Sociologie

I Classes, stratification et mobilit sociale

Notions: Ingalits conomiques, ingalits sociales

Acquis de premire : salaire, revenu, profit, revenus de
transfert

1- 1 Comment analyser la structure sociale?

Thme 1112 Evolution des ingalits

Etape 2 Les volutions des ingalits vrifient-elles la courbe de Kuznets des

ingalits ?
Objectifs :
Distinction corrlation/causalit
Vrification empirique dune analyse thorique
Consigne :
Complter le tableau en utilisant les informations tires des documents et vos connaissances
Les questions sur les documents ont pour but daider la construction des rponses
Prsentation
de la courbe
de Lorenz

Relation de corrlation
Dans les annes 1950, Simon Kuznets tudie
lvolution des ingalits de revenu entre 1913
et 1948 aux Etats-Unis. Il met alors en
vidence une relation de corrlation entre la
richesse du pays mesure par le PIB/hab et le
degr dingalit que lon peut mesurer par le
coefficient de Gini :
- Quand le pays est pauvre, le degr
dingalit est faible
- Puis dans un premier temps, les
ingalits augmentent avec la
croissance
- Enfin, un deuxime les ingalits
baissent avec laugmentation du
PIB/hab

Relation de causalit
la croissance gnre automatiquement une
diminution du coefficient de Gini
- dans les socits sous-dveloppes
et traditionnelles, le niveau des
ingalits est relativement rduit :
except
une
minorit
peu
reprsentative, la majorit de la
population
travaillant
dans
lagriculture est pauvre. Comme il y
a peu de richesses cres, la plus
grande partie de la population est
pauvre
- lors de la phase dindustrialisation,
les carts saccroissent entre les
rgions et les catgories :
ceux qui restent dans le modle
traditionnel et qui ne bnficient pas
des retombes de la croissance
au contraire de celles qui, suite un
exode rural, migrent vers les secteurs
les plus dynamiques de lconomie.
Seule une minorit est mme de
bnficier des nouvelles richesses
apportes par lindustrialisation. Cette
augmentation des ingalits ne
signifient pas une augmentation de la
pauvret, mais un enrichissement de
certains et une stagnation du revenu
des autres

dans un second temps, les bnfices

de la croissance et le dveloppement
se gnralisent lensemble de
lconomie : les secteurs en retard
disparaissent (destruction cratrice)
ou se modernisent et toutes les
catgories voient leur niveau de vie
saccrotre. Un rattrapage des
catgories les plus favorises
sopre aussi

Confirmation Document 1 :
de la courbe Analyse transversale : en 2010
de Kuznets
- le Bengladesh a un PIB/hab moyen de
3000$, lindice de Gini est de 0.3
- Nigria : PIB/hab : 5000$, indice de
Gini : 05
- Jordanie : PIB/hab : 10000, indice de
Gini : 0.5

Infirmation
de la courbe
de Kuznets

Analyse longitudinale : Chine :

- 1981 : PIB/hab : 1099$, indice de
Gini :0.29
- Jusquen 2003, hausse : PIB/hab :
4000$, indice de Gini : 0.43
- Lgre baisse du coefficient de Gini
depuis avec hausse du PIB/hab
Document 1 :
Analyse transversale : en 2010
- Madagascar : PIB/hab : 1200, indice
de Gini : 0.45
- Mali : PIB/hab : 1664$, indice de
Gini : 0,33
Document 2 : Corrlation positive entre
innovations ( mesures par le nombre de
brevets pour 1000 hab) et degr dingalits
( mesur par la part du revenu dtenu par les
1% les plus riches)

Document 2 : la hausse des ingalits

assure la croissance. Cela pousse les
individus innover car ils savent quils
rcupreront la plus grande partie de leur
effort
Les ingalits ont un effet ngatif sur la
croissance :
- Document 3 : Une aggravation des
ingalits de 3 points de Gini ferait
perdre 0.35 point de croissance par
an sur 25 ans, soit une perte
cumule de PIB de 8.5 % terme .
Ce sont les ingalits qui
influencent la croissance : en
Nouvelle-Zlande, le PIB/hab a
augment de 30% entre 1990 et
2010, mais si les ingalits
navaient pas augment entre 1985
et 2005 , il aurait d augmenter de
50%
- Document 4 :Des ingalits de
revenu fortes empchent une partie
de la population de faire des tudes.
Cette partie peu qualifie est peu
productive, ce qui limite la

croissance conomique

Document 1 : Cliquez ici pour aller sur le site de Gapminder

Questions :
1. Sur laxe des abscisses choisissez Income per person. Pour laxe des ordonnes, cliquez sur
Economy, puis sur Poverty and Inequality puis sur Inequality Index (Gini)
2. Quel type de relation pouvez-vous effectuer avec cette animation : corrlation ou causalit ?
3. Quelle corrlation faites-vous ? Cela vrifie-t-elle la courbe de Kuznets (cliquez sur les points pour
vrifier les pays concerns)
4. Slectionnez gauche la Chine, puis cliquer sur Play. Quelle corrlation mettez-vous en vidence ?
Vrifie-t-elle lanalyse de Kuznets ?
5. Dslectionner tout. On obtient tous les pays du monde pour la dernire anne connue. Pouvez-vous
mettre en vidence une corrlation entre croissance conomique et degr dingalits ?
Document 2 :
Selon Philippe Aghion (Collge de France) et ses co-auteurs, les ingalits sont avant tout une question
dinnovation : si les ingalits se sont accrues rcemment, cest parce que le rendement conomique des
innovations sest accru.

Pour Aghion et ses co-auteurs, ce lien est rel, et il relve dune classique logique schumptrienne,
o linnovation permet linnovateur de rduire ses cots, notamment salariaux , ce qui contribue
accrotre ses profits .
En mme temps et cest le point crucial , nous disent-ils, linnovation cre de la mobilit sociale , la
fameuse destruction cratrice conduisant au remplacement dactivits existantes par de nouvelles. Ainsi,
en Sude, lhomme le plus riche est linventeur de Skype, qui tait inconnu il a quinze ans. De la mme
faon, la mobilit sociale est plus forte en Californie, Etat le plus innovant des Etats-Unis, quelle ne lest en
Alabama, o les dpts de brevets sont moins nombreux.
Pour les auteurs, il faut se fliciter des bienfaits de linnovation, qui tire la croissance. Ils notent mme
que la croissance du PIB par tte dans les Etats amricains proches de la frontire technologique (cest-dire o la croissance repose davantage sur linnovation) est positivement corrle avec la part des revenus
allant au top 1 % . Autrement dit, laugmentation des ingalits bnficie tous !
Source :
http://www.alterecoplus.fr/%25c3%2589conomie/gilles-raveaud/inegalites-plutot-stiglitz-queaghion-201509111854-00002085.html
Questions :
1. Quelle relation pouvez-vous faire apparatre entre volution des brevets et volution des ingalits ?
2. Est-ce une relation de corrlation ou de causalit selon P.Aghion ? Justifiez
3. Lanalyse de Aghion contredit-elle lanalyse de Kuznets ?
Document 3 :

Une nouvelle analyse de lOCDE donne penser que les ingalits de revenu ont une incidence ngative,
statistiquement significative, sur la croissance moyen terme. Une aggravation des ingalits de 3 points de
Gini soit la moyenne des pays de lOCDE pour les vingt dernires annes ferait perdre 0.35 point de
croissance par an sur 25 ans, soit une perte cumule de PIB de 8.5 % terme.

Source : FOCUS Ingalits et croissance , OCDE dcembre 2014

Questions :
1. Quelle relation entre croissance et ingalits a mis en vidence lOCDE ? Prenez des chiffres prcis
Document 4 :
Les faits viennent corroborer lune des thories avances quant limpact des ingalits sur la croissance,
savoir quen entravant laccumulation de capital humain, les ingalits de revenu compromettent les
possibilits de sinstruire pour les populations dfavorises, limitant ainsi la mobilit sociale et le
dveloppement des comptences. Lanalyse de donnes sur lducation et des rsultats de la rcente enqute
de lOCDE sur les comptences des adultes (PIAAC) rvle que le capital humain des personnes dont les
parents ont un faible niveau dinstruction diminue mesure que les ingalits de revenu sont plus
prononces. Ce qui nest pratiquement pas le cas, voire pas du tout, avec un niveau dinstruction parental
moyen ou lev. La tendance se vrifie aussi bien au plan quantitatif (par ex., dure de la scolarit) que
qualitatif (par ex., niveau de comptences). Le graphique 3 en donne lillustration avec les rsultats en
mathmatiques : un accroissement de six points des ingalits de revenu (correspondant lcart tats-UnisCanada en 2010) se traduit par un recul de six points du rsultat obtenu par les individus dorigine modeste.
Cela explique prs de 40 % du foss observ par rapport aux individus dont les parents ont un niveau
dinstruction moyen. En somme, il ressort de lanalyse que les ingalits conditionnent fortement les
perspectives des personnes dfavorises en matire dinstruction et de progression sociale.
Source : FOCUS Ingalits et croissance, OCDE dcembre 2014
Questions :
1. Quelle est la variable cache qui explique la corrlation entre croissance conomique et rduction des
ingalits ?
2. Explicitez la relation de causalit