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1. Antecedentes
1.1Babilonia
Desde el tercer milenio antes de Cristo los pueblos que habitaron
entre los ros Tigris y Efrates nos
han dejado miles de tablillas de
arcilla.
En ms de 500 de ellas aparecen
manifestaciones matemticas que
nos han permitido descubrir desde su
sistema de numeracin en base 60 a
sus conocimientos sobre el teorema
de Pitgoras.
De su aficin a las observaciones
astronmicas
acerca
de
las
posiciones de los planetas observables a simple vista: Mercurio,
Tablilla con Motivos Geomtricos
Venus, Marte, Jpiter y Saturno conservamos en la actualidad dos
vestigios muy populares:
-El horscopo.
Eran excelentes astrlogos, ellos bautizaron las doce
constelaciones del zodaco, dividiendo cada una de ellas en 30
partes
iguales.
Es decir, dividieron el crculo zodiacal en 12 x 30 = 360 partes.
De ellos hemos heredado la divisin de la circunferencia en 360
grados y la de cada grado en 60 minutos y cada minuto en 60
segundos.
Y la patente de nuestra manera de contar el tiempo tambin es
suya.
Contaban con un algoritmo para calcular races cuadradas,
trabajaban con fracciones, resolvan ecuaciones de primer y
segundo grado e incluso algunas ecuaciones cbicas de la forma
n3 + n2 = a
A partir del ao 2.000 a.de C., descubren las ventajas de un sistema
posicional que les permite escribir cualquier nmero con slo dos
smbolos: T para el 1 y < para el 10.
La base que utilizan es 60.
Y sorpresa!, aunque no contaban con dos herramientas
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1.2 Egipto
Segn Herodoto los egipcios son los
padres de la Geometra, pero gracias
a sus monumentos y sus papiros
tambin sabemos hoy que disponan
de un sistema de numeracin adicional
que les permita trabajar con
fracciones de una forma muy especial
ya que el numerador siempre era la
unidad.
Notaciones numricas en Piedra
Los egipcios, como los babilonios,
tambin trabajaban con fracciones, con partes de la unidad.
Pero lo curioso es que slo utilizaban fracciones con numerador la
unidad, es decir de la forma: 1/2, 1/3, 1/4, 1/7, 1/15, 1/47...
Cualquier parte de la
unidad la expresaban como
suma de fracciones de este
tipo.
Papiro de Rhind
fracciones.
Es el equivalente con ms de 3.000 aos de antigedad de
nuestras tablas de multiplicar, slo que para trabajar con fracciones.
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CONCLUSIN
La importancia de las matemticas existe porque da a da nos
encontramos frente a ellas, sin ellas no podramos hacer la mayora
de nuestra rutina, necesitamos las matemticas constantemente, en
la escuela, en la oficina, cuando vamos a preparar un platillo, etc.
En las ciencias las matemticas han tenido un mayor auge porque
representan la base de todo un conjunto de conocimientos que el
hombre ha ido adquiriendo.
Mucha gente piensa que la matemtica es una ciencia que no tiene
nada que ver con otras disciplinas que no sean las ingenieras.
Otros nunca le encuentran aplicaciones tiles a sta, y por eso
tampoco les gusta. Pero, la matemtica en realidad tiene infinitas
aplicaciones en todo el conocimiento adquirido por la humanidad,
partiendo por todo lo relacionado con las ingenieras, economa, en
las ciencias biolgicas e incluso en algunas ramas del rea
Humanista.
En este trabajo nos ha enseado que las matemticas son
fundamentales para la vida ya que son con los que nos movemos
hoy en la actualidad todo es matemticas.
Tambin nos ayuda para resolver problemas de la vida como cul
es la distancia de un lugar a otro, cual es la cantidad necesaria para
ponerle en la comida, hay muchas cosas en las cuales utilizamos
las matemticas solo es cuestin de darnos cuanta lo importante
que son.
Ya para finalizar, si nos ponemos a analizar este tema, realmente
todas las personas aplicamos todos los das las matemticas, y la
gran mayora casi no se da cuenta de eso, desde fijarnos en qu
hora es, el saber en qu fecha estamos, etc.
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LINKOGRAFIA
https://fismatblog.wordpress.com/matematicas-para-la-vida/
http://historiasdevidaenceuta.blogspot.pe/2011/04/utilidad-de-lasmatematicas-en-la-vida.html
http://ignacioaguirrepadilla.blogspot.pe/2013/04/importancia-de-lasmatematicas-en-la.html
http://nuevocaminoalasmatemticas.blogspot.pe/2012/0
2/importancia-de-la-matematica-en-la-vida.html
http://www.profesorenlinea.cl/matematica/MatematicaHistoria.htm
http://platea.pntic.mec.es/~jdelucas/losmatematicos.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Rese%C3%B1a-Hist
%C3%B3rica-De-Las-Matem%C3%A1ticas/6282028.html
http://www.mat.uc.cl/articulo/facultad-resena-historica.html
https://es.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20090308203710AAyxdYz
http://pepoladas.over-blog.es/article-34820107.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas
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