetarlas y cuidarlas.

Derechos de los nios

Basados en el documento Save the Children.

7.

Tenemos derecho a ir a la escuela, pero tambin tenemos la responsabilidad

de hacer las tareas y las actividades que nos pongan los profesores.

8.

Tenemos derecho a disfrutar de ros limpios, de bosques y de flores, a

respirar aire sano y a beber agua potable, pero tambin tenemos la
responsabilidad de cuidar de la naturaleza, las plantas y los animales.

9.

Tenemos derecho a decir lo que pensamos y que nos

escuchen; pero tambin tenemos la responsabilidad
de escuchar y de respetar la opinin de los otros
aunque no estemos de acuerdo.

10. Tenemos derecho a descansar, a jugar, a estar

con otros nios y a disfrutar.

11.

Tenemos derecho a que los paps,

las maestras y los cuidadores nos
corrijan cuando hacemos algo mal
y nos enseen con paciencia a
hacerlo mejor.
El texto completo de la convencin puede leerse en http://www2.ohchr.org/spanish/law/crc.htm

El derecho a la participacin
LA PARTICIPACIN IMPLICA:
Una buena dosis de tiempo.
Adultos dispuestos a escuchar.
Un entorno en el cual los nios se
sientan seguros y cmodos.
Adultos que suministran a los nios
informacin acorde con su edad.
Adultos que entienden, respetan y
propician que los nios empleen una
enorme variedad de lenguajes para
expresarse.

LA PARTICIPACIN NO IMPLICA:
Que los nios deban intervenir en
decisiones que estn ms all de
sus capacidades.
Que los padres u otros cuidadores
deleguen a los nios la
responsabilidad de tomar
decisiones.
Que los padres u otros cuidadores
descuiden la proteccin a la que los
nios siempre tienen derecho.
Los padres conservan plena
responsabilidad de todas las
decisiones que sus hijos todava no
pueden asumir porque no tienen la
competencia necesaria para
hacerlo.

Cmo prevenir el abuso sexual?

Un nio informado tiene menos oportunidades de ser una
vctima. Sus cuidadores debern tomar las medidas
necesarias para protegerlo.
Los nios no se imaginan qu es un abuso sexual, y
este no es un tema fcil de abordar con ellos. Hblale
sobre el tema y aydale a protegerse.
Inicia conversaciones sobre el tema del abuso. Puedes
hacerlo en medio de las situaciones cotidianas o en
medio de los juegos; por ejemplo, utilizando los
muecos del nio y recreando situaciones
potencialmente abusivas.
Dile que tiene el derecho a rechazar una propuesta de un
adulto, incluso si lo conoce, y que no es maleducado por
decir no.
Ensale al nio que debe alejarse lo ms pronto de una situacin de abuso potencial;
debe salir corriendo y buscar a alguien que lo proteja, o tambin puede gritar o hacer
ruido para que alguien lo oiga.
Explcale que debe contrselo a alguien de confianza, que debe buscar ayuda hasta
encontrar a una persona que le crea y que acte.

Cmo prevenir el abuso sexual?

Aprovecha las preguntas que hace el nio para ver qu
sabe. Explcale que su cuerpo le pertenece y que tiene
derecho al respeto y a la proteccin de los adultos.
Hblale sobre los lugares donde no quieres que est o
que juegue. Dale normas simples y razones justas.
Djale siempre un medio para llamar por telfono
(monedas o celular).
Haz con su hijo una lista de personas en quienes puede
confiar si se siente en peligro.
Las consecuencias del abuso sexual sern menos graves si tu
actitud es comprensiva cuando el nio decide confiar en ti. El
nio vctima sufre toda una gama de emociones: tristeza,
clera, angustia o depresin.
Cuando los nios son vctimas de abusos sexuales, no lo dicen siempre con palabras.
Pueden tambin manifestar que sufren por su cambio de comportamiento: debes
saber identificarlo!
Los cambios de comportamiento que pueden indicar un riesgo de abuso (pero no son
una prueba de ello) son los siguientes: comportamientos sexuales con otros nios,
dibujos o juegos de contenido sexual, pesadillas, cambios repentinos en sus
evacuaciones, etc.

Cmo prevenir el abuso sexual?

Si te habla, crele y tranquilzalo: se sabe que un nio
raramente miente cuando se queja de un abuso
sexual. Debes afirmarle que l no es responsable; es el
agresor el que no est bien de la cabeza. Convncelo
de que no es culpable y de que ahora est seguro.
Aunque es difcil hacerlo, escchalo tranquilamente.
Utiliza las mismas palabras que l emplea. Evita
proyectar tus propios sentimientos sobre l para no
reforzar el traumatismo. Tu nio quiz no est
dispuesto en el momento mismo a hablar sobre el
agresor o de las circunstancias de la agresin.
Encontrars su equilibrio emotivo si lo apoyas sin
acosarlo con preguntas.
Dile que est prohibido por la ley y que deben decirlo a la
polica para que el agresor sea encontrado y que eso no
les pase a otros.
Denncialo a las autoridades competentes.
Hblales sin dramatizar a tus otros hijos y reanuden su vida cotidiana normalmente.

Nunca olvides que...

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La historia de la infancia se ha caracterizado por continuos episodios de maltratos y

abusos a los nios.
En la actualidad, la humanidad entera reconoce la dignidad
de todos los nios como seres humanos con plenos derechos y
se ha comprometido a respetarlos a travs de la Convencin
sobre los Derechos del Nio (CDN), que es el tratado
internacional que ms pases han firmado.
Los derechos de los nios se basan en cuatro principios
fundamentales: la no discriminacin, el inters superior del
nio, el derecho a la vida plena, al desarrollo y a la
participacin.
El principio de la no discriminacin nos dice que todos los
nios, sin excepcin, tienen los mismos derechos sin
importar la raza, la religin, la procedencia o las ideas de
sus padres.
El principio del inters superior del nio exige que
cualquier decisin, ley o poltica tenga en cuenta qu es
lo mejor para los nios.

Nunca olvides que...

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El principio del derecho a la vida plena y al desarrollo nos habla de que todos los nios tienen
derecho a vivir, a desarrollarse y a alcanzar su mximo potencial en la vida.
El principio de la participacin nos ensea que los nios tienen derecho a opinar, de acuerdo
con su capacidad y su propia forma de expresarse, acerca de las situaciones que les afecten y a
que sus opiniones sean tomadas en cuenta con seriedad.
Entre los derechos hay derechos positivos, que se refieren a cosas que debemos tener o que
nos tienen que pasar, como por ejemplo tener derecho a un hogar; y derechos negativos, que
se refieren a cosas que no tenemos que tener y no deberan pasarnos, como tener derecho a
no sufrir discriminacin.
El abuso sexual es una de las manifestaciones ms graves del maltrato ejercido hacia la
infancia y ocurre cuando un adulto utiliza la seduccin, el chantaje, las amenazas o la
manipulacin psicolgica para involucrar a un nio en actividades sexuales de cualquier tipo.
Los padres tienen la responsabilidad de acompaar a los nios para que crezcan sanos,
inteligentes y felices propiciando un ambiente donde puedan ejercer sus derechos a plenitud.
En la Declaracin del Milenio, la humanidad se comprometi con 8 objetivos de desarrollo humano
que buscan la reduccin de la pobreza, el fortalecimiento de la educacin, la salud materna, la
equidad de gnero y que apuntan a combatir la mortalidad infantil, el VIH/SIDA y otras
enfermedades.

Lo que siempre deberas hacer

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Reconocer a todos los nios como seres humanos con toda su dignidad y
asegurarnos de que ejerzan sus derechos de acuerdo con su capacidad.
Desarrollar conocimientos en los nios sobre sus derechos y sobre los
derechos que cada persona tiene.
Conocer, defender, difundir los derechos de los nios y garantizar que
siempre se cumplan.
Pensar siempre en lo que ms les conviene a los nios y poner el inters
del nio por encima de todos los dems.
Tratarlos siempre bien, aunque estemos enojados o aunque ellos estn
comportndose mal. Corregirlos y ensearles sin violencia.
Protegerlos siempre y supervisarlos de acuerdo con la edad para evitar
que estn expuestos a peligros que atenten contra su dignidad o su vida.

Lo que siempre deberas hacer

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Tomar medidas para la prevencin del abuso sexual.

Tener conversaciones con los nios de acuerdo con su
edad acerca del abuso y las estrategias que utilizan
los agresores para que sean capaces de enfrentar
situaciones potencialmente abusivas.
Creerle y saber qu hacer cuando un nio hable
de abuso.
No discriminar nunca a ningn nio.
Saber cmo pueden restablecerse los
derechos de los nios si estos han sido
vulnerados.

Programas
de
La Hora Fantstica No. 6, 7 y 8.
Los contenidos de estos mdulos son un resumen del
programa de radio La Hora Fantstica que puede
escucharse durante la vigencia del curso en el Facebook
Pequen Colombia, en la seccin Programas
anteriores de la pgina:
https://apps.facebook.com/horafantastica/

o en nuestro portal web Pequen:

http://www.pequenin.com/eventos/colombia/2014/cursoCuidadores/