APUNTES EPISTEMOLOGIA

wittgenstein1. LOGICA Y LENGUAJE (lenguaje y mundo tienen una relacin)

Wittgenstein2 LENGUAJE SIGNIFICADO (va a ver como se produce las
relaciones)
Lenguaje entienden el lenguaje como una vieja ciudad, donde habitan
muchos lenguajes ms de diferentes comunidades (ej.: modismos, jergas)
Existencia de grupos sociales, lenguaje refleja modo de vida

Wittgenstein
Filosofo contra nominalista
Existe relacin intrnseca y vnculo entre nombre y objeto
Vinculo = nominalismo
Confunden el objeto con el objeto original

Contra-nominalismo:
Ejemplo numero 5: cinco lllll- V (distintas referencias para representar el
cinco, es algo abstracto). Las referencias cuando varan tanto no es posible
que aludan al mismo nombre.
No relacin entre nombre y cosas
Expresiones como al hola- no hay un referente objetivo y adems no
tiene un significado en s mismo, sino en su uso.

Se pueden hacer muchas cosas con esa pieza. Herramienta representa la

metfora, no te puedes despedir de alguien diciendo hola
Definicin: cuando quiero buscar un significado busco la definicin mediante
la extensin e intencin
Carro: lo sealas (extender el brazo) para mostrarle al nio de 3 aos , se
har una definicin por la extensin y no cientfica
Sabe poco del mundo y del lenguaje, sin embargo con la tcnica de witt es
bastante sensata
democracia es mucho ms difcil demostrarlo no se puede apuntar
Intencin: explicarlo concretamente como el diccionario

Contraste la crtica nominalista con el tractatus

Autor tractatus es nominalista
nombres refieren a cosas preposiciones a hechos
Teora figurativa asume nominalismo a comparacin de la crtica en
tractatus 2
Implica en contra nominalismo
Rompe con las premisas del 1 witt.
Este autor es dos veces genio porque rompe con la filosofa y con el mismo

los juegos se juegan segn una regla definida

Para aun juego (lenguaje) hay que tener reglas
Tiene que ser competente para que aprenda todas las reglas
Cdigo en las reglas del lenguaje que no podras utilizar, tiene que ser corde
en la situacin
corte= hola concha su madre

Tiende a tener ms participantes (2 WITT) MAS ABIERTO. Mltiples

lenguajes

Aforismo 23
Hablar de un tipo de lenguaje (juego) es una actividad o forma de vida
Expreso el tipo de vida que quiero o me hace participe
MACHISMO: el lenguaje que las mujeres tienen que adaptar actitudes
sumisas
Al hablar as estn utilizando un juego de lenguaje cuando no est una
mujer presente
Machismo sera una forma de vida, ciertas expresiones son formas de ver el
mundo, ve diferencia entre libertades de hombres y mujeres.
Tomas y comer como hombre te duele como marica
La forma del lenguaje se adapta a las formas de vida

Los lmites de mi lenguaje significan los lmites de mi mundo

Su lmite de lenguaje es el lmite de su pensamiento, no permiten ver nada
ms que eso. Es la forma que ven su vida y el mundo

El filsofo reconstruye las reglas de los diversos juegos del

lenguaje
Cuando pensamos en los estudios de la mente desde la filo o psico
El inconsciente no es una cosa, tenemos que hablar con otro lenguaje para
explicarlo, el lenguaje de circunstancias que explican el inconsciente. la
cosa llamada mente sabemos que est ah y que existe.

-Lenguaje es una forma de vida lo que implica el Juego de lenguaje

-El uso del lenguaje
-Lenguaje como caja de herramientas

Juegos del lenguaje en la psicologa: formas para hablar con el paciente

actos de humillacin en pareja. Juego de lenguaje mayor
hay admosfera en comn , saben que hay un juego en comn

Investigaciones filosficas
Juegos contad, con pelotas ,etc. En esta multiplicidad

Antes de witt
1. Teologa
2. Hablar comprender
3. Pregunta sobre la filosofa , si se animaran
De que va la filosofa en el tracttatus , witt 1
Respondanla de que va la filosofa en el trac
Comparacin witt 1 y witt 2
Segundo ppt complementario
Pregunta electiva
CAPITULA 1
file:///C:/Users/Fiamma/Downloads/Ryle,%20Gilbert%20-%20El
%20concepto%20de%20lo%20mental%20(Editorial%20Paid+_s).pdf

CONFERENCIA ETICA SOBRE 1 Y 2 , SERIA BUENO UTILIZARLAEN LA

INTRODUCCION ENTRE LA 1 Y 2 ( PUENTEEEEEEEEEEEEEEEEEEE)
1. Diferencia entre estar comprender
2. 2. Tractatus
3. Wit 1 y 2
4.

Electiva

( idonio conferencia tica porque sirve como puente)