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Interaccin Medios - Comunidad: Mecanismo de Participacin.

En los mecanismos de participacin la Comunicacin juega un papel de suma


importancia dentro del desarrollo de la sociedad en general, por su amplia relacin con la
interactividad de los medios comunitarios con las personas en la comunidad, por otra parte
los medios de comunicacin comunitaria contribuyen a la integracin y convivencia de las
comunidades divulgando y promoviendo problemticas, asuntos de su inters particular y
motivando a todos los ciudadana para la resolucin de sus necesidades y derechos.
De igual forma los medios pueden ser considerados como "la boca social de la
realidad y del contexto cotidiano", porque es all donde convergen las voces de campesinos,
amas de casa, nios, jvenes, indgenas etc. Estos son vistos como sujetos participativos,
que aportan ideas, contenidos y producen los mensajes de estos medios, los cuales son
comunicadores aficionados, lderes y muy pocas veces profesionales del periodismo.
Dentro de este contexto, se agrega que la interaccin, accin, relacin o influencia de
los

medios de comunicacin en las comunidades proporcionan una alternativa vital,

orientada por objetivos sociales en vez del lucro privado, dndole importancia a las
personas en lugar de tratarlas como consumidores pasivos, nutriendo el conocimiento de la
comunidad. Estos medios estn comprometidos con los enfoques de los derechos humanos,
justicia social y sostenibilidad para el desarrollo de las mismas comunidades.
Cabe sealar que los medios de comunicacin comunitaria contribuyen a la
integracin y convivencia de las comunidades divulgando y promoviendo problemticas,
asuntos de su inters particular y motivando a la accin ciudadana para la resolucin de sus
necesidades. El valor de estos medios no reside solamente en su capacidad creadora y
dinamizadora sino en el servicio que presta para el desarrollo de las comunidades,
promoviendo la participacin ciudadana y el ejercicio de sus derechos.
La participacin ciudadana surge cuando se rompe la relacin tradicional entre
espectador y productor ya que el primero puede pasar a asumir el rol del segundo, es decir
hay una participacin dialctica, lo que trae como consecuencia que haya un espectador
ms crtico que conoce cmo es el sistema de produccin en su pas y en su comunidad.

De ah la importancia de participacin directa de los ciudadanos en los diferentes


programas de cultura, deporte, opinin, poltica, consejos comunales permitiendo el
contacto y el trabajo entre personas que han adquirido ms conciencia como ciudadanos,
todo esto con la intencin de que tomen parte de las decisiones comunicativas de su
comunidad, a travs de las mesas de trabajos, las asambleas donde exista un espacio de
preguntas, respuestas y sugerencias.
Recepcin y lectura de los medios.
La prctica de capacitacin para la lectura crtica de los medios de comunicacin,
debe convertirse en una prioridad principal de todo receptor en cualquier proceso de
comunicacin que tenga lugar en relacin a los medios, debido que la lectura es una
actividad que transita la polmica especialmente porque no escapa a la bsqueda actual de
mtodos eficaces que logren una mayor participacin de la comunidad en los diversos
problemas que le ataen.
Todo receptor debe buscar una actitud crtica activa frente a los medios y sus
mensajes, es decir romper con la pretendida, muchas veces cierta, funcin que le reservan a
los receptores de los medios de comunicacin. La lectura crtica de los medios pretende,
partiendo de los mensajes y los medios, vacunarnos, para prevenirnos acerca de los
mensajes que muchas veces con mucha facilidad asimilamos, damos por ciertos o
asumimos pasivamente sin parearamos das las valoraciones que afirman. La lectura crtica
o recepcin activa, implica un proceso de aprendizaje para conocer los entuertos de la
elaboracin de los mensajes a travs de los medios masivos; es una prctica de formacin.
En el mundo empieza a ganar reconocimiento pronto; ya en los pases del norte se
reconoce que la recepcin de los medios como por ejemplo el de la televisin nos lleva a
reflexionar en cuanto al papel que equipara en importancia a la literatura ya que estamos
ms tiempo frente a un televisor que leyendo y en ocasiones esto genera influencia en
nuestros valores, actitudes y opciones.
En definitiva, el receptor critico es un ser selectivo, atento a la detencin del mensaje
manipulador

Mecanismos de Difusin y Promocin


Los medios de informacin masivos no atienden las necesidades de comunicacin
comunitarias, en este caso, los medios comunitarios son herramientas fundamentales para la
opinin libre y autentica de una comunidad que genera informacin compartindola con el
entorno, por lo que las comunidades se dotan de sus propios medios: televisin
comunitaria, radio, video, teatro popular, peridico comunitario, megfonos, Internet.
No todas las comunidades pueden establecer una televisin o radio comunitarias,
porque no cuentan con los recursos econmicos necesarios para su integracin en el marco
comunitario, tales como contar con un estudio televisivo para la transmisin diaria y
mantener una infraestructura compleja.
Sin embargo hacen uso de otros mecanismos, como es el video comunitario, el cual
ha servido para educar, registrar las actividades propias de la comunidad, documentar
movimientos sociales, denunciar y recrear la cultura.
Las Condiciones de produccin y prcticas discursivas. Estn referidas a
Cualquier plan de comunicacin, sea pblico o privado, institucional o de producto, que
pretenda proponer cambios de conducta o incentivar un consumo, trabaja a partir de
criterios aproximativos. No existe la certeza absoluta de xito.
Para hacer ms racionales esos criterios de aproximacin al resultado deseado y
perfeccionar los mecanismos de control sobre el plan, se recurre a distintos tipos de
investigacin. Cada tipo de investigacin est apoyado, a su vez, en los desarrollos tericos
y metodolgicos que proveen las distintas disciplinas que abordan lo social.
Estructura organizativa y agenda (promocin, capacitacin, programacin, entre
otros). Modalidades de financiamiento.
Los medios de comunicacin alternativa y comunitaria, son los instrumentos ms
expresivos para la ms autntica y directa comunicacin popular. El pueblo venezolano,
una vez internalizado el rol protagnico que en l ha despertado la actual coyuntura
histrica, ya no se limita a ser mero receptor meditico; por el contrario, asume cada vez

con mayor disposicin la condicin de actor comunicacional, escogiendo estos medios para
el desarrollo de la accin.
Por lo tanto la estructura organizativa de estos medios, en ningn caso puede tener un
carcter inamovible, se ira adaptando, modificando y transformando segn las necesidades,
la coyuntura, la tipologa y naturaleza de cada comunidad.
En la propuesta de Ley de Medios Comunitarios Alternativos y la Comunicacin
Popular (LMCACP) se impulsa que la Organizacin debe ser democrtica y participativa y
lo establece en sus artculos 6,7 y 8
Sobre la capacitacin en la propuesta de Ley de Medios Comunitarios Alternativos y
la Comunicacin Popular (LMCACP) se plantea la promocin y socializacin de la
formacin en Comunicacin popular a travs del establecimiento de una escuela
permanente en la localidad donde opere y los respectivos reconocimientos acadmicos con
el acercamiento institucional de entes facultados para ello. Planteamientos que comprenden
los textos de los artculos 9,10 y 11 del Ttulo III.
La Formacin y capacitacin de cada colectivo comunicacional comunitario
alternativo, debe establecer para su funcionamiento en la localidad donde opere, una
escuela permanente para la promocin y socializacin de la formacin en Comunicacin
Popular, bajo planes que los Medios Comunitarios Alternativos de Comunicacin,
establezcan en funcin de su realidad. La formacin y la capacitacin, se concibe en dos
direcciones y de manera continua e integral: Hacia el entorno del medio y hacia adentro de
este.
En cuanto a la programacin igualmente la propuesta de Ley de Medios Comunitarios
Alternativos y la Comunicacin Popular (LMCACP) propugna que la programacin en
radios y televisoras comunitarias se formule y desarrollo segn el texto de los artculos
17,18 y 19 del Ttulo V donde se seala la programacin en radios y televisoras
comunitarias.
Autogestin.

La autogestin es definida como un sistema de organizacin de una empresa en el que


los trabajadores participan activamente en las decisiones sobre su desarrollo o
funcionamiento.
En este sentido la autogestin comunitaria es un enfoque integral de la vida en
sociedad, que se extiende a todas las dimensiones de la vida econmica y social en
comunidad. La base de la autogestin est en el concepto mismo de la persona (o del ser
humano) y sus derechos fundamentales, como el derecho a la autodeterminacin y a la
participacin, en las esferas personales, familiares y comunitarias.
Para consolidar la autogestin como mecanismo directo de participacin es necesario,
por una lado, la motivacin de la comunidad para hacerse parte del proceso de diagnstico,
diseo y ejecucin del proceso y, por otro lado, promover su organizacin en grupos o
colectivos que se consoliden con el tiempo y que no se extingan luego de satisfacer la
necesidad puntual que los agrup y as generar espacios comunitarios para seguir
produciendo procesos autogestionarios.
La autogestin comunitaria debe incluir los siguientes factores:

La accin participativa de los ciudadanos en las esferas personales, familiares y


comunitarios para la toma de decisiones en el proceso de desarrollo.
La accin para disminuir la dependencia de ayudas gubernamentales para sobrevivir.
El esfuerzo comunitario para responder y buscar soluciones a las necesidades o
intereses de la poblacin.
La autoresponsabilidad, colaboracin, contribucin y trabajo voluntario para bsqueda
de soluciones.
La participacin en las estructuras de poder, acceso al derecho y a las formas de
prevencin de los males sociales.

Autonoma.