INFORME FINAL

1.

Ttulo del proyecto:

DESARROLLO DE SOLUCIONES TECNOLGICAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Y ADULTOS MAYORES

2.

Objetivo del proyecto:

Disear e implementar un software que permita mejorar el proceso de aprendizaje lecto escritor
en nios que acuden al instituto de educacin especial, utilizando conocimientos adquiridas
como estudiantes de Ingeniera Electrnica en Telecomunicaciones, aportando una herramienta
a disposicin de la fundacin destinada a recibir nuestro apoyo y a los nios con discapacidad
que se benefician del mismo.

3.

Departamentos e Instituciones que intervienen:

4.

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Fundacin Virgen de la Merced
Departamento de Elctrica y Electrnica
Departamento de Ciencias de la Energa y Mecnica
Fecha de inicio de las actividades:

01 de Marzo del 2016

5.

Fecha fin de las actividades:

13 de abril del 2016

6.

Actividades Planificadas

ACTIVIDADES PLANIFICADAS

Planificacin del proyecto

Seleccin del tema

Diseo del proyecto

Asignacin de tutores

RESULTADOS ESPERADOS

Dialogar con la directora de

la fundacin y el docente a
cargo para definir las
necesidades de un grupo
de nios de la fundacin.
Se diseara un software
que permita un mejor
aprendizaje de los nios
mediante reproduccin de
imgenes y sonidos.
Se opta por el uso de la
plataforma JAVA y el IDE
NetBeans 8.1 para la
creacin del software.
Asignacin de tutores que
supervisen
el
trabajo
realizado
por
los
estudiantes.
De
esta
manera se podr tener un
trabajo final de calidad
Implementacin de primera

PORCENTAJE DE
CUMPLIMIENTO

OBSERVACIONES

100

90

100

100

El software est enfocado

a fortalecer el proceso
lecto escritor

JAVA es multiplataforma
por lo cual no tiene
problemas en ejecutarse
en
cualquier
sistema
operativo.
Se asigna un tutor del
departamento de elctrica
y electrnica adems se
cuenta con el apoyo de la
directora del proyecto
En un principio se hace la
Unidad de Vinculacin con la Sociedad
UVS-V2-14

CDIGO: SGC.DI.473
VERSIN: 1.0
FECHA LTIMA REVISIN: 18/08/15

Programacin parte 1
Repaso y Ejercicio 1

parte
del
software
escogiendo las imgenes
pertinentes para el mismo

Realizar los formatos e

informes del proyecto

A par del diseo del

software ir documentando

Programacin parte 2
Ejercicio 2

Realizar un nuevo ejercicio

tomando como base el
juego ahorcado

100

Descargar los audios de

todas las silabas presentes
en el programa y que
adems estos tengan la
misma duracin

97

Descarga de Audios

Cargar los sonidos de las

silabas
Prueba de funcionamiento 1

CD Instalador
Prueba de funcionamiento 2

Entrega del proyecto y

capacitacin del mismo

7.

Implementar audio en el
programa
Comprobar los resultados
del funcionamiento para
posteriormente crear el
instalador del software
Tener un CD que permita la
instalacin del programa
para su posterior uso
Instalar el programa para
comprobar
tanto
el
instalador
como
el
funcionamiento del mismo
Correcto
funcionamiento
del programa, y explicacin
visual sobre el proceso de
instalacin del mismo

95

90

eleccin de imgenes
pero
luego
de
una
revisin algunas deben
ser cambiadas.
Algunas
citas
a
la
fundacin
no
se
documentan ya que los
cambios en las mismas
son mnimos
La eleccin de imgenes
y palabras es acorde a lo
requerido por lo que no se
realizan cambios
Al no encontrar los audios
de cada silaba se procede
a descargar estos de
video clips transformarlos
a
formato
wav
y
posteriormente
recortar
una por una las silabas.

100

100

100

100

100

Resultados:
7.1 Cumplimiento de objetivos y resultados

OBJETIVOS
Disear e implementar un software que
permita mejorar el proceso de aprendizaje
lecto escrito
Determinar las imgenes adecuadas para el
software.
Establecer los mtodos de evaluacin en el
programa.
Explicar el funcionamiento y el proceso de
instalacin del software

RESULTADOS
El software se entrega a la fundacin y con ello se
tiene una nueva herramienta que facilitar el
proceso lecto escritor en los nios.
Con las imgenes acordes se evita que existan
distractores para los nios en el momento de
utilizarse.
Con la implementacin de dos ejercicios a modo
de juego en el programa se permite evaluar el
avance en el proceso de aprendizaje
De este modo se evita un mal uso del programa.

Unidad de Vinculacin con la Sociedad

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CDIGO: SGC.DI.473
VERSIN: 1.0
FECHA LTIMA REVISIN: 18/08/15

7.2 Comparacin de la situacin inicial con la actual de la poblacin

Los mtodos aplicados hacia la enseanza se basan en su mayora en el uso de libros
fsicos, carteles etc. con la implementacin del programa, se refuerza el proceso de
aprendizaje lecto escritor en los nios de una manera diferente y llamativa hacia ellos, ya
que consta con letras imgenes y sonido, adems esta herramienta permite llevar un control
del avance en el aprendizaje gracias a la implementacin de dos ejercicios.
7.3 Enumere los problemas identificados que afectaron el curso del proyecto.
Uno de los problemas fue la parte visual del programa, sin embargo esto se pudo corregir
con la ayuda del docente de la fundacin, que gracias a su experiencia en el trabajo con
nios dirigi la gua en la eleccin de imgenes y fondos.
En la parte del instalador se deba realizar un instalador sencillo y que adems sea rpido,
compacto y que se pueda utilizar en diferente software durante la instalacin, la utilizacin
de java ayuda mucho en esta parte ya que es multiplataforma.
8.

Impacto del proyecto

8.1 Grado de impacto del proyecto en la comunidad
La elaboracin de proyectos para la comunidad permite dotar de herramientas que facilitan
sus actividades diarias, en el caso de este proyecto, permite que los docentes de la fundacin
consten de un nuevo mtodo para el aprendizaje de los nios y con el ello los nios mejoren
su proceso de aprendizaje
8.2 Grado de impacto del proyecto en las actividades de vinculacin con la sociedad del
Departamento
El realizar un proyecto de vinculacin para la sociedad genera aspectos positivos, ya que
permite conocer algunas de las verdaderas necesidades que tienen, con los conocimientos
adquiridos se puede dar solucin a estas y de ese modo dotar de nueva herramientas que
ayudaran a mejorar la calidad de vida tanto es aspectos psicolgicos como educativos
8.3 Grado de impacto del proyecto en actividades de formacin del estudiante
El desarrollo del proyecto permite ir ms all en la parte humana, ya que como estudiantes,
con la creacin de estos proyectos se est en relacin directa con el beneficiario y al entender
las necesidades que este tiene permite reforzar valores del estudiante con la sociedad

9.

Conclusiones
El software permite, mejorar el proceso lecto escritor, adems el docente puede controlar el
tiempo que demora cada silaba en el repaso, con ello se permite que se pueda trabajar en
diferentes niveles.
Con la implementacin de sonido en cada una de las silabas, se tiene mayor concentracin del
nio hacia el programa, as como tambin con la utilizacin de imgenes adecuadas, se evita
que elementos distractores en el programa no permitan mejorar el proceso de aprendizaje
Los ejercicios en el programa, permiten al maestro evaluar el conocimiento de cada nio de los
niveles iniciales y con ello determinar la velocidad del tiempo en la parte de repaso.

10.

Recomendaciones
Los ejercicios implementados, son recomendable solo para nios de niveles iniciales, ya que la
dificultad de los mismos no es apta para nios de niveles avanzados, esto segn lo requerido por
el docente de la fundacin
Seguir los pasos de instalacin que se encuentran en el contenido del CD

11.

Anexos
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CDIGO: SGC.DI.473
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Ilustracin 1 CD Aprende Slabas

Ilustracin 2 Contenido de Archivos del CD

Ilustracin 3 Ventana Principal

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Ilustracin 4 Ventana de Repaso

Ilustracin 5 Ventana Ejercicio1

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Ilustracin 6Ventana Ejercicio 2

Sangolqu, 13 de abril del 2016

------------------------------------------------Ing. Johanna Tobar

DIRECTOR DEL PROYECTO

-------------------------------------------------------Ing. Johanna Tobar

COORDINADOR DE VINCULACIN
CON LA SOCIEDAD

---------------------------------------------Ing. Carlos Naranjo

DIRECTOR DECEM

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