KONTRAK PEMBELAJARAN

Nama mata kuliah

: Keperawatan Komunitas dan Keluarga 1

Dosen/fasilitator

: Kusrini Kadar, SKp. MN. PhD (Koord) 082291611122 - KK

Anggota tim

: 1. Nuurhidayat Jafar, S.Kep. Ns. M.Kep 081355576066 - NJ

2. Wa Ode Nurisnah, S.Kep. Ns. M.Kes 085341265805 - WI
3. Arnis Puspita, S.Kep. Ns. M.Kes 085299056256 - AP
4. Silvia Malasari, S.Kep. Ns. MN 085656043113 - SM

Semester

: Kelas Kerjasama

Hari / jam pertemuan : Senin Jumat (08.00 12.10)

Tempat pertemuan

: Ruang Kuliah Lt.5

A. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang menggabungkan berbagai keahlian atau kompetensi
yang telah dicapai pada mata kuliah yang lain untuk diterapkan pada tatanan pelayanan primer
yaitu di masyarakat. Mata kuliah ini dapat menjadi lebih unik bagi mahasiswa karena merupakan
perpaduan antara ilmu keperawatan dan ilmu kesehatan lainnya terutama ilmu kesehatan
masyarakat sehingga lebih banyak menggunakan pengorganisasian di masyarakat ke depannya.

B. Deskripsi Perkuliahan
Mata Kuliah ini disajikan dalam 2 semester yaitu Keperawatan Komunitas I dan Keperawatan
Komunitas II. Keperawatan komunitas I lebih banyak membahas tentang konsep dan teori baik
keperawatan komunitas, keperawatan keluarga, dan keperawatan gerontik. Setelah memahami
teori mengenai keperawatan komunitas dan keluarga maka pada Keperawatan Komunitas II lebih
banyak membahas aplikasi konsep dan teori ke dalam asuhan keperawatan baik pada asuhan
keperawatan komunitas (daerah binaan), asuhan keperawatan keluarga (keluarga binaan), serta
asuhan keperawatan gerontik.
.
C. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa mampu :
a. Memahami Konsep dasar keperawatan komunitas
b. Memahami Konsep Model keperawatan komunitas
c. Menjelaskan sejarah perkembangan keperawatan komunitas
d. Memahami sistem Jaminan Kesehatan Nasional
e. Menjelaskan standar praktik keperawatan komunitas
f.

Menjelaskan Konsep dasar Puskesmas (PKM)

g. Memahami praktek Keperawatan Komunitas dan upaya menjaga mutu di Puskesmas

h. Memahami Global Health (SDGs)

i.

Menjelaskan masalah Kesehatan Umum di Indonesia

j.

Membuat program prioritas sehubungan dengan masalah kesehatan utama

k. Memahami komunitas sebagai partner

l.

Memahami bentuk pengorganisasian mssyarakat & Focus Group Discussion

m. Masalah kontemporer dlm keperawatan komunitas

n. Memahami konsep keluarga
o. Memahami konsep Gerontik

D. Strategi Pembelajaran
Metode yang akan digunakan adalah kuliah, presentasi, demonstrasi / role play, kuis (pre-post
test), early exposure. Metode kuliah diberikan oleh fasilitator dengan fokus pada asuhan
keperawatan komunitas, keluarga, dan gerontik. Mahasiswa akan melakukan role play saat
pembelajaran di laboratorium. Mahasiswa akan menyiapkan laporan dan skenario terkait skill
yang diperoleh masing-masing kelompok. Early Exposure akan diberikan pada mahasiswa pada
jadwal terakhir. Early Exposure dilakukan dengan menyesuaikan jadwal kegiatan/program di
lokasi kemudian memberikan paparan program kepada mahasiswa. Mahasiswa secara langsung
terlibat dalam pelaksanaan program.

E. Materi/Bahan Bacaan
a. Anderson, E.T. & Mc. Farlane, J.M. (2000). Community as partner. Philadelphia: J.B.
Lippincott Company.
b. Stanhope, M & Lancaster, J. (1995). Community health nursing: Process and practice for
promoting health. St. Louois: Mosby Year Book.
c. Kaakonen, J.R., Coehlo, D.P., Steele, R., Tabacco, A., & Hanson, S.M.H. (2015). Family
Health Care Nursing: Theory, Practice & Research. Philadelphia: F.A. Davis Company.
d. Pender, N.J. (1987). Health promotion in nursing practice. (2nd Ed.). Norwalk: Appleton &
Lange.
e. Friedman MF (1998), Family Nursing, Research Theory and Practice 4 th Edition,
Appleton& Large USA
F. Kriteria penilaian dan bobot
1.

UAS 30%

2. Tugas kelompok 10%

3. Presentasi 30%
4. Keaktifan kelas/kelompok 10%
5. Kehadiran tepat waktu 10%
6. Tugas individu 10%

Kehadiran dan keaktifan di kelas adalah hal yang penting. Kehadiran yang kurang dari 80%
tidak diperbolehkan mengikuti ujian.

G. Nilai Akhir Mata Kuliah

Rentang skor

Nilai Huruf

Nilai Mutu

> 85

4,00

81-85

A-

3,75

76-80

B+

3,50

71-75

3,00

66-70

B-

2,75

61-65

C+

2,50

51-60

2,00

45-50

< 45

H. Peraturan di kelas
1. Mahasiswa diharapkan hadir di kelas paling lambat 10 menit sebelum pembelajaran di mulai
2. Sipen diharapkan sudah menyiapkan kelas dan peralatan LCD 10 menit sebelum
pembelajaran.
3. Selama proses pembelajaran mahasiswa WAJIB mematikan HP atau pasang dalam mode:
SILENT.
4. Tidak ada toleransi keterlambatan jika dosen sudah berada di dalam kelas
5. Mahasiswa diperbolehkan membawa minum dan snack/permen ke dalam kelas dan
mengkonsumsinya selama pelajaran berlangsung dengan syarat TIDAK ADA SAMPAH
YANG TERSISA.

I. Jadwal Perkuliahan
Hari/Tgl

Waktu
08.00 9.40

Pokok Bahasan
Penjelasan program

Kamis
20 Oct
09.40 12.10

Jumat
21 Oct

Senin
24 Oct

Peran dan Konteks

pelayanan keperawatan
komunitas
08.00 11.00

08.00 12.10
Konsep Model keperawatan
komunitas

Selasa
25 Oct

Rabu
26 Oct

08.00 12.10

08.00 12.10

Masalah Kesehatan dan

faktor-faktor yang
mempengaruhi kesehatan
komunitas

Sub Pokok Bahasan

a.
b.
c.
a.
b.

Penjelasan silabus
Student Expectation
Penugasan
Pengenalan keperawatan komunitas
Sejarah keperawatan komunitas di Indonesia
dan dunia
c. Indikator sehat sakit di komunitas
d. Health promotion dan tiga level pencegahan
e. Konsep puskesmas dan pelayanan kesehatan
lainnya di komunitas
f. Pelayanan homecare
g. Sistem rujukan pelayanan
h. Jaminan kesehatan masyarakat
a. Pengertian teori dan model konseptual teori
health promotion
b. Model keperawatan yang dikembangkan
c. Penerapan model konseptual keperawatan
komunitas
d. Konseputamadalampraktekkomunitas
e. Peran dan fungsi perawat komunitas
(Perkesmas) di dunia dan Indonesia
f. Area praktek keperawatan komunitas
g. Cold Chain
a. Communicable and non communicable
disease
b. Kesehatan lingkungan terhadap kesehatan di
komunitas
c. Dampak ekonomi terhadap kesehatan di
komunitas

Strategi

Fasilitator

Kuliah

KK

Kuliah, diskusi
kelompok

Kuliah,
diskusikelompok

Kuliah, diskusi
kelompok

KK

KK

AP

Kuliah, diskusi
kelompok

KK

Kuliah, diskusi
kelompok

AP

d. Kaitan budaya dan nilai-nilai yang dianut

masyarakat terhadap masalah kesehatan

Kamis
27 Oct

08.00 12.10

Health Promotion dan

masalah kesehatan
kontemporer di komunitas

a.
b.
c.
d.
e.

f.

Jumat
28 Oct

a.
b.
c.
d.
e.

08.00 12.10
Asuhan Keperawatan
Komunitas (pengkajian s.d
evaluasi)

Senin
31 Oct

Selasa
01 Nov

Rabu
02 Nov

08.00 12.10

08.00 12.10

Pendidikan kesehatan di komunitas

Model pendidikan kesehatan di komunitas
Pelaksanaan pendidikan kesehatan di komunitas
Kelompok-kelompok rentan dalam komunitas
Disaster management, violance, adolescent sexual
activity and teenage pregnancy, substanse use
disorder
SDGs

Implementasi program
keperawatan komunitas

Pengkajian komunitas
Analisis data berdasar kelompok data
Diagnosis keperawatan komunitas
Prioritas masalah / skoring komunitas
Rencana keperawatan komunitas
berdasarkan NOC-NIC
f. Plan of Action (POA)
g. Pre Planning kegiatan komunitas
h. SAP Penyuluhan
i. Implementasi keperawatan komunitas
berdasar Renpra
j. Laporan pelaksanaan kegiatan/program
k. Evaluasi kegiatan komunitas
l. Rencana tindak lanjut
Tahap dan bentuk pengorganisasian masyarakat
a. Pokjakes (kelompok kerja kesehatan) dalam
komunitas (80 menit)
b. Posyandu (80 menit)
c. Penyuluhan kesehatan (80 menit)

Kuliah, Diskusi
Kelompok, Simulasi

WI

Kuliah, Presentasi,
diskusi kelompok

NJ

Kuliah, Presentasi,
diskusi kelompok

NJ
Praktikum
WI, AP
KK, SM

8.00 10.00

Clinical Visit

Observasi ke Puskesmas

Target : struktur
organisasi, program
kerja pada 6
program pokok, dll

10.30-12.10

Presentasi clinical visit

Presentasi clinical visit

Presentasi

TIM
TIM

Kamis
03Nov

10.00 12.00

Jumat
04 Nov

8.00 12.00

Senin
07 Nov

8.00 12.00

Implementasi keperawatan
komunitas (program)
8.00 12.00

Rabu
09 Nov

08.00-12.00

Jumat
11 Nov

Senin
14 Oct
Selasa
15 Nov

Mandiri

Selasa
08 Nov

Kamis
10 Nov

Persiapan OSCE

08.00 12.00

Asuhan Keperawatan
Gerontik (Konsep)

08.00 12.00

Asuhan Keperawatan
Gerontik (Pengkajian
Evaluasi)

08.00 12.00

Persiapan UAS

09.00 10.40

UAS

Pendidikan kesehatan kelompok besar

OSCE

KK, WI, SM

OSCE

AP, KK, WI

OSCE

NJ, AP, SM

Presentasi, video

SM, NJ, WI

Kuliah, presentasi,
diskusikelompok

SM

Kuliah, presentasi,
diskusikelompok

WI

Mandiri

TIM

Pendidikan kesehatan kelompok kecil

Posyandu Balita/Lansia

POKJAKES

a.
b.
c.
d.
e.
a.
b.
c.

Konsep penuaan
Siklus hidup keluarga
Teori-teori penuaan
Masalah-masalah kesehatan pada lansia
Perawatan lansia di komunitas
Proses keperawatan keluarga
Model dan instrumen pengkajian gerontik
Diagnosa keperawatan gerontik berdasarkan
NANDA
d. Rencana keperawatan gerontik berdasarkan
NOC-NIC
e. Evaluasi keperawatan gerontik

Seluruh materi